六年級的建議書模板五篇

六年級的建議書模板錦集五篇

六年級的建議書篇1

敬重的學(xué)校校長：

您好！

我馬上離開母校了，在這六年的小學(xué)生涯中我親眼目睹了學(xué)校里全體師生的所作所為。正所謂國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，可是我們學(xué)校處處粘貼著校園語言“請講一般話，請寫標(biāo)準(zhǔn)字”“一般話是校園語言”等。但局部教師和學(xué)生卻視而不見，高高掛起。因此，我向?qū)W校提出以下建議：

一、學(xué)校應(yīng)針對“請講一般話，請寫標(biāo)準(zhǔn)字”制定規(guī)章制度，對于那些不遵守者要嚴(yán)懲不待。

二、校園內(nèi)應(yīng)形成“師生”“生生”相互監(jiān)視的氣氛。對于做得好的個人和班級要賜予肯定的嘉獎。

三、學(xué)校針對“請講一般話，請寫標(biāo)準(zhǔn)字”要多組織一些競賽性的活動，以增加師生的積極性和意識，促進大家的樂學(xué)及不經(jīng)意的學(xué)習(xí)，真正講好一般話，寫好標(biāo)準(zhǔn)字。

快畢業(yè)的我，沒有什么禮物獻給學(xué)校，望我這小小的建議能給學(xué)校帶來更大的喜悅、收獲。

六年級的建議書篇2

敬重的市長伯伯：

您好！

中山路是南寧市聞名的夜市小吃街，可它卻污染了素有”綠城“之稱的南寧。

我的外公外婆住在中山路四周的邕江賓館宿舍。每個星期天，我和媽媽都要回外婆家，中山路是必經(jīng)之路。每當(dāng)媽媽搭著我騎著電動自行車穿過共和路臨時菜市，一股濃濃的煙味兒就迎面撲鼻而來，進入中山路，整條街都被煙霧覆蓋著，嗆得我直咳嗽。

每到晚上中山路整條街道都擺滿夜市了各種各樣小吃，絕大局部小吃都要明火煮、煎、烤的，導(dǎo)致濃煙充滿著整條街，特殊是燒烤煙味更濃，給環(huán)境帶來嚴(yán)峻污染。中山路周邊居住著許多居民，中山北路小學(xué)就夾雜在夜市中間，我表妹就在那里讀書。她告知我，他們學(xué)校下午五點半放學(xué)，可校門前的那些燒烤攤點五點鐘就開頭燒爐熱鍋了。等他們學(xué)生放學(xué)出來，已是煙霧迷茫，他們經(jīng)常看不到家長在哪里。

這些煙霧主要是煤、炭燒過后分解出來的炭灰、煤灰。一些燒烤攤點還用電風(fēng)扇旺火，實際上火沒旺，反而是燒過的炭灰四處亂舞。

為此，我向您提出以下建議：

1、請下文讓南寧市中山街道辦事處加強治理擺放攤點的時間，讓學(xué)生先放學(xué)，才允許擺攤。

2、讓中山街道辦事處每天派人在中山路巡邏，以免有人在濃煙中發(fā)生意外。

3、嚴(yán)峻查處煤炭爐，讓攤主們換上電子爐，削減濃煙污染。

盼望您能仔細(xì)重視此問題，讓南寧市少一點煙塵，多一點綠色！感謝！

六年級的建議書篇3

尊敬的校長：

您好！

我是一名馬上離校的小學(xué)畢業(yè)生。在母校的這六年間，我增長了很多學(xué)問，素養(yǎng)也得到了提高。在此，首先感謝您多年來對我的急躁教育，辛勤栽培，使我受益匪淺。為了把我校建立成為先進、文明單位，為了讓同學(xué)們能夠在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)，您付出了很多，很多……為了讓學(xué)校越辦越好，讓學(xué)弟學(xué)妹們有個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我想向您提出幾點建議。

