小班周工作計(jì)劃表

小班周工作計(jì)劃表時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間消逝，成果已屬于過去，新一輪的工作即將降臨，是時(shí)候謹(jǐn)慎思索打算該如何寫了。下面是我為大家細(xì)心整理的小班周工作打算表，盼望對大家有所協(xié)助。

小班周工作打算表篇1

主題圖形寶寶周次15日期周工作重點(diǎn)

1、初步相識(shí)圓形、方形、三角形以及在我們?nèi)粘Ｉ钪械膽?yīng)用，幼兒園小班第十五周工作打算。

2、樂意用各種形態(tài)的積木進(jìn)展搭建活動(dòng)。

3、學(xué)會(huì)用肢體動(dòng)作替換制定動(dòng)作，初步體驗(yàn)不斷改變的歌表演活動(dòng)帶來的歡樂。

生活活動(dòng)指導(dǎo)要求

1、天氣變冷了，學(xué)會(huì)快速地穿脫衣服、褲子。

2、入廁的時(shí)候，男孩子學(xué)會(huì)用手拿好小弟弟小便，女孩子用手勾好褲子小便，以防弄濕褲子。

教育活動(dòng)內(nèi)容支配

1、語言：甜甜的年糕

2、數(shù)學(xué)：調(diào)皮的小貓

3、藝術(shù)：綿羊

4、科學(xué)：甜甜的糖哪里來

5、安康社會(huì)：過家家

區(qū)域材料投放指導(dǎo)

1、建構(gòu)區(qū)：小小建筑師。供應(yīng)各種形態(tài)的積木。指導(dǎo)孩子嘗試依據(jù)積木的形態(tài)進(jìn)展對稱建構(gòu)。

2、美工區(qū)：我是魔術(shù)師。供應(yīng)彩色的橡皮泥和幾何圖形模具。引導(dǎo)幼兒用各種圖形模具來制作各種圖形。

戶外活動(dòng)

1、學(xué)習(xí)跑跳，在跑跳的過程中留意平安。

2、引導(dǎo)幼兒嬉戲時(shí)不搶先、不擁擠，有秩序的嬉戲。

家長工作

1、家長利用休息時(shí)間，多帶孩子到外面走走看看，讓他們了解和發(fā)覺各種圖形的物品、建筑物等，如柵欄是菱形、三角形，小路是正方形、長方形等等。

2、關(guān)注天氣，為您的孩子做好冬季保暖，以防感冒。

小班周工作打算表篇2

周工作重點(diǎn)

1、相識(shí)不同的清潔用品。

2、視察四周建筑的外形特征，了解四周的環(huán)境，喜愛自己居住和生活的地方。

3、理解詩意，喜愛朗讀古詩。體會(huì)農(nóng)夫種糧的辛苦。

4、發(fā)覺陀螺是怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)的。學(xué)做小陀螺，并能讓它轉(zhuǎn)動(dòng)起來。

5、能正確區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜，知道他們之間的依次。

生活活動(dòng)指導(dǎo)要求

1、隨時(shí)提示幼兒留意自己的衛(wèi)生，如飯前便后要下手等。

2、表揚(yáng)吃飯時(shí)不剩飯菜，疼惜糧食的幼兒，造就幼兒良好的用餐習(xí)慣。

教育活動(dòng)內(nèi)容支配

1、安康社會(huì)：神奇的箱子回家路上。

2、語言：憫農(nóng)。

3、科學(xué)：好玩的陀螺。

4、數(shù)學(xué)：什么時(shí)候。

5、藝術(shù)：大雨下雨。

區(qū)域材料投放指導(dǎo)

1、清潔用品，給娃娃洗澡。

2、繪畫紙，油畫棒，讓孩子畫出自己家的房子和居住的小區(qū)畫出來。

3、古詩表演。

4、供應(yīng)三角形，正方形的陀螺的材料。

戶外活動(dòng)

1、嬉戲“蘿卜蹲”。

2、小貓釣魚。

3、嬉戲“大雨小雨”

4、投籃。

家長工作

1、家長留意造就孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣，鼓舞孩子獨(dú)立完成一些清潔工作。

2、接送孩子的路上，家長引導(dǎo)孩子看一看，說一說，從幼兒園到家沿途有什么建筑物，各個(gè)建筑物有什么特點(diǎn)。

3、家長多找一些故事和孩子一起觀賞，體驗(yàn)古詩的韻律美。

4、在家里為孩子供應(yīng)做脫落的材料，讓他自己嘗試做陀螺。和孩子一起做陀螺，感受童年的歡樂。

5、在日常生活中家長要結(jié)合各種活動(dòng)讓孩子區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜。

