數(shù)據(jù)庫(kù)上機(jī)心得體會(huì)

數(shù)據(jù)庫(kù)上機(jī)心得體會(huì)有關(guān)于數(shù)據(jù)庫(kù)試驗(yàn)的心得體會(huì)，總的來(lái)說(shuō)，受益匪淺。在這些天中，我們學(xué)到了許多東西，包括建表，導(dǎo)入數(shù)據(jù)，查詢，插入。最重要的是我們有時(shí)機(jī)用電腦自己進(jìn)展實(shí)踐，沒(méi)接觸的時(shí)候總是覺(jué)得它比擬淺顯或是不行接近的新型語(yǔ)言，盡管自己對(duì)C語(yǔ)言特別感興趣，但還是有些心理上的生疏感。學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)就和我們平常的其它科目學(xué)習(xí)一樣感覺(jué)它有永無(wú)止境的學(xué)問(wèn)，數(shù)據(jù)庫(kù)是我在高中時(shí)候聽(tīng)過(guò)，到了大學(xué)慢慢了解了些，但就其原理性的內(nèi)容還不知道，也就是根本就不清晰什么是數(shù)據(jù)庫(kù)，只是知道一個(gè)所謂的中國(guó)字典里的名詞。我熟悉它是從我接觸試驗(yàn)運(yùn)作開頭的，剛開頭就是建立數(shù)據(jù)庫(kù)，兩種驗(yàn)證模式，沒(méi)什么東西但還覺(jué)得不錯(cuò)。進(jìn)而就是操作語(yǔ)言了，緊接著就是觸發(fā)器的使用，進(jìn)而對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)高級(jí)的使用，等等。開頭知道數(shù)據(jù)庫(kù)的時(shí)候想學(xué)，不知道從何而起，不懂的話怎么問(wèn)，從什么地方學(xué)起。后來(lái)到大三開學(xué)后有數(shù)據(jù)庫(kù)原理必修課，特別快樂(lè)。當(dāng)時(shí)感覺(jué)SQLSever數(shù)據(jù)庫(kù)治理既然是單獨(dú)一門課程肯定會(huì)講的比擬細(xì)，也能學(xué)到真正有用的內(nèi)容。學(xué)了這門課以后發(fā)覺(jué)和我想的根本是一樣的，教師對(duì)學(xué)生也比擬和氣可親，對(duì)我們要求也不是很緊。讓每個(gè)人都覺(jué)得輕輕松松就能把這門課程學(xué)完，沒(méi)有多么緊急的作業(yè)，也沒(méi)有太苛刻的要求。

當(dāng)教師在最終說(shuō)這個(gè)課程完畢了，回憶一下以前教師給我們講過(guò)的東西，真的有許多是我們應(yīng)當(dāng)去留意的。學(xué)習(xí)完SQLSever數(shù)據(jù)庫(kù)后感覺(jué)可分兩大塊，一塊是開發(fā)，一塊是治理。開發(fā)主要是寫寫存儲(chǔ)過(guò)程、觸發(fā)器什么的，還有就是用Oracle的Develop工具做form。有點(diǎn)類似于程序員。開發(fā)還需要有較強(qiáng)的規(guī)律思維和制造力量，自己沒(méi)有真正做過(guò)，但感覺(jué)應(yīng)當(dāng)會(huì)比擬辛苦，是青春飯；治理則需要對(duì)SQLSever數(shù)據(jù)庫(kù)的原理有深刻的熟悉，有全局操縱的力量和嚴(yán)密的思維，責(zé)任較大，由于一個(gè)小的失誤就會(huì)弄掉整個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)，相對(duì)前者來(lái)說(shuō)，后者更看重閱歷。這些東西都是從教師哪里和朋友的爭(zhēng)論中得到的心得，也盼望其他朋友能多多向教師和朋友請(qǐng)教，假如是個(gè)人單獨(dú)靠自己來(lái)完成一個(gè)完善的數(shù)據(jù)庫(kù)我覺(jué)得比擬困難，現(xiàn)在根本上都是團(tuán)隊(duì)類型的，而且他們的效率高開發(fā)的周期也快。由于數(shù)據(jù)庫(kù)治理的責(zé)任重大，很少公司情愿請(qǐng)一個(gè)剛剛接觸SQLSever的人去治理數(shù)據(jù)庫(kù)。對(duì)于我們這些初出茅廬的新手而且電子商務(wù)的專業(yè)，個(gè)人認(rèn)為可以先選擇做治理，有肯定閱歷后轉(zhuǎn)型，去做數(shù)據(jù)庫(kù)的開發(fā)。固然，這個(gè)還是要看人個(gè)的實(shí)際狀況來(lái)定。

