小一班食品安全教案8篇

小案8篇、方案、合同、協(xié)議、一起學習進步企業(yè)管理，管理制度，報告，協(xié)議，同，標書【教案一】：食品安與我同行()?這節(jié)晨老師起走王于(視頻垃圾瞧這?這辣背后藏著密起來看看看這段視頻誰?d

2企業(yè)管理，管理制度，報告，協(xié)議，同，標書原來這美味的辣條背后藏著這么可怕的秘密看來不是所有的食物都能吃的，有些食物雖然好吃，但對我身體的危害是很大的(介紹垃圾食品生活中，我們把像辣條樣對身體害的食品稱之為“圾食品”些垃圾食品?些圾食品的，們我們介紹吃這些?但是這食品，的。食品我們的是，，后么吃吃吃看來天的會課，大家都不(介紹食品衛(wèi)生習慣其要想飲食，要選擇確的食品外，，該注些什么?單這邊有幾條注意點，對照這些要求，覺些要大家的大。們對，正到食d

3企業(yè)管理，管理制度，報告，協(xié)議，同，標書通過今天的學習，大家對食品安全都有了一的了解。讓我們一起保食品安全，筑健康長城最后老師想送大家一話：全飲，健成長。讓我們牢這句誓言!【教案二】：飲衛(wèi)生常識活動目標：讓幼兒知道基本的飲衛(wèi)生常識：餐前要肥皂洗凈雙手，生食瓜果須洗凈去皮，不嘆食街頭小吃初步培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣動準備干凈的蘋果一只，水果刀一把凈去皮蘋果每人一小塊，放在干凈盤內。動過.講故事邊啟發(fā)幼兒……活動目標：讓幼兒知道基的飲食衛(wèi)生常識餐前要用肥皂洗雙手，生食瓜果須洗凈去皮，嘆食街頭小吃。初步培養(yǎng)幼兒良好個人衛(wèi)生慣?；顒訙蕚洌合锤蓛舻墓恢唬兑话?。洗凈去皮蘋果每人一小，放在干凈盤內?；顒舆^程：邊講故事邊啟發(fā)幼。d

企業(yè)管理，管理制度，報告，協(xié)議，同，標書有一天幼兒園學了，媽媽來接洋回家。路上，洋的肚子餓了，他吃了羊肉串回到家洋洋又吃了蘋果蘋果是從哪里拿出的(兜的)吃了羊肉串和蘋果以后，洋洋怎么啦(受肚(4)去了醫(yī)院，你們知道醫(yī)對洋洋說了什么(教師可代替“生”幼兒路上的吃吃;有、有的吃。一幼兒有哪的，路的、、果去。幼兒、吃蘋果師家了的蘋果，可們的師吃什么.《買注意事項》活動目標了解買食品時應該注意的事項。通過自己探索、尋找的過，了解食品包裝袋上的廠期。知道食品的保質期到們的，幼兒的活動d

5企業(yè)管理，管理制度，報告，協(xié)議，同，標書、“”、、解保質期生產日期、教穿白褂扮生對進行檢查“你物中毒”生上面文字d

企業(yè)管理，管理制度，報告，協(xié)議，同，標書“袋食品已經過了保質期，你吃了過期的食品，就會生病不服?！鄙Ｙ|食品，的生期保期你吃了這過期的食品，會生病過期已經不吃了的，過期的過了保質期，已經質的。質期不食品生生食的的就質期食品袋的生期質期。食品，的食品生的過保質期會這的食品，，生期保質期。品質的品生期質期的食質的品。d

企業(yè)管理，管理制度，報告，協(xié)議，同，標書（）幼觀察自己帶來的袋食品，幼兒自觀察、尋找食品的生產日期和保質期。三、進一步了解食品的食用安組織幼兒討論：在買食品，除了要看清食品的生日期和保質期，還要注意什么幼兒自由討論教師小結：在買食品時，了要看清食品的生產日和保質期，還要選購包完好的食品，檢食品袋上是否有質檢測合格標記的產品標記師：今天老師還帶了兩包食品，請小朋友看一看一樣嗎幼兒觀察師小結：小朋友以后到商店選購食品的時候把今天學到的本領用進去，還把今天學到的本回家教給爸爸媽媽特別是年紀大的人。:么康活動目標：．初步了解“無食品”期食品、，食品。d

企業(yè)管理，管理制度，報告，協(xié)議，同，標書.1PPT道嗎介紹哪出示相應字卡介紹并幫其含義方比較多見討論路邊攤販視頻般路邊攤販比較見邊攤方d

9企業(yè)管理，管理制度，報告，協(xié)議，同，標書124567禮物是會關心寶貝室就很挑份為禮物送挑定要和產日哦禮物座位和4誰愿挑5相檢查驗證挑d

企業(yè)管理，管理制度，報告，協(xié)議，同，標書6給懶羊羊送禮物，分禮物。（PPT羊羊家）活動延伸：．家園共育：和家人一起超市選購食品、繼續(xù)了有關食品的安全的小知識．知識拓展：了解一些有機食品、綠色食品《吃的食物》設計意圖：“民食為天”食品和安全活的，一的食品安全，的的食。的，小了，些的小的食品，，顏色鮮艷，一瑯滿的零食地吸引的眼球，一放總迫不及的奔向這些小點，挑選自己喜歡的食，這一景象實家憂。食品安全知識，的。選的食物為安全育。品安全識活動d

企業(yè)管理，管理制度，報告，協(xié)議，同，標書:—、水果、堅果；垃圾——油罐頭類腌制加工肉類肥肉物內臟類物奶油制方便面燒烤冷凍甜點果脯、話梅和蜜餞類物；過—霉變變質3.大險游戲棋盤重點：重要性點：和過:話:……點物：……d

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企業(yè)管理，管理制度，報告，協(xié)議，同，標書.《這些西能吃嗎？》豐富幼兒于食物的詞匯，提高幼兒的口語表達能力；增加幼兒的食衛(wèi)生知識，使幼對食物有更多的解。備彩圖若干腐爛的水果、發(fā)了芽的土豆、發(fā)霉的花生色彩鮮艷卻帶有劇毒的蘑菇、田螺、鮮、貝殼、路邊的牛雜程幼兒解釋食物中毒的含義，幼兒知人在食中毒時表現(xiàn)的狀況，如嘔吐瀉、昏迷等等，嚴重的會導致死亡。分別向幼兒展示一幅圖片，可提實物讓幼兒比較，可用蘑菇、馬鈴薯、水、花生等，提醒們仔細觀察食物的狀以及不同之處。分別向幼兒講述片中的食物顏色形狀等各方面特征向幼兒講解圖片中食物的毒性讓幼兒互