幼兒園開學(xué)第一周總結(jié)10篇

幼兒園開學(xué)第一周總結(jié)10篇上周是新年后的第一周，小朋友們的各項活動都已井然有序。

開學(xué)第一天，在教師和氣可親的笑容中，小朋友又回到了熟識的幼兒園。小班的孩子們在教師熱忱接待下，緊急的心情漸漸消逝，跟隨教師玩起了好玩的嬉戲，個個臉上露出了快樂的笑容。

中大班的小朋友經(jīng)過一個寒假后很愿意回到幼兒園來學(xué)習(xí)更多的本事，小朋友們都感到自己長大了，在學(xué)習(xí)、生活、團(tuán)結(jié)互助方面都有更大的進(jìn)步。開學(xué)第一周的活動讓小朋友們感到了上幼兒園的歡樂和教師們的愛惜，小朋友們都把幼兒園當(dāng)作自己的家。

開學(xué)伊始，我們便迎來了牛年（元宵節(jié)）。為迎接傳統(tǒng)元宵佳節(jié)的到來，小朋友大顯身手，在教師的指導(dǎo)幫忙下，用糯米粉搓湯圓。小班的小朋友們洗潔凈小手，自己動手搓呀！捏呀！忙得不亦樂乎。望著一盤盤自己搓出的大大小小、又圓又扁的湯圓，邊品茶邊盡情享受著節(jié)日的喜悅和勞動的歡快！

在午餐方面，各班的小朋友都有很大進(jìn)步，不僅不挑食，而且桌面地面都很潔凈，兩個小班的小朋友年齡雖然小，但都能做個愛潔凈、講衛(wèi)生的好寶寶。午睡時，中二班和小班的小朋友都能快速入睡，沒有講話、亂動現(xiàn)象，值得表揚。

本周大局部小朋友能留意保持教室干凈，也有小朋友任憑扔碎紙、雜物，小班新來的孩子還記不住碎紙、果皮等要放進(jìn)垃圾筐，中大班的小朋友要主動去幫忙他們。幼兒園是我們的家，我們都是一家人，一起來維護(hù)我們共同的家，讓幼兒園時時刻刻干凈、漂亮。加油哦！

幼兒園開學(xué)第一周總結(jié)篇2

本周也已經(jīng)完畢了，在這個工作當(dāng)中，我的確也是感受許多，作為一名__的教師，我對此也是深有體會，從各個方面來講，孩子們在園內(nèi)的表現(xiàn)還是不錯的，這對我的工作也是產(chǎn)生了很大的便利，帶大班孩子們相對而言比擬輕松，許多方面都是不需要操勞的，所以接下來我需要更加努力的去做好這些，這也是我對自己應(yīng)當(dāng)要有的態(tài)度，回憶這段時間以來的工作，我始終都是能夠做到仔細(xì)思索，我也盼望能夠仔細(xì)的做到這一點，在學(xué)習(xí)方面，這是我應(yīng)當(dāng)要去考慮的，每天面對這么多的孩子說沒有壓力確定是假的，開學(xué)一周以來也間續(xù)步入狀態(tài)，也就過去一周來的工作，我總結(jié)一番：

這開學(xué)一周到現(xiàn)在，我的確還是做的比擬仔細(xì)的，在這方面，我也情愿去做好相關(guān)的事情，讓孩子們能夠有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境是特別重要的，回想這段時間以來的經(jīng)受，我確實是受益匪淺，我也是把握了許多閱歷，在工作方面也有了自己的看法，從孩子們?nèi)粘顟B(tài)開頭，我始終都是特別的關(guān)注，的確在這個過程當(dāng)中，我始終都是做的比擬仔細(xì)的，我也感謝家長們對我工作的協(xié)作，開學(xué)第一周工作是比擬繁忙的學(xué)生們有許多事情需要去做好，催促好這也是特別關(guān)鍵的，所以在這個方面我也的確是應(yīng)當(dāng)要做出更好的成績來，讓孩子們能夠有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這一點是毋庸置疑的。

