2023年端午節(jié)校長(zhǎng)講話稿(七篇)_第1頁(yè)
2023年端午節(jié)校長(zhǎng)講話稿(七篇)_第2頁(yè)
2023年端午節(jié)校長(zhǎng)講話稿(七篇)_第3頁(yè)
2023年端午節(jié)校長(zhǎng)講話稿(七篇)_第4頁(yè)
2023年端午節(jié)校長(zhǎng)講話稿(七篇)_第5頁(yè)
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第2023年端午節(jié)校長(zhǎng)講話稿(七篇)

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端午節(jié)校長(zhǎng)講話稿篇一

上午好!

母親的愛(ài)是叮嚀,父親的愛(ài)是注目;想母親是白發(fā),想父親是背影;母親的愛(ài)是有聲,父親的愛(ài)是無(wú)聲。盡管說(shuō)大愛(ài)無(wú)言,可在這個(gè)周日,父親節(jié)將要來(lái)臨之際,我還是想來(lái)說(shuō)幾句。

是誰(shuí),用虬勁的臂膀,為我們撐起一片燦爛的天空是誰(shuí),用勤勞的雙手,為我們構(gòu)建一個(gè)幸福的家園是父親,這個(gè)平凡而又偉大的名字!父親是一座山,胸懷寬廣,容納百川;父親是一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨,使我們遠(yuǎn)離災(zāi)難;父親是一艘船,載著我們,乘風(fēng)破浪;父親是一棵樹,讓我們春天能倚著幻想,夏天能靠著乘涼,秋天教我們變得成熟,冬天教我們變得堅(jiān)強(qiáng)!

那你知道父親節(jié)的由來(lái)嗎世界上的第一個(gè)父親節(jié),是由美國(guó)人約翰·布魯斯·多德夫人倡議設(shè)立的。

多德夫人的母親在她13歲時(shí)就去世了,是父親威廉·斯馬特獨(dú)自一人父兼母職撫養(yǎng)6個(gè)子女長(zhǎng)大****。白天他要辛勞地工作,晚上回家還要做家務(wù)照料每個(gè)孩子的生活。經(jīng)過(guò)幾十年的辛苦,兒女們終于長(zhǎng)大****,當(dāng)子女們盼望能讓斯馬特先生好好安享晚年的時(shí)候,他卻因?yàn)榻?jīng)年累月的過(guò)度勞累而病逝了。多德夫人認(rèn)為她的父親在養(yǎng)育兒女過(guò)程中所付出的愛(ài)心與努力,并不亞于任何一個(gè)母親。她想:"為什么世界上沒(méi)有一個(gè)紀(jì)念父親的節(jié)日呢"于是多德夫人寫信向市長(zhǎng)與州****表達(dá)了自己的提議。在她的奔走努力下,華盛頓州在1920__年6月19日舉行了全世界第一次父親節(jié)聚會(huì)。

1920__年,美國(guó)總統(tǒng)科立芝支持父親節(jié)成為全美國(guó)的節(jié)日;1966年,美國(guó)總統(tǒng)約翰遜宣布當(dāng)年六月第三個(gè)星期日,也就是斯馬特先生的生日月份為美國(guó)父親節(jié);1972年,美國(guó)總統(tǒng)尼克松簽署正式文件,將每年六月的第三個(gè)星期日,訂為全美國(guó)的父親節(jié),并成為美國(guó)永久**的國(guó)定紀(jì)念日。

同學(xué)們,這個(gè)節(jié)日雖然是由外國(guó)人設(shè)立的,但它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和愛(ài)戴,因此,我們也應(yīng)當(dāng)記住這個(gè)美麗的節(jié)日。父親,和母親一樣是對(duì)我們影響最深遠(yuǎn)的人;而父愛(ài),卻沒(méi)有象母愛(ài)一樣得到那么普遍而直白的歌頌。由于溝通方式的**別特點(diǎn),我們總是不能和自己的父親暢快地溝通,我們一直尊重甚至依賴父親,可是卻沒(méi)有辦法好好理解父親。在又一個(gè)父親節(jié)來(lái)臨之際,我們可以在這里留下對(duì)父親最深的祝福和告白!

