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第頁(yè)2023初三來(lái)了作文精選初三來(lái)了作文匯編10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不生疏的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才標(biāo)準(zhǔn)嗎?以下是我收集整理的初三來(lái)了作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有須要的摯友。
初三來(lái)了作文篇1
“明日復(fù)明日,明日何其多。〞以前總覺(jué)得有太多太多的時(shí)間,可時(shí)間卻早已在我們不經(jīng)意間流失,轉(zhuǎn)瞬之間,初三的大門(mén)已緩緩向我們翻開(kāi),我們又要面臨著一個(gè)新的挑戰(zhàn)。
初一初二的生活仿佛還歷歷在目,曾記否,那個(gè)炎炎夏日,我們步入初中的校內(nèi)?曾記否,那嚴(yán)酷的軍訓(xùn),歡鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)?曾記否期末前我們驚慌而又有序的復(fù)習(xí)?如今,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,為了自己心中的那份夢(mèng)想去努力蛻變自己。
老師說(shuō),初三是我們?nèi)松牡谝粋€(gè)挑戰(zhàn),要好好把握,足以見(jiàn)其重要以及意義非凡。其實(shí)我們?cè)缫褳槌跞鲋蛩?。那一天,晴空萬(wàn)都有一顆希望的種子,我們要用自己的努力,汗水,去耕耘,澆灌它們,待花開(kāi)結(jié)果,換來(lái)的是豐收的季節(jié)。
一年以后,我們將要奔赴中考的戰(zhàn)場(chǎng),用自己三年的積累,學(xué)習(xí),去奮勇拼搏。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。〞初三,我定克服重重困難,乘風(fēng)破浪,去收獲最終那抹成功的微笑。
初三來(lái)了作文篇2
小草萌芽了。在悄無(wú)聲息中漸漸地,漸漸地鉆出了頭兒。那色澤嫩得可愛(ài),綠得喜人,鋪在大地的懷中,等著人們來(lái)踢球,賽跑,捉迷藏……瞧,它在歡樂(lè),在風(fēng)中舞弄著“青春〞的舞姿,嘻嘻!這是春的象征,春天的腳步正在靠近你哩!
百花落家了。春姑娘為萬(wàn)物所愛(ài)戴,小花兒更是仰慕至深。于是乎,在山上,在河邊,在樹(shù)下定了居,與春姑娘做起了鄰居,蜜蜂翁翁地鬧著,蝴蝶翩翩起舞,為百花開(kāi)慶祝會(huì),百花仰著天,張著嘴,眨著眼,得意極哩!百花外衣繡上了花邊,笑聲蘊(yùn)滿了大地。
春風(fēng)鳴唱了。“吹面不寒楊柳風(fēng)〞,楊柳風(fēng)的名字豈能形容出它的聲、形、色、味?鳥(niǎo)兒給它伴奏,流水與它應(yīng)和,牧童為它吹笛,掀開(kāi)了泥土的氣息,小草的味兒,百花的芳香,它們不停地漂浮。香?。≌嫦惆?!好聽(tīng)!真好聽(tīng)??!這是春的味兒,這是春的曲兒??炻劼劙桑】炻?tīng)聽(tīng)吧!它的味道能潤(rùn)透你的心,遍布你全身,使你心曠神怡。
春雨報(bào)信了,春雷一聲,悄然來(lái)臨,無(wú)聲無(wú)息地下著,細(xì)如絲,亮如晶,綠如蘭。萬(wàn)物在水霧碎雨中復(fù)蘇了。小草在你靜靜地來(lái)臨之際無(wú)聲地鉆出了地面;桃花大膽地向你表示著愛(ài)意,卻把臉蛋兒給羞紅了,仰著紅撲撲的小臉與你相互惹逗著;池塘邊那一直害羞的柳姑娘在春雨溫情的情懷之中,也不禁誘惑,情不自已,抽出了嫩芽,舞弄著媚姿……人間的景象,好似都由你來(lái)為她們滋補(bǔ);她們都顯得綠瑩瑩,細(xì)潤(rùn)潤(rùn),暖融融的,你又似乎是春姑娘手中的鞭子,抽打著冬的陰影,驅(qū)逐著料峭的寒意,你拖著你乳白的裙子,罩著整個(gè)世界?!半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。〞你用這個(gè)現(xiàn)象、這個(gè)信息為人們發(fā)了一個(gè)e—mail,告知人們:春天來(lái)了!春天到家了!暖和的你,亮晶晶的你,纏綿的你,給人們帶來(lái)了無(wú)限的希望,我希望你永駐人間!
