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第關(guān)于學(xué)校德育工作計劃4篇學(xué)校德育工作計劃篇1
本學(xué)期德育工作目標(biāo)任務(wù):扎扎實(shí)實(shí)推行“誠孝雅”德育特色實(shí)施方案,繼續(xù)深入推進(jìn)德育特色活動:
一、落實(shí)九年一貫制學(xué)校的分層德育工作目標(biāo),分年段形成德育目標(biāo)體系,編制成冊。
二、繼續(xù)深入抓好德育隊伍建設(shè),班主任的培訓(xùn)、團(tuán)隊干部的培訓(xùn)再針對弱點(diǎn),有條件時走出去、請進(jìn)來,培訓(xùn)業(yè)務(wù)、提高素質(zhì)。
三、以“誠孝雅”實(shí)施方案為目標(biāo),深入扎實(shí)地推進(jìn)方案的實(shí)施,在“誠”“孝”主題教育的同時推進(jìn)“雅言”“雅行”的教育,繼續(xù)從加強(qiáng)的學(xué)生規(guī)范教育入手不松懈:桌椅的擺放,站、立、行(路隊)、衣著等在行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范上分年級提出目標(biāo),實(shí)行評比;推行某某十大孝順孩子的評選工作,在“感恩”石上鐫刻其姓名;分階段實(shí)施方案,按時有效第推進(jìn)“誠孝雅”特色工作。不懈努力,創(chuàng)良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),接受縣文明單位的驗(yàn)收。
四、在德育主題活動上創(chuàng)新:繼續(xù)開展“智慧連鎖店——快樂七節(jié)”系列活動,構(gòu)建學(xué)校智慧場。
一、二月:某某圖片節(jié):意在調(diào)動學(xué)生觀察社會,發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美的智慧。通過學(xué)生在春節(jié)參加社會實(shí)踐,開展“十個一”或按照團(tuán)隊計劃開展實(shí)踐活動,讓學(xué)生走近社區(qū)、走進(jìn)生活?;顒又黝}包括尋找春節(jié)的美、大自然的美、人的美、建筑的美等方面,鍛煉學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。并以主題方式展示學(xué)生的攝影、攝像、設(shè)計或搜集到的圖片,表達(dá)學(xué)生對事物的看法和問題的思考以及審美價值的判斷。
三月:某某十景(十大孝順孩子)評比節(jié):讓學(xué)生用智慧的眼睛發(fā)現(xiàn)身邊凝聚真善美的人、事、景點(diǎn)等,通過事跡的宣傳報道,掀起學(xué)先進(jìn)得熱潮,弘揚(yáng)正氣。
四月:學(xué)科競賽節(jié):各年級以學(xué)科競賽的形式開展活動,意在培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,提高學(xué)生的知識技能;團(tuán)結(jié)年級老師,在學(xué)科教學(xué)中共同發(fā)展、共同進(jìn)步。
五月:辯論節(jié):在5—9年級中開展辯論賽,通過不同主題的辯論,幫助學(xué)生提高認(rèn)識,身心健康成長。
六月:藝術(shù)節(jié):展示學(xué)生的藝術(shù)成果,讓學(xué)生享受創(chuàng)作的快樂,使熱愛生活、求真尚美、團(tuán)結(jié)合作、智慧創(chuàng)新成為某某學(xué)生精神世界的主流。
七月、八月:實(shí)踐節(jié)
九月:智慧品讀節(jié):開展“走進(jìn)經(jīng)典,與先賢對話”等系列品讀活動,讓師生在閱讀中增智、明理、導(dǎo)行,成就一生的智慧美德。活動內(nèi)容包括:建立班級書架、家庭書架、學(xué)校書苑;根據(jù)學(xué)生認(rèn)知能力的差異,各年級確定閱讀主題和經(jīng)典書目;開設(shè)經(jīng)典閱讀賞析課;開展經(jīng)典閱讀展示活動,如好書發(fā)布會、誦經(jīng)典、寫心得、演經(jīng)典等
十月:學(xué)科競賽節(jié)
十一月:體育節(jié):開展體育游戲設(shè)計、“我最喜愛的體育明星”、田徑比賽、棋類比賽等活動,培養(yǎng)學(xué)生堅韌的意志品格、健康的身體素質(zhì)和智慧的團(tuán)隊合作精
十二月:辯論節(jié):
推行“六有”實(shí)施策略:有自主——充分發(fā)揮年級和班級的主觀能動性和創(chuàng)造性,由他們根據(jù)學(xué)生的實(shí)際自主制定實(shí)施計劃;有重點(diǎn)——學(xué)校每學(xué)期重點(diǎn)推出一個活動;有主題——每個節(jié)的活動都根據(jù)學(xué)生的發(fā)展情況或中國的傳統(tǒng)文化節(jié)日確定明確的主題;有互動——每個節(jié)的活動分別體現(xiàn)學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師、學(xué)校與家長的互動;有發(fā)展——在每個節(jié)的活動中,實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)科知識有所增長,安全意識有所提高,綜合能力有所增強(qiáng);能力有所提高有評比——每個節(jié)根據(jù)學(xué)生參與活動的情況評星,期末根據(jù)學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)評選“智慧星”。
