考試試卷模板word

1/31/3張家港市紅蕾學(xué)校2014—2015學(xué)年第二學(xué)年期末考試試卷三年級語文（閉卷考試）時間：100分鐘。姓名班級姓名班級成績_（滿分100分）一、看拼音寫詞語。（10分）liaokudlongliaokudlongzhaohuangkong()()()weiquchuanranlangfei()()()xiongyouchengzhutdnxiaofengsheng二、用“”畫出加點(diǎn)字正確的讀音。（3分）蜿（wanwan）蜒俘虜（nulu）花骨（gugu）朵三、把詞語補(bǔ)充完整，并解釋所填的字。（3分）不知所（）出類（）萃不以為（）四、按要求選一選。（7.5分）下列選項(xiàng)中，含有錯別字的一項(xiàng)是（）oA遙不可及B有志竟成C騰云架霧D義無反顧下列句子中，加點(diǎn)詞語使用錯誤的一項(xiàng)是（）oA云南西雙版納風(fēng)景優(yōu)美，真讓人漩疑唇渥。B老師布置的作業(yè)我們要盡心盡力地完成。.C如果你們談話的內(nèi)容是光明正大的，那就不要在角落里坯坯卒沂。D書法比賽中小明寫的毛筆字祕祕如生，像真的一樣。京滬高速公路從我們寶應(yīng)穿境而過，公路名稱中的“京滬”是指（）oA南京上海B北京上海C北京浙江D河北江蘇“平明尋白羽，沒在石棱中”詩句中“沒”的意思是（）。A淹沒B扎進(jìn)C沒有D消失對對子：“借問酒家何處有”對（）oA門泊東吳萬里船B牧童遙指杏花村C疑是銀河落九天D野渡無人舟自橫五、按要求完成句子。（6分）填上表示顏色的詞語。TOC\o"1-5"\h\z夏日的生態(tài)園，晴朗的天空顯得更加,高大的水杉樹越發(fā),的湖水一望無際，看了真令人心醉。將下面打比方的句子補(bǔ)充完整。盛夏時節(jié)，荷塘里一片片大大的荷葉像,又像o3月12日植樹節(jié)這一天，全國各地的人們都在忙著植樹造林。這不禁使人想起了一句環(huán)保諺語：O六、走進(jìn)經(jīng)典名句。（5分）古詩句寫出了大自然的美麗。“飛流直下三千尺，”寫出了廬山瀑布的壯觀「'春潮帶雨晚來急，”呈現(xiàn)了郊野渡口的幽靜；",兩山排闊送青來”則展示了山水田園的秀麗?！皶r間像永不停息地流淌”，這句話教育我們要珍惜時間，不然“,萬事成蹉陀”。七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（13分）TOC\o"1-5"\h\z東起,西到嘉峪關(guān)，萬里長城o落霞與孤鷲齊飛，o蜻蜓飛過來，告訴我o小魚在腳下游過，告訴我……槐鄉(xiāng)的山山洼洼，,似,一片o有的槐花抱在一起，遠(yuǎn)看像；有的槐花,近看如維吾爾族姑娘O本學(xué)期，我們學(xué)會了許多道理：課文《“你必須把這條魚放掉！”》教育我們,寓言《扌II苗助長》讓我們明白了O八、閱讀短文，完成習(xí)題。（18.5分）（一）剪枝的學(xué)問（片段）看我一臉疑惑的樣子，王大伯拿起一根剪下的枝條，笑了笑，對我說「'你別看這根枝條長得粗2/32/3張家港市紅蕾學(xué)校2014—2015學(xué)年第二學(xué)年期末考試試卷三年級語文（閉卷考試）時間：100分鐘。姓名班級姓名班級成績_（滿分100分）一、看拼音寫詞語。（10分）liaokudlongliaokudlongzhaohuangkong()()()weiquchuanranlangfei()()()xiongyouchengzhutdnxiaofengsheng二、用“”畫出加點(diǎn)字正確的讀音。（3分）蜿（wanwan）蜒俘虜（nulu）花骨（gugu）朵三、把詞語補(bǔ)充完整，并解釋所填的字。（3分）不知所（）出類（）萃不以為（）四、按要求選一選。（7.5分）下列選項(xiàng)中，含有錯別字的一項(xiàng)是（）oA遙不可及B有志竟成C騰云架霧D義無反顧下列句子中，加點(diǎn)詞語使用錯誤的一項(xiàng)是（）oA云南西雙版納風(fēng)景優(yōu)美，真讓人遊星唇渥。B老師布置的作業(yè)我們要盡心盡力地完成。.C如果你們談話的內(nèi)容是光明正大的，那就不要在角落里坯坯卒沂。D書法比賽中小明寫的毛筆字榭祕如生，像真的一樣。京滬高速公路從我們寶應(yīng)穿境而過，公路名稱中的“京滬”是指（）oA南京上海B北京上海C北京浙江D河北江蘇“平明尋白羽，沒在石棱中”詩句中“沒”的意思是（）。