湖南公務(wù)員考試《行測(cè)》真題模擬試題及答案解析【2022】3913

湖南公務(wù)員考試《行測(cè)》通關(guān)模擬試題及答案解析【2022】：391：.

單項(xiàng)選擇題

A.11

B.16

C.18

D.19

2：下圖是由三個(gè)邊長(zhǎng)分別為4、6、χ的正方形所組成的圖形，直線AB將它分成面積相等的兩部分，則χ的值是（）

單項(xiàng)選擇題

A.3或5

B.2或4

C.1或3

D.1或6

3：三月桃花盛開季節(jié)，很多南寧市民紛紛到青秀山_________春景。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、觀看

B、賞玩

C、賞鑒

D、觀光

4：（）之于大米相當(dāng)于（）之于面粉

單項(xiàng)選擇題

A、米粉小麥

B、農(nóng)夫面點(diǎn)師

C、稀飯?jiān)琰c(diǎn)

D、稻谷麥子

5：某人將8000元錢存入銀行，存期3年，到期時(shí)他將本錢和利息共計(jì)9824元取回，則此種儲(chǔ)蓄的年利率是(按利息的20％收利息稅)（）

單項(xiàng)選擇題

A.7.5%

B.8.5%

C.9%

D.9.5%

6：當(dāng)前的中國(guó)，利益多元、觀念多樣、思想多變，這讓道德領(lǐng)域呈現(xiàn)簡(jiǎn)單__________，也讓人們面臨更困難的選擇。在扶起跌倒老人或許惹上官司、愛(ài)心捐贈(zèng)恐被挪作他用的疑慮中，善念在負(fù)面的想象中__________，善行因利益的考量而__________。一個(gè)經(jīng)受著深刻轉(zhuǎn)型的社會(huì)，有這樣的道德困惑可以理解，但更應(yīng)主動(dòng)正視、樂(lè)觀引導(dǎo)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

單項(xiàng)選擇題

A、景象遲鈍拖延

B、圖景遲疑延宕

C、景觀生疑延緩

D、景況消逝延誤

7：溫家寶總理在給一位國(guó)務(wù)院參事的回信中，引用了兩句詩(shī)：“知屋漏者在宇下，知政失者在草野?！边@一古訓(xùn)蘊(yùn)涵的哲理是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、人的閱歷是推斷是非得失的根本尺度

B、直接閱歷比間接閱歷更重要

C、感性熟悉高于理性熟悉

D、人民群眾的直接閱歷即實(shí)踐是熟悉的重要基礎(chǔ)

8：.

單項(xiàng)選擇題

A.6:1

B.7:1

C.8:1

D.9:1

9：當(dāng)光輻射增至肯定量時(shí)，就會(huì)對(duì)環(huán)境及人體健康產(chǎn)生不良影響，這就是“光污染”。在家里。過(guò)于光亮的釉面墻磚、墻上裝飾的明晃晃的鏡面、閃耀的電視屏幕，以及白天大街上熠熠閃光的大樓玻璃幕墻.夜晚如彩虹般閃耀的霓虹燈、商場(chǎng)招牌、燈光廣告，都是光污染。曾有一份調(diào)查報(bào)告顯示：全球約有2／3的人生活在光污染中，而且人為光造成的污染逐年增加，如日本每年增加12%。上述文字主要是說(shuō)明（）。

單項(xiàng)選擇題

A、光輻射都是光污染

B、光污染發(fā)生在夜晚

C、光污染發(fā)生在公共場(chǎng)所

D、光污染目前很嚴(yán)峻

10：統(tǒng)計(jì)表明，大多數(shù)醫(yī)療事故出在大醫(yī)院，因此去小醫(yī)院看病比較平安。以下哪項(xiàng)最能反對(duì)上述論證?

單項(xiàng)選擇題

A、醫(yī)療事故的發(fā)生和醫(yī)生的素養(yǎng)有關(guān)

B、大多數(shù)醫(yī)療事故是重癥病人，大多數(shù)重癥病人去大醫(yī)院

C、不同的病應(yīng)當(dāng)去不同的醫(yī)院

D、大醫(yī)院的數(shù)量要比小醫(yī)院少

11：市政府方案對(duì)全市的地鐵進(jìn)行全面改造，通過(guò)較大幅度地提高客運(yùn)量．緩解沿線包括高速大路上機(jī)動(dòng)車的擁堵。市政府同時(shí)又方案增收沿線兩條主要高速大路的機(jī)動(dòng)車過(guò)路費(fèi)．用以貼補(bǔ)上述改造的費(fèi)用。這樣做的理由是，機(jī)動(dòng)車主是上述改造的直接受益者，應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)部分開支。以下哪項(xiàng)相關(guān)斷定假如為真，最能質(zhì)疑上述方案?