通過“智慧連鎖店——快樂六節(jié)”系列活動,讓學(xué)生在五彩繽紛的活動中,用行動去體驗(yàn)生命的快樂,積累生命成長的智慧。
五、深化和推廣朝會課的研究成果,將“小課程大智慧”的科研成果作為德育特色開展,規(guī)范和上好、上活朝會課,德育部和科研組聯(lián)合形成朝會課的特色教材。特別是1—6年級,充分發(fā)揮學(xué)生的主體,融合多種德育教育的內(nèi)容、以多種形式開展朝會課,發(fā)展、提高學(xué)生的綜合能力。本學(xué)期特別在朝會課上開展好“百姓故事會”活動。
六、繼續(xù)開展“走進(jìn)社區(qū)、智慧成長”活動和學(xué)校資源向社區(qū)開放活動,共建智慧社區(qū)系列志愿者活動,營造社區(qū)文化。
七、開展特色校園的創(chuàng)建活動,重點(diǎn)在書香校園和特色校園上下功夫。
八、按照縣級要求開展主題團(tuán)隊活動:市級財富論壇活動;開展好“做一個有道德的人”活動;開展好“童心向黨”六一慶?;顒?;開展好“我們的節(jié)日”、、“道德講堂”等活動,充分利用“愛的書庫”開展“經(jīng)典誦讀”閱讀活動、開展“唐仲英愛心小分隊”活動、開展好鄉(xiāng)村少年宮工作和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和有關(guān)未成年人思想道德測評的相關(guān)工作。
九、加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)活動,在全校選拔優(yōu)秀學(xué)生組建田徑隊、網(wǎng)球隊,在訓(xùn)練上下功夫,力爭出成績。
十、堅持“每天每班一節(jié)體育課”和“太極、網(wǎng)球進(jìn)校園”活動,在課間操中增加特色項(xiàng)目——網(wǎng)球,形成特色。
十一、加強(qiáng)住讀生管理,在優(yōu)良的常規(guī)管理中形成特色。完成新的住讀生相片上評比欄,培養(yǎng)小干部,加強(qiáng)月評比工作。
工作措施:
一、堅持大膽創(chuàng)新、多思考、積極工作的同時多請示匯報,征得校長的指導(dǎo)和支持,征得行政合力。
二、堅持班主任會議,抓好班主任隊伍的建設(shè),提高班主任的能力。
三、組織好年級組長,調(diào)動其積極性,在德育分層目標(biāo)上結(jié)合實(shí)踐多討論,形成冊。
四、抓好德育部干部的培養(yǎng),讓他們挑大梁,多鍛煉,在學(xué)生規(guī)范訓(xùn)練上、活動上多下工夫指導(dǎo)和實(shí)踐。
五、有機(jī)會走出去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。
工作安排:
二月份:
1、開展某某圖片節(jié)活動——學(xué)生寒假實(shí)踐活動作品評比活動。
2、開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進(jìn)校園”活動。
3、籌劃、組建學(xué)生社團(tuán),參加區(qū)點(diǎn)運(yùn)動會選拔賽、參加縣運(yùn)會網(wǎng)球操表演。
4、開展評選市縣級優(yōu)秀的評選工作。
5、開展唐仲英愛心小分隊活動。
6、班主任工作培訓(xùn)主題:年級晨會課主題研究。
7、鄉(xiāng)村少年宮的清檔、規(guī)范。
三月份:
1、開展某某十景(十大孝順孩子)評比節(jié)活動。
2、籌備在我校召開的縣德育工作會。
3、班主任工作培訓(xùn)主題:“誠孝雅”方案的推進(jìn)策略。
5、繼續(xù)開展“感恩”主題教育活動。
6、班級文化建設(shè)爭創(chuàng)活動。
7、開展縣級、市級優(yōu)秀學(xué)生和先進(jìn)班集體的評選活動。
8、開展心理健康教育教研組活動。
9、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為規(guī)范,印發(fā)《某某學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》組織學(xué)習(xí)、督查。
四月份:
1、開展學(xué)科競賽節(jié)活動。
2、繼續(xù)開展班級閱讀活動,智慧閱讀、爭創(chuàng)書香班級。
3、班主任工作培訓(xùn)主題:班級文化的建設(shè)。
4、開展安全教育周活動、開展網(wǎng)上祭掃英烈活動、開展“做一個有道德人”故事賽。
5、唐仲英“愛心小分隊”活動。
6、加強(qiáng)網(wǎng)球訓(xùn)練,開展小型競賽活動。
