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更多社會實踐報告,社會實踐收獲體味,社會實踐報告范文,毛概社會實踐調(diào)查報告,高校生社會實踐報告,請關(guān)注社會實踐報告欄目!實踐時光:XX年7月-8月
實踐地點:
實踐目的:將學(xué)問運用到實踐,了解了財務(wù)的使用和會計處理的流程
實踐內(nèi)容:了解了財務(wù)的使用和會計處理的流程,并做一些容易的會計憑證。
實踐體味:
我在熾熱中迎來了作為高校生的第一個暑假,也滿懷激情地參與了暑期社會實踐活動。作為一個高校生有別于中同學(xué)就在于他更重視培養(yǎng)同學(xué)的高校生的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、實踐能力,在注意素養(yǎng)教導(dǎo)的今日,社會實踐活動向來被視為大學(xué)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面進展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。在每個寒暑假,小學(xué)都會組織社會實踐實踐,以此來增長同學(xué)的各種能力,從而更好地適應(yīng)社會,達到社會對高校生人才的標(biāo)準(zhǔn)。
實踐是每一個高校生必需擁有些一段經(jīng)受,它使我們在實踐中了解社會,了解我們所學(xué)的專業(yè),讓我們學(xué)到了無數(shù)在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,也打開了視野,增長了見識,懂得交際,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。而會計是指對詳細(xì)事物舉行計算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,利用加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策實用的財務(wù)信息。會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提升經(jīng)濟效益的重要手段,范文內(nèi)容地圖經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟更加展會計工作就顯得越重要。會計工作在提升經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用,其進展動力來自兩個方面:一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力,它打算了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來,以計算機技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的進展產(chǎn)生了深遠的影響,信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當(dāng)寫照。在這個與時俱進的時代里,無論是社會經(jīng)濟環(huán)境,還是信息使用者的信息需要,都在發(fā)生著深刻變化。會計上經(jīng)受著前所未有些變化,這種變化主要體現(xiàn)在兩個方面:一是會計技術(shù)手段與辦法不斷更新,會計電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬,而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)狀況下,實時報告成為可能。二是會計的應(yīng)用范圍不斷拓展,會計的變化源于企業(yè)創(chuàng)造環(huán)境的變化以及管理理論與辦法的創(chuàng)新,而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。學(xué)習(xí)好會計工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計學(xué)問,而且也要仔細(xì)樂觀的參加各種會計實踐的機會,讓理論和實踐有機務(wù)實的結(jié)合在一起,熱門思想?yún)R報惟獨這樣才干成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。
隨著會計制度的日臻完美,社會對會計人員的高度重視和嚴(yán)格要求,我們作為將來社會的會計專業(yè)人員,為了順應(yīng)社會的要求,加強社會競爭力,也應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于自身的素養(yǎng),培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。于是,這個暑假,我到臺州醫(yī)院的財務(wù)部參與了社會實踐,看他們?nèi)绾喂ぷ?,做一些力所能及的事情?/p>
從7月日到8月,雖然是短短的一個月,我學(xué)到了不少課本里學(xué)不到的學(xué)問。我初步了解了財務(wù)的使用和會計處理的流程,并做一些容易的會計憑證。
我仔細(xì)學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)院會計流程,真正從課本走到現(xiàn)實中,細(xì)致地了解了醫(yī)院會計工作的所有過程。實踐期間我努力將自己在小學(xué)里所學(xué)的理論學(xué)問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,在實踐期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到,不早退,剛到財務(wù)部會計室,先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,因為以前在小學(xué)學(xué)過會計憑證,借貸等學(xué)問,所以對會計憑證不是太生疏,因此借著記憶加上小學(xué)里所學(xué)過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證徹低可以嫻熟把握,但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石。
會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些醫(yī)院帳單、收據(jù)、收費清單、匯票等就要靠實踐時才干真正接觸,從而有了更深刻的印象,別以為光是熟悉就行了,還要把全部的按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)收拾好,用圖釘裝訂好,才干
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