春,來(lái)了!
初三來(lái)了作文篇3
還沒(méi)有細(xì)細(xì)享受初一初二溫暖的陽(yáng)光,時(shí)間老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了初三。假設(shè)說(shuō)初一的我們是天真的.無(wú)知的小孩,初二的我們是不知愁味的,那么,初三的我們就是已然是一位整裝待發(fā)的壯士,做好打算在中考這片古戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇廝殺了
我們?cè)缫褟膹P殺歸來(lái)的壯士那里探得了備戰(zhàn)的特別艱苦,特別艱辛。
師哥說(shuō)初三是一種沉重的包袱,沒(méi)有了以往的歡聲笑語(yǔ),告辭了車(chē)馬炮前的苦思亂想,失去了假日的休閑時(shí)間,去理睬外面希奇漂亮的雪景。課余,同學(xué)們?cè)趯W(xué)問(wèn)的海洋中遨游,盡管看不到學(xué)問(wèn)的此岸,可眼前晴朗的天空,使我們對(duì)將來(lái)充溢了希望與憧憬,老師的告誡,示意著初三的重要和非凡。我們深感責(zé)任的重大,任務(wù)的艱難,怕父母的眼神由期盼變?yōu)楸^的那一刻的到來(lái)。面對(duì)這一切的一切,我也只有通過(guò)努力學(xué)習(xí),奮勉圖強(qiáng),來(lái)使自己心里上得到勸慰,來(lái)時(shí)希望不要化作泡影。
師姐說(shuō)初三是一種辛苦的耕種,但我們不得不承受這份辛苦,因?yàn)樗鼈兪俏覀內(nèi)松械谝粋€(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師的期望告知我們不能再沉醉在那時(shí)甜蜜的夢(mèng)想,父母的盼望告知我們不能再沉醉在那時(shí)天真的夢(mèng)想,這時(shí)只能靠自己,靠自己的汗水去耕種,待等到花開(kāi)花落,看到自己的汗水換來(lái)的大豐收時(shí),在心中就收獲了一個(gè)甜蜜的果實(shí),那是用艱辛換回的甜蜜,換回來(lái)的一生的傲慢。
初三是一個(gè)拼搏的歲月,是一個(gè)迸發(fā)出驚人能量的一個(gè)歲月,在初三的學(xué)習(xí)中不斷地積攢自己的能量,在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上讓全部的敵人膽寒!
奮斗在初三,成熟在初三??隙ㄒ獔?jiān)信,走過(guò)奮力走過(guò)這一段灰色般的艱苦旅程之后,肯定會(huì)迎來(lái)如同七彩陽(yáng)光一般的流金歲月,肯定會(huì)如老酒一樣香醇,如蜂蜜一樣甘甜。那時(shí),我
要想搏擊蔚藍(lán)如洗的長(zhǎng)空,我們要先成為雄鷹;要想無(wú)畏地迎接暴風(fēng)雨的洗禮,我們要先長(zhǎng)成參天的大樹(shù);要想通向?qū)?lái)之道!初三,我無(wú)可畏懼,初三,我定當(dāng)斬?cái)嗦飞系那G棘,穿過(guò)全部的艱難險(xiǎn)阻,向你發(fā)出挑戰(zhàn)!