開學(xué)到現(xiàn)在我也是對我自己各方面有著比擬客觀的看法，在這一周當(dāng)中，和孩子們進(jìn)展了許多溝通，經(jīng)過一個假期之后，孩子們相互之間也是需要熟識一下，所以乘著天氣好的時候，讓孩子們參加一下互動，一起做一些戶外嬉戲，融洽相互之間的關(guān)系，這是我接下來應(yīng)當(dāng)要去做好，大班的孩子們的確相對而言是好帶一點，這一周的時間下來，我也是感覺特別的有成就感，也做出了一些成績來，讓孩子們能夠有一個好的狀態(tài)去留意這些，開學(xué)這一周的時間也標(biāo)志著這個學(xué)期的學(xué)習(xí)要開頭了，所以各方面我還是感覺很有必要的，對于這期間應(yīng)當(dāng)要做好的事情還是有許多的。

工作當(dāng)中固然也是有一些缺乏的，這也是我需要去落實好的事情，我在這樣的環(huán)境下面自己要努力的方向，接下來也會更好的投入工作當(dāng)中，讓孩子們能夠有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和狀態(tài)。

幼兒園開學(xué)第一周總結(jié)篇3

第一周的工作已經(jīng)順當(dāng)完畢，從一周的.運行狀況看，幼兒園各項工作開局良好?，F(xiàn)將開學(xué)（工作總結(jié)）如下：

一、細(xì)心安排，確保開學(xué)工作有序進(jìn)展

8月30日上午，學(xué)校召開了班子會。對本學(xué)期的各項工作進(jìn)展了細(xì)心的部署。

8月31日下午，學(xué)校召開全體教師會。對開學(xué)初的工作及開學(xué)報到注冊工作進(jìn)展了細(xì)心的部署，明確了各教師的工作任務(wù)。

9月1日學(xué)校嚴(yán)格根據(jù)上級收費政策，公開收費工程，大多數(shù)班主任、副班主任按時組織學(xué)生報到注冊，各班的報名工作井然有序；發(fā)放課本、作業(yè)本、清潔工具、校園巡查的教師始終堅守工作崗位，保障了開學(xué)報到工作的有序順當(dāng)進(jìn)展。

（教師節(jié)）當(dāng)晚，全體教師前往珀悅會所，大家在KTV房內(nèi)盡情高歌，時而瘋狂跳舞，時而品嘗“雞尾酒”，時而碰杯共同祝愿彼此教師節(jié)歡樂…

9月2日，按正式按課表上課，教育處對教案進(jìn)展審簽，早晨組織本學(xué)期第一次升旗儀式，李校長做了新學(xué)期發(fā)動講話，對全體師生提出新的盼望。

二、召開年級組長、教研組長工作會

為了充分發(fā)揮教研組長和年級組長在（教育）教學(xué)工作中的引領(lǐng)作用，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，上周四晚召開了年級組長、教研組長會議。學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、教研組長參與了會議。會上，楊主任、姚主任分別明確了教研組長、年級組長的職責(zé)，李校長圍繞本學(xué)期學(xué)校的工作重點對教研組長、年級組長的工作提出了詳細(xì)要求，盼望兩組組長當(dāng)好教學(xué)、教研活動的組織者、常規(guī)治理的監(jiān)視者、仔細(xì)落實學(xué)校的辦學(xué)理念和工作重點，確保學(xué)校工作目標(biāo)的實現(xiàn)。

本次會議使教研組長和年級組進(jìn)步一步明確了新學(xué)期的工作重點和方向，對學(xué)校全面強化教育教學(xué)治理起到了積極的促進(jìn)作用。