首先，我覺得學(xué)校的閱覽室應(yīng)當(dāng)發(fā)揮它的作用。圖書閱覽室是同學(xué)們在學(xué)校學(xué)習(xí)學(xué)問、開拓視野的另一個好地方。您可以發(fā)動同學(xué)們捐書。閱覽室建成后，給每位同學(xué)都制發(fā)一張借書卡，上面有借書人的姓名和班級。同學(xué)們靠著借書卡可以隨心所欲地借到他喜愛的圖書，并向治理員做好具體的登記。如果有損壞圖書的，就賜予相應(yīng)懲罰。這樣，同學(xué)們既能在讀書中學(xué)到學(xué)問，又能養(yǎng)成愛惜書本的好習(xí)慣，兩全其美。

其次，放學(xué)時，全校那么多同學(xué)幾乎同時出校門，校園立刻變得擁擠不堪。我建議讓各班級同學(xué)按班序排隊出校門。這樣，既不會太擁擠，保證了安全，又可以讓同學(xué)們更快地離開學(xué)?；丶?。

最終，假如條件允許的話，可以在外操場的四周修一條跑道，再在內(nèi)操場添置一些體育設(shè)施，讓同學(xué)們下課了有地方可以熬煉身體，放松身心。這樣也讓校園處處布滿了活力，處處布滿生氣。

以上是我的幾點建議，供校長參考。我還要再次感謝學(xué)校和教師的培育教育。學(xué)校的朗朗讀書聲，一草一木，將會在我的記憶里永存！

祝您

身體安康

心想事成！

六年級的建議書篇4

敬重的校長：

您好！我是六年級二班的一名學(xué)生，為了讓我們的校園環(huán)境更加美麗，設(shè)備更加齊全，我想向您提一些建議。

首先，校園的環(huán)境還需要改善。現(xiàn)在，地上隨處可以觀察果皮紙屑，同學(xué)們的行為往往不盡人意：樓上的同學(xué)經(jīng)常把廢紙扔到樓下，有的同學(xué)干脆把吃剩的早餐倒在樹根下……每次我們清掃清潔區(qū)都要花好長時間，有時剛掃完又有人扔垃圾了。建議您每周五下午都讓全校師生進展一次清潔大掃除，平常還要要求教師多對學(xué)生進展一些必要的教育，還可以舉辦一些有關(guān)環(huán)境愛護的`征文、演講競賽，增加同學(xué)們的環(huán)保意識，以便讓學(xué)校的環(huán)境更加優(yōu)雅。

其次是學(xué)校北面的體育器材。每當(dāng)下課，就有很多同學(xué)到那里玩單杠、爬橫梯。其中有一條豎桿已經(jīng)很不穩(wěn)定了，前幾天有個學(xué)生爬上去，搖搖擺晃，一不當(dāng)心可能就會掉下來。下面種的草不多，要是從那么高的地方摔下來，后果肯定不堪設(shè)想。我建議學(xué)校對這些器材進展加固，以保證同學(xué)們的人身安全。

這就是我的一點建議，假如有什么不妥當(dāng)，請您指出，假如適宜，請您接受。

祝您

身體安康！萬事如意！

六年級的建議書篇5

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是本校六年級二班的一名學(xué)生。在這個布滿歡聲笑語的大家庭中，我度過了最歡樂的童年。學(xué)校中有美麗的風(fēng)光，可是，和它形成比照的則是——鋪張水資源的現(xiàn)象。

在本校不難鋪張水資源的現(xiàn)象，如，同學(xué)們洗手，涮拖把等，總愛將水開到最大，有同學(xué)還按著水龍頭，來打水仗。是的，我必需成認(rèn)，白花花的水漫天飄舞，這些白色的蝴蝶，在孩子們眼中是玩具，可是這些水的背后呢？卻是水資源危機，許多孩子會想：大海中的水多的去了；每當(dāng)下雨，那不都是水嗎？用之不竭，取之不盡！不，雖然我曾這樣想過，但是我現(xiàn)在看來，沒有水，就是沒有生命再說，中國是個貧水的大國，又加上許多的水源污染，可用的水又有多少呢？假如人人都這樣，我們又將如何生存呢？鋪張了水，就是為自己加速了”死亡“的講程。

作為本校的學(xué)生，我想提出我的建議：

1、學(xué)校要教育同學(xué)們知道中國的水資源緊缺。

2、開展“節(jié)省用水“的主題活動，讓全校學(xué)生