初三來(lái)了作文篇4
中國(guó)折服了南極、北極、“高極〞,又勝利進(jìn)入了世界的最深極,也就是第四極。對(duì)于我,也是這樣,假設(shè)說(shuō)以前經(jīng)驗(yàn)了重重困難,那么現(xiàn)在,我要向著自己的第四極——中考進(jìn)發(fā)。
我用“小跑〞迎接我的“第四極〞。這半年,跑步前進(jìn)仿佛代替了緩和的腳步,手上總有不少簽字筆的印跡,筆記本上也到處都有翻折的標(biāo)記,乒乓球拍上落了一層灰……生活與學(xué)習(xí)的一切都進(jìn)入了快節(jié)奏,勞碌的感覺(jué)就像是背著一塊大石頭趕路,不敢有些許松懈。晚自習(xí)的時(shí)候,不會(huì)奢侈每一分鐘,奮筆疾書(shū)。汗水凝在手上粘粘的,心里卻不會(huì)留意到這些。我的心里、腦海里,只想著一件事——迎接“第四極〞。
我用堅(jiān)毅迎接我的“第四極〞。在克服困難的道路上,總會(huì)遇到各種問(wèn)題?!袄蠋?,今日作業(yè)留得有點(diǎn)多,能少留一點(diǎn)嗎?〞“這點(diǎn)作業(yè)還多?就知道寫(xiě)其它學(xué)科的作業(yè),你干脆別學(xué)得了!〞“……〞“老師,我作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,時(shí)間不夠,今日補(bǔ)完行嗎?〞“理由,全是理由。不知道又在哪里玩兒呢!〞“……〞每次聽(tīng)到這些話,我都會(huì)拖著沉重的腳步向班里走去,一路上心中百般味道。但是坐到座位上冷靜下來(lái)之后,心里還是會(huì)想:不是為了我嗎?心里的那點(diǎn)委屈不是問(wèn)題,只是我理解錯(cuò)了方向。我要堅(jiān)毅面對(duì)各種糾結(jié)、各種困難。
在迎接“第四極〞時(shí),很好的“硬件〞才是提高的根本。在學(xué)校里,“硬件〞是什么呢?那就是老師。晚上走過(guò)樓道,透過(guò)玻璃窗看到老師辦公室仍舊亮著燈,那肯定是仔細(xì)負(fù)責(zé)的語(yǔ)文老師在刻苦備課;數(shù)學(xué)老師的付出讓我們的成果直線上升;盡職盡責(zé)的英語(yǔ)老師外表嚴(yán)厲,但我們的成果也是上升快速;難過(guò)時(shí),歡樂(lè)時(shí),總是向著同一個(gè)方向走過(guò)去,那就是親切的物理老師的辦公室。我覺(jué)得在各個(gè)老師的指導(dǎo)下,我的付出肯定能夠有一個(gè)好的回報(bào)。
“第四極〞,我的中考,我將用努力和汗水把你折服!
初三來(lái)了作文篇5
夏日的艷陽(yáng)高照,渴望冷氣簾卷,在風(fēng)中迎來(lái)夏天……
時(shí)間……時(shí)常在背后推人一把,這一把,竟然讓我們?nèi)绱酥斓牟饺氤跞S鲆?jiàn)初三,起先一段霞光蓳色的傳聞初三,是一段尚未經(jīng)驗(yàn)而又將經(jīng)驗(yàn)起先的旅途,一段我完全生疏的征途。我不知道沿途的風(fēng)景是否仍會(huì)令我眷迷,也不知道在終點(diǎn)將有什么在等待著我,但我知道,在路上的我不會(huì)孤寂,奮斗的堅(jiān)確定然不會(huì)僅是我一人,所以,假設(shè)是帆就選擇出海遠(yuǎn)航吧!
在我們的世界里,有著宏大的夢(mèng)想,我們有著個(gè)人各自不同的方向,為此,我們要不斷前進(jìn),不斷奮斗,或許在此岸,就有著我們正在萌芽的天空,會(huì)有陽(yáng)光盛開(kāi)的天空為你綻放的成功彩虹!