單項(xiàng)選擇題

A、市政府無(wú)權(quán)支配全部高速大路機(jī)動(dòng)車過(guò)路費(fèi)收入

B、高速大路上機(jī)動(dòng)車擁堵現(xiàn)象不如一般大路嚴(yán)峻

C、機(jī)動(dòng)車有不同的檔次，但收取的過(guò)路費(fèi)區(qū)分不大

D、為躲避多交過(guò)路費(fèi)，機(jī)動(dòng)車會(huì)繞開收費(fèi)站，增加一般大路的流量

12：一項(xiàng)對(duì)30名年齡在3歲的獨(dú)生孩子與30名同齡非獨(dú)生的第一胎孩子的討論發(fā)覺(jué)，這兩組孩子日常行為力量特別相像，這種日常行為力量包括語(yǔ)言力量、對(duì)外界的反應(yīng)力量以及和同齡人、他們的家長(zhǎng)及其他大人相處的力量等。因此，獨(dú)生孩子與非獨(dú)生孩子的社會(huì)力量進(jìn)展幾乎全都。以下哪項(xiàng)假如為真，最能減弱上述結(jié)論?

單項(xiàng)選擇題

A、進(jìn)行對(duì)比的兩組孩子是不同地區(qū)的孩子

B、獨(dú)生孩子與母親接觸時(shí)間多于非獨(dú)生孩子與母親接觸的時(shí)間

C、家長(zhǎng)通常在第一胎孩子接近3歲時(shí)懷有他們的其次胎孩子

D、大部分參加此項(xiàng)目的討論者沒(méi)有兄弟姐妹

13："

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

14：依據(jù)《工傷保險(xiǎn)條例》的規(guī)定，下列說(shuō)法不正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、因工外出期間，由于工作緣由受到損害的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷

B、患職業(yè)病的應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷

C、在搶險(xiǎn)救災(zāi)等維護(hù)國(guó)家利益、公共利益活動(dòng)中受到損害的視同工傷

D、職工認(rèn)為是工傷，用人單位不認(rèn)為是工傷的，由職工擔(dān)當(dāng)舉證責(zé)任

15：

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

16：下列歷史大事時(shí)間排序正確的一組是：

單項(xiàng)選擇題

A、戊戌變法——馬關(guān)條約——五四運(yùn)動(dòng)

B、鄭和下西洋——戚繼光抗擊倭寇——鄭勝利收復(fù)臺(tái)灣

C、張衡創(chuàng)造地動(dòng)儀——諸葛亮寫《出師表》——張騫出訪西域

D、虎門銷煙——中日甲午戰(zhàn)斗——第一次鴉片戰(zhàn)斗

17：在這個(gè)世界上．每個(gè)人都潛藏著獨(dú)特的天賦。這種天賦就像金礦一樣埋藏在我們的生命中。那些總在艷羨別人而認(rèn)為自己一無(wú)是處的人，是永久挖掘不到自身的金礦的。填人劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

單項(xiàng)選擇題

A、樸實(shí)無(wú)華

B、平淡無(wú)奇

C、跌宕起伏

D、燦爛奪目

18：某單位款待全部若干間房間，現(xiàn)在支配一支考察隊(duì)的隊(duì)員住宿，若每間住3人則有2人無(wú)房可住；若每間住4人，則有一間房間不空也不滿，則該款待所的房間最多有（）

單項(xiàng)選擇題

A.4間

B.5間

C.6間

D.7間

19：世遺大會(huì)上，麗江、布達(dá)拉宮等世界遺產(chǎn)，都曾因的商業(yè)開發(fā)而受到質(zhì)疑。而為吸引更多游客而大肆營(yíng)建的人造景觀，打造毫無(wú)特色的酒吧街、商業(yè)街，破壞遺產(chǎn)的真實(shí)性與完整性，更無(wú)異于。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、過(guò)度不倫不類飲鴆止渴

B、過(guò)度嘩眾取寵畫餅充饑

C、過(guò)分嘩眾取寵畫餅充饑

D、過(guò)分不倫不類飲鴆止渴

20：科學(xué)家發(fā)覺(jué)大腦灰質(zhì)內(nèi)部的海馬體能充當(dāng)記憶儲(chǔ)存箱的功能．但是這個(gè)儲(chǔ)存區(qū)域的辨別力量并不強(qiáng)，對(duì)相同的大腦區(qū)域的刺激，可以讓它產(chǎn)生真實(shí)的和虛假的記憶，為了把真實(shí)記憶從虛假記憶中分別出來(lái)，討論人員提出了通過(guò)背景回憶來(lái)加強(qiáng)記憶的方法。假如某些事情沒(méi)有真正發(fā)生過(guò)，就很難通過(guò)這種方法加強(qiáng)人腦對(duì)它的記憶。這段文字主要敘述的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、真實(shí)記憶和虛假記憶的關(guān)系

B、辨別真實(shí)記憶和虛假記憶的方法

C、大腦灰質(zhì)內(nèi)部海馬體的作用

D、虛假記憶是如何產(chǎn)生的

21：上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（）。"

單項(xiàng)選擇題

A、0個(gè)

B、1個(gè)

C、2個(gè)

D、3個(gè)

22：考研猶如獨(dú)自穿越人生的一條隧道，沒(méi)有喝彩和掌聲，沒(méi)有鮮花和美景，有的只是枯燥的書本、繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)以及為現(xiàn)實(shí)抱負(fù)而殫精竭慮的思索，最難忍受的便是情感和生活狀態(tài)上的孤獨(dú)孤獨(dú)?????。由于既然選擇了與眾不同的抱負(fù)，就必需要有特立獨(dú)行、與眾不同的行動(dòng)，必需耐住孤獨(dú)和孤獨(dú)?????。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只有風(fēng)雨兼程。保持單身狀態(tài)和享受孤獨(dú)，是考研勝利的情感條件。最能精確?????概述這段話主要意思的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、選擇考研就意味著選擇了與眾不同的抱負(fù)，沒(méi)有喝彩和鮮花

B、考研只是枯燥的書本、繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)以及為實(shí)現(xiàn)抱負(fù)而殫精竭慮的思索，最難忍受的便是情感和生活狀態(tài)上的孤獨(dú)孤獨(dú)?????

