




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第一章
從學化學第一化學基本方法第一化學安全一、化學安全1、初中我所學的化學基本操作有哪些?固體、液體品的取用,物的加、氣體的收集等。以及些基本器的使用(如天平、量筒的使用)2、根據(jù)你的,在行化學的程中要注意哪些安全呢?1、點燃酒精燈用旁同學的酒精燈點燃?2、酒精少于1/3,用于加會有什么后果?3、直接用口吹酒精燈?4、液體加,液體不超管體多少?5、的容器直接放臺或直接用水沖洗?6、點燃H
、CO、CH
等易燃氣體前?24二.常用危化學品的分二、了解安全措施一些偶然事故的理:1.酒精及有機物燃,小面失火如何理?2.活金屬Na、K及易燃物P著火如何?3.汞(水)灑落地如何理?4.稀硫酸,可將水直接加硫酸中,并用玻棒拌?5.(1).酸(堿)滴在桌面?
(2).硫酸皮膚?(3).酸液或堿液入眼?1.濕布,沙子或石棉火,不可用水,會大燃面2.沙子
3.硫磺
4.硫酸沿杯壁慢慢倒入并不斷拌5.(1)大量先中和,后用水沖洗抹,后洗抹布
。少量抹布檫干,洗抹布。(2)先多的水沖洗,
3%NaHCO
溶液沖洗,就醫(yī)。(3)大量水沖洗,眨眼3%NaHCO
溶液,20%硼酸。33三、品的取用(1)、固體的取用要注意什么?1、取用固體品一般用匙。狀的用子。用后及擦干匙或子。2、裝固體粉末,先斜管,把盛有品的匙或槽小心地送入管的底部,然后使管直立起來,品全部落到底部.3、狀品或金屬粒放入玻璃容器,先把容器橫放,
把品放到容器口,
再把容器慢慢立起來,
使品地滑到容器的底部,
以免打破容器.(2)、固體品取用的幾個原:1、三不原:不能用手直接取用或接觸品;不要把鼻孔湊到容器口去品(特是氣體)的氣味;不得品的味道。2、原:格按照定的
用量取用品。最少量:液體1~2ml,固體只需蓋管底部。3、理原:剩余的品不能放回原瓶,也不要隨意棄,更不要拿出室,要放入指定容器.三、品的取用槽匙(1)取用粉末狀或小粒狀固體用底,要把子,若匙不能伸入管,可用品送入管
部,而不能沾在管口和管壁上。狀和大粒固體用取。(2)取少量液體可用膠滴管
。取用多的液體用倒
法,注意瓶上的玻璃棒手心引流。向。向容量瓶、漏斗中倒液體,要用(3)液體的取用要注意什么?液體通常盛在口瓶里.
先拿下瓶塞,倒放在桌上.1)倒:向手心,瓶口要挨著管口,使液體地倒入管。倒完液體,立即蓋瓶蓋,把瓶子放回原。2)量筒量取一定量的液體:量筒必放平,要跟量筒內液體的凹液面的最低保持水平,數(shù)。3)滴管取液體:用手指捏橡膠,趕出空氣,然后把滴管伸入瓶中,放開手指,即被吸入。取出滴管,把它空放在管上方,用拇指和食指捏橡膠,便滴入管。4)使用滴管要注意:取液后的滴管,保持橡膠在上,不要平放或倒置,防止液倒流,腐橡膠;不要把滴管當在臺,以免沾滴管。用的滴管要立即用清水洗干
。四、常用化學器的與使用1.可加的器(1)直接加的器①
管a.液體加液體的體不超管容的
。b.加固體管口略斜。向下②蒸皿③坩蒸溶液要用
玻璃棒拌,液體體不超容的
。用于灼固體,移、使用要用
坩取。(2)接(石棉網(wǎng))加的器①
杯溶解固體需用玻璃棒拌,加液體,液體體不超容的
。②底瓶③形瓶使用液體的體瓶容的
~
。滴定液體不超容的
。2.常用的量器特提醒:用途:量取一定體(1)無“0”刻度;(2)不可加,不可作反容器,不可用于溶液的??;(3)取量筒的是“大而近”,例如量取5.6mLNaOH溶液取10mL量筒,而不能50mL量筒。的液體
,精確度:0.1mL
.量筒用途:量取一定體的液體,精確度:0.01mL酸式滴定管堿式滴定管用途:稱量一定量的固體品特提醒:①稱量前先零點;②腐性品放于托天平杯
內稱量;③左放被稱物
,右放砝,即
物;④精確度:g。0.1左
右特提醒:①反混合物的溫度:將溫度插入混合物中,溫度的水球不能接觸容器內壁,如定物的溶解度、室中制乙及中和的定;②蒸氣的溫度,水用途:量溫度。球在液面以上;分溫度,水球略支管口低于蒸瓶。溫度3.的使用(1)型及作用酸堿性酸堿性漂白氧化性(2)使用方法①溶液:取放在
玻璃片或表面皿
上,用玻璃棒蘸取液體,點在中部,察的色化。等pH色后,與色卡準比照。②氣體:先用蒸水把濕,用子取或粘在
