橋之思課件資料

橋之思課件資料第1頁(yè)/共32頁(yè)預(yù)習(xí)反饋：1.我會(huì)讀連接延伸功能雄偉享受珍視幽靜魅力交叉造型構(gòu)筑和諧碧波粼粼回旋別致巍峨雄偉浩然坦蕩湖光水色2.你能說(shuō)出自己對(duì)詞語(yǔ)的理解嗎？返回第2頁(yè)/共32頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的句段。2、體會(huì)橋的重要作用，理解“無(wú)形的橋”的深刻含義。

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有感情地朗讀課文第一部分，思考：橋有什么作用？自學(xué)提示1：第4頁(yè)/共32頁(yè)

橋是路的連接和延伸。橋也是路，是沒(méi)有路的地方的路。有各種各樣的橋：“木橋、石橋、鐵橋、水泥橋……第5頁(yè)/共32頁(yè)第6頁(yè)/共32頁(yè)第7頁(yè)/共32頁(yè)

有橫在溪水上的獨(dú)木橋，有下面可以走船的石拱橋，有舟船相連再鋪上木板的浮橋，有跨過(guò)大江大河的斜拉橋……第8頁(yè)/共32頁(yè)第9頁(yè)/共32頁(yè)第10頁(yè)/共32頁(yè)

它們的基本功能都是溝通、交流，使沒(méi)有路的地方有了路。第11頁(yè)/共32頁(yè)

橋是路的連接和延伸。橋也是路，是沒(méi)有路的地方的路。有各種各樣的橋：“木橋、石橋、鐵橋、水泥橋……有橫在溪水上的獨(dú)木橋，有下面可以走船的石拱橋，有舟船相連再鋪上木板的浮橋，有跨過(guò)大江大河的斜拉橋……它們的基本功能都是溝通、交流，使沒(méi)有路的地方有了路。

思考：第一部分講了橋的什么作用？答：溝通、交流，使沒(méi)有路的地方有了路。第12頁(yè)/共32頁(yè)自學(xué)提示2：

有感情地朗讀課文第二部分，思考：橋有什么作用？第13頁(yè)/共32頁(yè)

幽靜的公園里，碧波粼粼的湖面上，因?yàn)橛辛嘶匦齽e致的九曲橋，更顯出湖光水色的迷人魅力。第14頁(yè)/共32頁(yè)

大都會(huì)的鬧市區(qū)，在繁華的街道交叉處，巍峨雄偉的立交橋，更給整個(gè)城市平添了一份浩然坦蕩的現(xiàn)代化氣勢(shì)……第15頁(yè)/共32頁(yè)

各種造型優(yōu)美的橋，在給人方便的同時(shí)，裝點(diǎn)著鄉(xiāng)村和城市，給人一種美的享受。第16頁(yè)/共32頁(yè)

幽靜的公園里，碧波粼粼的湖面上，因?yàn)橛辛嘶匦齽e致的九曲橋，更顯出湖光水色的迷人魅力。大都會(huì)的鬧市區(qū)，在繁華的街道交叉處，巍峨雄偉的立交橋，更給整個(gè)城市平添了一份浩然坦蕩的現(xiàn)代化氣勢(shì)……各種造型優(yōu)美的橋，在給人方便的同時(shí)，裝點(diǎn)著鄉(xiāng)村和城市，給人一種美的享受。思考：第二部分寫(xiě)了橋的什么作用？答：裝點(diǎn)著鄉(xiāng)村和城市，給人一種美的享受。第17頁(yè)/共32頁(yè)自學(xué)提示3：

有感情地朗讀課文第三部分，思考：1、什么是無(wú)形的橋？2、無(wú)形的橋有什么作用？第18頁(yè)/共32頁(yè)

世界上還有一種最值得珍視的橋，那就是以尊重、諒解、關(guān)注和信任構(gòu)筑起來(lái)的無(wú)形的橋。這樣的橋存在于心靈與心靈之間，民族和民族之間，國(guó)家與國(guó)家之間。這樣的橋越多、越普遍，我們這個(gè)世界就越和諧、越美好。思考1：什么是無(wú)形的橋？思考2：你能舉例說(shuō)明嗎？第19頁(yè)/共32頁(yè)給同學(xué)講題：＿＿＿的橋第20頁(yè)/共32頁(yè)原諒?fù)瑢W(xué)的過(guò)失：＿＿＿的橋第21頁(yè)/共32頁(yè)互相問(wèn)好

‥∣∣的橋第22頁(yè)/共32頁(yè)幫家長(zhǎng)做家務(wù)：＿＿＿＿的橋第23頁(yè)/共32頁(yè)維族與漢族共同致富：＿＿＿的橋第24頁(yè)/共32頁(yè)獨(dú)龍族青年與漢族青年共同表演：＿＿＿的橋第25頁(yè)/共32頁(yè)俄羅斯總統(tǒng)訪問(wèn)中國(guó)：

＿＿＿＿＿＿的橋第26頁(yè)/共32頁(yè)中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人訪問(wèn)英國(guó)：＿＿＿的橋第27頁(yè)/共32頁(yè)思考：無(wú)形的橋有什么作用？無(wú)形的橋讓我們這個(gè)世界就更和諧、更美好。第28頁(yè)/共32頁(yè)

1、學(xué)習(xí)了《橋之思》這篇課文，我知道，世界上還有一種最值得珍視的橋，那就是＿＿＿＿＿的橋。

2、學(xué)了這篇課文，我明白的道理是什么呢？課堂檢測(cè)：第29頁(yè)/共32頁(yè)抽查清：

背誦自己最喜歡的一句話或一個(gè)自然段。第30頁(yè)/共32頁(yè)祝愿:

同學(xué)們與家長(zhǎng)建起親情

的橋；與老師建起尊重

的橋；與同學(xué)建起