2023年-初三寫人的作文-58

第頁2023初三寫人的作文有關(guān)初三寫人的作文合集八篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，確定對各類作文都很熟識吧，借助作文可以提高我們的語言組織實力。怎么寫作文才能避開踩雷呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼某跞龑懭说淖魑?篇，歡送大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初三寫人的作文篇1

月光下，皎潔的月亮渲染著天空的神奇，夜的莫測。湖面蕩漾，掀起波波漣漪，在月光的環(huán)繞下，亮亮的，靜靜地，極其祥和，也渲染著月光，襯托著月光的輕快，皎潔，純潔，如紗般漂亮，盈盈，綿綿的，美美的……

住宿在學(xué)校，難得星期六回家與父母團聚。作出校門，一切的事物都是嶄新的，可愛的，閉上眼，伸出手擁抱著空氣，天空，和那般沁人的氣息，心情無比美妙，踱步走在路邊，笑著和路邊的草，路旁的樹打招呼，像是和久別重逢的摯友，含情脈脈的瞅著彼此，歡快的心情，驅(qū)使著我的腳步加快，一會兒便站在路口，招手，示意出租吃她擁有天空般的心，如此寬廣，包納著萬物，如此比照下，我是如此慚愧?；蛟S剛剛的誤會，是因為她的卻有急事呢？面對那抹白，我，再一次，無地自容了，唉……

直至今日，那抹雪白，仍在腦海中蕩漾著……

初三寫人的作文篇2

我們留下的背影太多，但記住的卻很少，或許那只是一個背影，但是每一個背影意味的含義也不同，我想早一點覺察這個沒被我太關(guān)注的背影，卻成了我許多年來的缺憾。

上小學(xué)的時候我和父親的關(guān)系并不好，但是因為那一件事讓我讀懂了父親，看到了他那樣的背影。

小學(xué)6年級的時候我很內(nèi)向，在家吃飯一家三口也不怎么說話，爸爸一吃完飯就去房間看書去了，而我的作業(yè)題目是：給爸爸洗一次腳，我恒久都不知道和父親化解沖突，因為爸爸對我很嚴，什么都要求做到最好，成果也必需很好，所以這給我很大的壓力，我也很怕他。因為有一次他去學(xué)校接我放學(xué)，可是有人取笑我：易珂辛，這么大的人了還要爸爸接放學(xué)了，這一路我都沒怎么跟他講話因為我在生氣他接我放學(xué)，回到家之后就變成你不理我我不理你我記得我的作業(yè)似乎掉在家里了，假設(shè)不剛好的送到學(xué)校的話我會被老師罵的，所以我不想看到一系列的悲劇發(fā)生，我拿出給媽媽打可是媽媽卻說她在開會沒有時間，叫爸爸送！一想到要爸爸送我都沒有志氣打給他，但是不想打又不得不打，我有打給爸爸說：喂，爸你可不行以幫我把作業(yè)送過來，我似乎掉家里了在我抽屜的其次格。他只是淡淡的說了一句：“恩！〞

我站在原地等著看著爸爸瞪著自行車，顯得似乎很吃力的樣子，雨水一點一點的滴在他的臉上，他下來了，我看到他還給我買了一些吃的補身體的東西，對我說：諾這是你要的作業(yè)，然后這是一些吃的，下課了餓了的話可以吃，放學(xué)早點回，不行的話你給我打我去接你！我點了點頭，把他抱了一下，之后他又騎著自行車走了，望著他漸漸消逝的背影，我的眼眶突然紅了起來，那個時候我的心像五味雜陳，有一種說不出的感覺！

回到家之后，眼看我的那個作業(yè)：給爸爸洗一次腳！為了感謝他，我也很主動的跟他洗了次腳，覺察他的腳早就粗糙了。就這樣我和父親的關(guān)系慢慢好了起來。

假設(shè)說把這次父親給我留下了一個深刻的背影不如說他讓我體會到了真正的父愛，僅僅是一次背影，卻包含了對我的愛，對我的關(guān)切，只是我始終沒覺察而已。

