恩師情高三作文800字5篇

2/2恩師情高三作文800字5篇寫恩師情的高中作文篇1

教師之心嚴(yán)謹(jǐn)無私化作春泥養(yǎng)育萬物，

學(xué)生之情感激不已好似鮮花無言銘記。

——題記

不是冷酷的冬，也不是炎熱的夏，而是溫暖舒暢的春。似明媚的陽光，遍野照耀;似和煦的清風(fēng)，縷縷安柔。您慷慨激昂，您妙語連珠，您的課堂是充滿生機(jī)的地方。生字詞語，散文詩篇，名著小說，無一不在您的點(diǎn)教下散發(fā)光芒。您用粉筆書寫著中國源遠(yuǎn)流長的文化，您用心臟詮釋著老師的驕傲……或是因?yàn)樾问降男路f，或是因?yàn)橹R的透徹，您的語文課總是讓我感受到一份獨(dú)特的味道。最深刻的記憶便是那節(jié)公開課，課堂的結(jié)尾讓我久久銘記。您細(xì)心全面地分析著“老王”的為人和“楊絳”的為人，板書的最后一筆是一個(gè)圓潤的愛心，里面穿插的是“善良”，是“尊重”，是“悲憫”，是“自省”。您告訴我們“董卿曾說，閱讀能讓我們遇見更好的自己，自省精神也具有同樣的作用。楊絳的自省精神讓她更有悲憫之心，以善良體察善良，以善良回報(bào)善良……”僅是這樣短短的八個(gè)漢字，您卻能夠描繪出獨(dú)到的感受，而那之中飽含的是您對五十三位學(xué)生遠(yuǎn)大而又美的好的希望!回頭遙憶，一日復(fù)一日，每節(jié)語文課上總有您持書的身影，總有您娓娓道來的心靈道理。當(dāng)然，也正是因?yàn)槟路f的教學(xué)，因?yàn)槟鷺闼囟挥猩疃鹊难赞o，讓我覺得您是一位獨(dú)特的老師，讓我們漸漸懂得如何做人，如何成長……

您的稱呼如香茶，暖透了我們的心胸，每當(dāng)我輕輕念起它，那幕場景總是回蕩于心——演講比賽前夕，您每天辛勤的和我一起排練，每一個(gè)句子，每一個(gè)動作，您無不親自示范，每當(dāng)我出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí)，您瞇瞇眼，示意我重新再來;每當(dāng)我灰心時(shí)，您點(diǎn)點(diǎn)頭，給予我些許力量。上臺之前您遞給我一杯熱水，水溫是那樣的暖，那樣的暖……仿佛驅(qū)趕了所有的慌張。正是因?yàn)槟墓膭?lì)，讓我敢于抬起頭，露出微笑，告訴自己不能放棄，因?yàn)?，我背后承載的是大家的期望!

記，那年長街春意正濃，宛如豆蔻枝頭溫柔的舊夢，紅葉的信箋情意綿長，愿化作輕盈的夢，跟隨你的足跡，挽住一切的言語，訴說獨(dú)家的記憶。

妙語仁心，含辛茹苦，

逐夢路上，伴我同行，

千言萬語化作一句話，

難忘師心，感恩有您!

寫恩師情的高中作文篇2

子夜前，我望著明月，離別在即，回想起我們師生三年。您曾像一位慈祥的母親一樣，為我們排憂解難。以前，我從未想過，一個(gè)老師的職業(yè)是多么艱難又是多么偉大。

花開花落多少春秋，您像蠟燭一樣，燃燒了自己的青春，照亮了我們。我們像一棵棵樹苗，您不顧夏的炎熱，冬的嚴(yán)寒，用辛勤的汗水，澆灌著我們。讓我們在您的照料下茁壯成長。

講臺上的您，是多么的美麗，您用粉筆描繪著我們未來的藍(lán)圖。青春的道路上，有您的指引，相信我們一定會走得精彩。

我親愛的老師，您就像大海中的航燈，用您微弱的燈光為我們照亮了回歸的航線。

距現(xiàn)在還不到三個(gè)月的時(shí)間了，淚光朦朧了我的雙眼，此時(shí)此刻，有多少感情凝聚在我的心里啊!