C、考研是人生一段灰色時(shí)期，在此期間要耐得住孤獨(dú)?????，學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)，在學(xué)途中風(fēng)雨兼程

D、選擇考研就意味著選擇了遠(yuǎn)方，選擇了風(fēng)雨兼程，選擇了枯燥的書本和繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)

23：依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。什么是人才，可謂____。在全球化和信息化時(shí)代，人才應(yīng)當(dāng)具備的幾點(diǎn)基本素養(yǎng)倒是_____的。許多大企業(yè)認(rèn)為，引領(lǐng)將來(lái)企業(yè)進(jìn)展的，也是企業(yè)最缺乏的人才必需具備三大條件：領(lǐng)導(dǎo)才能、談判力量和全球思維。A．眾說(shuō)紛紜統(tǒng)一B．莫衷一是固定C．見仁見智共通D．因人而異公認(rèn)

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

24：中國(guó)傳統(tǒng)文化推崇一種“公道良心”的自我反省評(píng)審原則，認(rèn)為真正謙謙君子的處世之道，應(yīng)當(dāng)是“笑罵由人”，“身正不怕影子斜”，“清者自清，濁者自濁”，“桃李不言，下自成蹊”等等。這些原則，放在個(gè)人的修養(yǎng)歷練上，無(wú)可厚非；但是，中國(guó)在國(guó)際話語(yǔ)權(quán)爭(zhēng)奪上的弱勢(shì)，許多時(shí)候源于我們找不到自己發(fā)聲的平臺(tái)，稀缺訓(xùn)練有素、熟識(shí)對(duì)外傳播的“發(fā)言人”或“代言人”，沒(méi)有肯定規(guī)模的國(guó)際受眾群。這段文字主要說(shuō)明的觀點(diǎn)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、中國(guó)傳統(tǒng)文化無(wú)助于奪取國(guó)際話語(yǔ)權(quán)

B、應(yīng)辯證看待中國(guó)傳統(tǒng)文化

C、中國(guó)應(yīng)培育大量的“發(fā)言人”和“代言人”

D、中國(guó)傳統(tǒng)文化推崇的自我反省評(píng)審原則不相宜用在外交實(shí)踐中

25：厘米：毫米

單項(xiàng)選擇題

A、米：尺

B、分米：微米

C、書：雜志

D、安：毫安

26：9/30，7/20，（），3/6，1/2

單項(xiàng)選擇題

A.5/7

B.5/9

C.5/12

D.5/18

27：某工廠的兩個(gè)車間共有120名工人，每名工人每天生產(chǎn)15件設(shè)備。假如將乙車間工人的1/3調(diào)到甲車間，則甲車間每天生產(chǎn)的設(shè)備數(shù)將比乙車間多120件。問(wèn)原來(lái)乙車間比甲車間多多少人？（）

單項(xiàng)選擇題

A.12

B.24

C.36

D.48

28：1938年，德國(guó)人（）在用慢中子轟擊鈾核時(shí)，首次發(fā)覺(jué)了原子核的裂變現(xiàn)象，并放出新的中子。

單項(xiàng)選擇題

A、哈恩

B、查德威克

C、盧瑟福

D、麥克斯韋

29：法律本身不是萬(wàn)能的，社會(huì)生活中許很多多的問(wèn)題，最終的解決不能依靠法律，至少不能單純希望法律。在很多狀況下，社會(huì)沖突的本身及其解決的關(guān)鍵來(lái)自于政治、經(jīng)濟(jì)、文化等實(shí)在層面。對(duì)這段文字，理解不精確?????的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、社會(huì)沖突沒(méi)解決是由于有法不依

B、人類社會(huì)除法律外還需要文化建設(shè)

C、社會(huì)沖突的存在往往有其簡(jiǎn)單的緣由

D、社會(huì)生活層面有很多用法律解決不了的問(wèn)題

30：我從不說(shuō)別人的壞話，假如我說(shuō)了別人的壞話，那肯定是當(dāng)面說(shuō)的。假如我在背后說(shuō)了別人壞話，那么肯定是我自己獨(dú)處的時(shí)候。下列哪項(xiàng)說(shuō)法與上面論證最相像?

單項(xiàng)選擇題

A、我妻子放假時(shí)只看國(guó)內(nèi)舞臺(tái)劇、香港電影和美國(guó)電視劇。假如她沒(méi)看國(guó)內(nèi)舞臺(tái)劇，那么就應(yīng)當(dāng)是在看香港電影。假如不是在看香港電影，那就應(yīng)當(dāng)是在看美國(guó)電視劇

B、我從不抽煙喝酒。假如我抽煙喝酒了，那肯定是盛情難卻。假如是這樣，又何須介意我畢竟抽煙喝酒與否呢?