玻璃棒的一端,然后再放在集氣瓶口或管口,察的色化。一1行化學必注意安全,下列法正確的是(B)A.沒火柴,可以用一酒精燈點燃另一酒精燈偶事件的理B.不慎將堿溶液沾到皮膚上,要立即用大量水沖洗,然后涂上硼酸溶液C.不慎將酒精灑到桌面上著火,可用水將其撲D.配制硫酸溶液,可先在量筒中加入一定體的水,再在拌下慢慢加入硫酸一2下列操作中,主要不是從安全因素C考的是()A.點燃氣前一定要氣的度B.未使用完的白磷要隨收集起來,并與空氣隔C.酒精燈不用,必蓋上燈帽D.用氣原氧化,要先通一會兒氣,再加氧化混合物的分離與提[思考與交流]思考1.沙里淘金的方法其原理是什么?利用的是黃金和沙的密度不同。思考2.屑和沙的混合物分離的最佳方法是什么?最佳方法是用磁將屑從沙里吸出而分離?;旌衔锏姆蛛x與提[思考與交流]思考3.如果有屑和的混合物,你能用哪些方法將屑分離除去?用磁吸引淘金者的方法加酸什么是混合物的分離與提有區(qū)?混合物的分離與提1、和蒸①:利用物的溶解性不同分離溶物與可溶物。②蒸:利用溶液中溶與溶沸點不同加使溶,分離溶與溶。粗的提名稱:粗的提目的:除去粗中混有的(泥沙、CaCl
、MgCl
、硫酸)22品與裝置:步:溶解
蒸粗的提粗的提象步目的溶解注意事使可溶性
粗逐溶解得到
玻璃棒不斷拌,以加速食溶解思考?
物溶解的食水如何除去食中混有的泥沙?除去粗水
不溶物留在上,中的不溶性
液體沿漏斗流入另一個杯中蒸從溶液中得
水分蒸,逐到食晶體
析出晶體粗的提【思考】利用上述方法制得的食是不是就是的NaCl?如果不是,可能含有什么離子?用什么方法可以出它呢?可能含有Ca2+、Mg2+、SO42-等〖1-2〗
SO42-的:滴加幾滴稀酸酸化后,加幾滴BaCl溶液,若生白色沉淀,明有SO42-,若2不生白色沉淀,不含SO42-粗的提〖思考與交流〗本第7【提示】法將其中可溶性通化學反使之化沉淀,再一次即可?;蚧瘹怏w離開體系也可?!窘鉀Q方案】使SO42-、Mg2+、Ca2+反生成溶物沉淀下來。除SO42-:加稍量的BaCl
溶液2除Mg2+:加稍量的NaOH溶液除Ca2+:加稍量的Na
CO
溶液2
3化學基本方法【】1.在行沉淀,如何沉淀已完全?取少量上清液置于小管中,滴加沉淀,如果不再生沉淀。明沉淀已完全。2、除去粗中的Ca2+、Mg2+、SO42-和泥沙,可將粗溶于水,再行下列操作:①②加量的NaOH溶液③加適量的酸④加量的Na
CO
溶液⑤加量的BaCl
溶液。正確的排①⑤②④①③或①②⑤④①③2
32列序是____________化學基本方法【交流小】在方案,考哪些方面內容,才能利完成?1)所加2)加入的先后序3)用量4)量后如何理化學基本方法【除原】不增
不增加新的不消耗被提的物不減如:不能減少NaCl成分沉淀、氣體等易分離易分性除去。如:將NaCl溶液中可能存在的Na
SO沉淀BaSO42
4本小本我學了:混合物分離的一些方法:1.和蒸——粗的提一步理解了粗提的方法和步:⑴所需器⑵操作步⑶注意事⑷使用玻璃棒的作用和目的2.SO42-的方法第三蒸和萃取〖前粗溶解、和蒸操作得到的化中仍含有可溶性硫酸,可通加(填)來,述SO42-的操做步;上,得到的中除硫酸外,含有、等可溶性?!记吧弦?,我學了粗的提,在提程中,想想用到哪幾種提方法?些分離方法分是利用了什么原理?于液混合物,我怎將其分離呢?你能想出一些法?蒸和萃取【回與反思】自來水中含有多的,如何除去其中含有的Cl
?-
加入?。龋危?/p>
酸化了的AgNO
溶液看是否生白色(或白色沉淀)33怎
明得到液體是沒有了離
子
的
水
呢?如果不用加化學的方法,如何除去其中的Cl
?-并填寫本P8表格—[1-3]的相關內容蒸和萃取1-3表格目的象(1)自來水中Cl的加AgNO
溶液后,有不溶于稀HNO
的白色沉淀生-33(2)蒸——制蒸水加,瓶中水溫升高至100℃沸,在形瓶中收集到蒸水。(3)是否含有Cl離子
中無沉淀。蒸水中
加稀HNO
和AgNO
溶液,蒸水33-蒸和萃取蒸溫度水球于支管口——利用混合物中各分的沸點不同,將液混合物中各種成分分離和提的方法室制取蒸水的裝置及操作溶液體不超瓶容2/3水:下口入,上口出投放沸石或瓷片蒸和萃取蒸在生、生活中的用酒精和水的混合物能否用蒸法分離?先蒸出來的是什么物??