烏鴉有反哺之意,羊羔懂跪乳之恩。我們是不是也應(yīng)該像它們一樣知恩感恩,用心去回報(bào)父母呢讓我們用自己稚嫩的手,撫平他們臉上的皺紋;用動(dòng)聽(tīng)的歌聲,驅(qū)散他們心中的煩惱;用我們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神面貌,給他們帶來(lái)快樂(lè)和欣慰!

端午節(jié)校長(zhǎng)講話稿篇二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

六月的第三個(gè)星期天就要到來(lái)了,同學(xué)們,那一天是什么節(jié)日呢?對(duì)!那一天就是父親節(jié)啊!雖然今日一般人對(duì)于父親節(jié)的慶?;顒?dòng),不像對(duì)母親節(jié)一般的重視與熱鬧,但是父母的關(guān)愛(ài)卻是一致的,當(dāng)母親含辛茹苦地照顧我們時(shí),父親也在努力地扮演著上帝賦予他的溫柔角色;或許當(dāng)我們努力思考著該為父親買什么樣的禮物過(guò)父親節(jié)之時(shí),不妨反省一下,我們是否愛(ài)我們的父親,像他曾為我們無(wú)私地付出一生呢?

接下來(lái)讓我們把一首詩(shī)送給天下的父親:

是誰(shuí),用虬勁的臂膀,為我們撐起一片燦爛的天空?

是誰(shuí),用勤勞的雙手,為我們構(gòu)建一個(gè)幸福的家園?

是您,父親,一個(gè)平凡而又偉大的名字!

父親一座山,胸懷寬廣,容納百川

父親一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨,使我們遠(yuǎn)離災(zāi)難

父親一艘船,載著我們,乘風(fēng)破浪,駛向愛(ài)的港灣!

春夏秋冬,日月輪轉(zhuǎn)

時(shí)光的痕跡,悄悄爬上您的臉龐

風(fēng)雨的磨礪,使您飽經(jīng)滄桑

如果生命可以輪回,來(lái)生我還做您的女兒!

此時(shí)此刻我只想在您耳邊說(shuō)一句:爸爸,我愛(ài)您!

這是一個(gè)兒女的心聲,祝愿天下的父親母親身體健康!

我的講話完了,謝謝大家!

端午節(jié)校長(zhǎng)講話稿篇三

老師們,同學(xué)們:

今天是偉大的一二·****生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)81周年紀(jì)念日。

81年前,迫于日本侵略者的**威,**********簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的何梅協(xié)定和秦土協(xié)定,中國(guó)局勢(shì)萬(wàn)分危機(jī),東北淪陷,華北告急,日本侵略者占領(lǐng)了大半個(gè)中國(guó),到處燒殺搶掠,千百萬(wàn)中國(guó)人民被殺害,成百上千的村鎮(zhèn)被夷為廢墟,一座又一座城市被狂轟濫炸。

為救亡圖存,1935年12月9日,在中國(guó)共產(chǎn)黨的組織和領(lǐng)導(dǎo)下,北平學(xué)生痛切感到“華北之大,已經(jīng)安放不得一****靜的書桌了”,北平學(xué)生聯(lián)合會(huì)率領(lǐng)北平市6000多名學(xué)生舉行********。他們高呼著“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對(duì)外!”“打倒日本********!”“中華民族萬(wàn)歲!”“為祖國(guó)自由而奮斗!”的口號(hào),反對(duì)華北自治,反抗日本********,要求保全中國(guó)領(lǐng)土的完整,用自己的青春和熱血掀起了全國(guó)抗日救亡運(yùn)動(dòng)新****。

一二·九運(yùn)動(dòng)是在中國(guó)共產(chǎn)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)下的一次偉大的抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng),也是一次偉大的學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),它必將永垂青史,鐫刻在中國(guó)歷史的豐碑上。

老師們、同學(xué)們,今天我們?cè)谶@里隆重舉行紀(jì)念一二·九運(yùn)動(dòng)81周年歌詠比賽,就是為了重溫這段苦難的歷史,牢記國(guó)恥,永遠(yuǎn)不忘日本軍國(guó)主義對(duì)中華民族的侵略;永遠(yuǎn)懷念81年前將自己的生命牢牢地與祖國(guó)命運(yùn)相連的披荊斬棘、浴血前行的革命先輩們。我們的耳畔似乎又響起了維新人士梁?jiǎn)⒊膮群埃骸敖袢罩?zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!”

