版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁2023小考總分值作文精選小考總分值作文錦集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不行避開地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以熬煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思索自己將來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是我為大家整理的小考總分值作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有須要的摯友。
小考總分值作文篇1
我家養(yǎng)了一只小雞。它全身長(zhǎng)著淺黃的毛,毛茸茸的,一張又尖又小的嘴巴,不停地啄東西;一雙烏黑透亮的小眼睛時(shí)常四處張望,看起來既機(jī)智又美麗。
小雞很淘氣。我把它放在紙箱里,為了不讓它太悶,我就在紙箱的四周開了許多小孔,讓它呼吸。每次我把它從紙箱里拿出來,它都不聽話,到處亂走。我畫畫時(shí),它在我的畫紙上啄來啄去,像一個(gè)饑餓的孩子,既可憐又可愛。它還把嘴巴放到我畫國畫的墨汁里,把嘴巴染得黑黑的,樣子可好笑了。經(jīng)看到過很多關(guān)于梅花的詩句與文章,我覺察了梅花的聰明。
梅花沒有牡丹花的雍容華貴,沒有菊花的尊貴高雅,沒有水仙的婀娜多資。陽春三月,是一個(gè)萬紫千紅的季節(jié)。公園橙黃迎春花兒;純潔無暇的百合,亭亭玉立的郁金香,奇花斗艷,美不勝收。然而在這花的海洋里卻找不到梅花的身影,莫非這千百年來被詩人贊美的梅花不存在了嗎?不是的,它們不開在陽春三月,而是開在寒冬臘月,然而這也是它們的聰明之處。
梅花的枝干是枯槁的,花朵也是沒什么精彩,假設(shè)它們?cè)谶@萬紫千紅的春天開放,在這漂亮的花海的襯托下,它們能有什么作為?那些詩人看到梅花,便想:這梅花也沒什么了不得?跟牡丹花,菊花,水仙花等比起來,差得十萬八千里,拍馬都追不上??墒窃诤D月開花呢?百花凋零,它凌寒獨(dú)秀,這樣的話,狀況可就大不一樣了。
一陣寒風(fēng)吹過,幾乎把人給凍死,可是,覺察,在凜冽的寒風(fēng)中,仍舊看到花,就會(huì)讓人感到喜不自勝。梅花還硬撐得挺起了腰桿子,裝出一副愈強(qiáng)那么強(qiáng)的樣子。這樣,中國的詩人便覺得梅花特別了不得,紛紛寫了關(guān)于梅花的詩。來贊揚(yáng)梅花。到了春天來時(shí),梅花連忙收工,害怕 一比,變得黯然失色,并且轉(zhuǎn)初一副大方的樣子,把春天留給百化。
梅花的聰明給了我一種啟示:只有抓住時(shí)機(jī),不怕危急和困難,才能顯示出自我,才能顯示出本領(lǐng),才能顯示出特性。
小考總分值作文篇3
陽光如白紙碎片照舊灑落,晃蕩在曾經(jīng)亭臺(tái)樓閣,風(fēng)輕照舊如微微點(diǎn)動(dòng)綠葉,池塘圈圈的漣漪。歡送大家閱讀!更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注CNFLA的相關(guān)欄目!