天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡,但它已經(jīng)飛過(guò)。
那一枚太陽(yáng),因?yàn)楹谏旁拢龅瓱o(wú)光。
那一個(gè)春天,因?yàn)榫旁?,不在光榮照人。
那一條希望之路,因?yàn)槌跞貏e清楚。
那一扇勝利之門(mén),因?yàn)槌跞?,特別接近。
打緊包袱,昂首闊步,激昂精神!我要說(shuō):“初三,我來(lái)了!〞
初三來(lái)了作文篇6
初三是一個(gè)充溢夢(mèng)幻般的年級(jí),因?yàn)檫@一年我們會(huì)遇到我們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),中考。中考的壓力壓在我們心頭,我們大家須要沉著的去應(yīng)對(duì),給之一個(gè)微笑,然后努力的去學(xué)習(xí)。下面學(xué)大教化的專(zhuān)家們就給大家?guī)?lái)初三我來(lái)了600字作文。
初三年級(jí),我來(lái)了一擠眼的時(shí)間,兩年就過(guò)去了,想起兩年前剛踏入18班的時(shí)候,心里其實(shí)挺害怕 的,但眼里卻充溢了期盼與新奇。
這兩年里,有我辛勤的汗水,也有委屈的淚水,當(dāng)然,也少不了陽(yáng)光般的笑容?,F(xiàn)在,我就要步入初三的教室了!“初三〞,這個(gè)讓我既憧憬又害怕 的詞。初三究竟有多艱苦,我是早就從學(xué)姐們答復(fù)這個(gè)問(wèn)題時(shí)的表情就了解到了。升入初三,將會(huì)有更加多的考試,更加沉重的壓力和更加厚重的作業(yè),他們就像一座大山,壓得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。但是,無(wú)論初三的生活有多么的味同嚼蠟、學(xué)習(xí)任務(wù)有多么的繁重,無(wú)論再苦再累,我都會(huì)堅(jiān)持下去,決不松懈。我要抓緊這一年的時(shí)間,決不讓一分一秒從我的手中溜走。不僅是為了不辜負(fù)老師和父母的希望,更是為了自己更美妙的將來(lái)!當(dāng)然,上帝給我們每個(gè)初三學(xué)子的時(shí)間都是一樣的,想要笑到最終,關(guān)鍵在于你如何珍惜時(shí)間,如何把握時(shí)間,如何利用時(shí)間。所以,我們要利用好這個(gè)暑假——首先,制定一個(gè)明確恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。目標(biāo)是一個(gè)航標(biāo),它能指引我們前進(jìn)的方向。其次,我們應(yīng)當(dāng)要珍惜每一分每一秒,去科學(xué)地合理支配時(shí)間、利用時(shí)間。懂得支配時(shí)間的人,就能事半功倍,而虛度時(shí)間的人,往往只能事倍而功半。當(dāng)然,我們還應(yīng)當(dāng)以更多的愛(ài)好與耐性去與各科的文字、符號(hào)打交道,用毅力去戰(zhàn)勝一切的困難?我的腦海里總是出現(xiàn)出這樣一些畫(huà)面:老師在講臺(tái)上講課,全班寧?kù)o的奮筆疾書(shū);下課后沒(méi)有熱鬧的教室,沒(méi)有女生追逐打鬧的身影,只有筆寫(xiě)字的刷刷聲;老師轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上板書(shū),同學(xué)們聚精會(huì)神地盯著黑板?或許這就是初三的生活吧!其實(shí)初三的生活是主動(dòng)的、好玩的;學(xué)習(xí)的驚慌、競(jìng)爭(zhēng)的劇烈是熬煉我的好時(shí)機(jī)。我想對(duì)自己說(shuō):堅(jiān)守自己的目標(biāo)和信仰,英勇的走下去,風(fēng)雨過(guò)后,又是一片艷陽(yáng)天!在電視劇中,??吹胶芏鄬W(xué)子拿到高校錄用通知書(shū),臉上洋溢著絢麗的笑容,我的內(nèi)心也澎湃不已。我多么希望,有朝一日,那個(gè)拿著錄用通知書(shū)的是我。
現(xiàn)在,我要將艷羨化作自己勇往直前的動(dòng)力。為了更輝煌的明天,我肯定要加倍努力!初三年級(jí),我來(lái)了!
