【方案】幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案

【方案】幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案

有關(guān)圣誕節(jié)幽默幽默的傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥得意的圣誕老人，以及讓人心動(dòng)的禮物，每一個(gè)孩子都無限神往。

在這樣一個(gè)重大的節(jié)日里，主題活動(dòng)自然是少不了的，特意搜集整理了一些圣誕節(jié)主題活動(dòng)方案，與老師們一起分享。

活動(dòng)一

欣賞童話劇：圣誕節(jié)的由來

1.出示圣誕老人、圣誕樹引入，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。老師：你們看誰來了?

2.介紹圣誕節(jié)的由來，初步理解圣誕節(jié)的由來。

3.請幼兒互相交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)歷，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

4.介紹圣誕桔祥物〔圣誕老人、圣誕樹〕的由來讓幼兒理解、豐富有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí)。

5.師幼共同創(chuàng)編圣誕兒歌。

童話劇——圣誕節(jié)的來歷

〔需提早編排，可請幼兒和家長共同參與〕

旁白〔老師〕：很久很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐，他又冷、又渴、又餓?！财蜇ぶ埔?、拐杖出場〕。他來到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人和一位窮人〔富人、窮人出場〕。

乞丐〔對(duì)著富人〕說：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)

窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

乞丐〔困難地站起來對(duì)窮人〕說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?

窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。

乞丐脫去破衣，變成一位得意的圣誕老人：謝謝你，仁慈的孩子，幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。

旁白〔老師〕：漸漸地，松樹枝真的發(fā)芽了，并長成了一棵圣誕樹，而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物，圣誕老人把這些禮物送給得意的孩子們。

活動(dòng)二

講述故事：圣誕老人是誰

1.指導(dǎo)幼兒分享對(duì)圣誕的認(rèn)識(shí)。

2.老師講述故事，讓幼兒初步理解故事的內(nèi)容。

(1)圣誕老人是誰?

(2)圣誕老人是怎樣給幼兒送禮物的?

3.老師再一次講述故事，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想圣誕老人送禮物的種種情景。

老師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說說："你覺得圣誕老人在給小朋友送禮物的時(shí)候是什么樣子的?"

4.請幼兒一起扮演圣誕老人，隨音樂進(jìn)展表演。

活動(dòng)三

看世界：國外的圣誕節(jié)風(fēng)俗

老師播放圖片和視頻，向幼兒講述國外的圣誕節(jié)風(fēng)俗,讓幼兒理解中西方國家的文化的差異，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。

法國：在法國，馬槽是最富有特色的圣誕標(biāo)志，因?yàn)橐d是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后，必須開懷暢飲，香檳和白蘭地是法國傳統(tǒng)的圣誕美酒。

芬蘭：芬蘭在12月圣誕節(jié)前后，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭，掩映在白色的大地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片紫紅色，紫色圣誕令人心曠神怡。

英德：在英國和德國，圣誕節(jié)喝啤酒，吃烤鵝，他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。

美國：在美國，過圣誕節(jié)注重家庭布置，安置圣誕樹，在襪子中塞滿禮物，吃以火雞為主的圣誕大菜，舉行家庭舞會(huì)。

瑞士：在瑞士，圣誕節(jié)前4個(gè)星期，就將4支巨型的蠟燭點(diǎn)燃，放在由樹枝裝飾成的一個(gè)環(huán)里，每周點(diǎn)1支，當(dāng)點(diǎn)燃第4支后，圣誕節(jié)就到了。

丹麥：在丹麥，人們對(duì)不合意的圣誕禮物，可去商店兌換價(jià)格相似的其他商品。

活動(dòng)四

自制圖書：我看到的圣誕節(jié)

1.請幼兒說說圣誕節(jié)周圍環(huán)境的變化。

(1)圣誕節(jié)快到了，你在哪兒發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)?

(2)你看到的圣誕節(jié)是什么樣子的？

2.老師把幼兒所看到的圣誕節(jié)編成一個(gè)小故事，與小伙伴們一起分享。

3.老師講述"小朋友看到的圣誕節(jié)"引導(dǎo)小朋友將自己看到的圣誕節(jié)畫出來。

4.協(xié)助幼兒把作品訂成一本小圖書，引導(dǎo)幼兒講述自己的圣誕故事，并與同伴交流。

活動(dòng)五

環(huán)境布置：我們的圣誕節(jié)

1.圣誕大搜索

老師：前幾天我們一起理解了許多關(guān)于圣誕節(jié)的知識(shí)，看到了許多圣誕節(jié)的布置，今天讓我們自己動(dòng)手試試?