曾記否?潤物細(xì)無聲。

當(dāng)繁星綴滿天空時(shí)，您總是默默地在為我們付出。第二天的精彩課堂便是您昨夜辛勤耕耘的見證。當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)校園，您就已經(jīng)在教室里等著我們了。

曾記否?燈火闌珊人未眠。

“啪!”的宿舍的燈熄了，走廊上響起了您輕輕地腳步聲。我們知道當(dāng)我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí)，您才能安心入睡……

這些事情，我們又怎能忘記?世界有了您，才能體現(xiàn)出火一樣的熱情。我們的人生因?yàn)橛心?，才顯得壯美絢麗。

老師感謝您用無私的愛，喚醒了我沉睡的自信，點(diǎn)燃了我熄滅的理想之火，讓我們重新踏上了嶄新的里程。

老師，我們不會忘記您的一份愛心，在我憂傷失意的日子里，是您為我撥開了頭頂?shù)臑踉?，給我送來了無限的光明。陽光照亮世界，您用知識照亮了我的人生。老師，是您給了我知識，送給我陽光。

您就像春蠶一樣吐盡了青絲，為我們付出;您就像一場綿綿的春雨，染綠了大地，而自己無聲地顯示在泥土里;您就像一支潔白無瑕的粉筆，縮短了自己，教育了我們。因?yàn)橛辛四?，我的世界才會如此美?因?yàn)橛辛四?，我的生命才如此多姿多彩。我們是一顆顆嬌嫩的小樹苗，老師您是雨露，讓我們快樂茁壯地成長。我們會長成參天大樹，為辛勞的您灑下一片陰涼!謝謝您，我的老師。

寫恩師情的高中作文篇3

時(shí)光匆匆，恍若流星。許多的人與我們擦肩而過，揮之不去，無法忘懷的就是我們的老師。

——題記

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感恩的畫卷，那是白云對哺育它藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的社會，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚?，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌蒙恼嬷B。

“飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師?！被厥淄拢卸嗌儆H切的眼神曾經(jīng)溫暖我們寒冷的心。無法改變的是時(shí)光留下的痕跡，唯有感嘆，永藏心中。搏擊藍(lán)天，那是您給了我們騰飛的翅膀;擊浪千里，那是您給了我們弄潮的力量的;遨游書海，那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。

老師是平凡中暗含著偉大的人，平凡在于他們只是默默地堅(jiān)守自己的職責(zé)，無怨無悔;偉大在于他們在平凡的工作中造就不平凡，始終如一。

我們的老師，沒有簇?fù)淼奈枧_，一支支粉筆是他們耕耘的梨頭;三尺講臺是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他的一聲“老師”。

感謝老師，感謝您在凄風(fēng)苦雨中堅(jiān)實(shí)的臂膀，讓無所適從的我們有了厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手，讓舉棋不定的我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中慈祥的面龐，讓浮躁的我們找到了努力的目標(biāo)。

感恩老師!

寫恩師情的高中作文篇4

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師對學(xué)生的感情是單純的，負(fù)責(zé)的。老師對我們的情感不似父母，它包含著更無私、更美好的東西，它們的加入并不使這份感情流入雜質(zhì)，而是將其變?yōu)榱诉@世間另一種催人淚下的情感——師生情。

記得前幾天的廣播操比賽，讓我心痛不已。比賽結(jié)果公布時(shí)，我只覺得滿心希望被重重一擊，同學(xué)們也都十分難過。怎么會這樣呢?明明練了那么多次……體育課上，每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真地練習(xí)，老師們也陪我們一起，嚴(yán)格地要求我們。有時(shí)在烈日下，有時(shí)在寒風(fēng)天氣里，不管什么天氣，老師們都毫不吝嗇地把時(shí)間和精力放在我們身上。每個(gè)同學(xué)都付出了汗水，付出了辛苦，然而，兩個(gè)月的努力，就換來這樣的結(jié)果嗎?

