示范幼兒園大班語言教案設計：城市老鼠和鄉(xiāng)村老鼠

示范幼兒園大班語言教案設計：城市老鼠和

鄉(xiāng)村老鼠城市老鼠和鄉(xiāng)村老鼠大班語言綜合活動設計意圖：在《童眼看世界》的主題活動中，我們從幼兒生活的四周環(huán)境動身，重點引導幼兒觀看身邊好玩的事物。十一長假過后，我們班許多孩子都帶來了外出旅游的照片和大家一起共享。其中孩子們對城市和鄉(xiāng)村的景色和生活產生了深厚的愛好。依據孩子的愛好和實際需要，設計了本次活動，通過活動讓幼兒懂得適合自己的生活方式才是最好的。一、活動目標1、觀賞圖片，感受城市、鄉(xiāng)村各具特色的美景和生活。2、在辯論活動中了解城市和農村的不同生活方式，懂得適合自己的才是最好的。二、活動預備：1、事先支配幼兒參觀城市或者鄉(xiāng)村，布置主題墻面的城市和鄉(xiāng)村的圖片。2、情景童話劇表演，布置場地。3、動畫制作。4、城市和鄉(xiāng)村的圖片若干張三、活動過程：一、觀賞城市和鄉(xiāng)村的圖片老師：“前幾天我們大家一起收集了許多有關城市和鄉(xiāng)村的圖片和照片，現(xiàn)在就請小伴侶們一起共享來這些漂亮的畫面。提問：“你們都看到了什么?。拷o你什么樣大感覺呢？“今日城市老鼠要邀請鄉(xiāng)村老鼠來家里做客，讓我們一起來看一看它們之間究竟發(fā)生了一件什么事情?！倍?、觀看情景童話劇《城市老鼠和鄉(xiāng)村老鼠》老師：“城市老鼠和鄉(xiāng)村老鼠之間發(fā)生了一件什么事情??？”提問：“你覺得它們之間故事好玩嗎？什么地方最好玩？”二、觀賞動畫提問：“城市老鼠來到鄉(xiāng)村后喜愛鄉(xiāng)村生活嗎？為什么？”“鄉(xiāng)村老鼠也接到了城市老鼠的邀請，那它來到城市遇到哪些事情？它喜愛城市的生活嗎？老師：“城市和鄉(xiāng)村都有自己最漂亮的地方，城市老鼠和鄉(xiāng)村老鼠都為自己的家鄉(xiāng)感到傲慢，現(xiàn)在讓我們一起來看一看城市和鄉(xiāng)村有什么不同？“假如你是小老鼠，你更喜愛哪里的生活？為什么？”（四）通過辯論會的形式進行爭論，鼓舞幼兒大膽闡述自己的看法老師：請你帶著這個問題跟身邊的小伴侶一下爭論一下。請喜愛城市的小伴侶組成一個城市隊，請喜愛鄉(xiāng)村的小伴侶組成一個鄉(xiāng)村隊，那我們進行一場小小的辯論會，在辯論之前我要給你們提幾點建議：1、用很洪亮的聲音進行辯論。2、要說出自己喜愛城市或者鄉(xiāng)村的理由。3、當別人在辯論的時候請你很寧靜的傾聽。信任你們都能做到是不是？老師：這場辯論真的很激烈很精彩，你們都說出了自己的喜愛城市和鄉(xiāng)村的理由，那我們有空可以到城市玩玩，去鄉(xiāng)村走走，信任只有適合我們自己的才是最好的?；顒臃此迹罕竟?jié)教學活動，在設計和支配上能科學有效的完成活動目標，大量的材料都來源于孩子和家長的收