小班周工作打算表篇3

生活活動(dòng)：

1、引導(dǎo)幼兒大膽用語言與他人交往。

2、鼓舞幼兒多喝白開水，引導(dǎo)幼兒隨渴隨喝。

3、引導(dǎo)幼兒按正確方法洗手，不玩水。

美工：

引導(dǎo)幼兒進(jìn)展添畫活動(dòng)，保持畫面干凈。

益智：

引導(dǎo)幼兒熟識(shí)簡潔圖形。

周一：

1、引導(dǎo)幼兒正確發(fā)出兔、褲字音。

2、引導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱，不喊唱。

周二：

1、感知冬季最明顯特點(diǎn)，知道天冷多穿衣。

2、引導(dǎo)幼兒應(yīng)用線條來表現(xiàn)雨點(diǎn)和水花。

周三：

1、鼓舞幼兒大膽用圓形進(jìn)展添畫。

2、練習(xí)原地縱跳觸物，增加腿部氣力，開展彈跳實(shí)力及調(diào)和實(shí)力。

周四：

1、引導(dǎo)幼兒不和生疏人說話。

2、引導(dǎo)幼兒通過操縱來感知、熟識(shí)正方形。

1、社會(huì)《小兔乖乖》

2、數(shù)學(xué)《給正方形涂色》

周五：

嘗試用點(diǎn)、線、圓組合圖形，有限制地將一個(gè)點(diǎn)與另外一個(gè)點(diǎn)連接起來。

童心畫語《打電話》

戶外活動(dòng)

目標(biāo)

1、會(huì)玩球、小車等多種中小型運(yùn)動(dòng)器材。

2、引導(dǎo)幼兒按規(guī)那么進(jìn)展嬉戲，感受嬉戲帶來的歡樂。

預(yù)備

平安的活動(dòng)場地；小推車、沙包、大車輪、羊角球。

集體嬉戲

嬉戲名稱

嬉戲玩法

敲小鑼

老師發(fā)出口令，兩名幼兒跑向小鑼并敲擊，然后返回，先導(dǎo)者為勝。

扔沙包

幼兒聽口令，進(jìn)展肩上投擲。

分散活動(dòng)

小推車、大車輪、羊角球、沙包。

家園共育

1、家長引導(dǎo)幼兒在家多喝白開水，并到戶外熬煉身體進(jìn)步反抗力。

2、。家長在家幼兒疼惜玩具，玩完后鼓舞幼兒和成人一起收放好。

3、家長可利用四周環(huán)境引導(dǎo)幼兒熟識(shí)幾種簡潔圖形，如圓形、正方形等。

小班周工作打算表篇4

本周工作：

1、能高開心興上幼兒園，了解、熟識(shí)幼兒園的生活。

2、不膽怯安康檢查和各種安康接種。

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立、一個(gè)跟著一個(gè)走，能聽信號(hào)走成圓圈。

4、對體育活動(dòng)有愛好，能參與做操、嬉戲等體育活動(dòng)。

社會(huì)性領(lǐng)域：

1、喜愛上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。

2、相識(shí)幼兒園里的人和自己的同伴，相識(shí)幼兒園的環(huán)境。

3、了解自己，能感受四周成人的關(guān)懷和愛惜，愛父母、愛教師、寵愛自己的家和幼兒園。

4、享受與同伴共享的樂趣。

語言領(lǐng)域：

1、引導(dǎo)幼兒留意傾聽別人說話，理解談話的根本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。

2、能聽懂成人和同伴的話，樂意開口說話，并初步用短句表達(dá)自己的意思。

3、引導(dǎo)幼兒說平凡話，能用平凡話進(jìn)展語言溝通。

科學(xué)領(lǐng)域：

1、引導(dǎo)幼兒喜愛視察常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感愛好。

2、在活動(dòng)中，鼓舞幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)展感知和探究活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽前奏，并逐步對唱曲的起先和完畢作出正確的反響。

2、支持、鼓舞幼兒參與美術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡潔、色調(diào)顯明的美術(shù)作品。

保教工作：

1、創(chuàng)設(shè)新班級(jí)環(huán)境，合理布局，相宜幼兒進(jìn)展分區(qū)、集中、嬉戲等活動(dòng)，設(shè)置適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角，吸引幼兒參加活動(dòng)，喜愛上幼兒園。