想起賽前的一幕幕，我的眼圈紅了，失望與自責(zé)鋪天蓋地地席襲卷而來，我聽到我們的隊(duì)伍里傳出了嗚咽聲。體育老師站在一旁，用失望和痛心的眼神望著遠(yuǎn)方，她的眼圈紅了。

我們坐在安靜的教室里，心想班主任一定更加失望，我們沒有為他爭光。我們等著老師劈頭蓋的臉的責(zé)備。然而，老師推門而入，是帶著滿面笑容的：“同學(xué)們都累了吧，表現(xiàn)挺好，休息休息準(zhǔn)備上課!”“挺好?”我們壓住哭腔問。老師用滿不在乎的口氣說：“行了，大家盡力了就好……”不知為什么，老師的話脫口而出的一瞬間，我被感動了，突然地心底一片釋然，鼻子酸酸的。沒錯(cuò)，在失敗的沉痛中自責(zé)、傷心，老師的話語于我們是莫大的安慰呀!我們沒有為他爭光，讓老師很失望，可是老師他……望著老師爽朗的笑容，又一份感動在心底油然而生。

不，不對!老師關(guān)門的一瞬間，我分明看到老師的笑容黯淡下去……原來老師并不如表面上那么無所謂呀!他在我們面前那么釋然，原來是為了安慰我們，讓我們不太自責(zé)，用近乎正常的心態(tài)面對今后的學(xué)習(xí)。老師寧愿自己承擔(dān)失利的傷痛……我再也忍不住了，恍然大悟的淚水夾雜著感激奪眶而出。

這是一位怎樣的老師啊!負(fù)責(zé)、無私、偉大……突然地，一切詞在您面前都顯得黯淡無光，圖加修飾。雖然平時(shí)的您嚴(yán)厲，但您的一言一行仍掩飾不住您對我們的愛!

寫恩師情的高中作文篇5

“老師，這才幾節(jié)課呀!就讓我們寫別離。”同學(xué)們都對這次主題——“離別”嗤之以鼻。老師瞪了我們一眼，那一眼，仿佛不僅僅是一次警告，那一眼，仿佛也不僅僅是一顆睜得老大的眼球，好似有幾分悲涼。

那如果，我們真的離別了呢?

是啊!這一次，我們真的得離別，雖然還是這間教室，。老師，你雖說自己要連上三節(jié)課，話都說不出，但是……口水又噴到我書包上了。我強(qiáng)裝冷靜地想繪出一幅師生情的動人畫面。

“我從前有個(gè)學(xué)生說我濃縮就是精華?！崩蠋煟銤M臉真誠地說?？墒?，下一秒——你的話鋒一轉(zhuǎn)：“為什么我覺得這句話重點(diǎn)在于‘濃縮’?”我聽得真的差點(diǎn)吐血，想上節(jié)溫馨的課都不行嗎?

還是那嘈雜聲。突然，大家安靜下來。課件上的照片是誰?一下子，連空氣都要和大家談笑風(fēng)生了。嗯，這表情，明明重點(diǎn)在于那突出的鼻子?？晌腋杏X，那眼神是在挑嗎?其實(shí)對比對比，老師現(xiàn)在真的是有些——不，老師還是處于青春期的。眼前這一身穿著還是加分的。一身墨綠色的風(fēng)衣，拖到半腿，白領(lǐng)子和可愛泰迪熊毛衣混搭，鹿茸鞋大顯風(fēng)頭——哎呦，簡約風(fēng)格，不錯(cuò)哦!

陳老師，你的的笑是最珍貴的。果然就是清，清的啊!你會心一笑，如沐春風(fēng)，可愛陽光又顯氣質(zhì)，真的是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”哎!老師，我很正經(jīng)的，沒騙你。加上那帥氣的薛之謙同款眼鏡，大伙一下子心里都感覺“兩袖清風(fēng)徐徐來”了呢!

記得那個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，我迷路了，何止是爸爸媽媽找不到我，可能我這一晚都回不去了。萬達(dá)廣場雖金碧耀眼，來來往往人群中笑容可掬，這么一個(gè)美麗的地方，我歡狂的地方竟成了我將要流浪的地方。亮麗的氣球，顆顆飄灑在空中的泡泡，這么炫亮的夜景!這時(shí)的我只能呆在原處，默默抽泣，你能拿我個(gè)“路癡”有轍?一瞬間，“雨佳”一聲親切的呼喚使我反過神來?！笆?/p>