C、她每天都按時(shí)下班了。假如她沒(méi)完成當(dāng)天的工作任務(wù)，那么她就不能按時(shí)下班。假如她按時(shí)下班了，那就意味著她已經(jīng)完成了當(dāng)天的工作

D、我沒(méi)借你的錢。假如我借了你的錢，我也會(huì)還給你的。假如我沒(méi)有還給你，那確定是由于你原來(lái)也欠我相當(dāng)?shù)腻X

31：“四書五經(jīng)”中的“四書”指的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、《詩(shī)經(jīng)》《孟子》《孝經(jīng)》《爾雅》

B、《周易》《尚書》《禮記》《春秋》

C、《高校》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》

D、《尚書》《周易》《論語(yǔ)》《孝經(jīng)》

32：一個(gè)人去俄羅斯旅游，他在逛街的時(shí)候發(fā)覺(jué)兩個(gè)很驚奇的人：一個(gè)人在前面挖坑，一個(gè)人在后面用鏟子把挖出來(lái)的泥土填進(jìn)去。這個(gè)人覺(jué)得很驚奇，就去問(wèn)他們?cè)诟墒裁?。他們回答說(shuō)，他們?cè)诜N樹。這個(gè)人覺(jué)得更驚奇了。這兩個(gè)人解釋說(shuō)，負(fù)責(zé)放樹苗的那個(gè)人生病了，沒(méi)有來(lái)。這段話給我們的啟示是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、工作時(shí)不用理睬別人的看法

B、工作中應(yīng)當(dāng)有責(zé)任心

C、工作中應(yīng)當(dāng)講方式方法

D、工作沒(méi)有結(jié)果等于沒(méi)做

33：將來(lái)學(xué)家科克倫認(rèn)為今后五十年內(nèi)，人腦可能與電腦直接相連。他說(shuō)，到二十一世紀(jì)初科學(xué)家將開頭進(jìn)行把芯片和人腦直接相連的開發(fā)工作。只要解決芯片與大腦接1：3問(wèn)題，這一設(shè)想完全可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在已經(jīng)能把《大不列顛百科全書》的全部?jī)?nèi)容以分子大小的字體刻在一枚針的針尖上，因此，人們利用同樣的技術(shù)也可用來(lái)開發(fā)植入大腦的芯片。這段文字的主旨是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、今后五十年內(nèi)．人腦將可能與電腦直接相連

B、科學(xué)家將進(jìn)行把芯片和人腦直接相連的開發(fā)工作

C、電腦對(duì)信息存取的力量可以與人腦相媲美

D、目前，制約電腦植入人腦的關(guān)鍵是芯片與大腦接口問(wèn)題

34：從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性：

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

35：雖然世界因創(chuàng)造而輝煌，但創(chuàng)造家個(gè)體仍經(jīng)常寂賓地在逆境中奮斗．市場(chǎng)只認(rèn)同其有直接消費(fèi)價(jià)值的產(chǎn)品，很少有人會(huì)為創(chuàng)造家的抱負(fù)“埋單”．世界上有職業(yè)的老師和科學(xué)家，由于人們熟悉到教育和科學(xué)對(duì)人類的重要性，老師和科學(xué)家可以衣食無(wú)憂地培育同學(xué)，探究宇宙；然而，世界上沒(méi)有”創(chuàng)造家”這種職業(yè)，也沒(méi)有人付給創(chuàng)造家薪水。這段文字主要想表達(dá)的是：

單項(xiàng)選擇題

A、世界的進(jìn)展進(jìn)步離不開創(chuàng)造

B、創(chuàng)造家比科學(xué)家等境況困難

C、創(chuàng)造通常不具有直接消費(fèi)價(jià)值

D、社會(huì)應(yīng)對(duì)創(chuàng)造家供應(yīng)更多保障

36：這一次為實(shí)施寬松貨幣政策的巨量信貸投放規(guī)模。大部分資金投入到了以“4萬(wàn)億元”為龍頭帶動(dòng)的政府投資項(xiàng)目中。“4萬(wàn)億元”投資中，地方政府3萬(wàn)多億元的配套資金大都是銀行貸款，一些地方政府可能會(huì)借這次貸款的“東風(fēng)”，挪用信貸資金應(yīng)付日常開支或其他支出，拆東墻補(bǔ)西墻，財(cái)政開支膨脹，使將來(lái)的貸款償還成為一筆糊涂賬。最終不得不甩給財(cái)政買單。本段文字主要說(shuō)明的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、地方財(cái)政面臨的信貸風(fēng)險(xiǎn)

B、地方信貸易成一筆糊涂賬

C、寬松貨幣政策下地方財(cái)政的“借錢沖動(dòng)”

D、警惕地方信貸資金財(cái)政化

37：.