7、上團(tuán)課,團(tuán)積極分子培訓(xùn);新團(tuán)員公示,發(fā)展新團(tuán)員,
8、九年級體育升學(xué)考試。
五月份:
1、開展辯論節(jié)活動。
2、新團(tuán)員入團(tuán)儀式、表彰優(yōu)秀團(tuán)員。
3、開展紀(jì)念“五四”慶?;顒樱?/p>
4、開展法制教育講座活動;
5、班主任工作培訓(xùn)主題:心理健康教育專題。
6、志愿者、愛心小分隊活動。
7、“誠孝雅”推進(jìn)活動總結(jié)、表彰。
六月:
1、開展慶“童心向黨”六一藝術(shù)節(jié)活動
2、開展九年級考前心理輔導(dǎo)活動。
3、班級工作評比。
4、表彰“文明禮儀”之星,開展行為規(guī)范示范班、文明班級爭創(chuàng)活動
5、各項(xiàng)總結(jié)上交。
6、學(xué)生綜合素質(zhì)測評工作。六年級、九年級形成總鑒定評語上交存檔。
學(xué)校德育工作計劃篇2
學(xué)校德育工作是學(xué)校教育的靈魂,是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。因此,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,時刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想,確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。近年來,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,堅持以德育創(chuàng)新為動力,以行為養(yǎng)成教育為核心,以加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)為重點(diǎn),以強(qiáng)化班級管理為突破口,以豐富多彩的活動為抓手,建立健全德育評價機(jī)制,德育工作取得了突出成績。結(jié)合自己做學(xué)校德育工作的實(shí)踐,淺談一點(diǎn)體會與大家共勉。
一、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),提高整體水平
教師要做好學(xué)生靈魂的工程師,就必須有高尚的道德情操,才能以德治教以德育人。為此,我校在加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)方面,十分注重教師自身素質(zhì)的提高。
一是完善各項(xiàng)規(guī)章制度。
學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上,結(jié)合本校實(shí)際,把教師的教學(xué)實(shí)績、教學(xué)常規(guī)、工作紀(jì)律等納入《教師工作考評細(xì)則》之中,通過制度規(guī)范教師的言行,強(qiáng)化教師隊伍建設(shè),使教師切實(shí)做到為人師表的表率作用。
二是加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)。
學(xué)校十分重視教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,每周三下午都要召開一次全體教師會議,認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī),并要求全體教師做好學(xué)習(xí)筆記,寫出心得體會。
三是建立友好平等的師生關(guān)系。
教師要用自己的人格魅力來熏染學(xué)生的行為,為人師表,率先垂范。要主動去接近孩子,關(guān)心孩子,建立平等的師生關(guān)系,從而影響他們的思想和行為。小學(xué)是孩子的啟蒙教育階段,小學(xué)生很容易把教師的一切視為自己效仿的榜樣。當(dāng)你要求孩子熱愛生活時,你自己首先必須要充滿活力與激情;當(dāng)你要求孩子愛護(hù)清潔的時候,要首先搞好辦公室衛(wèi)生;當(dāng)你要求孩子們對人要有禮貌時,你就不能隨便說粗話。
二、狠抓班級管理,強(qiáng)化學(xué)校德育工作
班級是學(xué)校德育工作組織實(shí)施的基本單位,班主任是開展德育工作的核心,是實(shí)施德育工作的主力軍,是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。良好的班集體對小學(xué)生思想品德的形成具有遠(yuǎn)大的影響力量。在一個富有吸引力和凝聚力的班集體中,每個學(xué)生不僅受到其他個別學(xué)生的影響,而且受到群體及其特性的影響。置身于其中的學(xué)生會感受到有形和無形的壓力。例如在一個以勤學(xué)上進(jìn)為主導(dǎo)風(fēng)氣的班級里,一個懶散的孩子會感到與環(huán)境格格不入;在一個充滿友愛互助氣氛的集體里,一個任性自私的學(xué)生會感到孤立、受譴責(zé)、沒人理。因此努力把德育目標(biāo)所確定的各項(xiàng)要求變成為班集體的共同意志,變成占有主導(dǎo)地位的風(fēng)氣和傳統(tǒng),是通過集體進(jìn)行德育教育的重要前提。實(shí)踐證明有經(jīng)驗(yàn)的班主任都十分重視良好的班集體的培養(yǎng),重視良好的校風(fēng)和傳統(tǒng)的形成,重視學(xué)校學(xué)生的共同活動和交往,并把班集體和少先隊集體的建設(shè)作為對班主任、輔導(dǎo)員的一項(xiàng)重要要求和強(qiáng)化管理的內(nèi)容。良好的學(xué)生集體不是自發(fā)形成的,校長、班主任、輔導(dǎo)員要發(fā)揮主導(dǎo)作用。
