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文檔簡介
第第頁《竊讀記》讀后感300字
她是一名一般的窮同學(xué),自己想看書卻沒錢買書,所以她就想出在書店偷著看書的方法,來獵取自己的知識。盡管她幾次都被書店老板轟出去,盡管她幾次都被別人嘲諷。但是這都阻擋不了她看書的腳步,這成就了她最末成長為了一名超卓的作家。
這篇課文,我最喜愛的一句話就是國文老師說的:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”它向我們說明了糧食培育的是身體,而書籍培育的是靈魂,一個知識與聰慧不斷增長的人才是個健康歡樂的人。
讀了這篇課文,讓我感覺到了:在生活的那個舊時代,想看書時多么的不簡單呀。而她能在那么艱苦的環(huán)境中,也能努力學(xué)習(xí),多看書,成為了一名作家,莫非這不值得我們學(xué)習(xí)嗎?我們現(xiàn)在很富有,而且也有許多書,那我們?yōu)槭裁床荒芟蚰菢忧趭^學(xué)習(xí)、看書呢?于是,我下定決心,肯定要好好學(xué)習(xí),不辜負家長和老師對我的期望!
《竊讀記》讀后感300字2
這學(xué)期,我懷著激昂的心情學(xué)完了《竊讀記》這篇文章令我受益非淺。
《竊讀記》這篇課文主要寫林海音小時候特別喜愛讀書,其中我最喜愛的是:這時,我總會想起國文老師鼓舞我們的話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”由于它告知我們:糧食培育的是身體而書籍培育的是靈魂,一個知識與聰慧不斷增長的人才是健康成長的人,還有一句的是:“急迫的打開書,一頁,兩頁,我像匹餓狼,貪心地讀著。我很歡樂,也很懼怕———這種竊讀的味道!表現(xiàn)了劇烈的求知欲望和對讀書的渴望它能從書中收獲到多姿多彩的知識。
記得,我也有一次跟林海音同樣的事情。有一次體育課老師叫我們下去玩,有些同學(xué)去了但是有些同學(xué)沒有去,由于他們在上面做數(shù)學(xué)作業(yè)。我卻下去了我拿了一本書下去,老師叫我們自己去玩。我就是去看書看著看著老師叫我們上去了,我卻沒有上去。
同學(xué)們,我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)林海音的一句話:糧食培育的是身體而書籍培育的是靈魂,一個知識與聰慧不斷增長的.人才是健康成長的人。我相信,我們都能成為像一樣。
《竊讀記》讀后感300字3
新學(xué)期開始了,翻開語文書,第一頁就是竊讀記這篇課文,這篇課文是我深深受益。
文中講林海音小時候的故事,林海英的做法使我感慨。林海音小時候家里很窮,買不起書。她沒放學(xué)回家,就急匆忙的跑向書店去讀書,我想,大略我們會家是去吃飯吧!
他用急迫的腳步走向書柜,用她的雙眼去找她的書,卻遲遲找不到,她告知我們她是多么愛看書,并且告知我們竊讀時的那種繁復(fù)心理,告知我們她喜愛下雨天,由于她可以在書店看書,她特別地興奮。
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)林海音那種愛讀書的樣子,不應(yīng)當(dāng)不讀書。就像是文章中最末一句話,記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的,也是在愛里長大的。
《竊讀記》讀后感300字4
今日,我們學(xué)了一篇課文,名叫《竊讀記》,林海音。
早在暑假的時候,我就在一本字帖上看到過這個名字《竊讀記》,我就一皺眉頭,說:“這肯定不是一篇好課文,還竊,偷書看!”一開學(xué),我就急迫地希望著語文書快點發(fā),語文書一發(fā)到我手上,我立刻翻到第一課,竟然是《竊讀記》。但是我剛讀到第六自然段的最末一句時,我就驚呆了:原來林海音小時候沒錢買書才去書店“竊讀”的。立刻,我對林海音的誤會煙消云散。
讀完這個故事,我感受很深:上世紀二三十時代,中國經(jīng)濟相當(dāng)落后,不幸的是,林海音也誕生在那個落后的時代里。但林海音從小很喜愛看書,沒事就往書店跑,那時候,雖說書價不貴,但對于林海音來說無疑是天價!只好用“竊讀”的方法讀她喜愛的書。
海音愛讀書,是給我最大的震撼。我想,她愛讀書,無疑是為了中華之崛起而讀書吧!
