大學(xué)學(xué)生會部門工作計(jì)劃范文2023-1

大學(xué)學(xué)生會部門工作計(jì)劃范文2023日語專業(yè)關(guān)于就業(yè)的調(diào)查報(bào)告

通過一個(gè)寒假對我的家鄉(xiāng)一個(gè)人力資源公司的訪問中，我對高校生就業(yè)問題也深有感受。在與公司部門經(jīng)理的對話中我了解到高校生就業(yè)存在肯定的問題。從地區(qū)看，北京、上海等東部發(fā)達(dá)地區(qū)需求較旺，需求總量大于當(dāng)?shù)氐纳磾?shù)。中西部不少省區(qū)雖然有較大的用人需求，面臨的問題是工作和生活條件艱苦，往往招不到合格的人才，消失了“有地方?jīng)]人去，有人沒地方去”的現(xiàn)象。在一些西部經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)，當(dāng)前就業(yè)崗位相當(dāng)有限，難以吸納本地畢業(yè)生。而由于最近幾年金融風(fēng)暴的影響這些問題也就值得人們關(guān)注。

當(dāng)前高校生就業(yè)問題暴露了一些教育體制、專業(yè)結(jié)構(gòu)、就業(yè)制度、就業(yè)政策、勞動力市場建設(shè)等方面的問題。這些問題的存在加劇了高校生就業(yè)形勢的嚴(yán)峻程度。詳細(xì)看，當(dāng)前影響和制約高校生就業(yè)的主要問題有以下幾個(gè)方面。

第一，高校畢業(yè)生的就業(yè)機(jī)制有待改革，就業(yè)政策有待完善。

當(dāng)前，高校生的就業(yè)機(jī)制還存在明顯問題。國家已經(jīng)明確了高校生就業(yè)實(shí)行“雙向選擇”的市場就業(yè)模式，但作為供應(yīng)方，高校生所在學(xué)校仍舊有派遣高校生到一些地區(qū)或者跨省的指標(biāo)限制，如某名牌高校的“留京指標(biāo)”為高校生總數(shù)的15%左右，這些指標(biāo)先滿意討論生，余下的才能夠分到本科生頭上。作為需求方，大中城市接收高校生的單位也需要進(jìn)人指標(biāo)，兩者合二為一才能夠?qū)崿F(xiàn)高校生的就業(yè)，并通過派遣制度予以保證。高校生的檔案和戶口隨著派遣證轉(zhuǎn)移，任何一關(guān)消失了問題，均不能夠保證高校生就業(yè)的實(shí)現(xiàn)。

雖然國家出臺了一系列促進(jìn)高校生就業(yè)的政策措施，但由于管理方面的脫節(jié)，一些政策還“懸在空中”，得不到落實(shí)。從XX年畢業(yè)生就業(yè)工作的狀況看，一些省市限制畢業(yè)生就業(yè)的政策性障礙依舊存在，突出表現(xiàn)在畢業(yè)生尤其是高校生跨省市流淌受到限制。

另外，雖然國家政策規(guī)定高校生畢業(yè)2年內(nèi)可以由學(xué)校保留檔案，但由于派遣指標(biāo)在當(dāng)年有效，過年就不再辦理派遣證，使得已經(jīng)找到工作的高校生，由于沒有指標(biāo)而不能夠派遣，仍舊處于不確定的狀態(tài)。

其次，高校畢業(yè)生的就業(yè)渠道亟待暢通。

目前的人事管理制度仍舊有較強(qiáng)的方案體制顏色，使不少缺位以待的用人單位受到限制。據(jù)調(diào)查，不少中小型私營（股份）企業(yè)急需高校水平的管理技術(shù)人員，卻因沒有申報(bào)用人指標(biāo)的途徑，解決不了高校生的派遣、落戶口、接檔案等問題而招不到人，這也導(dǎo)致一些高校生擔(dān)憂自己的身份丟失而望而卻步。XX年就業(yè)的部委屬高校畢業(yè)生到教學(xué)科研等事業(yè)單位為31.6%、到國有企業(yè)為31.5%、到民營三資企業(yè)為26.2%，其他就業(yè)為10.7%。而從當(dāng)前城鎮(zhèn)勞動力市場的需求狀況看，個(gè)體私營和股份企業(yè)供應(yīng)的就業(yè)崗位已經(jīng)占60%。這中間的差距說明，高校生的就業(yè)渠道亟待暢通。

當(dāng)前，基層和西部地區(qū)需要高校生擔(dān)當(dāng)公務(wù)員和老師，但假如高校生去工作，他的戶口和檔案將一同被派遣到工作地，再想流淌就會遇到制度性障礙。不少高校生還擔(dān)憂，后代在落后地區(qū)得不到好的教育，到時(shí)送子女到大中城市上學(xué)，則要交納數(shù)量可觀的“借讀費(fèi)”。