亮點：

1、班主任能按時下班，堅持跟操、操后訓(xùn)話制度。

2、通過學(xué)校檢查和領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課狀況看，上周教學(xué)秩序井然有序，各任課教師能按時到崗，教學(xué)預(yù)備充分，（教學(xué)（方法））敏捷，課堂教學(xué)秩序良好，教學(xué)效果好；學(xué)生能準(zhǔn)時上課，仔細(xì)聽講，課堂氣氛活潑。

3、本周安全值班、路隊護(hù)送人員能按時到崗、仔細(xì)履行職責(zé)。

4、絕大局部同學(xué)都能遵守學(xué)校制度按時到校，仔細(xì)晨讀。

幼兒園開學(xué)第一周總結(jié)篇4

開學(xué)第一周在不知不覺中已經(jīng)完畢，眾所周知，開學(xué)第一天、第一周、第一個月是最難熬的，由于孩子們經(jīng)過一個暑假的懶散生活需要在這段時間得到改善，假期綜合癥也不是那么簡單說改就能改的了的，不過我信任，我們肯定可以在最短的時間內(nèi)找回放假前的好習(xí)慣，甚至做得更好！

緊急而又勞碌的第一天，在孩子和家長們們高快樂興的上學(xué)中度過，孩子們跑過來抱著我，家長們也熱忱的打招呼，我們訴說著各自的惦念。后來的幾天，是緊急而又勞碌的。

在家校溝通方面，每天晚上下自習(xí)后把孩子一天的表現(xiàn)和生活照發(fā)給家長，等孩子們睡著后，發(fā)信息告知他們孩子已睡著，請放心。當(dāng)收到家長們的（感謝信）息后，會莫名的感動，感覺這點累比起家長們的支持和理解根本不算什么！

在學(xué)生治理方面，根本上是在做一些常規(guī)訓(xùn)練，由于還是帶自己班的孩子，再加上新轉(zhuǎn)來的三個同學(xué)有兩個是女生，相對而言比擬順手。不過在這短短一周也發(fā)覺了許多問題：根本每個人都存在自由散漫現(xiàn)象，不僅在學(xué)習(xí)上拖拖拉拉，在餐廳和宿舍也表現(xiàn)的比擬明顯。

1、集體榮譽感不強，團(tuán)隊意識薄弱。不認(rèn)為自己的言行代表的是整個班級。

2、打鬧現(xiàn)象間或消失。雖然根本上是鬧著玩，但也有消失意外的時候，玩著玩著就真的打起來的也有。走廊上，樓道里，路隊行進(jìn)中大聲喧嘩比擬嚴(yán)峻。

3、路隊較亂。無論是整隊的還是站隊的都不嚴(yán)厲，站沒有站相，走也沒有走的樣子。

4、課堂常規(guī)。課前預(yù)備大局部學(xué)生可以做到準(zhǔn)時，但卻只有極少數(shù)的同學(xué)能做到上課需要的物品全部預(yù)備齊全。坐姿、寫姿、拿筆姿態(tài)等都需要時刻提示。

5、餐廳就餐?？傮w來說就餐秩序還是可以的，只是交接方面比擬亂。

6、宿舍休息。由于是家族式治理，我們五年級擔(dān)當(dāng)了幫忙一年級小朋友的任務(wù)，大局部學(xué)生能過表現(xiàn)出大哥哥、大姐姐的樣子，幫忙小同學(xué)盡快熟識學(xué)校生活。只是由于一年級孩子還太小，存在想家、不適應(yīng)宿舍生活等問題，許多孩子中午不休息，晚上打鬧，睡覺很晚，以至于我們班學(xué)生休息不好，白天犯困，導(dǎo)致課堂效率不高。

7、物品擺放。大局部學(xué)生能在第一天就做到上學(xué)期的物品擺放要求，只是還需要提示、完善。

8、衛(wèi)生清掃。對于衛(wèi)生清掃方面做得不夠準(zhǔn)時，保持的也不夠好，許多同學(xué)見到垃圾視而不見，沒有做到上學(xué)期見到垃圾就撿的好習(xí)慣。

