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2/2小學(xué)三年級放風(fēng)箏的作文怎么寫7篇放風(fēng)箏是民間傳統(tǒng)游戲之一,清明節(jié)、中元節(jié)節(jié)日習(xí)俗。風(fēng)箏又稱風(fēng)琴、紙鷂、鷂子、紙鳶。下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級放風(fēng)箏的作文怎么寫7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀借鑒。
小學(xué)三年級放風(fēng)箏的作文怎么寫1
星期天是一個陽光明媚的日子。
吃過早飯,媽媽就帶我去金橋廣場放風(fēng)箏。一到那兒,我就看到草坪上有幾塊奇形怪狀的大石頭,這些石頭有的像河馬,有的像犀牛,還有的像一只小鳥,正要展翅飛翔……開始放風(fēng)箏了,我手牽著線,媽媽用手托著風(fēng)箏,我說聲”放“,媽媽手一松,我就飛快地跑起來,但是風(fēng)箏不怎么聽我的話,一直不肯飛到天上去,剛飛上去一點(diǎn),就一頭栽了下來。我跑得都快沒力氣了,可風(fēng)箏還是沒有飛上天。
我就讓媽媽幫我放高一點(diǎn),媽媽同意了。于是媽媽牽著風(fēng)箏線,隨著手中的線一收一松,風(fēng)箏也慢慢的飛得越來越高??粗鴭寢尦粤Ρ寂艿臉幼樱也畔肫饗寢屪蛱觳皇娣?,晚上還把晚飯都給吐出來了。今天真不該讓媽媽帶我來放風(fēng)箏呀!想到這兒,我連忙對媽媽說:”媽媽,您累了嗎?休息一下,等一下還是我來放吧!“媽媽說:”迎迎,我不累。你要記著,放風(fēng)箏不能心急,不能只是一味的奔跑,要逆著風(fēng)向,將手中的線一收一松,風(fēng)箏就會飛得越來越高的。做任何事情光憑一股蠻力是不行的,一定要掌握決竅,知道嗎?
小學(xué)三年級放風(fēng)箏的作文怎么寫2
春天是個美麗的季節(jié),也是放風(fēng)箏的好時機(jī)!
周日上午,陽光燦爛。我吃完早飯,就拿著風(fēng)箏在媽媽的陪同下,來到張公山公園的廣場上,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
剛開始,媽媽幫我把風(fēng)箏整理好,我在前面拿著線軸跑,媽媽在后面舉著風(fēng)箏,我一邊跑一邊放線。媽媽也跟著我跑,并用雙手把風(fēng)箏往上送,只見風(fēng)箏沒飛多高,就東倒西歪的往下栽跟頭。我們只好停了下來,重新調(diào)整了風(fēng)箏尾巴的重量,進(jìn)行第二次試飛。經(jīng)過上次的教訓(xùn),我飛快地向前跑,左手拿著線軸,右手不停的抖動風(fēng)箏線,可喜的是我的風(fēng)箏,終于緩緩地向空中飛去。我抬頭仰望天空,五顏六色的風(fēng)箏爭奇斗艷:有蝴蝶,有老鷹,有燕子有長龍……看著看著我自己仿佛變成了一只美麗的風(fēng)箏,在空中翩翩起舞,自由地翱翔,霎時間空中就成了風(fēng)箏的天堂!
“孔天祺”,隨著媽媽的一聲叫喊,讓我如夢初醒!這時我才想起我不是風(fēng)箏,我是在放風(fēng)箏!,今天我不但學(xué)會了放風(fēng)箏,還感受到了大自然的美,不禁讓我想起了一首詩,《村居》“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!?/p>
我喜歡放風(fēng)箏,更愛春天!