三、抓常規(guī)管理,確保德育工作落到實(shí)處
學(xué)校常規(guī)管理好壞關(guān)系學(xué)校整體工作的開展,即要讓常規(guī)常起來,又要讓常規(guī)規(guī)到位,確保學(xué)校工作良性發(fā)展。
一是抓好養(yǎng)成教育。
我校從《班級日常管理考評細(xì)則》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》入手,重點(diǎn)從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育,并制定了《立新小學(xué)一日常規(guī)三字歌》。首先少先大隊每天對學(xué)生文明行為等方面加大檢查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,并把檢查結(jié)果納入班級日常管理考評之中。其次通過校園廣播、國旗下講話等多種形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育。最后利用開學(xué)典禮和班會,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,對學(xué)生行為習(xí)慣教育。
二是抓紀(jì)律安全教育。
學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作。我校本著以人為本,安全第一的管理原則,做了大量的安全教育工作,盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。首先制定了《立新小學(xué)安全管理制度》。其次成立了以校長為組長,以書記、德育副校長、大隊輔導(dǎo)員為副組長,以班主任為組員的安全管理領(lǐng)導(dǎo)工作小組。再次每學(xué)期都在學(xué)生中開展一次安全應(yīng)急演練活動,以加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力和學(xué)生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。最后少先大隊在學(xué)生中不定期對管制刀具進(jìn)行突擊檢查,校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班子成員和值周教師還不定期對辦公室、班級等進(jìn)行檢查,杜絕了安全事故的發(fā)生。
三是抓法制教育。
法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,也是素質(zhì)教育的重要組成部分。為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識,我校把學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi)。結(jié)合我校實(shí)際,堅持以教育為本,以預(yù)防為主的工作理念,建立健全學(xué)校法制教育機(jī)構(gòu),成立了以校長為組長,以書記、德育副校長、大隊輔導(dǎo)員和各班主任為組員的法制領(lǐng)導(dǎo)小組,定期對學(xué)生進(jìn)行法制教育。此外,我校還利用校板報、班會和校園廣播及時的對學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育,從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)的把學(xué)校的法制教育落在了實(shí)處。
四是抓差生轉(zhuǎn)化工作。
首先學(xué)校要求任課教師在每學(xué)期開學(xué)初認(rèn)真制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計劃,認(rèn)真做好差生轉(zhuǎn)化記錄,學(xué)期末向?qū)W校反饋后進(jìn)生轉(zhuǎn)化情況。其次召開后進(jìn)生轉(zhuǎn)化專題經(jīng)驗(yàn)交流會,通過交流會的形式使班主任樹立全新的育人觀念,提高育人水平。最后對極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,少先大隊積極配合班主任做好他們的思想教育工作。
五是抓健康教育工作。
