人教版小學(xué)英語(yǔ)教案

人教版小學(xué)英語(yǔ)教案

【1】人教版學(xué)校英語(yǔ)教案

教材簡(jiǎn)析:

本單元分A、B、C三部分，共12頁(yè)。主要學(xué)習(xí)時(shí)間的表達(dá)以及描述不同時(shí)間進(jìn)行的日?；顒?dòng)。需要把握的主要單詞、詞組:musicclass、breakfast、lunch、gotobed、gohome等滲透在了A、B部分的LetsLearn中。而對(duì)于句型Whattimeisit?、Its、Itstimefor/Itstimeto等均在AB部分的Letstalk中體現(xiàn)。C部分主要通過(guò)手工制作、組內(nèi)爭(zhēng)論的形式復(fù)習(xí)并應(yīng)用所學(xué)語(yǔ)言。

教學(xué)目標(biāo):

1.力量目標(biāo)

(1)能夠詢問(wèn)時(shí)間并做出正確的回答，如:Whattimeisit?Itsnineoclock.

(2)能夠結(jié)合學(xué)過(guò)的語(yǔ)言描述自己的日常活動(dòng)，如:ItstimeforEnglishclass.Itstimetogotoschool.

(3)能夠聽(tīng)懂并發(fā)出一些指令，如:Timeforbreakfast.Drinksomemilk.

(4)能夠看懂、并能制定自己的課程表和作息時(shí)間表。

(5)能夠自己動(dòng)手制做一個(gè)鐘并用所學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行描述。

2.學(xué)問(wèn)目標(biāo)

(1)把握A、B部分Readandwrite的單詞和句子并能做到會(huì)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫。

(2)認(rèn)讀A、B部分Letslearn、Letstalk中的單詞和句子。

(3)理解并能夠在老師指導(dǎo)下完成Letsdo、Letschant和Letsfindout部分聽(tīng)聽(tīng)做做、吟唱歌謠和選出正確答案等目標(biāo)要求。

(4)了解Storytime、Goodtoknow等部分的內(nèi)容。

3.情感、策略、文化等有關(guān)目標(biāo)

(1)情感態(tài)度:培育同學(xué)嚴(yán)格的時(shí)間觀念，養(yǎng)成守時(shí)、守紀(jì)的好習(xí)慣。

(2)學(xué)習(xí)策略:注意合作學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)，培育心靈手巧的同學(xué)。

(3)文化目標(biāo):了解地球上不同時(shí)區(qū)在同一時(shí)刻的時(shí)間是不同的。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

Letslearn:

重點(diǎn):

A部分:把握有關(guān)同學(xué)日?；顒?dòng)的六個(gè)單詞和詞組。

B部分:本課時(shí)的重點(diǎn)是對(duì)四個(gè)動(dòng)詞詞組的把握。

難點(diǎn):

A部分:新句型"Whattimeisit?Itsnineoclock.Itstimefor....'的理解和運(yùn)用。

B部分:句型"Itstimeto...'，同學(xué)剛學(xué)過(guò)"Itstimefor....'，可能會(huì)把這兩個(gè)句型混淆起來(lái)，建議老師留意對(duì)這兩個(gè)句型進(jìn)行比較。

Letstalk:

重點(diǎn):

A部分:讓同學(xué)嫻熟把握問(wèn)句"Whattimeisit?'和相應(yīng)的回答以及句型"Itstimefor....'的用法。

B部分:"Itstimeto....'和"Itstimefor....'的用法。

難點(diǎn):

A部分:對(duì)對(duì)話中一些習(xí)慣表達(dá)法的理解，如:Justaminute.Schoolisover.

B部分:"Itstimeto....'和"Itstimefor....'的用法。老師還需要介紹一下oops是表示驚異、狼狽時(shí)發(fā)出的喊聲。

Readandwrite:

重點(diǎn):

A部分:精確?????地理解插圖和對(duì)話，并重點(diǎn)把握上述十個(gè)數(shù)詞以及兩個(gè)句子在四線格中的正確書(shū)寫。

B部分:單詞music,math,Chinese,English,P.E.和句子Its9:45.Itstimeformathclass.在四線格中的正確書(shū)寫。

難點(diǎn):

分析元音字母e的發(fā)音規(guī)章，單詞English,Chinese和P.E.的拼寫以及在四線格中書(shū)寫句子:Itstimeto....

課時(shí)支配:

第一課時(shí):ALetslearnLetsdo

其次課時(shí):ALetstalkLetsplay

第三課時(shí):AReadandwriteBLetsfindoutCGoodtoknow

第四課時(shí):BLetslearnLetschantCStorytime

第五課時(shí):BLetstalkCLetscheck

第六課時(shí):BReadandwriteCTasktimePronunciation

【2】人教版學(xué)校英語(yǔ)教案

一、學(xué)問(wèn)和力量目標(biāo)

1、能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫以下短語(yǔ):comefrom,ingroups以及單詞:there,read,any,interesting,speak。

2、能夠聽(tīng)懂問(wèn)句:Arethereanycomputersinyourclass?Whatdoyoudoinyoursciencecorner?并能回答問(wèn)句。

3、能夠理解Justspeak對(duì)話部分的含義。

二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、重點(diǎn)是把握Istherealibraryinyourclass?句型。

2、難點(diǎn)是對(duì)readstorybooks的理解和show的'用法。

三、課前預(yù)備

1、單詞和短語(yǔ)的ppt課件;

2、對(duì)話部分的flash視頻課件。

四、教學(xué)步驟

1、熱身

(1)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的一些與本單元有關(guān)的學(xué)科名稱;

(2)對(duì)話練習(xí):DoyoulikeEnglish/science?Doyouhavealibraryinyourclassroom?

2、新課呈現(xiàn)

(1)利用ppt課件學(xué)習(xí)Unit4的單詞和短語(yǔ)。

(2)用Whatdoyoudoinyourscience/computercorner?加深對(duì)所生詞的嫻熟程度。

(3)讓同學(xué)依據(jù)自己的時(shí)間，對(duì)剛剛所學(xué)的單詞進(jìn)行練習(xí)。

(4)介紹重點(diǎn)句型:Istherealibraryinyourclass?及用法。

(5)組織同學(xué)仿照上列句型進(jìn)行對(duì)話。

(6)利用flash課件演示對(duì)話，并讓同學(xué)進(jìn)行仿照練習(xí)。

(7)同學(xué)二人一組協(xié)作flash課件演示對(duì)話，逐步熟識(shí)對(duì)話內(nèi)容，重點(diǎn)把握MarkcomesfromBritain.Istherealibraryinyourclass?句型和理解領(lǐng)悟Thisphotoshowsourclassroom.Arethereanycomputersinyourclass?Whatdoyoudoinyoursciencecorner?Wereadst