安全急救知識班會主持稿5篇

平安急救知識班會主持稿精選5篇平安急救知識班會主持稿精選5篇

提出遵守交通平安，是人們每個人的義務(wù)，更是每個人的責(zé)任，讓大家攜起手來呵護(hù)這文明之花。下面給大家共享一些關(guān)于平安急救知識班會主持稿精選5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

平安急救知識班會主持稿（精選篇1）

活動目的：學(xué)習(xí)校園平安知識，對學(xué)生進(jìn)行平安教育，防患于未然。

活動對象：二班級全體學(xué)生

活動地點(diǎn)：教室

活動過程：

一、導(dǎo)入班會

同學(xué)們，你們是祖國的花朵，是祖國的將來，你們的平安倍受家人、老師的關(guān)注?！跋抡n不要擁擠，不要追趕打鬧”這是老師們每日都要對你們說的話?？稍趯W(xué)校里我們需要留意哪些平安問題呢?作為學(xué)生，更多時間都是在校園里度過的。那你們應(yīng)該怎樣做呢?

二、學(xué)生討論探究

1、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎?

A、用鉛筆或其它尖銳的東西相互打鬧。

B、在教室里相互追趕。

這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生回答)

2、在我們學(xué)校還有許多地方需要留意平安，找一找哪個地方需要留意平安?(同學(xué)自由發(fā)言)

3、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是()

A、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理。

B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。

C、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。

D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。

4、在預(yù)防飲食平安方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)

A、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。

B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。

C、在外就餐時，選擇較為廉價的，無證無照的“路邊攤”。

D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。

5、遇到別人打架時()

A、上前圍觀，給自己熟悉的人加油、幫忙。

B、不管他

C、去勸阻

D、告知老師

6、遇到火災(zāi)時，撥打()

A、110

B、119

C、120

D、121

7、推斷題：

(1)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。()

(2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()

(3)當(dāng)不慎摔倒時，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。()

(4)用沙子或泥土打仗。()

(5)下雨天，在濕的地面上奔跑。()

三、小組討論，在校園怎樣才能保證平安?代表發(fā)言，老師總結(jié)。

日常行為平安要做到：

不攜帶刀具、火種或棍棒等危險品進(jìn)入校園

不在教室、樓梯、走廊上追趕打鬧

不上乒乓球臺、花池欄桿、亭子欄桿玩

不趴走廊欄桿，也不從欄桿上往下扔?xùn)|西。

課間活動不玩危險游戲，不打架，不罵人

飯前便后要洗手，不吃不衛(wèi)生的食品。

四、班會尾聲

同學(xué)們，我們這次班會開得非常成功。通過這次班會，大家學(xué)到了許多平安知識，希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守平安規(guī)章。珍愛生命，把平安牢記心中。時時刻刻留意平安。

送給大家平安順口溜：(領(lǐng)讀)

上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，

上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。

同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，

食品衛(wèi)生有講究，平安校園人人講。

最后播放孫悅的《祝你平安》結(jié)束本次班會。

平安急救知識班會主持稿（精選篇2）

友愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

車禍?zhǔn)强膳?，它使我國每年都有超過10萬人死亡，想一想這是一個多大的數(shù)字啊!而且死者大多是年輕人，我國因交通事故死亡的人數(shù)占全國死亡總數(shù)的五分之一。我國因車禍位居世界之首。

下面讓我來為大家講一個故事。這是今年發(fā)生的一起車禍，____年2月29日，在南陽市建設(shè)路與孫明路交叉口市一中門前，一輛汽車奔馳而過，撞到學(xué)生，當(dāng)場造成11名學(xué)生受傷。120搶救車前來搶救，最終，只有一個同學(xué)免遭厄運(yùn)幸存下來，其他10名學(xué)生都被上帝無情地帶走了。

這個事故，我不說大家也都知道怪什么，當(dāng)您開車駛過學(xué)校門口時，一定要減速慢行，留意左右，以免悲劇重演。

請再讓我為大家說一個事故，這是發(fā)生在安陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)東區(qū)分校四周的一起交通事故，造成一個五班級學(xué)生重傷。3月19日下午四點(diǎn)多，小艾(出事學(xué)生的名子)因家長沒來接，就在路邊與同學(xué)打球，當(dāng)球跑到公路上時，小艾便去撿球，這一撿，就再也回不來了。