單項(xiàng)選擇題

A.12

B.13

C.106/11

D.115/11

38：

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

39：2022年全國(guó)農(nóng)村工作會(huì)議12月在北京召開，會(huì)議指出，我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中最薄弱的環(huán)節(jié)仍舊是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化滯后，經(jīng)濟(jì)社會(huì)體制中最突出的沖突仍舊是城鄉(xiāng)二元體制障礙明顯，全面建成小康社會(huì)進(jìn)程中最嚴(yán)峻的制約仍舊是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、國(guó)家糧食平安問(wèn)題

B、重要農(nóng)產(chǎn)品有效供應(yīng)不足

C、城鄉(xiāng)進(jìn)展和居民收入差距過(guò)大

D、農(nóng)夫增收不足

40：人們談到要培育兒童成才，首先考慮的是如何提高他們的智力、如何提高他們的學(xué)習(xí)成果。好像成果好的孩子將來(lái)就有出息。其實(shí)，這種看法是不全面的。不少討論資料表明，世界上出名的科學(xué)家、企業(yè)家、社會(huì)活動(dòng)家，其勝利的因素中，智力因素才占了三分之二。這段話主要支持的觀點(diǎn)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、考慮如何提高孩子的智力是錯(cuò)誤的

B、應(yīng)當(dāng)關(guān)注兒童成才培育過(guò)程中智力和非智力的全面進(jìn)展

C、科學(xué)家的勝利歸根結(jié)底取決于非智力因素

D、只有提高兒童智力，才能提高他們的學(xué)習(xí)成果

41：一列客車長(zhǎng)250米，一列貨車長(zhǎng)350米，在平行的軌道上相向行駛，從兩車頭相遇到兩車尾相離經(jīng)過(guò)15秒，已知客車與貨車的速度比是5∶3。問(wèn)兩車的速度相差多少（）

單項(xiàng)選擇題

A.10米/秒

B.15米/秒

C.25米/秒

D.30米/秒

42：下列遺囑形式中，不需要見證人在場(chǎng)即為有效的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、口頭遺囑

B、自書遺囑

C、錄音遺囑

D、代書遺囑

43："

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

44：孔子是我國(guó)古代宏大的思想家和教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人，世界最聞名的文化名人之一。下列不是孔子名言的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、溫故而知新，可以為師矣

B、三人行，必有我?guī)熝?/p>

C、小不忍則亂大謀

D、上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)

45：學(xué)問(wèn)管理：在組織中建構(gòu)一個(gè)量化與質(zhì)化的學(xué)問(wèn)系統(tǒng)，讓組織中的信息與學(xué)問(wèn)通過(guò)獲得、制造、共享、整合、記錄、存取、更新的創(chuàng)新等過(guò)程，不斷地回饋到學(xué)問(wèn)系統(tǒng)內(nèi)，形成永不間斷的累積個(gè)人與組織的學(xué)問(wèn)，并成為組織智能的循環(huán)。在企業(yè)組織中成為管理與應(yīng)用的智能資本，有助于企業(yè)作出正確的決策，以應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的變遷。它是一個(gè)為了增加組織的績(jī)效而制造、獵取和使用學(xué)問(wèn)的過(guò)程。依據(jù)以上的定義，下列不是學(xué)問(wèn)管理的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、Etnstheight:50px;font-size:24px;">查看答案

1：答案D

解析

2：答案B

解析B。以AB為對(duì)角線將圖形補(bǔ)成長(zhǎng)方形，也就是要缺失的兩部分面積相同，2×4=x×（6-x），解得x=2或4。B項(xiàng)當(dāng)選。

3：答案B

解析本題考查實(shí)詞辨析。A項(xiàng)的“觀看”是特意地看，有參觀、觀看之意；C項(xiàng)的“賞鑒”多指觀賞鑒別藝術(shù)品，如賞鑒名畫，可排解；D項(xiàng)的“觀光”是參觀外國(guó)或外地的景物、建設(shè)，可排解；B項(xiàng)的“賞玩”就是指觀賞玩味藝術(shù)品、風(fēng)景、景物。在此題中用“賞玩”比“觀看”更合適。故選B。

4：答案D

解析稻谷制成大米，麥子制成面粉。故選D。

5：答案D

解析D。3年共取得利息為9824-8000=1824（元），則每年利息為608元，此為稅后利息。據(jù)題意按利息的20%收利息稅，則稅前利息為=760元，所以年利率為=9.5%。因此，本題答案選擇D選項(xiàng)。

6：答案B

解析圖景遲疑延宕

7：答案D

解析這兩句詩(shī)的意思是：是否漏雨，在屋宇下的人最清晰；政策得失，老百姓的評(píng)說(shuō)很重要。溫家寶總理曾多次引用這兩句詩(shī)來(lái)說(shuō)明最能了解政府的是群眾，最有資格評(píng)價(jià)政府的也是群眾，只有人民監(jiān)督政府，政府才不敢懈怠。它揭示了只有親身體會(huì)才會(huì)有肯定的熟悉，強(qiáng)調(diào)了熟悉是從實(shí)踐中、主要是從人民群眾的實(shí)踐中來(lái)。故本題答案應(yīng)選D。