我校積極貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,認(rèn)真、扎實(shí)、有效的開展了一系列健康教育工作。首先上好健康教育課。做到健康教育課有教師、有教材、有教案、有課表、有考核,全面提高了學(xué)生健康知識的知曉率和健康行為形成率。其次做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。衛(wèi)生由專人管理,對室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,每天做到三查,即早上到校檢查、中午上課之前檢查、進(jìn)校后檢查。把每天的檢查結(jié)果及時反饋給班主任教師,并納入班級日常管理考核之中。最后積極做好健康教育宣傳工作。學(xué)校充分利用校園廣播、板報等宣傳工具,對學(xué)生做好健康教育宣傳工作。
四、抓好課堂教育,注重學(xué)科與德育的整合
俗話說:十年樹木,百年樹人,教育不僅要教書,更要育人。每一學(xué)科都有對學(xué)生進(jìn)行品德教育的資源,只要加以合理利用,對學(xué)生良好品德的形成會起著潛移默化的作用。我校根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),通過改進(jìn)教學(xué)方法,強(qiáng)化學(xué)科滲透,把德育工作滲透在教育教學(xué)之中,通過課堂教學(xué)來加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育;此外,學(xué)校還充分發(fā)揮校大隊活動室、升國旗儀式等德育陣地的作用,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
總之,冰凍三尺,非一日之寒。德育工作是一項(xiàng)經(jīng)常性工作,不能一蹴而就;德育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程,需要全社會的共同努力。
學(xué)校德育工作計劃篇3
認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局德育工作會精神,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以加強(qiáng)細(xì)節(jié)教育、提高教師隊伍的專業(yè)水平為手段,力求在德育實(shí)效性方面有所突破,提出“讓德育走進(jìn)孩子心靈,讓學(xué)生文明、快樂的成長”的德育理念,努力構(gòu)建充滿教育理性和教育智慧,體現(xiàn)理解和尊重的、具有我校特點(diǎn)的德育,堅持貼近實(shí)際、體驗(yàn)為主、全員參與、注重實(shí)效的原則,大力加強(qiáng)愛國主義教育。以學(xué)校辦學(xué)規(guī)劃為主線,繼續(xù)抓好學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),讓學(xué)生終身受益。
一、德育工作總目標(biāo)
教書育人,以人為本,德、智、體、美德育為首。以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展為重點(diǎn),讓學(xué)生終生受益。
二、工作措施
為完善我校德育工作督促學(xué)校教師按學(xué)校各年度各學(xué)期工作計劃,完成各階段的德育工作。提高我校師生的思想政治素質(zhì)和培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才。我校特制訂近階段的德育措施并納入年中考核。具體如下:
1、各教師都要積極參加學(xué)校和上級主管部門舉辦的思想政治學(xué)習(xí)活動,不得以任何借口無故缺席。否則于該學(xué)期中酌情扣分,并要補(bǔ)學(xué)有關(guān)內(nèi)容。
2、教師絕不能參與社會上的'黃、賭、毒等有損教師形象的違法活動。否則,按情節(jié)的輕重予以必要的處分。嚴(yán)重者交由有關(guān)部門處理。
3、各班主任必須在每學(xué)期初根據(jù)《學(xué)校工作計劃》制訂出班計劃。
4、各班要圍繞《班計劃》開展形式多樣、生動活潑的班隊活動。
5、學(xué)校將定期對學(xué)生進(jìn)行德育考核、操行評定等,各班主任要按要求依時做好有關(guān)的工作。
三、工作要點(diǎn)
(一)落實(shí)常規(guī)工作
1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。以科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,學(xué)校將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。
3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,寓教育于各項(xiàng)活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、通過形式不同的家訪,促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁,形成教育的合力。