初三來(lái)了作文篇7
我懷揣著忐忑的心情來(lái)與你相見(jiàn),在這金秋九月。原本以為豐收的季節(jié),但你提示了我:沒(méi)有播種與耕耘,何來(lái)豐收與碩果?而初二仿佛還是昨日之事,今我卻就要在這落葉飄飄、果香充滿的季節(jié)來(lái)與你一起肩并肩作戰(zhàn),帶著幾分期許,同時(shí)有混雜著一些不知所措。
我來(lái)了,初三。
我與你還不熟悉,我的初來(lái)乍到變更不了你一貫冷酷的作風(fēng)。我當(dāng)然知道,你肯定會(huì)毫不留情地把數(shù)百?gòu)埌拙硭Φ轿颐媲?,還要要求百發(fā)百中、彈無(wú)虛發(fā)一張都不能落下。然后我就會(huì)愁眉苦臉地坐在桌前揮動(dòng)筆桿,留下如你所愿的答案。
我輕輕地向你走去,像位登門(mén)造訪的客人畢恭畢敬,你當(dāng)然不會(huì)擇優(yōu)款待我。剛?cè)腴T(mén),你就帶我到操場(chǎng)跑了十圈八圈,作為你口中的“見(jiàn)面禮〞。你冷酷地說(shuō)要我練就耐力,讓我飛奔在800米跑道,讓我過(guò)體育這關(guān)。對(duì),沒(méi)有你的威逼利誘,我沒(méi)有底氣沒(méi)有志氣站在起跑線上蓄勢(shì)待發(fā)。你的良苦專(zhuān)心我懂,我心知肚明。
我大步大步地向你走去,卻似走向了壓力走進(jìn)重重艱難險(xiǎn)阻中。你這時(shí)就充當(dāng)著我的指路明燈,讓我在迷霧中明確方向,前進(jìn)中知道目標(biāo)。或許你就是如此亦正亦邪,間或麗陽(yáng)高照,間或閑逛陰霾。你即將帶我領(lǐng)會(huì)化學(xué)里奇異的宏觀微觀世界,更進(jìn)一步了解生活中的物質(zhì)。你即將每天對(duì)我進(jìn)行訓(xùn)練,向前跑!迎著一切狂風(fēng)暴雨向前沖!加快,加快速度!
我步伐越來(lái)越小地走向你,邊回味著我與伙伴們歡樂(lè)的時(shí)間,一切那么美妙。離你越近就代表著每天生活的節(jié)奏就要加快,可能以前會(huì)是在宿舍里慢條斯理的穿衣刷牙洗衣,慢吞吞地削個(gè)蘋(píng)果啃順帶本雜志看。那么閑暇。以后可能就會(huì)是手忙腳亂地打算,又急匆忙地往教室趕,晚上還要在臺(tái)燈下開(kāi)夜車(chē)……。那么快的節(jié)奏。
我不敢向你走去,我害怕 一年轉(zhuǎn)瞬即逝,我害怕 離開(kāi)這漂亮的校內(nèi),我害怕 與朝夕共處的同學(xué)分別!可有聚終有散,多少繁花滿枝,就有多少落葉凋零。當(dāng)一切起先的時(shí)候就應(yīng)做好結(jié)束的打算。
長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。
Believe。我輕輕地向你走來(lái),將會(huì)帶走屬于我的一片云彩。你是一場(chǎng)賽跑,每個(gè)人都會(huì)拼盡全力。
克服心理的糾結(jié),精神的恐驚,我打算好了!初三,我來(lái)了!
