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文檔簡介
第第頁2023初二期末青春5篇在青春絢爛的日子,我們盡情享受人生的絢麗美妙。當(dāng)容顏漸漸年老時,我們不禁懷想青春靈動的舞姿。為關(guān)心大家學(xué)習(xí)便利,我收集整理了初二期末作文青春5篇,盼望可以關(guān)心您,歡迎借鑒學(xué)習(xí)!
初二期末作文青春1
枝頭的花瓣正在怒放著,倔強的生命力,青春的朝氣,在花開的一瞬間,太陽的光輝閃爍了大地。
十六歲的少年,正值花季。我們都各自懷揣著幻想,奮勇前進。或許,我們會為繁重的學(xué)習(xí)而感到苦惱;或許,我們會為情感問題而糾結(jié);或許,我們會為自己一時沖動的確定而感到懊悔;或許……
或許會有太多的或許。
人生匆忙,青春不是易逝的一段,我們正值青春季節(jié),怎么能讓哀痛將我們的青春靜靜逝去。假如命運折斷了盼望的風(fēng)帆,請不要無望,岸還在;假如命運凋零了秀麗的花瓣,請不要沉淪,春還在。楊柳枯了有再青的時候,百花謝了有再開的時候。人生苦短,為何不在這短暫的生命里,讓自己的生活布滿美好。哀痛不過是軟弱者的通行證,美好才是英勇者的暮志銘。伴侶,我們?yōu)槭裁匆茨?莫非我們忘了“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”?
青春,每個人只擁有一次,既然青春這么珍貴,為何不珍惜它,把握它?為何不讓它在我們的手中放出奪目的光榮?
青春,這個美妙的季節(jié)里,正是我們播種盼望的時候。
在青春這個美妙的季節(jié)里,我們應(yīng)充實的度過每一天,每一時,每一刻,每一分,每一秒。無悔的青春,完善的答卷,把握好它。待到春風(fēng)吹過時,回想過去,自己仔細把握,干好了該干的每一件事,至少“這”也是對我們生命的一種交代。將青春握在手中,將盼望牢記心頭,帶著盼望與幻想,去追求,去奮斗,去制造青春之輝煌!
讓我們共同譜寫出壯美的青春樂章!
初二期末作文青春2
那些青春,已悄然老去;那些幻想,你可曾記得?
青春,只一個很美的詞,但又不知道它沒在哪里。或許是由于年輕,所以享有青春?;蛟S是由于年輕,才會對全部懷揣幻想。有些時候,曾幻想現(xiàn)實是多么美妙,真想一下子融入現(xiàn)實生活中去感受一切。校內(nèi)里的青澀年華,擁有美妙的青春時間。我是美好的,美好到感受不到現(xiàn)實的殘酷。而今,突然回頭,一些斑駁的記憶已支離破裂,再也拼湊不回。在我們的生命中,青春也悄然老去,離我們越拉越遠,模糊了我們的實現(xiàn),遺忘了前路的方向。
青春,是一個殘酷的詞。但又不明白它為何殘酷。或許是由于成熟,所以知道殘酷?;蛟S是由于成熟,才會漸漸遺忘了青春。間或回頭看看,卻發(fā)覺自己已偏離了軌道,和現(xiàn)實越走越近了,以至于丟失了那份純真。
幻想,好像很重、很重。壓得我們快要喘不過氣。有時候甚至想丟開它,單獨去一個無人知曉的地方。不知不覺中,幻想也隨著我們長大了,越長大就越重。我們肩膀上的壓力越大,腳步就不會變慢。這個季節(jié),很快就會離我們而去,只是我們還停留在原地,依舊守護著那些遙不行及的幻想。
曾幾何時,幻想拉近了我們與現(xiàn)實的距離,把我們一下子打回了原形。我們慢慢地,和現(xiàn)實越走越近。而在殘酷的現(xiàn)實中,夢被扭曲了,變味兒了。無意之中,它慢慢偏離了我們。我們可以選擇做一個自私的人,哪怕是一無全部。然后有一天突然發(fā)覺,自己也變得很現(xiàn)實。于是只好重新?lián)炱鹉切埲钡幕孟搿D切╆惛倪^往,如今已隨風(fēng)即逝。雨過之后,我們觀察的不是陽光,不是彩虹,而已灰色的天空,沒有一絲顏色
繁花過后,青春散盡。那些要不行以的幻想,隨著一陣微風(fēng)而遠行,不留一絲腳印。而在我們心底,仍舊殘留著一些破裂的痕跡。常說:我們有資本,由于我們還年輕。可是青春經(jīng)不起肆意揮霍,或許有一天幻想會隨著時間的消逝而不見。有一天,我們終將會漸漸老去。生活中,我們不應(yīng)當(dāng)是感傷的。悲傷和歡樂事不過是一種形式。歲月帶走了青春,別人看似美妙的青春,但沒有多少實際意義。奮斗,為時不晚,由于心中有夢??v然年華不再,但是心中的斗志永不磨滅。它就像是一個火種,只要心底的那一絲溫度不滅,它就會燃燒,越燒越旺。
讓我們接受過去,接受自己,帶上幻想,靜靜地開頭一段自己的旅程……
初二期末作文青春3
青春是有限的,才智是無窮的,趁短短的青春,學(xué)習(xí)無窮的才智。
13歲的花季,雨季掩埋我的歡樂?,我的眼淚,我的幻想。我的花季,雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利主宰我的青春。
青春是一片樹葉的門,從淡黃的葉尖凝成青翠的一片,迎著季節(jié)成長,終須面對生活的希望與幻想。當(dāng)我仰起頭,迎著冬日里的陽光,看著晴朗的天空,睜開雙眼,面對生活和青春,只有靠自己做主。
間或翻翻以前的東西,總會涌上思緒萬千,而且還會留在腦海中不斷翻騰,久經(jīng)不散。同樣,翻開小時候的相冊,又有很多出現(xiàn)在我的眼前。我想,不光是我,每個人小時候都是這般天真爛漫吧!稚嫩當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去,油然而生的是一種稚氣,是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆,無言中都勾畫出童年時,我們心中的那一幅藍圖——多么的美妙啊!每一幅稚嫩的圖畫,正是我們一顆顆純凈,天真無邪的心啊!