(二)教育活動
1.少先隊工作
以愛國主義為核心,結(jié)合學(xué)校教育活動主線,開展豐富多彩的少先隊活動。
①加強(qiáng)隊干部的培訓(xùn),實(shí)行干部輪換制,使其人人都有參與學(xué)校、班級管理的機(jī)會,為學(xué)生搭建自我管理能力的平臺。
②組織少先隊員開展“我愛我的祖國”主題活動,開展“我與祖國共成長”主題中隊會。
③抓好少先隊小家務(wù),辦好班級黑板報等,抓好文藝隊的訓(xùn)練。
④充分利用紅領(lǐng)巾廣播大力表彰好人好事,樹立良好的文明習(xí)慣。
2.班主任工作
切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè),推動我校精神文明建設(shè),樹立干部教師隊伍的良好職業(yè)形象和社會形象,進(jìn)一步提高全社會和人民群眾對教育的滿意度,進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大“三德”教育成果,繼續(xù)在全校開展“學(xué)十佳、講三德、做傳播文明使者”系列教育活動,
①抓好陣地、健全制度。一是“三德”教育工作具體有專人負(fù)責(zé)。二是采取“三德”教育活動,把“三德”教育的全部內(nèi)容納入學(xué)習(xí)計劃中。
②做到時間、人員、效果落實(shí)。一是堅持學(xué)習(xí)日制度,組織學(xué)習(xí)上級有關(guān)精神文明創(chuàng)建工作的文件,開展“講文明、樹新風(fēng)”、“我為文明創(chuàng)建添光彩”等主題教育活動,切實(shí)增強(qiáng)“三德”教育內(nèi)容,便于大家學(xué)習(xí),讓文明知識深入人心。三是建立學(xué)習(xí)制度,對每次學(xué)習(xí)活動的時間、內(nèi)容、參加人員進(jìn)行登記,保證教育學(xué)習(xí)不漏人。
③加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、完善各項(xiàng)措施。一是要重視“三德”教育活動,進(jìn)行有關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí),二是要適時組織“三德”活動推動學(xué)習(xí)并聯(lián)系實(shí)際開展討論,以檢驗(yàn)大家的學(xué)習(xí)成果。三是要求每人都建立學(xué)習(xí)筆記,學(xué)習(xí)情況將納入年度工作考評。
3.加強(qiáng)心理健康教育。
①建立一支心理健康教育的教師隊伍。切實(shí)加強(qiáng)教師心理素質(zhì)的培養(yǎng),使班主任教師成為心理健康教育的主力軍。主要從心理理論培養(yǎng)心理健康教育方法和技巧兩個方面著手對班主任進(jìn)行培訓(xùn)。通過案例分析,經(jīng)驗(yàn)交流等多種形式進(jìn)行探討,逐步提高教師的教育水平。
②建立后進(jìn)生檔案,深入開展教師與后進(jìn)生交朋友活動,關(guān)注他們學(xué)習(xí)、生活、成長與進(jìn)步。并填寫相關(guān)記錄。
4.抓好家長學(xué)校工作
①開好家長會,舉行兩次以上家長會
②成立新一屆家長委員會,定期召開家長委員會
(三)日常管理工作
1、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日崗的管理,開展常規(guī)評比和競賽。
2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的文明禮貌教育,鞏固文明禮貌教育成果。
3、強(qiáng)化學(xué)生的校園安全,教育學(xué)生要愛護(hù)學(xué)校的各種設(shè)施,保護(hù)學(xué)校環(huán)境。
4、做好班會記錄,使班會時間專時專用并有實(shí)效。
5、做好班級每周行為規(guī)范綜合評價,并向?qū)W校公布評價結(jié)果,期末進(jìn)行表彰。
四、具體工作安排:
三月份:養(yǎng)成教育
1、制定德育工作計劃,班隊工作計劃;
2、開展班級環(huán)境布置(評比);
3、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育(班隊會評比);
4、召開1~2年級家長會;
5、迎三八感恩系列教育活動;
6、“三德”教育精神座談會
四月份:弘揚(yáng)民族精神教育
1、召開班主任例會(差生轉(zhuǎn)化);
2、優(yōu)秀德育活動課教案評選;
3、召開3~4年級學(xué)生家長會;
4、更換一期黑板報;
5、開展師德學(xué)習(xí)交流、演講活動;
五月份:愛國主義教育
1、開展“愛我校園”演講比賽;
2、召開3~6年級學(xué)生家長會;
3、手抄報制作評比活動;
4、開展“我愛祖國”學(xué)生征文活動;
5、三德學(xué)習(xí)交流;
六月份:法制、安全教育