9、時間意識薄弱。上課鈴聲響了才去上廁所或者才去整理桌面的現(xiàn)象仍舊存在。什么時間干什么事情在他們身上根本表達(dá)不到。許多鈴聲形同虛設(shè)。

固然了，問題確實許多，不過發(fā)覺問題去解決就好了，沒有問題就沒有進(jìn)步，只要我們一起去努力改良，信任我們班，我們學(xué)校會越來越好！

這一周，雖然累，的卻是幸福！由于我有一群讓我時刻生活在幸福中的得意的孩子們！

課間我們一起在室外活動，玩嬉戲，做課間操，練隊形，一起玩，一起鬧······我們一起裝飾教室，孩子們都快樂的幫我剪紙、畫畫、張貼······每個人都忙得不亦樂乎，最終經(jīng)過一個晚間課的共同努力，大體輪廓已經(jīng)根本完成，我們吃著加餐，看著自己的杰作，心里別提多快樂啦！還有全班同學(xué)為我們班的胖milly過生日，吃著（蛋糕），聊著天，玩著鬧著，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。那個時候我在想，我要的究竟是什么？是單純的成績？還是孩子們臉上幸福的笑容？雖說魚與熊掌不行兼得，不過，這次，我也貪得無厭一下下吧，我都要??！

幼兒園開學(xué)第一周總結(jié)篇5

一周的工作已經(jīng)圓滿完畢，對這一周的工作，進(jìn)展了簡潔地梳理、記錄，以便今后更好地開展工作。

2月18日（周一）：是孩子們注冊報到的日子，一大早便來園迎接孩子們和家長。由于上一天已經(jīng)作好了預(yù)備，所以報名工作井然有序。到下班時，有32個孩子來報到了，有3個孩子回老家還沒過來，我準(zhǔn)時聯(lián)系了他們，確定了他們要正月十五以后才來。

2月19日（周二）：今日是孩子們新年里第一天來園，我們?nèi)唤處熢缭绲貋淼桨嗬?，預(yù)備好了玩具，迎接他們的到來。孩子們的心情都還穩(wěn)定，都能進(jìn)展正常的教育教學(xué)活動。

2月20日（周三）：輪到自我?guī)г绨?，?xì)心預(yù)備了教學(xué)活動《紅彤彤的新年》和《紅包的祝愿》兩個教學(xué)活動，和孩子們共同回憶了過新年時的喧鬧場面。

2月21日（周四）：今日是元宵節(jié)，孩子們帶來了湯圓。首先，肖教師給他們介紹了元宵節(jié)的來歷，之后，便開頭煮湯圓吃，有芝麻的、有肉的，真是吃在嘴里，樂在心里。

2月22日（周五）：又是一周的最終一天，放學(xué)前對本周孩子的表現(xiàn)進(jìn)展了小結(jié)，發(fā)放了小金花。

雖說只是流水賬式的記錄，也并不全面，可是也非常有必要，今后的工作還要更細(xì)致、周到。

幼兒園開學(xué)第一周總結(jié)篇6

轉(zhuǎn)瞬間，已經(jīng)開學(xué)一周了，但天氣仍很嚴(yán)寒，還飄起了雪。所以我們每一天仍舊堅持教室內(nèi)通風(fēng)消毒，防止病毒的侵入。同時，孩子們也很快又融入了幼兒園的團(tuán)體生活了，在各方面的表現(xiàn)有了明顯的提高。在本周中我們復(fù)習(xí)了以前學(xué)過的手指操、兒歌，還學(xué)習(xí)了好多新學(xué)問。

本周語言學(xué)習(xí)了《春天來了》培育了孩子對季節(jié)的認(rèn)知以及對自然變化規(guī)律的熟悉，安康學(xué)習(xí)了《衰弱（兒童）姿態(tài)好》培育了孩子們坐姿，走姿，站姿，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，社會我們學(xué)習(xí)了《（三八婦女節(jié)）》讓孩子了解母親的宏大，培育孩子們感恩的情懷，數(shù)學(xué)我們學(xué)習(xí)了《大家去植樹》培育孩子們計算本領(lǐng)并嫻熟十以內(nèi)的加減法，音樂我們學(xué)習(xí)了《我要親親你》讓孩子們熟識歌曲旋律的同時，并用動作表演的方式表達(dá)自我對親人朋友的愛。