同學(xué)們,盡管你們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到了許多困難和挫折,但在靖師這片充滿活力的沃土上,你們快樂(lè)地成長(zhǎng)著。你們依然是國(guó)家未來(lái)的棟梁,依然是祖國(guó)明天的希望,你們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的光榮歷史使命,希望你們牢記使命,熱愛(ài)我們的黨,熱愛(ài)我們的祖國(guó),熱愛(ài)我們的社會(huì),熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng),熱愛(ài)我們的學(xué)校,尊重我們的父母,敬愛(ài)我們的老師,希望你們發(fā)揚(yáng)一二·九運(yùn)動(dòng)所迸發(fā)的愛(ài)國(guó)主義熱情,高舉愛(ài)國(guó)主義的偉大旗幟,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,將偉大的愛(ài)國(guó)主義情懷轉(zhuǎn)化為端正品德、刻苦學(xué)習(xí),苦練專業(yè)技能、建設(shè)祖國(guó)、報(bào)效民族的強(qiáng)大動(dòng)力,讓中華民族深重的歷史悲劇不再重演。

一二·九這段歷史從來(lái)就沒(méi)有被塵封,我們要牢記這段歷史,牢記中國(guó)共產(chǎn)黨當(dāng)年為民****、前仆后繼、艱苦奮斗的歷史,同學(xué)們要以“天下興亡,匹夫?*稹蔽喝危謝繞鴝潦椋易逯俟舛潦椋黨沙ぃ娣⒄?老師們要發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神、勤奮實(shí)干精神、團(tuán)隊(duì)合作精神、愛(ài)生如子精神和獨(dú)立創(chuàng)新精神,以“我是學(xué)校主人翁”的態(tài)度,為學(xué)生的終生發(fā)展奠基,讓同學(xué)們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中不斷提升自己的綜合素質(zhì),把他們培養(yǎng)成為合格的公民、祖國(guó)的人才、家族的驕傲!

今夜,我們只銘記并唱響一個(gè)主題,那就是——愛(ài)國(guó)!

端午節(jié)校長(zhǎng)講話稿篇四

我校黨委書記、校長(zhǎng)程琳同志在校屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員會(huì)議上發(fā)表重要講話。

陳林校長(zhǎng)首先總結(jié)了在寒假期間有關(guān)工作的情況并宣讀了******部長(zhǎng)等10位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校20__年的工作總結(jié)和20__年工作要點(diǎn)的報(bào)告的批示,報(bào)告中孟部長(zhǎng)等部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我校的工作給予了充分的肯定,特別是充分強(qiáng)調(diào)了學(xué)校在學(xué)科建設(shè)、化解債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)等方面作出的突出貢獻(xiàn),并對(duì)做好20__年工作提出了殷切的期望。

其次,程琳校長(zhǎng)宣讀了關(guān)于我校獲得公安學(xué)和公安技術(shù)一級(jí)學(xué)科博士和碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的相關(guān)事項(xiàng)并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以及我校今后的發(fā)展方向。其后,校長(zhǎng)對(duì)在寒假期間為兩個(gè)校區(qū)平穩(wěn)安全而做出貢獻(xiàn)犧牲寶貴休息時(shí)間的值班領(lǐng)導(dǎo)和同志表示衷心的感謝。

在寒假工作的總結(jié)報(bào)告之后,程琳校長(zhǎng)對(duì)20__年和本學(xué)期的重點(diǎn)工作提出幾點(diǎn)要求:

第一,抓好對(duì)學(xué)校20__年工作總結(jié)和20__年工作要點(diǎn)的學(xué)習(xí)、討論和貫徹,推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階;

第二,總結(jié)和深化“如何建設(shè)國(guó)際一流警察大學(xué)大討論”活動(dòng)成果,大力加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè);

第三,狠抓科研創(chuàng)新工作,今年必須要有大的突破;

第四,認(rèn)真研究如何提高教學(xué)培訓(xùn)質(zhì)量和水平,抓好各項(xiàng)規(guī)章制度的修改、完善和落實(shí);

第五,狠抓隊(duì)伍的教育管理,切實(shí)提高教師干部隊(duì)伍的師德水平和綜合素質(zhì);

第六,積極主動(dòng)的做好學(xué)生的教育管理工作,探索和完善具有公安大學(xué)特色的學(xué)生管理工作路子;