SQLServer數(shù)據(jù)庫(kù)的試驗(yàn)學(xué)習(xí)使我對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的有了新的進(jìn)步，以后再看到也就不至于什么也不懂，其實(shí)那么多數(shù)據(jù)庫(kù)我覺(jué)得學(xué)好一門就行，只是他們的語(yǔ)言可能不大一樣，學(xué)好一門后就可去熟悉其它的，這樣應(yīng)當(dāng)有事半功倍的效果。就像我學(xué)習(xí)C語(yǔ)言，當(dāng)時(shí)不能說(shuō)是學(xué)習(xí)的棒，但不算差。所以我對(duì)以后的語(yǔ)言感覺(jué)都不是很困難，了解了VB、C++還有網(wǎng)頁(yè)中用的Html語(yǔ)言、asp語(yǔ)言都能看懂，起碼可以對(duì)別人的東西進(jìn)展了一下修改。因此，我感謝數(shù)據(jù)庫(kù)教師給了我有用的學(xué)問(wèn)，以便我在以后學(xué)習(xí)或熟悉更多的內(nèi)容能有新的方法和思維，也能更加有效和快速的去消化汲取新的東西。盼望在今后中，SQLServer能給我更多幫忙。感謝學(xué)校開設(shè)這樣一門優(yōu)秀使用的課程，讓我對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)有了更深的了解。

數(shù)據(jù)庫(kù)上機(jī)心得體會(huì)2

持續(xù)一個(gè)月的數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)訓(xùn)，讓我參加了軟件工程化的開發(fā)過(guò)程。其中體會(huì)最深的便是我們這個(gè)實(shí)訓(xùn)網(wǎng)的幾個(gè)之最：

一.工程最大：工程大是由于我們這個(gè)事業(yè)起點(diǎn)網(wǎng)站涉及到用戶眾多-高校，企業(yè)，學(xué)生，教師，專家，其次個(gè)緣由是網(wǎng)站的功能多-用戶治理，網(wǎng)上實(shí)習(xí)，網(wǎng)上競(jìng)賽，畢業(yè)實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)，工程治理，人才庫(kù)治理，人才推舉，搜尋...工程大很簡(jiǎn)單造成系統(tǒng)范圍的泛濫，在我們的開發(fā)初期，由于需求不太明確，功能實(shí)現(xiàn)沒(méi)有重點(diǎn)，造成了需求范圍的擴(kuò)大，給工程開發(fā)進(jìn)度造成了嚴(yán)峻的滯后性。然后我們召開了會(huì)議爭(zhēng)論了這個(gè)問(wèn)題，全都認(rèn)同先把工程的根本功能實(shí)現(xiàn)，將網(wǎng)站的根本架構(gòu)搭建起來(lái)，最終再在這個(gè)根底上連續(xù)增加我們網(wǎng)站的其他功能。因此在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了軟件工程初期階段的需求分析以及概要設(shè)計(jì)的重要性，這兩個(gè)文檔是指導(dǎo)我們后期開發(fā)的最重要的依據(jù)。

二.數(shù)據(jù)庫(kù)表最多：如此浩大的系統(tǒng)，就需要浩大的數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)支持，所以工程大的直接后果就是我們的數(shù)據(jù)庫(kù)表特殊多，而且表與表之間的依靠關(guān)系也簡(jiǎn)單，實(shí)體類之間的關(guān)系眾多，設(shè)計(jì)起來(lái)有肯定的難度。數(shù)據(jù)庫(kù)的另外一個(gè)問(wèn)題是-數(shù)據(jù)表的屬性，數(shù)據(jù)表屬性的設(shè)計(jì)完全是依靠于我們剛開頭做的需求分析文檔，假如需求分析不完整的話，就會(huì)造成數(shù)據(jù)庫(kù)表屬性的缺失，從用戶的角度看，就會(huì)覺(jué)得你的系統(tǒng)供應(yīng)的數(shù)據(jù)不夠全面，信息量小。

