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文檔簡介
Word第第頁中班周工作計劃(4篇)中班周工作打算1
為了更好的促進(jìn)XX幼兒園的工作成功開展,如今對XX幼兒園的周工作做下詳細(xì)的支配:
一、來園接待
1.新學(xué)期到來了,老師能熱忱接待好每一位孩子,讓那個孩子開快樂心的來上幼兒園。
2.在沒有到戶外活動前能結(jié)伴在室內(nèi)進(jìn)行的活動量較小的嬉戲。
二、晨間活動
1.指導(dǎo)幼兒參加熬煉活動,調(diào)動幼兒熬煉的主動性,特殊是不喜愛熬煉的幼兒。鼓舞個別幼兒不怕困難。
2.幼兒能跟著音樂精神飽滿地做操,動作基本到位。
三、晨談
幼兒講講自己在家里遇到的快樂的`事情,情愿把自己的歡樂與別人共享,要求幼兒清靜傾聽他人講話,不插嘴。
四、點(diǎn)心
1.吃點(diǎn)心時不離開座位,不邊吃邊講話。
五、教學(xué)活動主題:主題《建筑工人辛苦了》主題目標(biāo):
1.了解建筑工人與我們生活的關(guān)系,產(chǎn)生對建筑工人的喜愛、敬重之情。
2.知道常見的建筑材料、簡潔的建筑工具,對房子的建筑過程感愛好。
3.學(xué)習(xí)制造精神,感受勞動的歡樂。
六、戶外活動
1.嬉戲時能不大聲叫喊,能主動休息。
2.在規(guī)定場地內(nèi)嬉戲。
七、餐前活動
1.能用正確的方法洗手,洗完后最終的小伴侶能主動關(guān)掉水龍頭。
2.能清靜的嬉戲。
中班周工作打算2
一、指導(dǎo)思想:
以《新綱要》為指導(dǎo),以正確的兒童觀、教育觀指導(dǎo)幼兒的活動。以探究性、討論性課程追隨教育課程,促進(jìn)孩子全面進(jìn)展。同時努力挖掘孩子的愛好,張揚(yáng)孩子的獨(dú)特,讓每一位孩子的潛能得到最好的發(fā)揮。老師自身也在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐、不斷反思的過程中與孩子結(jié)伴成長。
二、主要目標(biāo):
1.營造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心向上的老師隊伍,不斷學(xué)習(xí),努力提高每位老師各方面的力量,塑造老師的良好形象;
2.努力以教育討論、以班級特色推動幼兒的進(jìn)展;
3.做好家長工作,使家長滿足并主動協(xié)作我們的工作;
4.連續(xù)定期、定時、高質(zhì)量的學(xué)習(xí)《綱要》精神,并做好記錄,能準(zhǔn)時消化,進(jìn)一步促進(jìn)老師的教學(xué)理論水平,從而提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn);
5.環(huán)境布置與“課題討論”相結(jié)合,以“想象、制造”為理念,讓環(huán)境真正為幼兒服務(wù);
6.有打算的到班級聽課,組織老師互相聽、評課,在商討中成長自己。
中班周工作打算3
周一:
1、上傳20xx工作打算。
2、整理收集的紙袋等物品。
3、連續(xù)宣揚(yáng)統(tǒng)計幼兒育兒博客。
4、規(guī)范幼兒早操隊伍的整齊,強(qiáng)化上下樓梯靠右走。
周二:
1、整理材料架,整理班級衛(wèi)生、玩具消毒。
2、創(chuàng)設(shè)值日生提示區(qū)防止值日生牌。
3、填充美工區(qū)活動材料,投放紙袋等。連續(xù)填充固定區(qū)域材料。
4、給育兒博客寫得好的幼兒賜予嘉獎:發(fā)大拇哥
周三:
1、預(yù)備更換主題墻的材料。
2、開頭實行值日生制度。
3、和幼兒一起商量去圖書室的規(guī)章,下午去圖書室活動。
4、請家長鼓舞幼兒在家時堅持用筷子進(jìn)餐。
周四:
1、三位老師商討第四周工作打算。
2、更換主題墻
3、上傳教育敘事、周打算、班級工作打算。
周五:
1、假日平安教育。
2、中秋節(jié)活動:畫月餅、歌曲:我為爺爺打月餅。
3、評比本月全勤寶寶
4、幼兒拿被子,并要求下周按學(xué)號放被褥。
中班周工作打算4
本周工作重點(diǎn):
1.學(xué)習(xí)有條理地整理、整理物品,養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣。
2.溝通和歸納生活大事,體會合理有序地支配時間的意義。
3.熟悉過失行為的特點(diǎn)是給別人添麻煩。
生活活動指導(dǎo):
1.在家和在幼兒園都會文明進(jìn)餐。
2.會的事情努力自己做。
3.了解交通規(guī)章,外出時會主動遵守,不坐副駕駛座。
區(qū)域嬉戲:
1.益智區(qū):供應(yīng)洞眼大小不一的網(wǎng),不同大小的豆類、米等物品,引導(dǎo)幼兒選擇合適的方法進(jìn)行分類;供應(yīng)大小不同的瓶子、量杯及水或沙子等材料,讓幼兒探究比較,感知守恒。
2.閱讀區(qū):供應(yīng)整點(diǎn)時鐘,讓幼兒分辨,了解交通平安標(biāo)記的意義。
3.美工區(qū):供應(yīng)三角形、圓形各種顏色的紙,制作交通標(biāo)志。
4.美味吧:供應(yīng)“餃子皮”“拉面”“小籠包子”“串燒”等自制美食,讓幼兒叫賣、請顧客品嘗。
5.表演區(qū):玩坐公交車嬉戲,理解并遵守交通規(guī)章。
生成調(diào)整與個別教育:
觀看平安教育視屏
提示部分小伴侶學(xué)習(xí)文明進(jìn)餐
家園聯(lián)系:
1.請讓孩子按
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