小學(xué)三年級放風(fēng)箏的作文怎么寫3
天氣很好,我與爸爸去市民廣場的一個很大的山坡上放風(fēng)箏,山坡上長著一大片草地,很多的樹,一行一行、整整齊齊,看上去美麗極了!已經(jīng)有很多的人在那里游玩,有的在野餐,有的在睡覺,有的在放風(fēng)箏,他們放得可開心啦!我看見天空中的風(fēng)箏有三角形的,有蝙蝠形的,還有長條形的。風(fēng)箏的圖案可美了,有喜羊羊的圖案,有眼睛蛇圖案,還有小叮當(dāng)?shù)膱D案。
我與爸爸也開始放風(fēng)箏了,爸爸將風(fēng)箏放得很高,我在旁邊高興地跳起來,嚷著說:“爸爸,再放高一點(diǎn),再高一點(diǎn)?!蔽乙埠芟朐囋嚕透职终f:爸爸,能讓我試試嗎“,爸爸說:”等我再放高一點(diǎn)給你,好嗎?“,我說:”好的“,爸爸把風(fēng)箏放得再高一點(diǎn)的時候,就把風(fēng)箏線遞給我,我一接過來,風(fēng)箏就往下掉。爸爸就教我怎樣放風(fēng)箏,我按爸爸的方法試了幾次,風(fēng)箏終于飛到天上去了,我開極了!正在我開心的時候,風(fēng)箏突然掉了下來,我與爸爸都笑了。當(dāng)我剛把風(fēng)箏放得很高的時候,突然線斷了,風(fēng)箏飛到了一片小樹林里,我就把它拿了下來,重新放了一次,終于成功了,我好開心呀!
我回去的時候,看見了一條長長的小河,小河里有很多小魚在游泳,我還用影子抓小魚呢!
小學(xué)三年級放風(fēng)箏的作文怎么寫4
今天,我與爸爸媽媽去體育公園放風(fēng)箏。
一到那兒,我就開始挑選要買的風(fēng)箏了。我先選了一只大蝴蝶,可它飛不好。我又選了一個三角形,上面有虹貓藍(lán)兔的,但當(dāng)我看到別人放它卻怎么也放不起來的時候,就決定不買它了。像我預(yù)料的一樣,我選的后兩個一下就被爸爸拒絕掉了。
終于,大家選好了一個福娃歡歡的,放了起來。開始,由于風(fēng)小沒放起來,后來因?yàn)轱L(fēng)大了一些所以放得好了一些,但是,好景不長,風(fēng)箏掛到樹上去了,拿下來后我們還是按照原先的計劃,回家放去了。
來到放風(fēng)箏的地方,風(fēng)忽大忽小,風(fēng)箏一會兒高一會兒低,好難放哦!終于,爸爸把風(fēng)箏放起來了,而且它越來越高,不一會兒,它高得只有我把脖子仰酸了才能看見呢!
輪到我放了,開始我放得非常好,可過了一會不知道怎么了,風(fēng)向變了,直把風(fēng)箏往房頂上吹,幸虧沒有一直持續(xù)下去哦!
把風(fēng)箏給爸爸后,他不小心把風(fēng)箏放到一棟樓的五樓上的管子那兒去了,結(jié)果可想而知,風(fēng)箏被卡在管子上了,而中間的線繞在了樓頂上,最后還是讓那家的一個阿姨幫我們把風(fēng)箏線剪斷后給我們送下來的。
收拾好風(fēng)箏后,我們就回家了,回家我邊喝水邊想:這次風(fēng)箏放得可真帶勁啊!
小學(xué)三年級放風(fēng)箏的作文怎么寫5
兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。春風(fēng)送暖,萬物復(fù)蘇,泉水叮咚,正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
一個春天的早晨,一陣東風(fēng)吹來,把小朋支們吹到了碧綠的草坪上。李云、張雷、黃婷來到了這樣美麗的草坪上放風(fēng)箏。
李云說:我來放風(fēng)箏,張雷,你來舉。
Ok!張雷回答。
李云左手拉著線軸,右手牽著細(xì)長的線,張雷站在李云后面,雙手舉起風(fēng)箏,春風(fēng)一吹,張雷連忙把風(fēng)箏向空中一拋,李云就飛快地跑了起來,風(fēng)箏一會兒翩翩起舞,一會兒上下翻飛,一會兒在空中跳著搖滾舞黃婷站在一旁看得目瞪口呆,時而手舞足蹈,時而拍手叫好:你們倆真是放風(fēng)箏的高手啊!