8：答案D

解析D。

9：答案D

解析文段首句介紹了什么是光污染，然后通過(guò)一系列現(xiàn)實(shí)生活中的例子和一項(xiàng)數(shù)據(jù)調(diào)查報(bào)告說(shuō)明，我們生活環(huán)境中的光污染，污染量大、危害大。與此相符的只有D項(xiàng)。由第一句可知A項(xiàng)錯(cuò)誤，排解：由其次句可知B、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤，排解。因此本題答案為D。

10：答案B

解析減弱型題目。題干由“大醫(yī)院比小醫(yī)院有更多的醫(yī)療事故”得出“去小醫(yī)院看病比較平安”。B選項(xiàng)解釋了大醫(yī)院醫(yī)療事故多的緣由是由于大醫(yī)院重癥病人多，從而反對(duì)了題干論證。D項(xiàng)支持了題干論證；A、C兩項(xiàng)為無(wú)關(guān)項(xiàng)。

11：答案D

解析減弱型題目。題干中的結(jié)論是市政府盼望通過(guò)增收地鐵沿線兩條主要高速大路的機(jī)動(dòng)車過(guò)路費(fèi)，以補(bǔ)貼對(duì)全市地鐵進(jìn)行全面改造的費(fèi)用，D項(xiàng)指出機(jī)動(dòng)車會(huì)繞開收費(fèi)站．從而增加一般大路的流量，因此該方案不行行，減弱了結(jié)論。

12：答案C

解析減弱反對(duì)型題目。假如C項(xiàng)斷定為真，則說(shuō)明非獨(dú)生孩子通常在3歲以后才有了弟弟或妹妹，在3歲以前，事實(shí)上通常無(wú)法區(qū)分獨(dú)生孩子和非獨(dú)生孩子，也就是說(shuō)，影響日常行為力量的生活環(huán)境，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一樣的。因此，不能由于3歲的獨(dú)生孩子和非獨(dú)生孩子的日常行為力量特別相像而得出結(jié)論：獨(dú)生孩子與非獨(dú)生孩子的社會(huì)力量進(jìn)展幾乎全都。這就有力地減弱了題干的結(jié)論。故選C。

13：答案A

解析每組前兩個(gè)圖形疊加去同存異得到第三個(gè)圖形。

14：答案D

解析《工傷保險(xiǎn)條例》第14條規(guī)定，職工有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷：(1)在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)，因工作緣由受到事故損害的；(2)工作時(shí)間前后在工作場(chǎng)所內(nèi)，從事與工作有關(guān)的預(yù)備性或者收尾性工作受到事故損害的；(3)在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)，因履行工作職責(zé)受到暴力等意外損害的；(4)患職業(yè)病的；(5)因工傷外出期間，由于工作緣由受到損害或者發(fā)生事故下落不明的；(6)在上下班途中，受到非本人主要責(zé)任的交通事故或者城市軌道交通、客運(yùn)輪渡、火車事故損害的；(7)法律、行政法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷的其他情形。由第(4)、第(5)可知A、B正確?！豆ｋU(xiǎn)條例》第15條第1款第2項(xiàng)規(guī)定，在搶險(xiǎn)救災(zāi)等維護(hù)國(guó)家利益、公共利益活動(dòng)中受到損害的視同工傷。C項(xiàng)正確?！豆ｋU(xiǎn)條例》第19條第2款規(guī)定，職工或者其近親屬認(rèn)為是工傷，用人單位不認(rèn)為是工傷的，由用人單位擔(dān)當(dāng)舉證責(zé)任。D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。本題答案為D。

15：答案B

解析

16：答案B

解析戊戌變法，1898年；馬關(guān)條約，1895年；五四運(yùn)動(dòng)，1919年。A錯(cuò)。鄭和下西洋，1405年開頭；戚繼光抗擊倭寇，1560年左右；鄭勝利收復(fù)臺(tái)灣，1662年初。B對(duì)。張衡創(chuàng)造地動(dòng)儀，公元132年：諸葛亮寫《出師表》，建興五年，227年春天；張騫出訪西域，公元前138年。C錯(cuò)。虎門銷煙，1839年；中日甲午戰(zhàn)斗，1894年～1895年：第一次鴉片戰(zhàn)斗，1840年～1842年。D也錯(cuò)。

17：答案B

解析“金礦”是埋藏在地下的，只有挖掘出來(lái)才會(huì)有光榮，故排解D?！皹銓?shí)無(wú)華”指人的人品本質(zhì)樸實(shí)在而不浮華.與句意不符，排解A?！捌降瓱o(wú)奇”強(qiáng)調(diào)平常；“跌宕起伏”強(qiáng)調(diào)多變。與“金礦”的光榮相對(duì)應(yīng)，未挖出金礦前的生命用“平淡無(wú)奇”更貼切。本題答案為B。

18：答案B

解析

19：答案A

解析“過(guò)度”與“過(guò)分”的不同在于前者指超過(guò)肯定的限度，對(duì)象一般是物，后者指超越自己的本分，對(duì)象一般是人，故“過(guò)度”符合題意?！帮孁c止渴”指為了眼前的利益而不顧嚴(yán)峻的后果?！爱嬶灣漯嚒敝赣每障雭?lái)自我勸慰。依據(jù)題意，世遺的商業(yè)開發(fā)明顯不是空想，而是既成的事實(shí)，故“飲鴆止渴”符合題意。故選A。