那么，事故是怎樣發(fā)生的呢?據(jù)孫女士說，她當(dāng)天下午在單位開會，沒能去接孩子，這就讓災(zāi)難有了可乘之機(jī)。小艾的媽媽坐在醫(yī)院的椅子上，心里感到深深的自責(zé)，主治醫(yī)生表示，孩子現(xiàn)在仍處于昏睡狀態(tài)，身上有多處骨折，部分臟器移位。截至第二天早晨，還仍未脫離生命危險。

這個事故讓我們明白，事故是需要預(yù)防的。本事故是由于學(xué)生平安意識太低造成的。每個人都應(yīng)該知道，在公路上玩耍是非常危險的，但這個學(xué)生竟然在路上打球，不重視生命，不留意車輛，最終，造成慘禍。這位家長也有責(zé)任，由于，孩子沒人來接，自然會走彎路，假如真的有事，也應(yīng)該托人接一下，不能由于工作，而不顧及孩子的平安。

現(xiàn)代社會交通越來越發(fā)達(dá)，可交通事故也越來越頻繁。川流不息的大街上，公路殺手層出不窮，人們隨時面臨著生命的危險。

雖然我們無法體會那些人面臨死亡，失去生命的那一瞬間，腦海里轉(zhuǎn)過什么想法或經(jīng)歷了什么樣的懼怕，但，活著的我們卻能感受到一個生命忽然從世間消失的恐慌感，與此同時，我們也更多理解了關(guān)愛生命，關(guān)注平安這句話的含義。

媽媽常常叮囑我:路上一定要留意平安，留意來往的車輛。而我總是嫌她太啰嗦，總覺得那些怪事不會發(fā)生在我的身上，不用太在意。

然而有一次，我卻由于馬虎大意受了傷。當(dāng)時舅舅騎電瓶車帶我去他家，路上，遇到一個同學(xué)，我轉(zhuǎn)臉晃動身體和同學(xué)打招呼，電瓶車被我一下子帶倒了，車身狠狠地砸在我的腳上。摔倒的舅舅觀察我的腳流了很多血，便急忙地爬起來，扶我到旁邊的小診所去包扎，血雖然臨時止住了，但直到現(xiàn)在我的右腳上還有一塊疤。

發(fā)生交通事故的原因一般是由于走路精神不集中，我們不能由于趕時間貪圖便利而不遵守交通規(guī)章。

上學(xué)放學(xué)和外出活動，我們幾乎每日都要在道路上行走。走路要保證平安，這里面的學(xué)問可多著呢。有不少行人由于沒有把握好要領(lǐng)，結(jié)果葬生于汽車輪子底下。

交通事故日復(fù)一日，年復(fù)一年地發(fā)生著，它帶來的會是什么呢?還不就是讓死者的親人個個哀思欲絕嗎?這些交通事故都是人們親自造成的，人們制造了這般殘酷的事情，同時也不斷重復(fù)這種事情。我不明白車為了趕時間而沖上人行道。這值得嗎?只是圖個節(jié)約時間嗎?俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，但這用交通上這話就不合適了。在這等待“一寸光陰”可以救一個人，而失去“一寸光陰”也死不了一個人。人的生命只有一次，要懂得珍惜!

平安急救知識班會主持稿（精選篇3）

友愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

交通和我們的生活親密相連，無論是在路上走還是乘坐各種交通工具，平安總是處于第一位的。近年來，在我們中學(xué)生身邊交通事故頻繁發(fā)生，很多都是由于我們自身缺乏平安意識和平安知識，不留意遵守交通和乘車規(guī)章而發(fā)生的不該發(fā)生的悲劇。交通法規(guī)需要每個人都自覺地去遵守，這樣才可以盡可能避開交通事故的發(fā)生。