初三來(lái)了作文篇8
真的,沒(méi)想過(guò)這么快兩年就過(guò)去了。想起兩年前剛踏進(jìn)一〔6〕班的時(shí)候,心里挺害怕 的。但眼睛里卻充溢了期盼,期盼新的生活,新的環(huán)境,面對(duì)生疏的老師和同學(xué),暢想著我們美妙的將來(lái)。
兩年來(lái)我哭過(guò)笑過(guò),也被人誤會(huì)過(guò),但現(xiàn)在一切都過(guò)去了。擦干眼淚的我,還是那個(gè)堅(jiān)毅的我,不會(huì)屈服于黑暗的我。我感謝那些欺壓、訕笑、看不起我的人,是他們使我堅(jiān)毅,是他們讓我明白,只有努力才能勝利,才不會(huì)使支持我的人悲觀。
父母面對(duì)即將升初三的我,看法,看法都不同了。他們?nèi)杖找挂共煌5貒Z叨我看書(shū),說(shuō)要贏在起跑線上。連玩的時(shí)間都要壓縮,變成做題的時(shí)間。一切都隨著時(shí)間急促的腳步,起先加快。我被莫名的壓力害得起先竄不過(guò)氣來(lái)。初三是可怕的一年,也是美妙的一年。
初三是我留在這個(gè)學(xué)校最終的一年,我希望能留下美妙的記憶。讓我記住在這個(gè)學(xué)校有那么一班好同學(xué),曾經(jīng)和我一起生活過(guò),一起奮斗過(guò)。
我還挺舍不得陪我兩年的各位老師,特殊是班主任和語(yǔ)文老師,她們對(duì)人最親切,對(duì)我也很好。當(dāng)我考差的時(shí)候,從不罵我,而是鼓勵(lì)我接著努力,找出錯(cuò)的地方,讓我很感動(dòng)。我希望在初三也能遇到那么好的老師。
不管怎么說(shuō),我還是會(huì)主動(dòng)去面對(duì)全部的困難。即使路很黑,我也會(huì)走出去的。我信任我能做到。
初三,我來(lái)了!
初三來(lái)了作文篇9
在喧囂的教室門(mén)口,我停住腳步,抬頭仰視,那塊早已掉漆歷經(jīng)風(fēng)霜的木板,“初三三班〞的字體已不太清楚。莊重的跨過(guò)門(mén)檻,對(duì)自己說(shuō)聲“初三,我來(lái)了!〞
——題記
跳下初二的木船,我們站到初三的碼頭上,揮著手向那遠(yuǎn)去的船告辭。那艘小木船,載著過(guò)往的天真,載著以往的快樂(lè),載著童年的靚影,,慢慢遠(yuǎn)去我是一名初三生了。
面對(duì)課桌上越積越多的作業(yè),面對(duì)越來(lái)越寬的書(shū)立,面對(duì)越來(lái)越厚的鏡片,面對(duì)越來(lái)越重的學(xué)習(xí)壓力,面對(duì)我醒悟的意識(shí)到——我是一名初三生了。
初三,是人生的一個(gè)十字路口。一條路,是過(guò)去的貪玩與無(wú)知;一條路,是充溢書(shū)籍又充溢未知的荊棘路,路的終點(diǎn)插著中考的大旗。我們迷惘著,我們徘徊著,究竟應(yīng)中選擇哪條路。
或許你迷失了方向,走了第一條路?;蛟S你睜開(kāi)惺忪的睡眼猛敲電腦鍵盤(pán);或許你沉醉于精彩的電視節(jié)目而冷落了一旁的作業(yè);或許在自習(xí)課上你一邊悠然地嗑著瓜子一邊和同桌閑聊;或許在考試的前天晚上你在上和別人聊的熱火朝天但請(qǐng)不要遺忘,我們是初三生了。
同學(xué)們,千萬(wàn)別迷失了方向。去學(xué)習(xí)吧!去奮斗吧!去拼搏吧!讓我們拼荊斬棘,踏過(guò)一個(gè)又一個(gè)超越自我的臺(tái)階!讓我們吸取學(xué)問(wèn)的精華,為考試插上一面鮮紅的旗幟!讓我們?nèi)鱿聼霟岬暮顾?,向中考的道路前進(jìn)!同學(xué)們,放下手中的鍵盤(pán),放下手中的智能,放下讓我們拿起課本,挑燈夜讀吧!
初三,是個(gè)拼搏的時(shí)代,更是個(gè)瘋狂的時(shí)代——讓我們?yōu)閷W(xué)習(xí)而瘋狂吧,為真
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