A淹沒B扎進(jìn)C沒有D消失對對子：“借問酒家何處有”對（）oA門泊東吳萬里船B牧童遙指杏花村C疑是銀河落九天D野渡無人舟自橫五、按要求完成句子。（6分）填上表示顏色的詞語。TOC\o"1-5"\h\z夏日的生態(tài)園，晴朗的天空顯得更加,高大的水杉樹越發(fā),的湖水一望無際，看了真令人心醉。將下面打比方的句子補(bǔ)充完整。盛夏時節(jié)，荷塘里一片片大大的荷葉像,又像o3月12日植樹節(jié)這一天，全國各地的人們都在忙著植樹造林。這不禁使人想起了一句環(huán)保諺語：O六、走進(jìn)經(jīng)典名句。（5分）古詩句寫出了大自然的美麗?！帮w流直下三千尺，”寫出了廬山瀑布的壯觀「'春潮帶雨晚來急，”呈現(xiàn)了郊野渡口的幽靜；",兩山排闊送青來”則展示了山水田園的秀麗。“時間像永不停息地流淌”，這句話教育我們要珍惜時間，不然“,萬事成蹉陀”。七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（13分）TOC\o"1-5"\h\z東起,西到嘉峪關(guān)，萬里長城o落霞與孤鷲齊飛，o蜻蜓飛過來，告訴我o小魚在腳下游過，告訴我……槐鄉(xiāng)的山山洼洼，,似,一片o有的槐花抱在一起，遠(yuǎn)看像；有的槐花,近看如維吾爾族姑娘O本學(xué)期，我們學(xué)會了許多道理：課文《“你必須把這條魚放掉！”》教育我們,寓言《扌II苗助長》讓我們明白了O八、閱讀短文，完成習(xí)題。（18.5分）（一）剪枝的學(xué)問（片段）看我一臉疑惑的樣子，王大伯拿起一根剪下的枝條，笑了笑，對我說「'你別看這根枝條長得粗壯，其實(shí)它只吸收營養(yǎng)，不結(jié)（jidjie）果實(shí)。這種枝條不剪掉，到了春天就會瘋長起來，把許多養(yǎng)分奪走?！苯又?，王大伯撫摸著那些留下的枝條，充滿信心地說來年就靠它們結(jié)桃子啰我將（jiangjiang）信將疑剪去這些枝條來年真的能長出更多更大的桃子嗎用“”畫出括號里正確的讀音。（1分）在文中缺少標(biāo)點(diǎn)的地方加上合適的標(biāo)點(diǎn)。（2.5分）找出文中表現(xiàn)“我”心理變化的兩個詞語寫下來。（2分）《剪枝的學(xué)問》告訴我們的道理是（）。（2分）A桃樹每年春天都要剪枝。B要剪去不結(jié)桃子的樹枝。C剪去不結(jié)果的樹枝，能提高桃子的產(chǎn)量。D減少是為了增加。（二）一元錢呆呆地坐在燈下，我又想起那件我永遠(yuǎn)也忘不了的小時候的事。六歲的是個畫畫（迷謎）。因?yàn)橄氲玫揭粡垵嵃椎漠嫾?，我偷偷拿了母親的一元錢。那個年代，一元錢可以買許多東西。錢到手后，我仍不敢用，藏在母親的枕下。假如母親發(fā)現(xiàn)了，我就說她記錯了地方；假如沒發(fā)現(xiàn)，我就得手了。早上拿的，心（虛慮）的我一整天坐在教室里感到莫名其妙的驚慌。放學(xué)的鈴聲還沒響完，我已跑出教室一一我要把錢放回原處。還未進(jìn)家門，我就看見母親陰沉著臉，手里握著根竹條等著我與哥哩。母親高舉竹條，（歷厲）聲問我：“是你偷了那一元錢？”“偷”這個刺耳的字眼令我心驚肉跳。細(xì)細(xì)的竹條，讓我看了就感到害怕?！皼]有！”我一口否認(rèn)。這時，哥也回來了。一聽母親也懷疑他偷了，漲紅了臉大聲（辯辨）解。母親望著這對都不承認(rèn)的兒女拿不定主意。女兒成績好，又文靜；兒子不用功,還特愛搞破壞活動。哥自然成了重點(diǎn)懷疑對象。竹條不由分說打在哥身上。哥流著淚，不躲不閃，哭著喊：“不是我!”晚上，我哪能睡得著，躲在被窩里流淚。母親走進(jìn)來，望著另一個床上熟睡的哥，自責(zé)地說：“我的手怎么這么狠？”我一聽，越發(fā)不可收拾，淚如泉涌……我可憐的哥，怎能不明不白地替我挨打呢？我掀開被窩，低聲說：“”這件事雖然判斷不公，但是母親的竹條幫著我與哥健康而正直地成長。用“\”畫去括號里不正確的字。（2分）把文中畫“”的部分換成合適的成語：o（1分）把下面句子換個語氣，意思不變。（2分）我可憐的哥，怎能不明不白地替我挨打呢？在文中橫線上填上合適的內(nèi)容。（2分）“得手”在文中指的是什么？（2分）“母親的竹條幫著我與哥健康而正直地成長”中“幫著我與哥健康而正直地成長”的其實(shí)是（）o（2分）A每一次竹條打在我與哥身上的疼痛。B母親對我與哥的嚴(yán)格教育。C我與哥對自己的嚴(yán)格要求。D母親對事情的判斷不公。九、習(xí)作。（30分）