第七,深入推進(jìn)精細(xì)化管理,不斷提高后勤服務(wù)保障工作效率、質(zhì)量和水平;

第八,認(rèn)真扎實(shí)的抓好安全保密工作和反腐倡廉工作,為我校建設(shè)發(fā)展創(chuàng)建良好的工作環(huán)境;

第九,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真履行崗位職責(zé),切實(shí)抓好本單位的各項(xiàng)工作。最后,程琳同志祝愿我校師生在新的學(xué)期中有新的工作態(tài)度,新的作風(fēng),新的業(yè)績(jī),新的氣象,要求我們要科學(xué)規(guī)劃、合理安排,抓好各項(xiàng)工作的落實(shí),為把我校建成國(guó)際一流警察大學(xué)而努力奮斗,以優(yōu)異的業(yè)績(jī)迎接黨的__大勝利召開(kāi)!

通過(guò)學(xué)習(xí)程琳校長(zhǎng)在校屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子群體成員會(huì)議上的講話精神,我感受到了本校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)全體學(xué)警的殷切關(guān)懷和無(wú)限期望。

在談到做好學(xué)生教育工作的時(shí)候,程校長(zhǎng)多次強(qiáng)調(diào)應(yīng)樹立以學(xué)生為本的思想,全方位的培養(yǎng)高素質(zhì)人才;在學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題上,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子也在努力提高我校學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力,這些無(wú)不體現(xiàn)出我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于在校學(xué)生的的關(guān)心和幫助。

因此,作為一名中國(guó)人民公安大學(xué)的學(xué)生,一名新世紀(jì)共和國(guó)的預(yù)備警官,我們應(yīng)該更加注重對(duì)自身的修養(yǎng)和素質(zhì)的提高,為我校建設(shè)國(guó)際一流警察大學(xué)貢獻(xiàn)出自己的一份力量,絕不辜負(fù)黨和****對(duì)我們的期望,并為人民交上一份滿意的答卷!

6月13日、14日,在學(xué)校的組織安排下,我們有幸聆聽(tīng)了全國(guó)著名校長(zhǎng)王軍校長(zhǎng)和江蘇教育專家龍艷文老師的教育教學(xué)講座,感受很深,先將感受總結(jié)如下。

一學(xué)生

什么是教育?這是王校長(zhǎng)在報(bào)告中給我們提出的一個(gè)問(wèn)題。教育不僅僅是教書育人,教育就是點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之火,而且使它越燒越旺!

記得去年去市里閱卷時(shí),別的學(xué)校老師說(shuō),一中不要的學(xué)生淘汰給了二中,二中不要的學(xué)生淘汰給了金華,金華不要的學(xué)生淘汰給了會(huì)寧。當(dāng)時(shí)我心里很不是滋味,可是又無(wú)法反駁。在學(xué)校里,我教的雖不是普通班,但從老師們得閑談中也聽(tīng)過(guò)普通班學(xué)生的種種“劣跡”。老師們說(shuō),剛開(kāi)始很氣憤也管過(guò),但總有調(diào)皮搗蛋不服管教的學(xué)生,所以時(shí)間久了也就習(xí)以為常了。怎么教育好這些學(xué)生,是最迫切也是最棘手的問(wèn)題。王校長(zhǎng)的觀點(diǎn)新鮮獨(dú)特,讓我們對(duì)這個(gè)問(wèn)題有了全新的認(rèn)識(shí)。每個(gè)人都希望有美好的未來(lái),教育就是把每個(gè)人心中本質(zhì)的東西點(diǎn)燃起來(lái),越燒越旺,就像校長(zhǎng)講的那樣,會(huì)中的這些學(xué)生從初中到高中都認(rèn)為自己是差生,老師沒(méi)有好臉色,同學(xué)也是瞧不起,高考無(wú)望,未來(lái)一片黑暗,心中的希望之火早已經(jīng)熄滅了。當(dāng)務(wù)之急是點(diǎn)燃學(xué)生的希望之火,并且使它越燒越旺。怎么點(diǎn)?怎么燒?王軍校長(zhǎng)給我們指出了解決問(wèn)題的辦法。從今天開(kāi)始,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課。從老師備課、上課行為中,從老師的一言一行中,讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到:我是有希望的,我不能放棄自己,我可以!讓每一位學(xué)生都感受到老師是真真實(shí)實(shí)的關(guān)心著他們的,讓每一位學(xué)生感受到老師是真心地為他們付出,用我們的愛(ài)去感化學(xué)生,溫暖他們的內(nèi)心。