想到這里,不由得有從那美妙的童年回到了現(xiàn)實。如今的我們已褪去童稚時的天真,往日心中的那幅藍圖已隨著歲月的消逝而煙消云散,取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理!21世紀(jì)的我們本應(yīng)當(dāng)擁有遠大的抱負和理想,應(yīng)當(dāng)擁有自己的愛好和愛好,應(yīng)當(dāng)向著一個屬于自己的方向而努力奮斗!但現(xiàn)實卻恰恰相反:我們沒有思想,沒有主見,沒有抵抗,只有聽從。從而令我們漸漸形成“父母老師說的話就是對的”,“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們莫非就不能有自己做主的權(quán)利嗎?
人生就是一張白紙,將來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應(yīng)當(dāng)用五光十色的畫筆,去制造一個屬于自己的人生。
不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。
我的青春我做主!
初二期末作文青春4
毛澤東曾說:“什么是模范青年?就是要有永久奮斗這一條?!币淮嗄暧幸淮嗄甑臅r代使命,而我們這一代,時代在呼喚,呼喚奮斗的青少年。
我們是青少年,在這個時代永久奮斗是我們所要堅守的信念。鄧小平說到:“青年一代的成長,正是我們事業(yè)必定要興盛發(fā)達的盼望所在?!庇腥藭f,我奮斗但我不肯定會勝利,盼望就猶如飛蛾撲火一般,甚至失云生命的可能,可誰知道飛蛾撲火的時候,那起舞的飛蛾肯定是極歡樂美好的,那美好便來源它死所回憶的,它所奮斗的一生。梁衡曾在自己的里提到居里夫人,但題目卻并不是天人簡潔的名字,更是直跨越百年的秀麗,何為跨越百年的秀麗?其一是她所做的杰出的科學(xué)奉獻,但我卻更情愿讀出那其二,那便是居里夫人用她一生的青春秀麗去奮斗出她的科學(xué)成就,她從青年開頭奮斗,將她的生命交給她的奮斗,死亡變得不再可怕,由于她享受了由奮斗所帶來的歡樂和美好。
《古蘭經(jīng)》中寫過:“山不過來,我就過去?!笔灞救A也說過:“每個人都將自己的視野范圍當(dāng)作世界的范圍?!蹦憧矗瑹o論是中華大國還是他鄉(xiāng)異國,過來的人們骨子里總透著那股劇烈的自信勁兒,那做為時代的新青年又怎么可以少這奮斗的干勁自信呢?今日的電燈泡,來自于青年的愛迪生,愛迪生是一次的奮斗就制造出電燈泡嗎?答案必定是不是的,他是靠一次次的嘗試奮斗,一次次的總結(jié)閱歷才勝利的,那么支撐著青年的愛迪生進行很多次試驗的是為何物呢?無外乎是他布滿自信的心。他從一而終的信任自己,信任自己的力量,換來一次一次的奮斗。你說,特例嗎?我認為勝利是非偶然的,只有信任自己的奮斗是有用的才會勝利,所以像臧克家說的那樣:信任自己的力氣吧,我們是青年!”
一百年來的青春抱負,青春活力,青春奮斗,當(dāng)年的五四成就了如今思想自由的中國。那么今日的努力,將為我們建成更好的將來生活,永久的奮斗下去吧,我們是這個時代的青少年。
初二期末作文青春5
當(dāng)記憶依舊停留在那年操場上我們相互追趕的背影,年華卻已悄然逝去,我們便站在了青春的起點上,回望著后面單薄而又光明的時間。當(dāng)歲月無情劃過,我已是一名初二的同學(xué)了。
在正處于青春的歲月里,有太多的美妙,有太多的挑戰(zhàn),有太多的故事。每一天的晨昏美景都會有終點,回憶也會有荒蕪的一天,只要曾經(jīng)在場就好。
許多人說,只有經(jīng)受了才會懂得,只有懂得了才會珍惜,總是在感嘆時間的無情,卻發(fā)覺自己無意,青春已飛逝而去。看,大人經(jīng)常在感嘆:“你們的青春多美妙啊!可我們的青春卻已慢慢遠去?!?/p>
我知道,時間對于每個人都是公正的,煩躁的我們卻總埋怨時間走得太快,而當(dāng)我們靜下心來認真算算還剩下什么時,只有時間。青春的活力,對于青春,我們有太多的不明白,就顯得是那么的無知。
就像是夏日正午的烈日,想將自己的光和熱都呈現(xiàn)出來,卻遭到人們的冷眼。
“這太陽真毒呀!”許多時候,我們的驕傲在別人的嚴(yán)峻卻是自以為是。
在教學(xué)樓林立的今日,我們真不知該到哪兒放飛我
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