特色課弟子規(guī)，孩子們興趣很高。本周里，表現(xiàn)好的孩子有：

金暖欣，?？绍埃瑥堣鬈?，王爍然。期望孩子們連續(xù)努力！

幼兒園開學(xué)第一周總結(jié)篇7

新學(xué)期已經(jīng)走過了一周。在一周的時間里，我和孩子們一起收心，一起進(jìn)展新學(xué)期的規(guī)劃，一起進(jìn)展養(yǎng)成學(xué)習(xí)。

一、以詩做為收心的載體

每學(xué)期開學(xué)之初，教師們都要想盡方法讓散慢了一個假期的孩子們收心。我也這樣做著。但，今年的做法與眾不同。9月3日，第一天上課的晨讀時間里，我就讓孩子們讀本冊書其次組課文中的最終一篇課文——李少白的詩《中華少年》。

沒有學(xué)習(xí)任務(wù)，更沒提示要用情去朗讀。假期里，有的孩子可能讀了這首詩，不過，高聲朗讀者確定不多。也就是說，有的孩子是第一次看這首詩，更在初讀時就一手捧著書高聲朗讀，這有點“過分”?？墒?，從孩子們的讀書中聲中，我聽到了興奮的心情，我也聽到了昂揚的心情。這就是這首詩的魅力之所在，讓這些中華少年在大聲誦讀聲中

我想，有些孩子的心里確定會感到莫名其妙。我無需解釋。每天晨讀時間，孩子們都要將這首詩讀一遍，我便會在那整齊宏亮的讀書中，靜靜地體驗著這別有專心后的歡樂。

二、完善班級治理

第一周，選舉了班干部，評出了上學(xué)期的三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員等;重新組合了值日生，張貼值日輪次表，出了第一期板報;清掃教室四壁，布置教室(框架)。

其次周，完成了教室布置的“填空”(完善框架里的內(nèi)容);張貼四人小組的評比表格及評比細(xì)則;設(shè)計張貼出了班訓(xùn);制定了班規(guī)。周末，利用班會時間，嘉獎表揚了上學(xué)期表現(xiàn)精彩的孩子。

三、行為習(xí)慣的“溫習(xí)”

1、上課的坐姿，肯定要端正。

2、讀書時，肯定要雙手捧書。

3、永久保持教室和公共區(qū)域的衛(wèi)生。

利用一周的時間，在班級治理上大下功夫，盼望這是我和我的班的新起點!

幼兒園開學(xué)第一周總結(jié)篇8

新學(xué)期一開學(xué)，為確保這一學(xué)期的開學(xué)及各項工作順當(dāng)開展，結(jié)合我園的實際狀況，全體教職工仔細(xì)、扎實有效地開展各項工作，現(xiàn)將園本學(xué)期開學(xué)狀況匯報如下：

一、我園將于2月22日上午開園，2月23日幼兒報名注冊，2月24日全園正常上課，各項條件有條不紊，呈現(xiàn)出良好的開端。

二、開學(xué)預(yù)備工作扎實細(xì)致。園領(lǐng)導(dǎo)班子對開學(xué)工作作出了具體的部署。做到環(huán)境衛(wèi)生清掃到位、（工作規(guī)劃）制定到位、為新學(xué)期的順當(dāng)開展做好可充分的預(yù)備。

三、為了迎接新學(xué)期的到來，我園全體教職員工提早進(jìn)入工作狀態(tài)，從衛(wèi)生清潔、教玩具預(yù)備、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面，做到布置早、（措施）實、安排細(xì),全面做好幼兒園的開學(xué)預(yù)備工作,園所干凈一新，喜迎全體幼兒的歸來。