反思自己,我覺(jué)得自己做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,一是對(duì)學(xué)生批評(píng)的多,表?yè)P(yáng)的少。誰(shuí)都愿意聽(tīng)好聽(tīng)話,尤其是16,17歲這個(gè)敏感的年齡段,老師一句關(guān)心﹑鼓勵(lì)的話,可能會(huì)給孩子的一生都提供正能量,而過(guò)多的批評(píng)也可能讓一個(gè)孩子失去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,甚至失去自信。想到這個(gè)我常常感到很愧疚,感謝可愛(ài)的孩子們這一年來(lái)**受我的壞脾氣。在今后的教學(xué)中,我一定按照王校長(zhǎng)的要求去做,對(duì)學(xué)生多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng)多贊美,用心去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn),讓每一個(gè)學(xué)生

在學(xué)習(xí)上都充滿自信和激情。

那些基礎(chǔ)差的學(xué)生,他們學(xué)的很吃力很痛苦,他們不是不想學(xué)好,可能是由于學(xué)習(xí)習(xí)慣不好或者學(xué)習(xí)方法不對(duì),導(dǎo)致成績(jī)不理想。比如441班的王瑩雪同學(xué),別的科名列前茅,就是數(shù)學(xué)差,每次考試總名次班里前十,數(shù)學(xué)單科成績(jī)倒數(shù),她是數(shù)學(xué)底子差,越差越不愛(ài)學(xué),形成惡**循環(huán)。了解情況后我讓她每天至少問(wèn)我一道題,從寒假開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在堅(jiān)持了差不多半年,現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績(jī)有明顯提高,已經(jīng)到了班里的中游靠上的水平。以前見(jiàn)了我就跑,現(xiàn)在主動(dòng)問(wèn)好,問(wèn)題過(guò)程解決了他們的困惑,也拉近了師生之間的關(guān)系。以后我會(huì)給予這些同學(xué)更多的關(guān)注和幫助,讓他們重拾信心,重燃希望之火。

二教學(xué)

6月13日上午,龍艷文老師在評(píng)課之前在黑板上寫下了四個(gè)單詞:why,what,way,width。也就是,為什么教?教什么?用什么方法教?教到什么程度?老師的教和學(xué)生的學(xué)符合一個(gè)回歸曲線,老師講到什么程度,能使學(xué)生的學(xué)最優(yōu)化?過(guò)度的講授反而影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。過(guò)度講授可能導(dǎo)致到了后面兩極分化,成績(jī)好的覺(jué)得我會(huì)了,不聽(tīng)?;A(chǔ)差的覺(jué)得怎么也是不會(huì),也不聽(tīng)。最終是累了自己,痛苦了學(xué)生,費(fèi)時(shí)費(fèi)力不討好。很多老師是:教學(xué),什么都教了,為什么還不會(huì)?

教與學(xué)之間該怎么平衡怎么協(xié)調(diào)?龍老師認(rèn)為,首先,數(shù)學(xué)科學(xué)生沒(méi)做的,絕對(duì)不能教,因?yàn)闆](méi)有學(xué)生的切身體驗(yàn),老師的講授毫無(wú)意義。這一點(diǎn),我感覺(jué)自己做的還可以。其次要講在關(guān)鍵點(diǎn)上,不是所有的過(guò)程都需要講。老師在講課時(shí),要主次分明,重點(diǎn)突出,關(guān)鍵的要講,學(xué)生能完成的過(guò)程不要講,不要大包大攬,更不能替代學(xué)生。這點(diǎn)是我需要改進(jìn)的。三是學(xué)生不是聽(tīng)會(huì)的,而是做會(huì)的,而且越弱的學(xué)生,越不應(yīng)該講。學(xué)生聽(tīng)講,好像是會(huì)了,但只是淺層的模仿,只能解決表面,不能解決細(xì)節(jié)。做題時(shí),不要怕學(xué)生犯錯(cuò),我們犯過(guò)錯(cuò)之后,會(huì)對(duì)錯(cuò)誤有更深刻的認(rèn)識(shí),經(jīng)歷錯(cuò)誤的過(guò)程有時(shí)也是必須的。