三.開發(fā)團(tuán)隊(duì)最大：我們團(tuán)隊(duì)一共有十四個(gè)人，這個(gè)對(duì)于我們的工程經(jīng)理來(lái)說(shuō)，是一個(gè)相當(dāng)嚴(yán)峻的問(wèn)題，究竟十四個(gè)人的團(tuán)隊(duì)相當(dāng)于其他幾個(gè)小組加起來(lái)的人數(shù)總和，治理起來(lái)有相當(dāng)大的難度。對(duì)于我們這些小組成員來(lái)說(shuō)，由于溝通渠道太多，造成了我們工程中遇到問(wèn)題，不知道去跟哪個(gè)小組成員溝通。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中又選出了三個(gè)小組長(zhǎng)，小組成員遇到問(wèn)題，先去詢問(wèn)小組長(zhǎng)，然后小組長(zhǎng)供應(yīng)反應(yīng)信息。

四.工程各個(gè)模塊間藕合度高：網(wǎng)站涉及的各個(gè)功能模塊之間的聯(lián)系嚴(yán)密，模塊之間的接口設(shè)計(jì)的好壞是工程最終集成勝利與否的最重要因素。用戶治理這一個(gè)局部要為每個(gè)模塊供應(yīng)接口，主要是用戶的編號(hào)以及用戶的類型等。每個(gè)頁(yè)面之間的鏈接也是其中重要的模塊接口。這個(gè)問(wèn)題由于我們前期做好了充分的溝通以及根據(jù)概要設(shè)計(jì)中的接口說(shuō)明去設(shè)計(jì)自己的模塊，所以后期的模塊整合沒(méi)有遇到什么太大的不兼容性等問(wèn)題。

接下來(lái)就談?wù)勎疫@一個(gè)月中的工作：

需求分析階段：需求分析階段我完成了網(wǎng)上競(jìng)賽模塊的需求分析，其中遇到的主要問(wèn)題是閱讀材料后發(fā)覺(jué)網(wǎng)上實(shí)習(xí)，網(wǎng)上競(jìng)賽，畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)這幾個(gè)模塊的功能是類似的，提取需求分析后不夠明確，經(jīng)過(guò)幾次跟湯教師的溝通后，確定了這幾個(gè)模塊之間的詳細(xì)差異，網(wǎng)上競(jìng)賽模塊的根本需求也大致確定了，網(wǎng)上競(jìng)賽模塊的根本功能就是學(xué)生通過(guò)網(wǎng)站報(bào)名參與競(jìng)賽，企業(yè)審核通過(guò)后，專家對(duì)作品進(jìn)展評(píng)分，排名。

概要設(shè)計(jì)階段：在需求分析的根底上，對(duì)網(wǎng)上競(jìng)賽模塊進(jìn)展了比擬詳細(xì)的概要設(shè)計(jì)，流程圖(IPO圖以及用例圖);這個(gè)階段的主要難點(diǎn)是對(duì)網(wǎng)上競(jìng)賽業(yè)務(wù)流程的描述，如何實(shí)現(xiàn)學(xué)生報(bào)名，企業(yè)公布，專家評(píng)審的步驟操作，與及跟其他模塊對(duì)該模塊的限制。

數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)階段：我負(fù)責(zé)整合初步數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)說(shuō)明書，安排組員根據(jù)各自的功能模塊的詳細(xì)需求設(shè)計(jì)自己模塊需要的數(shù)據(jù)表，然后對(duì)這些數(shù)據(jù)表進(jìn)展整合。在這個(gè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題就是數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)在是太大了，最終下來(lái)一共有30多張表，表與表之間的關(guān)系簡(jiǎn)單，關(guān)聯(lián)性大，需要設(shè)置的外鍵較多，很難將全部的屬性字段給提取出來(lái)，屬性的類型設(shè)置也是一個(gè)問(wèn)題，采納數(shù)值型還是采納字符串性在數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中尤為重要，由于在后臺(tái)搜尋方面，數(shù)值型比擬快捷，而在數(shù)據(jù)顯示方面，字符串型又有直接讀出不用轉(zhuǎn)換的好處。每個(gè)表的主鍵我們采納了用實(shí)體的編號(hào)去標(biāo)記它，由于這樣實(shí)體間關(guān)聯(lián)起來(lái)會(huì)更加簡(jiǎn)潔。數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)關(guān)鍵是要對(duì)整個(gè)工程的整體的把握，并且要細(xì)化對(duì)每個(gè)實(shí)體類的詳細(xì)屬性要求。

