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第1頁(yè)共1頁(yè)消防安全工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、成立專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:陳二、工作開展情況2、要求各科室在重大節(jié)日或長(zhǎng)假前夕必須做好消防安全檢查,加大排查力度,逐一完善滅火及應(yīng)急疏散預(yù)案,徹底消除火災(zāi)隱患。3、完善各種消防標(biāo)示,定期檢查消防設(shè)備的運(yùn)行情況,并有文字或圖例標(biāo)明操作使用方法,要求各科室每月進(jìn)行自查,重點(diǎn)科室做到日查并有相關(guān)檢查和詳細(xì)記錄,如發(fā)現(xiàn)安全隱患立即上報(bào)院領(lǐng)導(dǎo),并限期作出整改。4、消防控制室值班人員需持證上崗,并有專人24小時(shí)值班。5、成立樓層安全疏散指導(dǎo)員,隨時(shí)暢通各緊急疏散出口。6、每季度召開一次消防安全例會(huì)。7、定期對(duì)全院職工進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn),熟練掌握各種消防器材的使用及火災(zāi)逃生技能。三、下一步工作打算消防安全工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版(二)本學(xué)年,在上級(jí)主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下,根據(jù)余防號(hào)文和余教電傳字號(hào)文精神,結(jié)合我園實(shí)際,堅(jiān)持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針,扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作,提高師生安全防范意識(shí),確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)的安全?,F(xiàn)將本年度消防安全工作匯報(bào)如下:一、高度重視,提高消防安全工作的認(rèn)識(shí)幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,經(jīng)常性地在教師、幼兒中廣開展消防知識(shí)的教育活動(dòng),提高全園師生安全防范的意識(shí),做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)抓不懈,二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織為了切實(shí)做好消防安全工作,我園建立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,按“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”,“誰(shuí)在崗,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,周密部署了各項(xiàng)消防安全工作,并開好“安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)”和全園教職工大會(huì)學(xué)習(xí)了余防號(hào)文和余教電傳字號(hào)文精神。三、扎實(shí)開展各項(xiàng)消防工作1、園辦公室與內(nèi)保組共同配合做好了消防安全知識(shí)宣傳:出了一期有關(guān)消防安全知識(shí)的黑板報(bào);張貼了消防安全教育文字和圖片;在校園網(wǎng)站上刊載了消防安全知識(shí)。2、為增加全園職工的消防意識(shí),我們有目的邀請(qǐng)市消防支隊(duì)的工作人員,親臨我園培訓(xùn)并講解消防知識(shí)和怎樣正確操作消防工具等。通過培訓(xùn)后再次查看園內(nèi)的消防滅火器是否安全有效。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒安全教育,向幼兒宣傳如何應(yīng)對(duì)意外事故的發(fā)生,教育幼兒知道怎樣保護(hù)自己,學(xué)會(huì)自救,組織各班進(jìn)行意外事故防范的演練。3、園內(nèi)保組全面檢查了一次園內(nèi)消防設(shè)施和用電用氣情況,對(duì)兩個(gè)過期的消防器材進(jìn)行了更新,檢查做到了有記錄,并在____月____號(hào)上午對(duì)全園教職工進(jìn)行了一次滅火技能培訓(xùn)。4、加強(qiáng)了對(duì)門衛(wèi)值班管理,門衛(wèi)設(shè)立外來(lái)人員登記本,對(duì)于每一位外來(lái)人員進(jìn)園時(shí)門衛(wèi)有權(quán)詢問來(lái)園原因,問明原因后在外來(lái)人員登記本做記錄,不許外來(lái)人員自己隨便在園內(nèi)走動(dòng),在假期和晚上做好了校園巡邏工作,確保了校園安全。5、園辦公室、保教處、內(nèi)保組共同配合開展了一次“三個(gè)一”的消防安全知識(shí)教育活動(dòng):各年級(jí)根據(jù)不同年齡的幼兒特點(diǎn)上了一堂消防常識(shí)課;舉行了兩次全園隨機(jī)性的滅火逃生自救演習(xí);給幼兒家長(zhǎng)寫了一封有關(guān)消防
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