王軍校長(zhǎng)要求教學(xué)首要的是提高教學(xué)效率。

1減少課堂浪費(fèi),一是時(shí)間浪費(fèi),上課學(xué)生都安靜了嗎?學(xué)生都準(zhǔn)備好了嗎?老師準(zhǔn)備好了嗎?如果每節(jié)課三分鐘才進(jìn)入狀態(tài),十節(jié)課就是三十分鐘,相當(dāng)于浪費(fèi)了一節(jié),日積月累,這是多大的一個(gè)浪費(fèi)啊!另外,課堂板演時(shí),下面的學(xué)生在做什么、要讓每個(gè)學(xué)生都動(dòng)起來(lái),課堂上不能沒(méi)事干,不能當(dāng)觀眾。

2教學(xué)方法對(duì)教學(xué)效率影響很大,教學(xué)內(nèi)容一樣,教法不同,效率是有很大差別的。備課不僅僅是備教材,備學(xué)生,還要備教法。教法的本質(zhì)就是學(xué)生主動(dòng)**和被動(dòng)**的問(wèn)題。最有效的方法就是讓學(xué)生變被動(dòng)接受為主動(dòng)學(xué)習(xí)。新課程理念談到轉(zhuǎn)變教學(xué)方法,從傳統(tǒng)的教法到自主,合作,探究。在老師的引導(dǎo)下讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)討論,自己練會(huì)是最不容易遺忘的,即使老師非常想講,也要壓一壓。如何在課堂上實(shí)施,王校長(zhǎng)給我們提出了“三會(huì)”原則。

①學(xué)生會(huì)的千萬(wàn)不要講。讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),不要什么都講,把孩子培養(yǎng)成“奴隸”和“奴才”,課前他們能學(xué)會(huì)的能看懂的,在課上不要講。

②教了也不會(huì)的,不要講。不要故弄玄虛,學(xué)生聽(tīng)不懂,沒(méi)有效果,還浪費(fèi)時(shí)間。

③學(xué)生學(xué)不會(huì)的,教了也不會(huì)的,不告訴。講課不是告訴孩子怎么做,而是啟發(fā),引導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生自己去思考。

反思自己的教學(xué),倍感壓力山大。說(shuō)實(shí)話,總覺(jué)得現(xiàn)階段自身能力和王校長(zhǎng)要求達(dá)到的能力是有差距的。

我現(xiàn)擔(dān)任高一440,441兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課,(前幾年在高三任課)也許是幾年下來(lái)的教學(xué)習(xí)慣,上課時(shí),總想把自己所有的東西一股腦都教給學(xué)生,導(dǎo)致進(jìn)度跟著費(fèi)勁,有些基礎(chǔ)差的學(xué)生聽(tīng)起來(lái)也費(fèi)勁。我知道自己的教學(xué)方法需要調(diào)整,也正在調(diào)整中。因?yàn)楦咭恍抡n教學(xué)和高三復(fù)習(xí)教學(xué)是不一樣的,高一教學(xué)要循序漸進(jìn),有些知識(shí)點(diǎn)該“放一放”,就要放一放,見(jiàn)到相關(guān)的練習(xí)題了再討論探究。不可能一蹴而就,急于求成。

提高課堂效率,也是我急需解決的問(wèn)題。我覺(jué)得大部分學(xué)生基礎(chǔ)差,一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或者一個(gè)類型題需要反復(fù)練三四遍才能掌握,在課上重復(fù)較多,有些成績(jī)好的學(xué)生?*寡浴F涫嫡飧鮒馗戳廢暗墓炭梢粵舾誑蝸巒瓿傘V墩莆綻喂桃錘捶錘叢俜錘礎(chǔ)N倚枰慕氖遣皇且喚誑文謚馗慈拇危Ω迷諮焱塹氖焙蛟僦馗礎(chǔ)L送跣3ず土鮮Φ慕滄飭教燉次葉宰約旱氖誑巫雋松羈痰姆此跡岣嚦翁瞇剩俏醫(yī)窈籩氐鬩餼齪玫奈侍?。“手R艘雜?;瓤r諶艘雜妗保匾氖墻袒嵫趺醋觶喚黿鍪腔檔刂馗礎(chǔ)=窈笪一嵐湊脹跣3さ囊罄唇萄В嘈叛盟侵鞫鵠矗盟恰白齷帷倍皇恰敖不帷保盟譴印把Щ帷北涑傘盎嵫А薄?/p>

三復(fù)習(xí)

6月13日下午,龍艷文老師給我們做了高三如何進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)的專題講座。相比新課教學(xué),復(fù)習(xí)課少了情景,多了題目;少了新鮮,多了反復(fù);少了設(shè)計(jì),多了講評(píng)。如何進(jìn)行一輪復(fù)習(xí),才能使效率最優(yōu)化呢?