參觀成都武候祠
今日,我和佳佳姐、楊楊姐來到壯麗的武候祠參觀。
武候祠占地37000平方米,坐北朝南,一條中軸線貫穿大門、二門、劉備殿、過廳、武候祠五重建筑。西側(cè)是劉備陵園及其建筑,二門至劉備殿與東西廊,過廳至諸葛亮殿東西兩廂房,形成兩組合建筑結(jié)構(gòu)。軸線建筑兩側(cè)配有園林景點(diǎn)和附屬建筑。
我們進(jìn)入大門,前方兩側(cè)為碑廊。西側(cè)碑廊內(nèi)陳設(shè)的是明碑,東側(cè)碑廊內(nèi)那么是珍貴的唐碑,高367厘米,寬95厘米,由唐朝聞名宰相斐度撰文,聞名書法家柳公綽〔柳公權(quán)之兄〕書寫,名匠魯建勒石上碑,因文章、書法、鐫刻都出自名家,被后世稱為"三絕碑"。
殿堂之中,陳設(shè)了41尊蜀漢歷史人物泥塑像,均出自清代民間藝人之手。劉備殿下中供奉著3米高的蜀漢皇帝劉備的貼金泥塑坐像,東西偏殿供奉著大將關(guān)羽、張飛等人,殿側(cè)兩廊各有文臣武將的彩繪泥塑坐像,陣容齊整,造型生動(dòng)。諸葛亮殿內(nèi)供祀著諸葛亮、諸葛瞻、諸葛尚祖孫三人的.貼金泥塑像。諸葛亮羽扇綸巾,神態(tài)儒雅,一代名相風(fēng)范。
我們沿武候祠西側(cè)廊前行,即可進(jìn)入史稱"惠陵"的劉備墓地。據(jù)?三國志?記載,此為劉備及甘、吳二夫合葬墓。墓封土高12米,周長(zhǎng)180米,清代所制"漢昭烈皇帝之陵"石碑立于墓前。墓的外面是荷花池,長(zhǎng)滿了多數(shù)婷婷玉立的荷花,有紅的、有紫的、有粉的,真是各有各的色,各有各的味呀!
我們走過一扇大門,多數(shù)奇石呈現(xiàn)在我的面前,這些石頭可不像我們生活中常見的石頭,有的石頭內(nèi)層像飄飄的柳樹,有些石頭內(nèi)層像浩瀚的長(zhǎng)江,有的石頭樣子長(zhǎng)得像一個(gè)裝酒的葫蘆,還有的石頭像一個(gè)躺在沙漠上的駱駝,真是千姿百態(tài),難以形容呀!
巡游完武候祠,我大有體會(huì):武候祠不僅是呈現(xiàn)劉備墓的宏偉和石頭的奇異,還表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人明的才智與才能,讓我們后人對(duì)古人稱贊不已。
點(diǎn)評(píng):這是一篇游記類文章,作者通過美麗的語言向我們介紹了成都武候祠的美景,從大門到殿堂再到劉備墓地,使武候祠的漂亮壯麗景象呈現(xiàn)在讀者眼前。表達(dá)了作者對(duì)武候祠的酷愛之情。
小考總分值作文篇4
一天,我靜靜靜的躺在床上,閉上了眼睛,不一會(huì)兒,我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
突然,一個(gè)大姐姐向我走來,她溫順的對(duì)我說:“嗨!我叫嬌嬌!歡送來到甜夢(mèng)之鄉(xiāng)!我是你的導(dǎo)游!〞當(dāng)時(shí)我還沒太反響過來,便說:“我叫……金……曉邑。〞嬌嬌姐姐說:“沒關(guān)系張啊!無論發(fā)生什么事,我會(huì)保護(hù)你的!〞聽了這話,我好似覺得這里確實(shí)是個(gè)平安的地方!想到這里,我注視指著嬌嬌姐姐,深思了一會(huì)兒,最終,嬌嬌姐姐打破了這寧靜的環(huán)境,她說:“走吧!我們現(xiàn)在就起先奇妙的夢(mèng)鄉(xiāng)之旅吧!
首先,嬌嬌姐姐帶我去了一個(gè)游泳池旁,她說:“下去吧!〞我剛要脫衣服,嬌嬌姐姐立刻說:“喂,別脫!我只讓你下去,并沒有讓你脫衣服呀!〞我想:不脫衣服怎么游泳???嬌嬌姐姐用淘氣的語氣對(duì)我說:“下去吧,下去你就知道怎么回事啦!〞我摸索地把腳輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)游泳池里的水,咦,果真沒有任何動(dòng)靜!嬌嬌姐姐說:“怎么樣?下去吧!〞于是,我鼓足了志氣,憋足了氣,往下一跳,立刻就來到了另一個(gè)世界!
嬌嬌姐姐也隨后跳了近來,說:“這里是我們旅行的第一站“游游樂〞!〞說著,她便從她隨身攜帶的一個(gè)精致的手提包里拿出一塊泡泡糖,對(duì)我說:“放進(jìn)嘴巴里,勻稱的嚼著,等它不甜的時(shí)候吹一個(gè)泡泡!〞我想:剛剛的事,我聽嬌嬌姐姐的,都沒錯(cuò),這次,我想這次也應(yīng)當(dāng)是這樣的!想完,我就快速地把泡泡糖拿過來,根據(jù)嬌嬌姐姐說給我聽的步驟,做完了以后,我奇跡般的覺察,泡泡糖竟然從我嘴里消逝啦!