1、班主任工作例會;
2、評選優(yōu)秀家長,總結(jié)會;
3、布置一期“珍愛生命,安全第一”黑板報;
4、組織學(xué)生觀看一次關(guān)于交通安全的錄像;
5、“珍愛生命,健康成長”演講比賽;
七月份:
1、班級工作總結(jié);
2、做好德育資料的整理和歸檔;
3、評比“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊員”;
4、安排暑假生活,開展貧困學(xué)生送溫暖活動。
學(xué)校德育工作計劃篇4
(一)、師德建設(shè)
按照教育局師德建設(shè)工作重點(diǎn)和學(xué)校總體工作計劃加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。以強(qiáng)化師德、師風(fēng)為重點(diǎn),組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《鶴崗市中小學(xué)教師“七不準(zhǔn)”》及處罰規(guī)定,結(jié)合上級要求制定了我校教師工作紀(jì)律。把各種制度落實(shí)到教師的師德評價上。并落實(shí)到日常的教學(xué)中,嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生,使每位教師都具有品質(zhì)高尚,愛崗敬業(yè),尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。
班主任隊伍建設(shè)要積極實(shí)施名班主任工程,每月定期匯報交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合的例會制度內(nèi)容要有創(chuàng)新。對班主任日常工作的考評要更具體有效,真正起到表彰先進(jìn)、激勵大家的作用。每個班主任平時必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級管理理論,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級集體的有效途徑,具體內(nèi)容為。
(1)學(xué)習(xí)德育文件。學(xué)習(xí)心理教育理論。
學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)每月做一次班主任培訓(xùn)主題講座,每月要撰寫一篇教育案例,期末寫出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級管理方面或心理教育方面的專題總結(jié)或論文。
(二)常規(guī)工作。
加強(qiáng)德育常規(guī)工作的檢查和管理和考核,做好常規(guī)工作,常抓不懈,認(rèn)真落實(shí)。從小事入手,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。
(1)本學(xué)期的值周工作仍以培養(yǎng)全體學(xué)生養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣為目的,進(jìn)一步鞏固、完善值周工作細(xì)則,加大值周的力度,由政教處具體負(fù)責(zé),建立領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,帶班領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)監(jiān)督的作用。從細(xì)微之處入手,強(qiáng)化管理,給全體同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
(2)要充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,做到重點(diǎn)清,要求明,措施實(shí),由知到行,環(huán)環(huán)扣緊。從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為,從提高基本素質(zhì)做起,促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,要結(jié)合“五講五做”開展主題道德實(shí)踐活動,結(jié)合“新三好學(xué)生”評價標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生評價.對學(xué)生日常行規(guī)以及對班級日常管理工作的考核要繼續(xù)強(qiáng)化,加大力度,扣緊重點(diǎn),注重實(shí)效。做到要求明、檢查細(xì)、考核嚴(yán)、獎罰清。教導(dǎo)處會同各年級有計劃地分批舉辦行規(guī)培訓(xùn)班,對后進(jìn)生強(qiáng)化幫教措施,促使其轉(zhuǎn)化。
(3)要進(jìn)一步強(qiáng)化班
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