1知識(shí)點(diǎn)整理,原則是?*岣俸笳懟@鮮Ψ蚜α搜褪×α耍跣3ひ菜道鮮κ擲锏淖柿顯蕉嘣膠茫擲锏淖柿顯繳僭膠謾@鮮π氚衙拷詰鬧兜閼硨謾S脛涮椎氖強(qiáng)吻把盜罰√獗曜際羌虻??粹uV丁⒏拍?!量不涉及解题方法?/p>

2題組教學(xué),原則是先方法后選題。題組教學(xué)是一輪復(fù)習(xí)的核心。學(xué)生當(dāng)堂獨(dú)立完成,教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)題組進(jìn)行比較、總結(jié)、歸納,通過(guò)一組問(wèn)題形成各種方法。講評(píng)原則是先做后講,先比較后提煉。題組教學(xué)要通過(guò)一組問(wèn)題,形成解決一類問(wèn)題的基本想法,從而使學(xué)生脫離“題海”,為二輪復(fù)習(xí)提供固著點(diǎn)。3反饋練習(xí),促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)與方法的應(yīng)用,提高學(xué)生回歸基本想法的意識(shí),提升學(xué)生的解題能力。

以前高三復(fù)習(xí),感覺(jué)有點(diǎn)盲目,就是按照資料做題講題,龍艷文老師的講座站位高,內(nèi)容詳盡充實(shí),不僅為我們講了怎么編寫高三一輪復(fù)習(xí)講義,還為我們提供了一套完善可行的復(fù)習(xí)教學(xué)模式。

龍艷文老師學(xué)識(shí)淵博,風(fēng)度翩翩,聽(tīng)龍老師的講座如沐春風(fēng),一點(diǎn)也感覺(jué)不到時(shí)間的流逝。王軍校長(zhǎng)睿智務(wù)實(shí)創(chuàng)新,富?*都親已д咝偷男3ぃ跣3さ慕不凹で榕炫齲駁攪嗣課煥鮮Φ男目怖鎩N蟻嘈琶懇晃煥鮮π睦鋃加瀉艽蟮拇ザ餳柑燜淙蛔鱟藕推絞幣謊墓ぷ鰨姑瀉徒羝雀惺棺約號(hào)ψ齪妹懇患隆M跣3ひ丫閎劑順痙庠誒鮮γ切睦锏南M?。蜗佮信>J課煥鮮Χ寄馨蔥3ぬ岢齙囊螅⒄棺約海岣咦約海馨炎約汗ぷ髯齙郊攏嶂械幕曰橢溉湛紗?/p>端午節(jié)校長(zhǎng)講話稿篇五

各位老師:

上午好!下周9月10日,我們將迎來(lái)第30個(gè)教師節(jié),今天我們歡聚一堂,共慶我們自己的節(jié)日。首先,讓我代表校委會(huì)向辛勤耕耘的全校教職工致以崇高的敬意!