初三寫人的作文篇3

一個可以真正變更你的老師，或許并不須要一套長長的語重心長的說教，只須要一個眼神，一句話，一個稍微的動作，就可以影響你的一生。

——題記

“善之本在教，教之本在師。〞這是盱江先生李覯所說的一句話。老師，一個古老的職業(yè)，斯大林說過：“老師是人類的靈魂工程師。〞但我覺得，老師更是學(xué)問與文化代代相傳的棟梁，是將來的點燈者、指路人。

老曹，是我們的老班。一年四季，他都穿著深色的衣服。夏季是一件黑灰色的格子襯衫，到了冬天就變成了深褐色的外套，顯得他有些飽經(jīng)風(fēng)霜。一副簡潔的黑色方框眼鏡，下面射出一道如鷹一般鋒利的目光，好似可以把坐在最角落同學(xué)的小動作一眼看穿。所以上他的課，大家都會全神貫注地聽講，因為雙目無神、神游天外的同學(xué)一旦被他的目光掃到，里面就會把思緒以光速塞回教室之中，雙眼立即聚焦在黑板上的道道公式上，如電光火石一般快捷。在這一道眼神的影響下，老曹的課往往效率極其高。在我們班評比出的“十大神器〞的榜首便是“老曹的眼睛“。后來，在我們班，〞老曹的眼睛“便成了鋒利的代名詞。

別看老曹的眼神如此鋒利，但他還有一個外號“曹媽媽“，當(dāng)然，這只是我們班同學(xué)的戲稱。老曹的平易近人是遠近著名的，〞老曹的眼睛“只是他在上課時的〞專屬技能“，當(dāng)他找同學(xué)談話時，眼睛里會帶有一絲大漢的柔情，用網(wǎng)絡(luò)流行語來說，他那時的眼神，和他的外表形成一種“反差萌〞，好似看著有一絲別扭，但是當(dāng)他用充溢磁性的嗓音開口說話時，這種別扭就變成了一種美感，一種用語言無法形容的美。我們都很喜愛老曹的嗓音，那是一種由聲帶發(fā)出，好似全身都會產(chǎn)生共鳴的'聲音，吐出的字猶如落魄詩人寫出傷感的詩句，有點悲傷，但又充溢了勸服力。所以我們一旦有了困難與苦惱，也情愿找他訴說，在他獨特嗓音的諄諄教導(dǎo)下，好似一切困難和苦惱都如過眼云煙，猶如我們的內(nèi)心世界下了一場瓢潑大雨，沖刷了成長帶來的苦痛和磨難。

但許多人都不知道，老曹理科男的外表下其實藏著一顆文學(xué)的心。那是一次我因遲到被老曹叫去辦公室談話。在談話中，我無意中望見老曹的桌子倒擱著一本書，有些新奇，便湊上去瞧了一眼，那是一本微微泛黃，皺褶遍布，看上去被翻閱了多數(shù)遍的?紅樓夢?，我當(dāng)時不知怎么地有些想要發(fā)笑，但又望見老曹肅穆的目光，只能把笑憋回肚子里。后來有一次運動會，老曹和語文老師當(dāng)裁判，坐在一起不知在談?wù)撔┦裁?，我偷偷地湊過去一聽，他們是在探討有關(guān)紅樓夢的問題，老曹的目光很仔細，又帶著一絲期盼與憧憬，我從未見過老曹露出過這樣的表情，只聽他們從木石前盟講到寶玉神游太虛幻境，從金陵十三釵講到賈府獲罪抄家，最終聊到寶玉懸崖撒手。他們聊的范圍很廣泛，從大致劇情到詳細細微環(huán)節(jié)，聊到了黛玉的?葬花吟?，令我非常驚異的是，老曹竟然能將?葬花吟?全篇背出，當(dāng)老曹吟出一句句悲傷的詩篇，獨特的磁性嗓音幻化出那個多愁善感、命運多桀的女子，好似運動場上的喧鬧氣氛被這悲傷的情感所拒之門外，老曹的四周覆蓋著一層說不清、道不明的光芒。

