小升初面試技巧和自我介紹范文

小升初面試技巧和自我介紹范文小升初，是每個孩子人生中，第一次轉(zhuǎn)折點。當(dāng)然，或許不少家長會說，如今的“小升初”，孩子不都是就近入學(xué)嗎？是的，但真正要讓孩子進“名?！?，近戶籍所在地以外的“名校”，還是得參加一次考試。而這樣的“考試”，讓每位參考的六年級學(xué)生和家長都受盡煎熬。有的學(xué)生從此收獲自信與成功，有的因承受不住重負(fù)而從此喪失興趣。今天華西城市讀本記者結(jié)合省內(nèi)部分民辦學(xué)校的小升初招生方案，談?wù)勑∩蹩荚嚨谋揪眄氈?。近期，成都、綿陽等地部分民辦學(xué)校，均拉開了“20xx小升初”的序幕，并相繼公布了招生方案。華西城市讀本記者注意到，除歷年來一貫的對學(xué)生進展綜合素質(zhì)評價、對家長進展面談之外，今年部分學(xué)校還增加了情境體驗活動、要求學(xué)生出示其在5、6年級期間的作業(yè)本和課本等，增加“面試”的難度?！靶∩酢笨荚?，或迎來孩子們自上學(xué)以來的第一次“重大考試”，要想獲得優(yōu)異的，除了儲藏充分的知識外，備考的心態(tài)，也非常關(guān)鍵。家長循循善誘緩解壓力“部分孩子在升到六年級后，心理都會感受到一些升學(xué)到來的壓力，這些壓力于自己，和周邊，有一些那么于家長。家長更為科學(xué)的做法是，告訴孩子學(xué)習(xí)和努力的重要性，而另一方面，那么幫助孩子緩解心理的壓力?！边_州高才升教育咨詢機構(gòu)專家陳倫俊介紹，“比方可以抽出一個時間來陪伴孩子郊游或是從事某項體育運動，讓孩子們在緊張的備考中也能適當(dāng)休息，做到一張一弛?！比缃褚呀?jīng)到了“小升初”招生學(xué)校陸續(xù)公布信息的時候，家長對各中學(xué)重要的招生信息，一定不能漏過的，尤其是您孩子的“目的中學(xué)”更是應(yīng)該留意。有些時候給中學(xué)招生辦打個，簡單咨詢一下，是不錯的選擇。因為與其道聽途說，不如直接問“權(quán)威”。當(dāng)然，每位同學(xué)的情況各不一樣，尤其對于一些學(xué)生錯過了的某些重要事情，比方目的學(xué)校培訓(xùn)班擴招、沒有遞交簡歷等等。對于這些情況，家長不防打或者當(dāng)面與招生辦教師咨詢，他們會相應(yīng)提供一些建議。如今，家長為孩子的“小升初”普遍很著急，家長們四處搜集信息，但是如今在網(wǎng)絡(luò)上和家長中間，對于熱點信息往往眾說紛紜，很多家長為此非常迷惑，不知道誰說的是對的。尤其是某學(xué)校又開場活動了，某學(xué)校要提早簽約了等等消息更是讓家長心如火撩。在提早簽約這個問題上，從整體來看，提早簽約的人畢竟是少數(shù)，而且進去以后還要分班，大部分提早簽約的學(xué)生和同學(xué)小升初的時機均等，所以家長和學(xué)生不要過分看重提早簽約，保持良好心態(tài)做好考試準(zhǔn)備才是當(dāng)務(wù)之急。對于網(wǎng)絡(luò)上及家長中間的流言，可以肯定的說不少都是假的，不少是因為家長不理解情況或者根據(jù)去年情況，對今年的某些活動做的主觀臆斷。這方面家長要留意，畢竟如今政策不斷，不少學(xué)校的小升初安排都在不斷作調(diào)整，尤其是今年中春季提早開學(xué)，各種安排更是會有所調(diào)整。所以家長們一定要保持良好的心態(tài)，這樣才能對孩子保持心態(tài)平和產(chǎn)生有利的影響，一定要防止產(chǎn)生不必要的緊張情緒。有問題可以給中學(xué)招生辦打簡咨詢，或者在當(dāng)?shù)亟逃旨澳康膶W(xué)校官方網(wǎng)站里看看小升初板塊，因為相關(guān)熱點信息他們會調(diào)查求證，詳細的結(jié)果會在專欄中出現(xiàn)。就往年經(jīng)歷來看，參加“小升初”考試的孩子，一般會報考幾所中學(xué)，只要孩子實力到達，所有學(xué)?？荚嚾渴д`絕對是非常偶爾的情況，最終絕大部分考生是一定有一個好結(jié)果的。孩子們在備考的這段時間要有針對性、有步驟地去做題，注意查漏補缺，而不要去擔(dān)憂其它?！白x完六年級，學(xué)過的內(nèi)容已經(jīng)非常多，做過的題目也非常多，可是真正考試時成績卻不理想?！边@是很多學(xué)生和家長們的共同感想。達州城區(qū)某小學(xué)六年級教師針對以上情況提出了建議，“對于成績比較好的學(xué)生，我的意見是：學(xué)完六年級新增知識，同時對以往所學(xué)知識的查漏補缺很重要。因為六年級的新知識不多，在秋季課程完畢時就可以把新知識全部掌握。以前所學(xué)的知識，有些學(xué)生當(dāng)時可能學(xué)得比較‘浮’，當(dāng)時是會了，過了這么長時間，難免有遺漏，把以前的知識充分復(fù)習(xí)，等于在小升初中成功了一半。對于成績相對較差的學(xué)生，我認(rèn)為時機還是有的，盡管一些知識可能來不及再學(xué)，但是考慮到入學(xué)考試畢竟是一次應(yīng)考，假設(shè)有針對性地去學(xué)習(xí)，對于考試的知識還是有時機彌補上的?！痹谛∩蹩荚囍?，“面試”往往在很大程序上，影響最終的錄取，對此，陳倫俊教師提議考生和家長們要注意以下幾點。要結(jié)合自身特點，深化分析自己的優(yōu)勢和缺乏，做到“知己”，還要對申請學(xué)校預(yù)先做好分析，做到“知彼”。1、搜集、申請學(xué)校的概況，注意辦學(xué)特色、教學(xué)理念；1、禮貌語言、體態(tài)語言的斟酌；2、情緒的控制。憑借六年小學(xué)讀書經(jīng)歷，模擬面試環(huán)境，以及可能碰到問題的處理。1、介紹自己。通常這是第一步，此外還要會介紹父母、家庭等最熟悉的人和事。要預(yù)先準(zhǔn)備好介紹自己的演講文稿，分別演練一分鐘、三分鐘、五分鐘等版本，在面試時根據(jù)詳細實際自然發(fā)揮。自我介紹的時候，要充滿熱情，最好能配合手勢。2、談對申請學(xué)校的認(rèn)識。要在對申請學(xué)校充分理解的根底上，著重突出自己對申請學(xué)校在辦學(xué)特色、教學(xué)理念上的認(rèn)同。3、根據(jù)自己