2.幫助幼兒合理分工，協(xié)助幼兒選取材料

(1)粘貼圣誕帽

(2)粘貼圣誕樹

(3)粘貼圣誕彩鏈

老師隨即根據(jù)幼兒的組合、才能差異進(jìn)展指導(dǎo)和建議，幫助每個(gè)幼兒為布置環(huán)境出一份力，沉浸在準(zhǔn)備歡度圣誕的氣氛中。

3.幼兒布置教室，老師巡回指導(dǎo)。

4.慶賀成功，分享快樂。

活動(dòng)六

尋寶活動(dòng)：卡片在哪里

1.裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室、睡眠室及“圣誕節(jié)〞墻飾。即時(shí)貼剪成的“紅色圓形〞、“黃色半月形〞、“綠色小松樹形〞，幼兒每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。

2.老師將這些小卡片分散藏放在睡眠室的各個(gè)地方。例如：床邊上，窗臺(tái)上，玩具架內(nèi)……

3.老師示范講解“尋寶〞玩法：

出示范例“娃娃〞，請幼兒觀察“娃娃〞臉上有什么？都是什么形狀？什么顏色？老師把這些小卡片都藏在了睡眠室的各個(gè)地方，你們要仔細(xì)地、輕輕地去翻找。找到后，快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會(huì)門口請“效勞員〞檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后可以進(jìn)入舞場去跳舞。

4.幼兒、家長一起去“尋寶〞，標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

活動(dòng)七

韻律活動(dòng)：鈴兒響叮當(dāng)

1.老師播放?鈴兒響叮當(dāng)?音樂，幼兒根據(jù)音樂節(jié)奏拍手入室，初步感受音樂的歡樂氣氛。

2.引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的墻飾、各種道具，引出主題——慶賀圣誕節(jié)。

3.幼兒傾聽音樂，引導(dǎo)幼兒大膽積極地做出動(dòng)作。

(1)幼兒傾聽音樂，讓幼兒說說：你聽完這首歌曲有什么感覺?

(2)請幼兒為音樂配上自己喜歡的動(dòng)作，老師引導(dǎo)幼兒進(jìn)展觀察和模擬。

(3)老師把幼兒表演的動(dòng)作進(jìn)展組合，老師示范表演。

(4)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)韻律表演，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒跑跳步的動(dòng)作。

4.請幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己，隨音樂進(jìn)展表演。

活動(dòng)八

英語活動(dòng)：圣誕快樂

1.老師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒互相問候：MERRYCHRISTMAS!

2.老師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老人CHRISTMASOLDMEN，圣誕樹CHRISTMASTREE等飾物的發(fā)音。

3.游戲：WHATISIT?老師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。

4.帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員互相祝福。MERRYCHRISTMAS!

活動(dòng)九

親子活動(dòng)：給老師的圣誕卡

1.提出主題，引導(dǎo)幼兒進(jìn)展討論：

老師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了你們的爸爸媽媽一起幫助，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

(1)老師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒考慮，鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。

(2)請幼兒大膽與爸爸媽媽討論。

2.讓幼兒互相交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

3.提出制作時(shí)的要求，

(1)先設(shè)計(jì)好再進(jìn)展制作，大膽使用各種材料。

(2)使用工具、材料時(shí)注意平安。

4.幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

(1)老師全面觀察巡視，適時(shí)給予幫助。

(2)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。

5.請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對(duì)老師說一句祝福的話。

活動(dòng)十

圣誕驚喜：圣誕老人送禮物

1.老師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)愿。美妙的愿望，圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來，孩子們，我們許完愿，一起吹滅蠟燭。

2.噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出如今大家面前。

3.圣誕老人：孩子們，你們要說出自己所選擇禮物上的號(hào)碼后，將會(huì)得到一份心愛的圣誕禮物。

4.幼兒說號(hào)碼選禮物。

音樂準(zhǔn)備

1.?紅鼻子馴鹿魯?shù)婪?

2.?鈴兒響叮當(dāng)?

3.?圣誕節(jié)的12天?

4.?祝愿大家圣誕快樂?

5.?薄荷棒棒糖之歌?

6.?圣誕老人?

7.?爬上屋頂?

8.?圣誕老人來到鎮(zhèn)上?

9.?圣誕循環(huán)詩?

10.?圣誕節(jié)的圣歌?

知識(shí)儲(chǔ)藏

1．紅、綠、白，是圣誕節(jié)的色彩。

2．圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準(zhǔn)備的。

3．圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征。

4．裝飾圣誕樹是圣