酒精的提?
石油的分?
海水的淡化想一想?
如何分離油和水?1、油和水的混合物的特點是互不相溶,分,若要把油和水分離,采取的操作名稱是。使用的主要器是分液分液漏斗、小杯、架臺。萃取和分液主要器和裝置:分液漏斗架臺(附圈)杯2、分離互不相溶的液混合物的具體步:第一步:分液漏斗是否漏水:關活塞,在漏斗中加少量水,蓋好蓋子,用右手住分液漏斗口部,左手握住活塞部分,把分液漏斗倒來用力振,看是否漏水第二步:關部活塞,從上口將油、水分注入分液漏斗中,充分振、靜置打開上口塞子,再打開部活塞,當液體分界面到達活塞,關活塞,再從上口將液體注入另一杯中。第三步:互不相溶的液液:分液是用于混合物的分離操作。其中密度大的液體由分液漏斗的
下
口流入杯
中,而密度小的上液體由
口注入另一個杯中。防止殘留在部的下液體染上液體。思考一:能否用蒸或分液的方法把碘水中的I
與H
0分離開來?什么?22二:有沒有其它的方法能兩者分離?【探究】探究一:分將一小粒碘投入三種溶:水、CCl
、苯,察碘在其中溶解的情況及色,4象。探究二:分將三種溶混合:水與四化碳、水與苯,水和酒精,察它的互溶及密度大小情況,象。?一:I
易溶于CCl
、苯等有機溶(紫2色),而溶于水(棕黃色)。4?二:CCl
、苯等有機溶與水互不相溶,4CCl
密度大于水,而苯的密度小于水。4猜一猜?
如果在CCl
與水的混合液中投入一小粒碘,4可能出哪些象?【演示】?
在CCl
與水的混合液中投入一小粒碘。(4察象,并與前面的猜想行比,你能得出什么?)象:上無色,下呈紫色解:碘然先水,但由于碘溶于水,易溶于密度大于水的四化碳,所以下四化碳紫色。?
水和CCl
同存在,碘了CCl
,可44CCl
比水碘更具吸引力,個吸引力其碘在CCl
中更易溶??晌乙獜?就是4一種溶中提取溶,取溶更易溶的一種溶。v:酒精也是一種良好的有機溶,I
在2其中也有很好的溶解性(如日常生活中的“碘酒”就是I
和酒精的混合物),那能否用酒精2代替CCl
從碘水中萃取出I
呢?)42:由此可“萃取”可定用一種溶把溶從它與另一種溶所成的溶液中提取出來的分離方法。其必足兩個條件:①溶易溶于新加入的溶(萃?。?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 用計算機管理文件
- 二年級數(shù)學兩位數(shù)加兩位數(shù)計算題單元測驗習題帶答案
- 靜脈曲張性潰瘍的健康宣教
- 腔鏡微創(chuàng)技術護理
- 非性病性梅毒的健康宣教
- 2025合同代理授權書模板
- 大學開設禮儀課程的重要性與實施策略
- 陣發(fā)性房顫的健康宣教
- 胃腸外科操作規(guī)范
- 2025四軸攪拌樁施工合同
- 育嬰行業(yè)前景及就業(yè)前景
- 2024年美容師考試理論回顧試題及答案
- Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?SectionB1a-1d課件人教版八年級英語下冊
- 2025年中鐵快運股份有限公司招聘(98人)筆試參考題庫附帶答案詳解
- 老舊城市燃氣管道更新改造工程設計方案
- 中醫(yī)經(jīng)典臨證思維與實踐知到課后答案智慧樹章節(jié)測試答案2025年春浙江中醫(yī)藥大學
- 動火和受限空間作業(yè)監(jiān)護人考試題有答案
- 老年肺炎臨床診斷與治療專家共識解讀(2025年)解讀課件
- (正式版)HGT 6313-2024 化工園區(qū)智慧化評價導則
- 康復醫(yī)學科髖關節(jié)Harris-、膝關節(jié)HSS評分表
- VALOR基本操作步驟
評論
0/150
提交評論