大學生求職和職業(yè)規(guī)劃

大學生求職和職業(yè)規(guī)劃

大學生求職和職業(yè)規(guī)劃的過程是大學生綜合素質的檢驗，大學生只有

全面進步自己的綜合素質，擁有真才實學，才能獲得理想的職業(yè)，在劇烈

的競爭中取得成功。

了解就業(yè)政策，把握就業(yè)形勢

畢業(yè)生求職前必須從宏觀上了解國家的有關政策，從微觀上了解自己

所學專業(yè)就業(yè)的根本情況。中國社會飛速開展，經過四年學習的大學生在

畢業(yè)時，社會需求和當年進學時的情況發(fā)生了很大的變化。大學生只有正

確分析自己所處的求職地位，把握面臨的就業(yè)形勢，進而積極主動地適應

社會的需要，才能開創(chuàng)出一片屬于自己的天空。

正確熟悉社會，尋找最正確位置

選擇職業(yè)，就是選擇未來。每個畢業(yè)生假設正確地選擇職業(yè)，就是為

未來的成功奠定了良好的根底，為此，每一位畢業(yè)生都要把握好機遇，爭

取邁好這第一步。那么，如何邁好這第一步呢首先需要對所處的社會環(huán)境

進行比較全面的了解和熟悉，弄清當前畢業(yè)面臨的就業(yè)形勢。

就總體而言，近幾年來，工科類大局部專業(yè)仍供不應求，比方計算機、

自動控制、通訊工程、電子工程等專業(yè)的需求量仍較大，而文科類專業(yè)，

如思想政治教育、經濟法，甚至前幾年非常熱門的國際金融、企業(yè)治理等

專業(yè)需求量較少。加之國有企業(yè)的改革，國家機關和企事業(yè)單位的壓縮編

制，下崗職員日益增多，而高校的畢業(yè)生卻在逐年增多，從而使得就業(yè)形

勢更加緊張。因此畢業(yè)生不要把就業(yè)期看值定得太高，即使是熱門專業(yè)的

畢業(yè)生，也要不斷地調整自己的期看值，使自己的職業(yè)理想更切合實際，

這樣才能在劇烈的競爭中位于不敗，并獲得理想的職業(yè)。

客觀評價自己，樹立良好心態(tài)

每個人都有自己的優(yōu)點和優(yōu)點，也都有自己的缺點和短處。就象人們

常講的尺有所短，寸有所長。每個畢業(yè)生都應對自己的能力有個正確、客

觀的熟悉，只有這樣，每個畢業(yè)生在擇業(yè)中才能樹立良好的心態(tài)，獲得理

想的職業(yè)。擇業(yè)中的良好心態(tài)主要表現在以下幾個方面：

1、確定適當的擇業(yè)目標。個人的擇業(yè)目標應當和自身能力相符合，

這樣才有利于樹立自己的信心，從而使自己在擇業(yè)中處于上風地位。目標

適當，取決于知彼，研究目標，揚長避短是擇業(yè)成功的一把鑰匙。

2、防止從眾心理。畢業(yè)生處在擇業(yè)的洪流中，擇業(yè)目標確實立會受

到其他擇業(yè)者的影響。虛榮心、僥幸心理會使他們改變原有的擇業(yè)目標而

采取不切實際的從眾行為。

學成從業(yè)、效勞社會，實現自身價值，是每個大學畢業(yè)生的美好愿看。

但有些大學生在擇業(yè)中，不是從自身的特點、能力和社會的需要出發(fā)，而

是盲目攀比，只求得一時心理平衡，孰不知這樣往往不利于自身價值的實

現和長遠開展。

3、防止理想主義。期看值居高不下，已經影響到畢業(yè)生順利就業(yè)。

有些畢業(yè)生，尤其是一些條件較好的同學，在擇業(yè)中，不能及時調整自己

的就業(yè)期看值，刻意追求最美滿的結果，而錯過了其他很多好的時機，有

的甚至造成了就業(yè)困難。

4、克服依靠心理。有些畢業(yè)生在擇業(yè)過程中缺乏自信心，把希看寄

托在拉關系、走后門上，有的甚至由家長出面與用人單位洽商。殊不知，

這樣做的結果恰恰讓用人單位對這些畢業(yè)生產生缺