突然,我覺得,頭上有些沉重,哦!原來,嬌嬌姐姐用給我吃泡泡糖的方式,給我戴上了一頂魚型的小帽子,嬌嬌姐姐說:“跟我來吧!〞由于我剛剛來到這個(gè)模擬游泳池,所以,我移動(dòng)的時(shí)候總是慢吞吞的。我和嬌嬌姐姐一路狂奔,最終來到了一家游樂場(chǎng),嬌嬌姐姐告知我,玩那里面的東西,都要有一枚“游游幣〞,而貴族那么都有一枚“金鉆黃金卡〞。我問:“我是外來人員,沒有“游游幣〞怎么辦?〞嬌嬌姐姐說:“你看,下面的瓷磚下有的下面有“游游幣〞,有的沒有,看你仔不細(xì)致嘍!
〞最終,我千辛萬苦找到了一枚“游游幣〞!我挑了一個(gè)我認(rèn)為最好玩的嬉戲“旋轉(zhuǎn)大龍蝦〞,把“游游幣〞留神翼翼地投進(jìn)了旁邊的“游游幣收集箱〞。玩完了“旋轉(zhuǎn)大龍蝦〞,嬌嬌姐姐往夢(mèng)鄉(xiāng)之旅的其次站也就是最終一站“怪物大本營〞前進(jìn),我和嬌嬌姐姐又是一次劇烈的狂奔,最終來到了“怪物大本營〞,這里是一個(gè)巨大的山洞,我大模大樣地走進(jìn)去〔因?yàn)閶蓩山憬銜?huì)保護(hù)我的〕,過了一會(huì)兒,我和嬌嬌姐姐不知不覺地就走進(jìn)了山洞的深處。突然,一個(gè)光明而又嘹亮的聲音在我和嬌嬌姐姐姐的耳邊響起,接著又是一個(gè)!我不知所措的閉上了眼睛。
等我睜開眼睛時(shí),一個(gè)巨大的怪物出現(xiàn)在我的眼前,他望見我時(shí),抬起了他那巨大的“手掌〞向我撲來,我被這驚人的畫面驚醒了,原來是媽媽正拍著我的頭頂叫我起床呢!哎,虛驚一場(chǎng)!
小考總分值作文篇5
夢(mèng)想的力氣鼓勵(lì)瑞恩幫助了很多非洲人,讓他們喝到了甜蜜的井水;而父親的讓我從難過難受中重新振作起來,復(fù)原了自信。
那天,我早早地來到學(xué)校,等待著老師的到來。最終,老師戴著一副黑色的眼鏡走進(jìn)教室,一副嚴(yán)峻的神情,不禁令我打了個(gè)冷顫。我有一個(gè)不祥的預(yù)感——這次考試,成果可能會(huì)一落千丈。果真不出我所料,老師推推鼻梁上的眼鏡,拿起考卷念起分?jǐn)?shù)來:“,79分。〞老師冷峻的話語像一把利劍插進(jìn)了我的心中。老師接下去講的課,我一點(diǎn)兒也聽不進(jìn)去。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……〞放學(xué)鈴聲猶如一部恐怖的電影插曲,把我的心臟都快震出來了。平常我覺得放學(xué)鈴聲是奇妙的,可是現(xiàn)在,卻變成了恐怖的電影。而電影的畫面就是回到家后,被爸爸狠打的畫面。
走在回家的路上,我覺得一切都是那么冷清,小鳥不唱歌,大樹不伴奏,連太陽也失去往日的光榮。這個(gè)世界似乎已把我冷落了,對(duì)呀,確定沒有人情愿與一位考爛了的小姑娘做摯友。
以前,我覺得家是美妙的,令人艷羨、憧憬的地方,我可憐那些沒有家的孩子。可是現(xiàn)在那個(gè)家就在眼前,我卻不想回去,因?yàn)槲液ε?一回去看到父母那悲觀的眼神。不知不覺中,我已到了那家門口。