在大中城市中，高校生創(chuàng)業(yè)的機(jī)會較多，勝利的概率也較大。但沒有戶口就進(jìn)行不了工商登記，也難獲得貸款的擔(dān)保支持。

第三，高校畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù)有待加強(qiáng)。

高校生勞動力市場是一個(gè)獨(dú)立的市場，特點(diǎn)在于人員素養(yǎng)較高，市場范圍更大，高校生畢業(yè)時(shí)能夠較簡單在本國甚至國際間流淌。這樣一種狀況，使得建立比較完善的高校生供求信息網(wǎng)絡(luò)，供應(yīng)有效的信息服務(wù)，顯得非常重要。目前，畢業(yè)生就業(yè)信息系統(tǒng)和就業(yè)服務(wù)體系不完善，高校畢業(yè)生就業(yè)主要由學(xué)校、人才市場舉辦聘請會等比較原始和低效的方式獲得信息，與需求方見面，信息渠道比較窄，成交率比較低。

實(shí)行就業(yè)的雙向選擇，高校生作為就業(yè)的主體，無論是樹立正確的就業(yè)觀念，還是提高自身的求職技能，都要求加強(qiáng)對高校生的就業(yè)指導(dǎo)工作。而目前高校畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作極為薄弱。據(jù)有關(guān)部門對7所高校、百余家企事業(yè)單位的調(diào)查，68%的被訪者對高校就業(yè)指導(dǎo)工作不滿足，認(rèn)為“不完善，指導(dǎo)渠道過于單一”，就業(yè)指導(dǎo)老師水平參差不齊，專業(yè)的、高素養(yǎng)的就業(yè)指導(dǎo)老師太少；缺少就業(yè)指導(dǎo)課教材。

第四，全社會和高校生個(gè)人的就業(yè)觀念要有所轉(zhuǎn)變。

在市場就業(yè)的狀況下，高校生個(gè)人的就業(yè)觀念需要有一個(gè)轉(zhuǎn)變，全社會對高校生的就業(yè)觀念也需要調(diào)整。比如，最近上海市高校生求職時(shí)消失了“三多三少”，即東部多、西部少，城市多、農(nóng)村少，外企多、國企少的現(xiàn)象。由于就業(yè)觀念的不適應(yīng)，有的高校生盲目跟潮，有的不能依據(jù)自身的特點(diǎn)進(jìn)行擇業(yè)，還有的不能依據(jù)實(shí)際進(jìn)行就業(yè)目標(biāo)的調(diào)整。目前，社會、家庭對高校生就業(yè)的期望值較高，對高校生自主創(chuàng)業(yè)和多種形式敏捷就業(yè)不能認(rèn)同，接受不了高校生失業(yè)的現(xiàn)實(shí)等等，這些都對高校生就業(yè)產(chǎn)生不利影響。

對于本專業(yè)同學(xué)的就業(yè)狀況來看，作為小語種的就業(yè)形勢還是很好的，日語人才缺口較大。良好的投資環(huán)境和巨大的市場潛力使得日企越來越看重在中國的進(jìn)展。日企多了，人員需求自然也跟著多起來。由于近幾年日語人才市場需求行情一路向好，除了高校日語專業(yè)畢業(yè)生之外，通過自學(xué)、參與社會培訓(xùn)學(xué)習(xí)日語的人數(shù)量也在大幅增長。

日企普遍反映，在日語人才聘請中普遍遇到的三個(gè)問題是：1.日語人才緊缺，可選擇性少；2.層次不明，稍懂日語，把握一般技能，了解日企運(yùn)作規(guī)律的一線人員（技術(shù)工人、藍(lán)領(lǐng)）缺失；3、成熟型人才缺乏，即使是一些取得力量考一級證書的人也對日企的文化和禮儀、商貿(mào)商務(wù)用語及日語計(jì)算機(jī)使用等缺乏了解。大型日企聘請員工時(shí)主要考察標(biāo)準(zhǔn)還是個(gè)人的專業(yè)力量，是否重點(diǎn)高校畢業(yè)等，而且企業(yè)也渴望市場能供應(yīng)全面的復(fù)合型日語人才供企業(yè)選擇。

所以我認(rèn)為作為日語專業(yè)的在校高校生，我覺得不緊要在學(xué)校里把專業(yè)學(xué)問學(xué)好，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，還需要提高自身的素養(yǎng)，把語言融入到我們的生活中去。在學(xué)校中除了學(xué)學(xué)問外,最關(guān)鍵、最基本的是人的力量，其中人際交往力量的培育尤為重要。高校是人際關(guān)系走向社會化的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折時(shí)期。在高校校內(nèi)里建立良好的人際

關(guān)系，形成一種團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃的環(huán)境，將有利于高校生形成和進(jìn)展健康的共性品質(zhì)。如何處理好人際關(guān)系，對于幾年高校生活和將來事業(yè)的成就是至關(guān)重要的，在生活節(jié)奏不斷加快，競爭激烈的當(dāng)今社會更是如此。培育良好的人際效力量，不僅是高校生活的需要，更是將來適應(yīng)社會的需要。面對即將面臨的就業(yè)，我們應(yīng)當(dāng)早做預(yù)備，預(yù)備好融入社會這個(gè)大家庭。機(jī)會只垂青有預(yù)備的人。強(qiáng)大自身，奮勉爭取才是王道。在高