曾經(jīng)有那么一段時間，我的數(shù)學(xué)成果極其糟糕，整個人的學(xué)習(xí)狀態(tài)也每況愈下，學(xué)習(xí)一下子就成為了一個漫長而又苦痛的過程，數(shù)學(xué)像一座高不行攀的大山，壓得站在山腳下的我喘不過氣，老曹的課也從一起先的享受變成了束縛著我的鎖鏈，黑板上列出的道道公式變成了殘酷而又嚴苛的教條，捆綁著我的思緒。聽不懂的感覺很苦痛，無論你怎么努力跟上老師的步伐，但它仍舊將你拒之門外。到后來，我便起先自暴自棄，在老曹的課上露出很專注的表情，但其實思緒已經(jīng)在藍天之上翱翔?；蛟S老曹是看出來了，或許又是沒看出來，他起先在我每天完成的作業(yè)上寫上一兩句鼓勵的話，雖然在課上依舊聽不懂，但是一想到那幾句話，心里總是暖暖的，我也起先漸漸從自暴自棄的低谷中爬起，看著頭上光明的天空，默念著老曹那幾句鼓勵的話，邁著堅決的步伐，緩步前進。而真正讓我站起來的，是老曹的一句話。那天，我們正在分析習(xí)題，突然，老曹叫到我的名字，讓我走上講臺講解一道題目，那是我在紅色叉叉叢生的習(xí)題中一道難得被打勾了的題目。我有些驚慌地走上講臺，忐忑地寫下了那道題的解題過程，老曹看完之后，對有些手足無措的我說：“特別好，看吧，你也能做得很好?！岸潭痰囊痪湓挘盟泣c亮了我心中無盡的黑暗，把我拉出了深坑，看到了光明的藍色天空。遠方，是一片晴空絢麗。我起先把更多的時間投入到學(xué)習(xí)之中，雖然沒有取得特殊優(yōu)異的成果，但是我邁出了那一步，信任，將來是一片燈火輝煌。

寫了那么多，已是到了深夜。但我知道，老曹肯定還在寧靜的夜里點著孤燈批改著成堆的作業(yè)。

感謝你，曹老師，你讓我知道了學(xué)習(xí)的意義，知道了將來會如此美妙，如此光明。

夜空之中，繁星點點……

初三寫人的作文篇4

起先的起先，我們都是孩子；

最終的最終，渴望變成天使；

歌謠的歌謠，藏著童話的影子；

孩子的孩子，將要飛往哪兒去……

——?北京東路的日子?

“陽光灑落，寧靜無聲。〞暖色的陽光穿過窗子傾瀉而下，翻開同學(xué)錄就看到了這歪歪扭扭的八個字。是他的筆跡，那個和我同桌過的男孩兒。

他是我記憶中熟識而又生疏的人。說熟識，是因為曾經(jīng)也有過不少的交際；說生疏，是因為過去了就很快被晾在一邊，不提及便不再想起。

和他只同桌了兩個星期，緣由很簡潔，他說話從不過大腦，常常一句話就讓我火冒三丈，最終的結(jié)果就是我忍無可忍，要求換了位置，而他，也被老師掉到了“魔鬼軍團〞里。通俗些說就是什么都不學(xué)的那類學(xué)生。從那以后，便也很少理他，直到畢業(yè)時才想起還有他。

安靜時倒也時常想起他，因為她在我的同學(xué)錄下留下這樣一句話：“陽光的女孩兒，別忘了我曾告知你的。你容許過我會遵守的。〞也疑心了很久，可終究沒有去問清晰，他也確乎沒有留下什么可以牢記的話，只記得，那兩個星期里，我們?nèi)煲恍〕硟商煲淮蟪常瑒硬粍泳蜕涎荨疤炫⒒è暤聂[劇。想了好久，才記起他曾說過：“我不會始終上學(xué)，在社會上能夠遇見我時，別說我是你同學(xué)。〞我似乎也是沒好氣的說：“放心吧，躲著你走。〞唯一清楚的是他聽完我的話后，那苦澀而又無奈的笑。當(dāng)時我并沒有多想，可現(xiàn)在愈覺察得，那像是一個跌落懸崖的人，抓住的不是一根救命稻草，而是一根荊棘。刺進血肉，卻還要舍命抓著，舍命抓著。

后來，倒也遂了他的愿。初二沒上完，他就“畢業(yè)〞了。知道時正值寒假，在日幕中看到他的身影，和那枯黃色的頭發(fā)。這是早已料到的結(jié)局，靜靜地從他身邊走過，他好似望見我，又好似沒望見我。緩緩的在日幕中朝著哪有星星之火的地方走去。早就聽說，少年吸煙是為了在虛幻的世界中尋求什么，可他呢？變得如此徹底，不溜過去的一絲痕跡。