門是虛掩的,可我卻不想推開,因?yàn)槲也恢赖却业脑鞘裁戳?。遲疑許久,我想:反正早晚都須要面對(duì),還不如早些結(jié)束呢,于是,我下定決心,翻開那令人恐驚的門。兩滴眼淚就在翻開門的時(shí)候不受限制地流了下來。我低著頭等待著那如雨點(diǎn)般落下的責(zé)罵聲??墒俏业攘嗽S久,責(zé)罵聲還是沒有落下來,卻覺得有一股灼熱的眼睛在盯著自己。我睜一只眼閉一只眼地把頭緩緩地抬了起來,看到了父親嘴角上揚(yáng)的30度的微笑。
啊!那是一個(gè)輕輕摩挲我傷口給我暖和的微笑。這個(gè)微笑包含了多少希望多少暖和多少鼓勵(lì)!父親的微笑好似春風(fēng)吹過湖面那一瞬間吹開的漣漪。那個(gè)微笑令人沉醉,令人著迷啊!無論誰看了都會(huì)信念倍加,重新振作的。
我知道,從我推開門,父親便看到了我那失魂落魄的樣子,聞到了空氣中充滿的淡淡哀痛。我明白,父親是要用微笑讓我重整旗鼓,重新振作起來。
爸爸微笑地對(duì)我說:“沒關(guān)系的,一次失敗不代表恒久的失敗,而失敗也是勝利之母,只有經(jīng)驗(yàn)過失敗,才能勝利,你要學(xué)會(huì)微笑,學(xué)會(huì)自信,只要努力便會(huì)取得勝利。〞
是的,微笑是春天的新綠,充溢生命的氣息;微笑是頭頂?shù)奶?明媚而暖和。這件事雖然過去許久,但總在我遇到困難的時(shí)候給我力氣,讓我面對(duì)逆境,揚(yáng)帆起航。
小考總分值作文篇6
在我們的校內(nèi)里,有很多漂亮的風(fēng)景線,如高大的教學(xué)樓、寬敞光明的教室、漂亮的小花園……而我心中最美的校內(nèi)風(fēng)景線就是——假山。
進(jìn)入學(xué)校的大門,首先映入眼簾的就是高大的教學(xué)樓,往東北方向看就是漂亮的假山了。假山的建筑豐富漂亮,假山上,有一條曲曲折折的石階小路,圍著假山盤旋而上,一路綠坪濃郁。兩座具有民族特色的涼亭起立在山頂上,亭內(nèi)的游人有的坐在石凳上休息,有的正興趣盎然地欣賞著四周景色,還有的在休閑地下著棋。假山上幾只白鷺在逍遙自在的翱翔,小魚在水里游戲打鬧,有三個(gè)穿著蓑衣,帶著箬笠的漁夫正在釣魚,這讓我想到了一首詩:“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。〞
現(xiàn)在假山的建筑雖然豐富漂亮,但是也有缺乏,假設(shè)將來讓我設(shè)計(jì)的話,肯定會(huì)設(shè)計(jì)的更好,我覺得魚太少了,可以多放幾條魚,水底有沙子,應(yīng)常常清理一下,還可以在假山上多放一些小花小草,這樣我們的假山才會(huì)更漂亮,更吸引人眼球。
假設(shè)你來我們學(xué)校,可別忘了參觀這漂亮的風(fēng)景線。
小考總分值作文篇7
鮮花的漂亮,是因?yàn)樗玫搅岁柟獾膼?;小樹的?qiáng)壯,是因?yàn)樗玫搅肆擞曷兜膼?;我們的健康成長(zhǎng),是因?yàn)樵谏拿恳惶炖铮玫搅四赣H博大的愛……
有一首歌叫做?母親?,可是現(xiàn)實(shí)中的母愛是那么濃,即便是用數(shù)百首的歌,又怎能表達(dá)出它的宏大呢?