不一會兒,放風(fēng)箏的人越來越多,天空中的風(fēng)箏各式各樣:有燕子風(fēng)箏,有金魚風(fēng)等,還有雄鷹風(fēng)箏
他們在草地上跑啊,跳啊,笑啊直到天黑時,他們才依依不舍地離開。
小學(xué)三年級放風(fēng)箏的作文怎么寫6
這是一個陽光明媚的周六,我與媽媽一早就步行到了繡山公園。在門口我們挑了一個藍(lán)貓的風(fēng)箏,買了下來。
進(jìn)入公園,已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了。天空中飛舞著各種各樣的風(fēng)箏,有燕子的,有蝙蝠的,有機(jī)器貓的,還有鳳凰的,它們色彩鮮艷,漂亮極了!我也迫不及待地拿出風(fēng)箏,把風(fēng)箏用支架撐好,然后把它的尾巴勾上,再把線在風(fēng)箏上系好。一會兒,風(fēng)吹起了,我就把風(fēng)箏朝著風(fēng)的方向拿好,風(fēng)將它吹起,我把繩子拉了拉,風(fēng)箏就飛得高一些,這時風(fēng)剛好又吹起,我不斷地放線,還不時地拽一拽風(fēng)箏,風(fēng)箏隨著風(fēng)飛起??粗吒唢w起的風(fēng)箏,我可高興了!一會兒,我手中的線就差不多用完了,再不能讓它繼續(xù)飛高了。媽媽趕快又去買線,可是當(dāng)媽媽買回線的時候,我風(fēng)箏的線與別人風(fēng)箏的線勾住了,我的風(fēng)箏掉了下來。我真?zhèn)陌?媽媽鼓勵我說:“沒關(guān)系,我們可以讓它再飛高的。”收回了線,又結(jié)上了剛買的線,我又開始放風(fēng)箏了。風(fēng)總是一會兒有,一會兒沒有,好不容易等風(fēng)吹起了,我才又開始放風(fēng)箏。
這次放風(fēng)箏我學(xué)會了一些放風(fēng)箏的方法,下次我要買個更好的風(fēng)箏,更好的線來放,肯定能放得更好,更高!
小學(xué)三年級放風(fēng)箏的作文怎么寫7
上星期的一節(jié)英語課,我們學(xué)了新單詞“flykites”,于是英語老師也是我們的`班主任說讓我們星期五一起放風(fēng)箏。我把線放到了極限覺得很爽,但又很不過癮,所以與媽媽約好星期天陪我一起去湖濱公園放風(fēng)箏。
在陽光的照耀下,公園里有點(diǎn)熱,風(fēng)也比較大,很適合放風(fēng)箏,有許多小朋友也在放風(fēng)箏。我也不例外,拿出風(fēng)箏,開始組裝。因?yàn)槲业娘L(fēng)箏是一個較大的金魚風(fēng)箏,需要把頭與尾組裝起來,裝好了,開始放風(fēng)箏嘍!我叫媽媽拿著風(fēng)箏,我拿著線,使勁地跑,媽媽放開風(fēng)箏,風(fēng)箏飛了起來。我用力拉線,風(fēng)箏抖了起來,這時我放了些線,可以使風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)。過了會兒,放風(fēng)箏的人越來越多,我的線與別人的線纏住了,我的心像著了火似的,格外焦急。我只好耐著性子順著風(fēng)箏的方向,跑了幾步,沒
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