2、老師制定班級(jí)、主題活動(dòng)實(shí)施打算及周逐日活動(dòng)打算;

3、老師、保育員共同探討有關(guān)協(xié)作、分工事宜，逐步造就幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。

4、學(xué)習(xí)新早操，充分利用場地及運(yùn)動(dòng)器械開展體育活動(dòng)及嬉戲。

5、開展“高開心興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng)，鼓舞幼兒情愿上幼兒園，并在活動(dòng)中熟識(shí)同伴，遵守活動(dòng)常規(guī)。

6、帶著幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的愛好。

小班周工作打算表篇5

本周工作重點(diǎn)：

1.樂意參與制作活動(dòng)，練習(xí)撕紙、折紙、團(tuán)紙和涂畫的技能。

2.喜愛用紙箱、紙盒、瓶子、罐子等材料進(jìn)展好玩的嬉戲，體驗(yàn)做做玩玩的歡樂。

3.在做做玩玩中，開展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

生活活動(dòng)指導(dǎo)：

1.鼓舞幼兒飯后學(xué)習(xí)漱口，表揚(yáng)依據(jù)須要提出添飯菜的孩子。

2.指導(dǎo)孩子在玩玩具后分類擺放，養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣。

3.平安教育：不跟生疏人走。

區(qū)域嬉戲：

娃娃家：投放瓶子、豆子、勺子，進(jìn)展舀豆子進(jìn)瓶、擰瓶蓋等生活操作活動(dòng)。

益智區(qū)：將豆子、石子、米粒等放入瓶子，比擬瓶內(nèi)不同物品發(fā)出的不同聲音。

建構(gòu)區(qū):供應(yīng)各種紙盒、紙箱，供幼兒搭建不同建筑。

美工區(qū)：將紙箱接成大山洞，讓幼兒用水粉顏料和水彩筆在紙箱上隨意涂畫，“妝扮山洞”。

運(yùn)動(dòng)區(qū)：將紙箱裝飾成動(dòng)物頭像，把沙包投進(jìn)大紙箱，給動(dòng)物喂食。

預(yù)設(shè)活動(dòng)：

周一

戶外運(yùn)動(dòng)：

開展投擲及合作實(shí)力

《扔沙包》

《扔飛盤》

《著陸傘》

上午活動(dòng)：

《會(huì)唱歌的瓶寶寶》

目標(biāo)：聽辨裝有不同物品的瓶子發(fā)出聲音的不同。

餐后活動(dòng)：

圖書閱讀

下午活動(dòng)：

《小動(dòng)物的新家》

目標(biāo)：學(xué)習(xí)折房子并進(jìn)展裝飾。

周二

戶外運(yùn)動(dòng)：

開展跳動(dòng)實(shí)力《跳跳球》

《按摩球》

《袋鼠跳》

上午活動(dòng)：

《瓶寶寶出來玩》

目標(biāo)：感知瓶子的大小、顏色和材質(zhì)的不同，學(xué)習(xí)匹配和分類。

餐后活動(dòng)：

戶外漫步

下午活動(dòng)：

《我和小豬》

目標(biāo)：情愿邊看邊說寶寶和小豬睡覺、吃飯、喝水的相關(guān)內(nèi)容，學(xué)說象聲詞。

周三

戶外運(yùn)動(dòng)：

開展鉆爬實(shí)力

《玩輪胎》

《玩墊子》

《鉆山洞》

上午活動(dòng)：

《拖拉瓶子走走走》

目標(biāo)：練習(xí)拖拉瓶子繞圓圈走、繞障礙走、倒退走。

餐后活動(dòng)：

拼搭積木

下午活動(dòng)：

《小熊買油》

目標(biāo)：練習(xí)在彎曲的小道上提物行走，熬煉手臂力氣及平衡實(shí)力。

周四

戶外運(yùn)動(dòng)：

平衡練習(xí)

《玩搖馬》

《浪船》

《自由旋轉(zhuǎn)》

上午活動(dòng)：

《魔術(shù)瓶》

目標(biāo)：嘗試玩色，初步了解兩種顏色混合會(huì)變成其他顏色。

餐后活動(dòng)：

戶外嬉戲

下午活動(dòng)：

《剪剪貼貼》〔數(shù)P13〕

目標(biāo)：剪下列圖形并粘貼到相應(yīng)位置。

周五

戶外運(yùn)動(dòng)：

開展合作實(shí)力

《玩沙》

上午活動(dòng)：

《配