四、我園召開了全體教職工大會，會上，園領(lǐng)導(dǎo)對分管教育教學(xué)、安全、后勤、行政等負(fù)責(zé)人分別就分管工作對全體教師做了具體的工作安排與詳細(xì)要求。

為了做好迎接孩子們到來的預(yù)備。安全工作作為幼兒園工作中的重點，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織全體教職工在開園前期做好了一系列安全工作，使幼兒開學(xué)入園的安全得到有力的保障。

一、組織開展安全工作專項會議，要求在開學(xué)第一天上好《安全第一課》，加強（安全教育）。在會議上組織全體教職工學(xué)習(xí)了幼兒園安全制度，并與各層各部門簽訂（安全（責(zé)任書）），細(xì)化責(zé)任，將各項安全工作詳細(xì)落實到個人，齊心協(xié)力把安全工作落實得更好。

二、是開展安全隱患大排查工作。該園安全領(lǐng)導(dǎo)小組在以園長為組長的帶著下，對園舍安全、消防設(shè)施設(shè)備、活動場地、大型教玩具、門窗護(hù)欄、電源開關(guān)等安全狀態(tài)進(jìn)展了全方位的安全隱患大排查，安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員將檢查中發(fā)覺的問題準(zhǔn)時提出并馬上做出整改，切實保障了幼兒園工作的安全。

三、加強幼兒園安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度和上課落鎖制度，嚴(yán)格保安、門衛(wèi)治理，幼兒園實行了封閉式治理，嚴(yán)禁社會閑散人員入校，加強校內(nèi)值班巡邏，以確保師生生命、財產(chǎn)的安全。

總之，安全工作要作為幼兒園重中之重，安全工作重于泰山。今后我們將在上級領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)視指導(dǎo)下，進(jìn)一步把幼兒園安全工作做的更細(xì)、更實。用愛心與責(zé)任為學(xué)生托起一片安全的天空。

幼兒園開學(xué)第一周總結(jié)篇9

1、開學(xué)工作方面。

本周一上午召開行政會議，籌備本期開學(xué)工作，詳細(xì)安排了近期工作日程及一些重要事務(wù)，如收費、行事歷、接收外來學(xué)生的手續(xù)辦理等;下午召開班主任工作會議，詳細(xì)落實學(xué)生的報道、收費、拉班上課、安全第一課和環(huán)境衛(wèi)生清理等關(guān)于班級方面的.的事務(wù)。周二學(xué)生報到、繳費、注冊，分窗口分年級進(jìn)展，并安排了行政治理人員維持學(xué)生紀(jì)律，一天時間學(xué)生的報到根本完畢;下午召開了全體教工會，布置并解釋了開學(xué)方面的有關(guān)工作，并提出本期各部門的工作設(shè)想，重點就開學(xué)初的工作進(jìn)展了強調(diào)。周三，恢復(fù)正常的考勤、考課制度，經(jīng)值班人員的本日六次巡課，全部教師均能按時進(jìn)班，組織開展教學(xué)活動。周三復(fù)課的第一節(jié)課各班主任即開展了“開學(xué)安全第一節(jié)課”的活動。

2、教師上課狀況。

大局部教師能按時進(jìn)班上課，沒有曠課現(xiàn)象，但調(diào)課在每節(jié)有2-3人調(diào)課。本周教師的上課主要是分析上期試卷及成績狀況，依據(jù)詳細(xì)狀況提出本期的教與學(xué)的目標(biāo)，局部教師直接進(jìn)入上新課的狀態(tài)。從本周的巡課來看，局部學(xué)科的教師不能充分利用課堂時間教學(xué)，有讓學(xué)生自習(xí)的現(xiàn)象，可能是備課沒能跟上或?qū)W生的課本還沒有發(fā)到手。