20：答案B

解析材料先點(diǎn)明大腦灰質(zhì)內(nèi)部海馬體的記憶存貯功能存在缺陷，然后指出針對(duì)此缺陷討論人員提出了辨別真實(shí)記憶和虛假記憶的方法。由此可知，文段主要敘述的話題是辨別方法。正確答案是B。

21：答案C

解析典型例證(1)是指人們對(duì)業(yè)已完成的工作較為健忘，由于“完成欲”已經(jīng)得到滿意，而對(duì)未完成的工作則在腦海里縈繞不已，這就是所謂的“紫格尼克效應(yīng)”；(2)是冷熱水效應(yīng)；(3)是醞釀效應(yīng)。故選C。

22：答案C

解析解析：從文段的感情傾向可以看出，雖然確定考研生活的枯燥、苦悶，但態(tài)度是樂(lè)觀的。留意“由于”后的句子。而選項(xiàng)中表現(xiàn)了樂(lè)觀態(tài)度的只有C項(xiàng)。

23：答案C

解析24：答案D

解析文段首先介紹了中國(guó)傳統(tǒng)文化推崇的自我反省評(píng)審原則的內(nèi)容，然后，“但是”筆鋒一轉(zhuǎn)，指出這種原則在外交中的局限性，故文段想要說(shuō)明的是自我反省評(píng)審原則不適用于外文實(shí)踐，即D項(xiàng)。文段論述的核心并不是中國(guó)傳統(tǒng)文化，而是其推崇的自我反省評(píng)審原則，故排解A、B。C項(xiàng)文段并未明確提及，故排解。

25：答案B

解析題干給出的是測(cè)量長(zhǎng)度的國(guó)際單位，B項(xiàng)符合這一特點(diǎn)，A項(xiàng)中的“尺”是市制單位，所以選B。

26：答案C

解析C。

27：答案D

解析D。工程問(wèn)題。每人每天加工15件，甲比乙多120件，120÷15=8人。所以，甲+乙=120；甲-乙=8。甲：64人，乙：56人。則乙的是56人。所以乙原有84人。甲原有36人。乙比甲多48人。

28：答案A

解析1938年，德國(guó)的哈恩在用慢中子轟擊鈾核時(shí)，首次發(fā)覺(jué)了原子核的裂變現(xiàn)象及放出的新的中子。1942年，費(fèi)米制成世界上第一個(gè)原子能反應(yīng)堆后，原子能便從試驗(yàn)轉(zhuǎn)向應(yīng)用。

29：答案A

解析依據(jù)原文，社會(huì)沖突沒(méi)解決可能是由于其簡(jiǎn)單性或法律的非萬(wàn)能性，但得不出“由于有法不依”的結(jié)論。故A為應(yīng)選項(xiàng)。

30：答案D

解析評(píng)價(jià)型題目。題干的論證方式是：P，假如非P，那么Q。假如非Q，那么R。A項(xiàng)的論證方式是：P、Q和R。假如非P，那么Q。假如非Q，那么R。與題于論證方式不同。B項(xiàng)的論證方式是：P。假如非P，那么Q。假如Q，那么R。與題干論證方式不同。C項(xiàng)的論證方式是：P。假如非Q，那么非P。假如P，那么Q。與題干論證方式不同；D項(xiàng)的論證方式是：P。假如非P，那么Q。假如非Q，那么R。與題干論證方式相同。故答案選D。

31：答案C

解析“四書五經(jīng)”是中國(guó)儒家經(jīng)典的書籍。四書指的是《論語(yǔ)》《孟子》《高?！泛汀吨杏埂?；五經(jīng)指的是《詩(shī)經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》和《春秋》。

32：答案D

解析采納排解法，首先排解A、C兩項(xiàng)，與片段的含義相差甚遠(yuǎn)，C項(xiàng)也不正確，片斷不是爭(zhēng)論責(zé)任心的問(wèn)題，事實(shí)上文中的兩個(gè)人也是在努力干好自己的本職工作，也有肯定的責(zé)任心，只有D項(xiàng)說(shuō)明白兩人的工作是無(wú)用功，做了等于白做，即工作沒(méi)有結(jié)果等于沒(méi)做。故選D。

33：答案A

解析解析：文段首先提出“今后五十年內(nèi)，人腦可能與電腦直接相連”這一設(shè)想，接著從技術(shù)層面論證了該設(shè)想實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)可能性。由此可知，A項(xiàng)為文段的主旨。

34：答案C

解析每個(gè)圖形陰影部分均為三個(gè)三角形。

35：答案D

解析“世界上沒(méi)有創(chuàng)造家這種職業(yè)，也沒(méi)有人付給創(chuàng)造家薪水”作為文段關(guān)鍵句體現(xiàn)了創(chuàng)造家的權(quán)益尚未得到保障，由此可知材料主要想表達(dá)的是社會(huì)應(yīng)對(duì)創(chuàng)造家供應(yīng)更多保障。A、B、C皆不符合文意，因此本題應(yīng)當(dāng)選擇D。