突然明白了“別說我是你同學(xué)〞背后的含義。

不經(jīng)意的在他的特性簽名上看到這么一句話“我已經(jīng)變壞了，回不去了。〞眼中竟然一陣暗涌。也突然想起那三個星期里，每次吵架都是他先和解，每次老師追究時，總是她主動成認錯誤，不管是他錯還是我錯。還有那么一次，原來說好的，我?guī)退墓P記，他幫我掃地。可不知怎么就惹得我火冒三丈，把他的書筆記本往地下一人就撒手不管了。后來才知道，這是老師讓他向我尋求幫助的，結(jié)果他又讓老師指責(zé)了一通。他說：“我都讓老師指責(zé)習(xí)慣了，不說，我還難過了呢。〞他無所謂的說，我卻真的愧疚了。

其實，挺好的少年啊?？墒牵膬喝チ四?？

也曾翻過姐姐的相冊，他們的畢業(yè)照上都寫了留言。有的邊緣還有著透亮的波浪起伏，不知是有誰的淚花濺落。

還是想告知你，有許多人因你的幽默而開懷，因你的出頭而感謝。同桌的你，真的很好很好。我不會記得現(xiàn)在的你

，我所記得的，是陽光照在你臉上很明媚的樣子，是在食堂吃飯時，你像個孩子的樣子。我所記得的，是同桌的那個你。

初三寫人的作文篇5

外公走的那天，天空是很晴朗的，晴朗到連一朵讓人心生哀傷的云都沒有。我走在喪禮隊伍的最前端，右手中舉著一個大大的白幡，左手緊緊地攥著哥哥的衣角，木然的邁著步伐，心中有著太多的思緒在翻騰?？粗闹芸薜寐曀涣叩挠H人們，我有種置身世外的錯覺。我努力地想擠出一滴眼淚來證明自己的哀傷。但是枯槁的雙眼卻始終不為所動。

外祖父下葬了，直到最終我也未能流出那滴珍貴的淚。心，早已經(jīng)千瘡百孔，再也沒有力氣去流眼淚。出乎我的意料，媽媽沒有指責(zé)我的不懂事，只是哀傷的看了我一眼，眼中飽含著太多我不懂的心情。有愛憐，有哀痛，好似還有些憐憫。

初三寫人的作文篇6

那個同桌，長得特別可愛。那個同桌，很聰明。

那個同桌，給我一段美妙歡樂的記憶。

看著身邊這位現(xiàn)任同桌仔細的畫著幾何圖，想起我的那個同桌……記得剛剛排座位和她坐在一起時，偷偷的看看她，我對她沒有任何印象?？墒遣恢朗遣皇切睦锏拇竽凶又髁x，本想給她個下馬威。惋惜我找錯了人呀！沒想到，她是一個十足的“男人婆〞。偷雞不成蝕把米。就這樣，我相識了我的這位“異性〞同桌。

她的學(xué)習(xí)很好，尤其是英語，我和她比簡直就一文盲。她在學(xué)校的名次很靠前，至少我這樣認為。我和剛剛坐同桌時，她動不動就給我說她和她的前任同桌上課有多好玩。那時候我就想：你是不是喜愛你前任同桌呀！。不過就是沒有膽子說。心想“莫非我就這么差，比不上你的前任同桌？〞她的種種舉動刺激了我的自尊。我總是自我勸慰：她不是有意的，沒事。哎……后來我慢慢習(xí)慣了這種打擊。她其實是個很乖的乖乖女。上課仔細聽講，當(dāng)然那是和我不熟的時。和我熟識之后，我的媽呀！上課時，從她嘴里我聽到了許多許多八卦，標(biāo)準一個百科全書。她的作業(yè)很整齊并且也很正確，我每次想抄抄，她準會來一句：你怎么不自己寫呢？然后在我的軟磨硬泡之下就借我抄，這招對她百試不爽。她太單純了……在接下來的半個學(xué)期中，我和她一天上課，說好聽點就是探討問題，不好聽呢！你們也能猜到了，我不好意思說。本人較害羞。我們的關(guān)系那是好得很。