3、學(xué)生紀(jì)律治理。

本周開學(xué)時間緊急有序、快捷高效，學(xué)生的報到以及進(jìn)班后的紀(jì)律特別良好，特殊是課間時間，班主任大局部均能進(jìn)班治理，班級學(xué)習(xí)氣氛深厚。個別班主任在課間不能很好的治理班級。

4、課前讀方面。

大局部輔導(dǎo)教師能按時進(jìn)班，充分利用課前時間安排學(xué)生誦讀，穩(wěn)固提高課堂教學(xué)的效果，但仍有局部教師不能準(zhǔn)時進(jìn)入課堂、不能充分利用這段珍貴的時間，表現(xiàn)為遲到、早退、組織不力等現(xiàn)象。

5、后勤保障方面。

總務(wù)處組織工人準(zhǔn)時將學(xué)生課本按班級進(jìn)展了發(fā)放，根本在一天時間能發(fā)放完畢，各班級的環(huán)境衛(wèi)生清理在開學(xué)當(dāng)天進(jìn)展，環(huán)境衛(wèi)生區(qū)的常規(guī)保潔工作進(jìn)入常態(tài)化，教師辦公室的用水用電正常，食堂供給準(zhǔn)時。但重點區(qū)域的衛(wèi)生清理還不能到位，個別班級的衛(wèi)生區(qū)和班級內(nèi)部衛(wèi)生不抱負(fù)，主要與班主任是否跟班指導(dǎo)有關(guān)。

6、教師考勤方面。

本周即進(jìn)展了正常的考勤工作程序，但從周末的考勤統(tǒng)計來看，仍有三四個教師消失未假離校的現(xiàn)象，可能是這幾個教師目前還沒有進(jìn)入緊急的工作的狀態(tài)、或是由于事務(wù)繁多而遺忘準(zhǔn)時簽到。需要在下次的教工會議上作以提示。

7、行政職能部門工作根本正常，但要結(jié)合學(xué)校行事歷和月進(jìn)度工作要求，安排好每周的詳細(xì)工作事務(wù)，確保工作能準(zhǔn)時、有序、高效完成。

幼兒園開學(xué)第一周總結(jié)篇10

（一）生活活動指導(dǎo)

生活活動有進(jìn)餐、睡眠、喝水、來園、離園等，它是幼兒一日生活的重要組成局部，是培育幼兒生活習(xí)慣和自理力量的主要途徑，也是參透社會性教育、行為練習(xí)、進(jìn)展認(rèn)知力量、寬展學(xué)問閱歷的好時機(jī)。如進(jìn)餐時，不僅可以聯(lián)系使用餐具，養(yǎng)成不挑食、不剩飯及飯前便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣，還可以幫忙幼兒熟悉糧食、蔬菜，學(xué)習(xí)養(yǎng)分學(xué)問，進(jìn)展自理力量。

生活活動在幼兒園一日活動時間上占有大比例，不行無視。很多教育目標(biāo)不能在教育生活中全部實現(xiàn)，教師要做有心人，充分利用生活活動，依據(jù)月教育目標(biāo)和教育建議，確定本周生活活動指導(dǎo)要點，進(jìn)展有目的、有規(guī)劃的指導(dǎo)。如9月份小班幼兒剛剛?cè)雸@，生活指導(dǎo)要點是熟悉標(biāo)記，熟識幼兒園，利用生活活動與每名幼兒親近，建立良好關(guān)系，消退分別焦慮；大班生活指導(dǎo)要點則是獨立力量、任務(wù)意識、規(guī)章意識與習(xí)慣，利用生活活動學(xué)習(xí)照看弟妹，開展“小問號”、“小幫手”等活動。

生活活動指導(dǎo)，應(yīng)當(dāng)說明個別幼兒的指導(dǎo)，如體弱兒的照看、個別幼兒動作與生活技能的輔導(dǎo)，或與自閉兒共同嬉戲等。

（二）活動區(qū)指導(dǎo)要點