《竊讀記》讀后感300字5
讀完《竊讀記》,漸漸地合上書,我心情沉重。我被喜愛讀書的精神和精美經(jīng)典的語言所震撼,也為窮人的生活而抱不平。
《竊讀記》的是聞名作家林海音,主要講了我童年時的竊讀經(jīng)受和感受,表現(xiàn)了對讀書的喜愛和對知識的渴望。用了“跨”“踮”“擠”等詞語,表現(xiàn)了對讀書的渴望,以至于做出偷偷摸摸。很無禮的動作。也正是這些動詞,襯托出了“我”沒錢,不敢光明正大的安心看書??吹竭@里,我不禁一陣心酸,用“當(dāng)飯店里飄來一陣陳菜香”等詞寫出了我的饑腸,同時引發(fā)了我一連串美妙的幻想。盡管這些放在有錢人身上是最簡單的,但對一個窮同學(xué)來說,想白日夢一樣難以是想。
反觀我們自己,在家里就是送你的書可能也不看,說是隨意的走馬觀花,草草了事,家族榜單上你確定是“叱咤風(fēng)云”的小皇帝,要什么有什么,衣來伸手,飯來張口,窮人的苦痛你哪有體驗過?
《竊讀記》教會了我讀書的真正意念,也使我懂得“自愛,自強,自尊”的道理。它更成為我最愛的書。
《竊讀記》讀后感300字6
前幾天,我在語文書上讀了一篇叫《竊讀記》的文章。讓我難以相信的是人世間還有小孩渴望讀書,卻由于家庭生活困難,沒有錢買書,只好到書店“竊讀”。
當(dāng)我一口氣把它讀完時,我被竊讀者的行為深深的震撼了!書中的喜歡讀書達到了入魔的程度,可就由于家境貧寒沒錢買書,迫不得已,每天放學(xué)后匆忙趕到書店守候,那樣她就可以混進買書的人群中,有更多的機會讀些自己喜歡的書。一頁,兩頁……她如饑餓的狼,貪心的讀著。她很歡樂,也很懼怕。歡樂的是讀到了自己喜愛的書,恐驚的是怕被店主發(fā)覺。
再來看我們,家里那么多書,也不去好好學(xué)習(xí),留著發(fā)黃,而喜歡讀書竟去竊讀。我們是不是該去反省反省。
從今日開始,我們要好好學(xué)習(xí),每天向上!
《竊讀記》讀后感300字7
今日,我們學(xué)習(xí)了一篇課文《竊讀記》,有一句話叫我感受很深,“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的?!蔽易x了一遍又一遍,百思不得其解。莫非,我們不讀書就不會長大嗎?我有翻來覆去仔認真細得讀,也沒讀懂。
就在這時,老師叫一名同學(xué)說明這句話,可是他也沒能理解明白。
突然,老師問:“不吃飯會餓死,對嗎?”我一想,這也太簡約了,肯定對。老師接著又問:“不讀書不讀書你們也會長大,但在你們精神上你們會長大嗎?”
我似懂非懂,問老師為什么?老師告知我們“吃飯長大是物資上的需求,而讀書長大那么是指精神上的成長,心靈上的成長;食物培育得是我們的身體,書籍培育地那么是我們的靈魂;只有知識不斷增長,才是一個健康的人。能讓數(shù)成為你們終生的伙伴嗎?”
我豁然開朗懂了這句話的含義,我肯定會把它牢記在心。
《竊讀記》讀后感300字8
今日,我們學(xué)了《竊讀記》這篇課文。
文中講了一個小女孩由于家庭的問題,所以不能買書看。因此,她每天放學(xué)以后都去書店看書,雖然有時店員會把她趕出來,可是她從來沒有放棄過。盡管看書時書中是歡樂,書外是懼怕。但是她心中始終牢記國文老師說過的話——記住你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。
可是,我想一想自己,課外書就放在書桌上,我卻很少看,有時就看上幾頁,而且還看了很多漫畫書,書中的小女孩看書的環(huán)境一點也不好,還擔(dān)憂隨時
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