年輕人大多生性好動，留意力不易集中。有些同學(xué)在騎車時戴著隨身聽，或者在街上追趕玩耍，以至于不能辨明當(dāng)時的情況而作出準(zhǔn)時的反應(yīng)。還有很多同學(xué)心存僥幸，以為自己能夠在發(fā)生事故前躲避危險，或者抱著“他們不敢撞我”的想法，這些都是造成交通事故中不必要傷亡的原因。只要我們能謹(jǐn)慎一點(diǎn)，不要太自以為是，就可以在很大程度上避開交通事故的發(fā)生。

“紅燈停，綠燈行”，過公路走人行橫道是我們從小就知道的最簡潔的交通規(guī)章。它們不但是我們生命的護(hù)身符，還能在我們的正當(dāng)權(quán)益受到損害時還能為我們主持正義。張艷是一名初中二班級的學(xué)生，有一次在沒有紅綠燈的路口被車撞了，事故雙方各執(zhí)一詞，正在爭吵不下時，張艷想到她過公路時走了人行橫道，并向警察報告了這一情況，結(jié)果張艷得到了應(yīng)有的賠償。與此相對的一個例子：小唐由于偷懶沒有走過街天橋，而是翻越了公路中間的隔離欄，就在跳下去的一瞬間，慘劇發(fā)生了。

交通事故所帶來的損害不僅僅是個人的，這些不幸的事故給他們的親人、伴侶都會帶來傷痛，所以說關(guān)愛自己的生命也就是關(guān)愛自己身邊的人，假如我們平常就能從細(xì)微處做起：不闖紅燈，不違章騎車，過公路走人行橫道，不跨越護(hù)欄……這些雖然看起來是小事，有些同學(xué)會對它們不以為然，但是在關(guān)鍵時刻，它們就是生與死的分界線。

交通平安時刻都與我們每個人息息相關(guān)，遵守交通法規(guī)就是對自己和他人的生命負(fù)責(zé)。同學(xué)們，快快行動起來吧，創(chuàng)建一個更平安的校園、更和諧的社會!

平安急救知識班會主持稿（精選篇4）

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!我今日演講的題目是“交通平安伴我行”。

我們應(yīng)該時刻牢記交通規(guī)章，不論做什么都應(yīng)該把平安放在第一位。比如，在繁忙的十字路口，四面都懸掛著紅黃綠三種信號燈，這時候我們就應(yīng)該做到紅燈停，黃燈等，綠燈行，過公路才會平安。當(dāng)我們隨爸爸媽媽一起出行時，我們要提醒爸爸媽媽要做到各行其道，靠右行駛，看清警示牌，我們才能做到平安出行、平安歸家。不能逞一時之快，將自己的生命當(dāng)兒戲。

同學(xué)們，人的生命只有一次，不行能重來，生命是寶貴的，重視交通平安是我們每個公民的義務(wù)，更是我們每個公民的責(zé)任，讓我們攜起手來，共同呵護(hù)這朵生命之花，愿我們都能遠(yuǎn)離交通事故，遠(yuǎn)離傷痛，珍愛生命吧!

我的演講完畢，感謝大家!

平安急救知識班會主持稿（精選篇5）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家下午好!

為了增強(qiáng)同學(xué)們的交通平安意識，提高自我保護(hù)的能力，我們和交警支隊三大隊聯(lián)合舉辦了這次以“珍愛生命、平安出行”為主題的系列競賽。本次活動自12月份啟動以來得到了同學(xué)們的樂觀響應(yīng)，共有2000余份作品進(jìn)入復(fù)選，400多份作品獲獎，參賽人數(shù)之多，參加熱忱之高令人欣喜和鼓舞。首先讓我代表學(xué)校向在本次活動中獲獎的同學(xué)表示熱烈的祝賀，同時向?yàn)楹⒆觽兲峁┻@次機(jī)會并參加組織的交警支隊的各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的老師們表示真誠的感謝。

我們學(xué)校緊靠洸河路，車流量比較大，同學(xué)們的交通平安一直是我校和交警支隊三大隊的工作重點(diǎn)，特殊是今年，洸河路拓寬改造，關(guān)愛橋暫停使用，為同學(xué)們上下學(xué)帶來了平安隱患。三大隊的同志們看在眼里，記在心上，他們在路口設(shè)立助學(xué)崗，派專人護(hù)導(dǎo)，悉心照料，早起晚歸，風(fēng)雨無阻，一年來未出現(xiàn)一起交通事