36：答案D

解析這段文字主要闡述了地方政府的3萬(wàn)多億元銀行貸款配套資金可能會(huì)被挪用作政府支出，從而成為一筆糊涂賬，最終還得財(cái)政償還?！靶刨J風(fēng)險(xiǎn)”文段不曾涉及。A項(xiàng)屬無(wú)中生有，排解。B項(xiàng)“地方信貸易成一筆糊涂賬”不是文段主要說(shuō)明的內(nèi)容，其結(jié)果“甩給財(cái)政買單”才是文段的重點(diǎn)，排解。C項(xiàng)“借錢沖動(dòng)”也不是文段主要說(shuō)明的內(nèi)容，文中主要是講“如何用、誰(shuí)來(lái)還”的問(wèn)題，排解。D項(xiàng)“地方信貸資金財(cái)政化”是對(duì)“挪用信貸資金應(yīng)付日常開支或其他支出”、“甩給財(cái)政買單”的正確表述，故本題的正確答案為D。

37：答案D

解析

38：答案B

解析分析推理題。此題的突破口即三條密碼相互之間只有一個(gè)詞相同，可以分別依據(jù)翻譯找出密碼與詞的對(duì)應(yīng)關(guān)系。依據(jù)前兩句可推出“人質(zhì)”是“Makasey”；依據(jù)后兩句可知“記者”是“Mugbudengs”；依據(jù)第一句和第三句可知“綁架”是“Alingoits”。因此，“同學(xué)”是“Doximayo”。故答案選B。

39：答案C

解析當(dāng)前，我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中最薄弱的環(huán)節(jié)仍舊是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化滯后，經(jīng)濟(jì)社會(huì)體制中最突出的沖突仍舊是城鄉(xiāng)二元體制障礙明顯，全面建成小康社會(huì)進(jìn)程中最嚴(yán)峻的制約仍舊是城鄉(xiāng)進(jìn)展和居民收入差距過(guò)大。（本解析由安寶藍(lán)供應(yīng)）

40：答案B

解析從文中“這種看法是不全面的”，“其勝利的因素中，智力因素才占了三分之二”可見，強(qiáng)調(diào)“非智力因素也很重要”，故正確答案是B。A、C都不是的觀點(diǎn)，而且過(guò)于肯定。D明顯和原文內(nèi)容相悖。

41：答案A

解析

42：答案B

解析我國(guó)《繼承法》規(guī)定五種遺囑形式，除公證遺囑和自書遺囑不需要見證人外，代書遺囑、錄音遺囑、口頭遺囑均需要有兩個(gè)以上的見證人在場(chǎng)見證。

43：答案D

解析從每行來(lái)看，前兩個(gè)圖形疊加去同存異得到第三個(gè)圖形。

44：答案D

解析“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”出自于老子的《道德經(jīng)》。

45：答案D

解析學(xué)問(wèn)管理的對(duì)象是“組織中的信息與學(xué)問(wèn)”。D項(xiàng)是對(duì)組織人員的管理，而不是針對(duì)“組織中的信息和學(xué)問(wèn)”進(jìn)行管理，不符合定義。故答案選D。

46：答案D

解析

47：答案C

解析48：答案A

解析

49：答案C

解析文段屬于總一分的結(jié)構(gòu)：首句點(diǎn)明文段主旨“官和詩(shī)的關(guān)系始終就很親密”，C項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換。后面的舉例論證都是為了論述文段的主旨句。選項(xiàng)A和B都消失在舉例論證的部分，不是文段敘述的重點(diǎn)，故排解。D項(xiàng)，古代詩(shī)歌最早來(lái)自于民間，其興起與官吏無(wú)關(guān)，表述錯(cuò)誤，故排解。因此，本題的正確答案為C。

50：答案D

解析興奮和快樂(lè)是近義詞關(guān)系，苦惱和郁悶也是近義詞。

51：答案A

解析本定義的關(guān)鍵是“雖不違法但不友好、不禮貌的行為”，故A項(xiàng)正確。國(guó)際法上的反報(bào)區(qū)分于報(bào)復(fù)，報(bào)復(fù)是指遭到國(guó)際不法行為侵害的國(guó)家實(shí)行相應(yīng)措施，對(duì)加害國(guó)實(shí)行類似非法手段迫使對(duì)方停止其不當(dāng)行為或?yàn)槠洳划?dāng)行為造成的損害供應(yīng)賠償。本題中B選項(xiàng)即為報(bào)復(fù)。C項(xiàng)為非法干涉別國(guó)內(nèi)政的行為，D項(xiàng)不是國(guó)家間的行為，予以排解。故本題的正確答案應(yīng)為A。

52：答案A

解析由句意可知，前兩空所填詞語(yǔ)應(yīng)分別是“雅”、“恭”的一種極端表現(xiàn)，但不對(duì)立。B項(xiàng)“俗”和D項(xiàng)“淡”均不是“雅”的極端，不對(duì)應(yīng)，故排解。再看最終一空，由“午后的釅茶”和“有一搭無(wú)一搭”可知．空缺處填入的詞語(yǔ)應(yīng)能體現(xiàn)午后閑適．滿意的感覺(jué)。相比C項(xiàng)的“靜謐”．A項(xiàng)的“慵懶”更能形象地描繪出