每當(dāng)回憶我的過去,我總是太關(guān)注自己,太在乎自己,卻沒有看到母親始終在我的背后靜默地關(guān)切我、撫育我:她為我做可口的飯菜,為我買最新的參考書,為我熬苦得嗆人的中藥……可是這么多年,我又何曾為她做過什么?我沒有為她做過一頓飯,沒有為她洗過一件衣服,我不知道她的生日,我甚至都沒有為她倒過一杯水……
那一次,一個(gè)五月明媚的春光里,我突然得到了母親因腫瘤要做手術(shù)的消息,而腫瘤是良性還是惡性要等到手術(shù)后才能知道。知道消息的那一瞬間,我感覺我的母愛正行走在懸崖上,隨時(shí)會(huì)掉下去,我的心也懸空了……
等我趕到醫(yī)院時(shí),母親已經(jīng)去往手術(shù)室了。手術(shù)室在醫(yī)院的十九樓,早上八點(diǎn)正是人流頂峰,電梯里的人始終是滿員,于是我從樓梯一口氣爬到了十九樓,等我到了十九樓,手術(shù)室的門緊閉著,手術(shù)已經(jīng)起先了。一道并不厚重的門,在那一刻卻承載了太多的思念與無助。
手術(shù)做了差不多四個(gè)小時(shí),而在我那是勝似四個(gè)世紀(jì)的煎熬,在那段時(shí)間里,我倚在墻上,想了許多許多……
我在想母親為我熬中藥時(shí),為了到達(dá)最好的藥效,她時(shí)常看表,容不得自己有絲毫的時(shí)間誤差;我在想母親每晚陪著我做作業(yè),有一次做完習(xí)題,我才覺察母親已經(jīng)倚在床頭睡著了……
回想起母親的好,回想起母親的愛,我慚愧自己的回報(bào)少之又少。從小到大,母親的每一個(gè)微笑是她對(duì)我的鼓勵(lì),每一頓可口的早餐是她為細(xì)心的付出……可十幾年來,我只知道接受,從來沒有想到過母愛的辛苦的付出……
小考總分值作文篇8
仿佛時(shí)間被盜走了一般,轉(zhuǎn)瞬間,我已不再是哪個(gè)不諳世事、天真童稚的小女孩了。我即將成為一名初中生,然而我怎么舍得這些朝夕相處的摯友們和對(duì)我們諄諄教育的老師們呢?
閉上眼,一幕又一幕的回憶映入腦海,突然有了一種想哭的感覺。就要這樣離開了?我輕聲地問自己。我無法給這里留下任何東西,一絲都不行。那些曾經(jīng)一起哭一起笑一起歡樂一起苦痛一起劇烈的日子就要結(jié)束了?;蛟S以后我還有時(shí)機(jī)能再次來到這里,但再也找不回以前的感覺了。真的不甘心啊??v使有再多的美妙回憶,也都變成幾縷輕煙,風(fēng)吹即散,不會(huì)有一個(gè)美妙的結(jié)局。
我很想把這些記憶封存在腦海里
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 沈陽理工大學(xué)《工廠供電》2021-2022學(xué)年期末試卷
- 固定總價(jià)合同規(guī)范要求
- 國藥器械銷售合同
- 合同保證金遺失聲明
- 合同法第三章42條
- 2024年興安客運(yùn)從業(yè)資格證考試模板
- 2024融資合同股權(quán)股份轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 2024工傷勞動(dòng)合同范文
- 2024小區(qū)綠化工程合同
- 英語閱讀記錄卡-20210813175455
- 中國花菇行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析及競(jìng)爭(zhēng)格局與投資發(fā)展研究報(bào)告2024-2029版
- 工廠環(huán)保知識(shí)培訓(xùn)課件
- 2024年濟(jì)寧農(nóng)村干部學(xué)院(校)招生歷年高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)模擬試題(共500題)附帶答案詳解
- GB/T 43697-2024數(shù)據(jù)安全技術(shù)數(shù)據(jù)分類分級(jí)規(guī)則
- 電氣自動(dòng)化專業(yè)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書
- 國信集團(tuán)招聘試題
- 2020中國鐵路成都局集團(tuán)有限公司招聘試題及答案解析
- 個(gè)人招生計(jì)劃方案
- 2024年科技創(chuàng)新崛起
- 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃成長(zhǎng)賽道 (第二版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論