具體設(shè)計(jì)階段：我覺(jué)得是最重要的一個(gè)方面，一個(gè)完整的具體設(shè)計(jì)說(shuō)明應(yīng)當(dāng)可以幫忙程序員完成詳細(xì)的實(shí)現(xiàn)，程序員可以不用考慮模塊之間的耦合問(wèn)題，只需要將單一的功能根據(jù)規(guī)律挨次編寫出來(lái)就可以了。網(wǎng)站整體構(gòu)架搭好了，我們就可以在里面填充自己的功能了。但是由于時(shí)間太倉(cāng)促了，我們這個(gè)階段也就縮水了，帶來(lái)后面的問(wèn)題就是后期代碼編寫的時(shí)候比擬混亂，函數(shù)接口較難統(tǒng)，界面風(fēng)格多樣化。這個(gè)階段，我的主要工作是跟隊(duì)友一起設(shè)計(jì)出了網(wǎng)上競(jìng)賽模塊的學(xué)生，企業(yè)，治理員，高校以及專家的界面。

編碼階段：我們是用ASP.net開發(fā)的，主要任務(wù)就是從工具中選出你想要的控件，然后在控件響應(yīng)函數(shù)中填充代碼，完成相應(yīng)的大事響應(yīng)。這里遇到的最大問(wèn)題是頁(yè)面的排版問(wèn)題，由于自己是第一次開發(fā)網(wǎng)站，造成了自己設(shè)計(jì)的界面風(fēng)格單調(diào)，不太美觀，現(xiàn)在就盡量做到頁(yè)面的整齊。這個(gè)階段主要做的就是：寫代碼→編譯→調(diào)試→寫代碼。

這一個(gè)月中我學(xué)到了許多東西，技術(shù)方面就是學(xué)會(huì)了用ASP.Net編寫網(wǎng)站，最重要的”是讓我經(jīng)受了軟件工程化的全部階段，讓我對(duì)整個(gè)軟件工程有了感性的熟悉，而且將大學(xué)三年所學(xué)到的學(xué)問(wèn)進(jìn)展了一次系統(tǒng)的串聯(lián)，更重要的是學(xué)會(huì)了如何跟工程團(tuán)隊(duì)中的成員溝通問(wèn)題，這是一個(gè)珍貴的實(shí)踐閱歷。

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數(shù)據(jù)庫(kù)的課程完畢了，通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)也初步把握其各方面的學(xué)問(wèn)，數(shù)據(jù)庫(kù)的功能是強(qiáng)大的，面對(duì)目前的信息化社會(huì)，在整理、查詢、分析數(shù)據(jù)方面是一款強(qiáng)有力的工具。

學(xué)習(xí)的目的在于將學(xué)問(wèn)能合理順當(dāng)?shù)倪\(yùn)用，將書本學(xué)問(wèn)化為自己所用，是一個(gè)不知到知道，了解完善應(yīng)用的過(guò)程，尤其是計(jì)算機(jī)方面的課程更是如此，必要的上機(jī)練習(xí)是必不行少的。之前的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言、匯編語(yǔ)言等，都是在上機(jī)練習(xí)中得到順當(dāng)把握。面對(duì)這學(xué)期的數(shù)據(jù)庫(kù)也是如此的過(guò)程，在開頭對(duì)理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，然后進(jìn)展上機(jī)練習(xí)，目的在于讓我們更好的把握其學(xué)問(wèn)，熟識(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)編程語(yǔ)言等。固然上機(jī)可也不是輕松是課程，在課前還是應(yīng)當(dāng)做些相應(yīng)的預(yù)備。首先在理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)中必需先打好根底，經(jīng)過(guò)預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、作業(yè)四個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，對(duì)于這門課的理論學(xué)問(wèn)有了肯定了解，才便于我們的上機(jī)課程，理論與上機(jī)的結(jié)合這樣才有助于我們更好的把握學(xué)問(wèn)。