至于最終調(diào)座位，是由于同學(xué)舉報。老師給我調(diào)了座位。雖然臉上興致勃勃，但是心里卻萬分不舍。我倒認為，我和她坐同桌并沒有將學(xué)習(xí)落下，而是座位換了之后，我倒不想學(xué)了……思念那段偷她筆用的日子……

初三寫人的作文篇7

一個人就如一本書。無論你在書頁上涂抹下的是字字珠璣，令人回味悠長的文句，還是亳無章法可言，味如嚼蠟的段子，總有一位讀者會一頁一頁地讀，千遍萬遍，淚濕眼眶。

母親一直對我的作文要求嚴格，字字句句，標(biāo)題立意，她無不要評上幾句——試想一下，你引以為傲的文章被人攤在桌上指指戳戳，品頭論足的感覺，還真不怎么樣。

于是，在很長一段時間里，我都是沒好氣地將文章往她面前一攤，自己轉(zhuǎn)身就走，再也不像以前一樣靜靜地和她一起看了。

在學(xué)校一次作文競賽中，我寫了母親。文章很不錯，以至于母親也知道了這個消息。這一次我沒有走開，因為我賭氣地想看母親還能挑出什么毛病。她有些驚異地看了看站在一邊的我，便將作文攤在桌上，半身微微前傾，細致看了起來，我這才覺察，母親略顯乏累的眼神中那難以掩蓋的投入與歡欣。那束目光緊緊追隨著我的筆跡，一寸一寸，甚至是一筆一畫，緩慢卻又有力地從紙上劃過?？粗粗?，她竟雙手攥住紙的兩邊，緩緩地舉到面前，嘴唇微微地抖動。我湊上前去，隱隱隱約聽見母親是在低聲重復(fù)我的文章。她還是像以往一樣側(cè)著頭，好似在思索，但眼神一改平常的肅穆與有些挑剔意味的諦視，漸漸軟化而變得柔軟，那是一個母親獨有的，在無意中呈現(xiàn)的本性，醞釀著感動的濃濃溫順，恰似一縷沾染了春風(fēng)的潭水，淌過人的心底，只留一片暖意。仔細致細將文章看了一遍，母親還沒有滿足，又將文稿翻來覆去回味了好屢次。她的動作非常堅決卻略帶劇烈的顫抖，眼角籠上了一層朦朦朧朧的水霧。站在一旁的我只覺得釋然與愧疚，卸下了心頭的倔強，我靠近母親，恍惚間，只看清了她眼角的淚水，在昏暗中熠熠生輝。

一遍又一遍的閱讀是母親永不會厭倦的事，讀到你的歡樂，她雀躍;讀到你的哀痛，她憂慮;讀到你的坎坷曲折，她的一顆心又何嘗不是天翻地覆!但可悲的是，我們卻常冰冷地拒母親于千里之外，只因是我們，年少輕狂的我們。

總有一天，母親，我也必定要讀懂你。合上厚重發(fā)黃的書頁，不覺淚濕眼眶。

初三寫人的作文篇8

在我童年時，有一個高大的身影時常陪伴著我，讓我感覺到很平安；在我少年時，有一個威歷的臉孔面對著我，讓我少走彎路，不要叛逆；在我青年時，有一個略微彎曲的腰背提示著我，讓我好好學(xué)習(xí)，不要想家。這個人始終都像山一樣穩(wěn)重，緘默，這座山就是父親，別看他始終肅穆，其實在那肅穆的外表下深藏著一顆松軟的心。

我不知道孩子們都記得嗎？在我們小的時候，父親都會把我們拋向空中都我們笑，其實在一拋一接中，父親肩負著巨大的責(zé)任，他一面留神翼翼的拋接，一面又隨和的逗我們笑。而我們卻從不害怕 ，因為我們知道，在我們被拋起時，總有一雙巨大的，厚實的，暖和的手把我們接住。父親在我小時候就是這樣哄我快樂，這溫馨的一刻我恒久牢記。

后來我長大了，上學(xué)了，在爸爸媽媽領(lǐng)著我進入校門的那一刻起，我就哭了。還記得是爸爸蹲下身對我說：“孩子，怎么哭了？〞“爸，這里太生疏了，我不管，我要回家，我要回家。〞“孩子，這不是你始終都想來的學(xué)校嗎？你看，有好多小伙伴哪！你可別讓人笑話哦！聽話，我晚上就