在數(shù)據(jù)庫(kù)上機(jī)中主要是用到的SQL(StructuredQueryLanguage)構(gòu)造化查詢語(yǔ)言，它是一種數(shù)據(jù)庫(kù)查詢和程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，用于存取數(shù)據(jù)以及查詢、更新和治理關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)。同時(shí)也是數(shù)據(jù)庫(kù)腳本文件的擴(kuò)展名?？梢詭臀覀冏龅矫鎸?duì)數(shù)據(jù)庫(kù)執(zhí)行查詢、取回?cái)?shù)據(jù)、插入新的記錄、更新數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)、刪除記錄、創(chuàng)立新數(shù)據(jù)庫(kù)、新表和視圖、設(shè)置表、存儲(chǔ)過(guò)程和視圖的權(quán)限，功能特別強(qiáng)大。學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的內(nèi)容是從數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)表的創(chuàng)立和修改開頭的，表是建立關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的根本構(gòu)造，用來(lái)存儲(chǔ)數(shù)據(jù)具有已定義的屬性，在表的操作過(guò)程中，有查看表信息、查看表屬性、修改表中的數(shù)據(jù)、刪除表中的數(shù)據(jù)及修改表和刪除表的操作。從課程中中讓我更明白一些學(xué)問(wèn)，表是數(shù)據(jù)最重要的一個(gè)數(shù)據(jù)對(duì)象，表的創(chuàng)立好壞直接關(guān)系到數(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)的成敗，表的內(nèi)容是越詳細(xì)越好，但是也不能太繁瑣，以后在實(shí)際應(yīng)用中多使用表，對(duì)表的規(guī)劃和理解就會(huì)越深刻。在編程方面是需要我們對(duì)于編程有規(guī)律思維力量及肯定的編程技巧。在數(shù)據(jù)庫(kù)中插入表、表中的信息等都需要留意，不然很簡(jiǎn)單出錯(cuò)。

通過(guò)上機(jī)練習(xí)讓我比擬簡(jiǎn)單的把握理論學(xué)問(wèn)的難點(diǎn)，以及一些平常不留意的問(wèn)題，在上機(jī)練習(xí)的過(guò)程中需要對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)都要留心，這樣才不至于出錯(cuò)，這就

加強(qiáng)了我們對(duì)平常不留意的問(wèn)題得到回應(yīng)，從而加深了細(xì)節(jié)問(wèn)題的處理方式。在上機(jī)的學(xué)習(xí)之后更加了解了表是數(shù)據(jù)最重要的一個(gè)數(shù)據(jù)對(duì)象，表的創(chuàng)立好壞直接關(guān)系到數(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)的成敗，表的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)如何設(shè)置比擬好一些，需要詳細(xì)，但是避開繁瑣，對(duì)表的概念和應(yīng)用有了更深的理解。

上機(jī)的學(xué)習(xí)中也了解到數(shù)據(jù)庫(kù)的視圖和查詢。查詢可以通過(guò)SQL語(yǔ)言進(jìn)展完成，這樣加深了查詢語(yǔ)句的根本構(gòu)造，讓我們能更好的把握其中語(yǔ)句，便利于我們后面的學(xué)習(xí)和應(yīng)用；在視圖的操作中，也了解到了視圖是常見(jiàn)的數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象，是供應(yīng)查看和存取數(shù)據(jù)的另一種途徑，對(duì)查詢執(zhí)行的其中一些操作，可以使用視圖來(lái)完成。視圖的功能也是強(qiáng)大的，使用視圖不僅可以簡(jiǎn)化數(shù)據(jù)操作，還可以提高數(shù)據(jù)庫(kù)的安全性，不僅可以檢索數(shù)據(jù)，也可以通過(guò)視圖向基表中添加、修改和刪除數(shù)據(jù)。

在學(xué)習(xí)過(guò)程