近年來(lái),在上級(jí)教育行政部門的大力支持下,在校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教師的共同努力下,北郭一中的教育事業(yè)有了長(zhǎng)足的發(fā)展,呈現(xiàn)出一派和諧、進(jìn)取的喜人局面,主要表現(xiàn)以下幾個(gè)方面:第一,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量明顯提高。近兩年的中考成績(jī)和幾次的統(tǒng)考成績(jī)顯示,我校的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其它兄弟學(xué)校,有的科目甚至超過(guò)了附中成績(jī),在去年的二中提前招生中,我們以考上8人的成績(jī)?cè)跂|部鄉(xiāng)鎮(zhèn)名列前茅,今年的二中升學(xué)率我們達(dá)到了52%,這些成績(jī)的取得在社會(huì)上引起了很大的震動(dòng)。我們有理由相信,我們的教師是最強(qiáng)的,我們的班主任是最負(fù)責(zé)任的,在此向大家表示衷心的感謝。第二,學(xué)校的常規(guī)管理扎實(shí)有效。老師們能夠按照要求規(guī)范從教行為,形成管理嚴(yán)格,紀(jì)律嚴(yán)明,文明習(xí)慣有序的大好形勢(shì),大大促進(jìn)了正常的教育教學(xué)工作的有效開(kāi)展,深得學(xué)生家長(zhǎng)的贊譽(yù)。第三,上學(xué)期,學(xué)生的養(yǎng)成教育上新的臺(tái)階,特別是衛(wèi)生工作,無(wú)論白天還是晚上,校園的衛(wèi)生保潔比較到位,給所有來(lái)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士留下深刻的印象,這些成績(jī)的取得和各位班主任老師、特別是王繼峰老師的辛勤付出是分不開(kāi)的,希望大家再接再厲,讓我們的學(xué)校更加靚麗。

第四,學(xué)校后勤服務(wù)保障有力,總務(wù)后勤服務(wù)教學(xué)從不誤事,寄宿學(xué)生的食宿無(wú)后顧之憂,我們要努力達(dá)到讓學(xué)生住的舒適、吃的滿意,有和家里一樣的感覺(jué),讓寄宿學(xué)生的家長(zhǎng)滿意、放心。

第五,學(xué)校的新升七年級(jí)招生工作成績(jī)顯著,在許多學(xué)校的在校學(xué)生出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)情況下,我校的在校學(xué)生呈現(xiàn)出較大幅度正增長(zhǎng),首次突破千人大關(guān),達(dá)到24個(gè)教學(xué)班,現(xiàn)有1600名學(xué)生,說(shuō)明只要教育質(zhì)量上去了,不愁沒(méi)有學(xué)生來(lái),學(xué)生會(huì)象潮水一樣滾滾而來(lái),蜂擁而至。

第六,學(xué)校的師資力量雄厚,教師精力旺盛,加之業(yè)務(wù)能力過(guò)硬,面對(duì)我校生源的現(xiàn)狀,循循善誘,耐心****,持之以恒,才換來(lái)了學(xué)生的不斷進(jìn)步,才得到學(xué)生家長(zhǎng)的喜笑顏開(kāi),讓我真誠(chéng)地道一聲:老師們,你們辛苦了!

國(guó)家中****教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要描繪了未來(lái)20__年教育事業(yè)的宏偉藍(lán)圖,對(duì)廣大教師寄予殷切期望,我們趕上了發(fā)展教育的偉大時(shí)代,我們適逢振興北郭一中的大好機(jī)遇,為此,我想提出四方面的希望,愿與各位老師共勉。

一、志存高遠(yuǎn),****崗敬業(yè)的模范。認(rèn)真貫徹黨的教育方針,對(duì)工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真****學(xué)生,勤懇敬業(yè),淡泊名利,甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn),把全部精力和滿腔熱情獻(xiàn)給教育事業(yè)。

二、關(guān)愛(ài)學(xué)生,做教書育人的模范。增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感,不僅注重教書,更加注重育人;不僅注重言傳,更加注重身教,尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,誨人不倦,耐心指導(dǎo),因材施教,全心全意幫助學(xué)生全面發(fā)展。以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

三、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),做終身學(xué)習(xí)的模范。樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識(shí)視野,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),刻苦鉆研業(yè)務(wù),掌握教育規(guī)律、教學(xué)規(guī)律、人才成長(zhǎng)規(guī)律,積極投身教育改革,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高自己的教育教學(xué)能力和教學(xué)水平。

四、自尊自律,做廉潔從教的模范。規(guī)范遵守國(guó)家法律法規(guī)和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,為人師表,以身作則,自覺(jué)****有償家教,自覺(jué)****請(qǐng)客送禮等庸俗風(fēng)氣。

老師們,師德是從教之基,師能是立教之本,師藝是強(qiáng)教之魂,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),揚(yáng)師德、強(qiáng)師能、鑄師魂,做人民滿意的教師,以積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌和教書育人的實(shí)績(jī),為貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要、推進(jìn)我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)!

謝謝大家

端午節(jié)校長(zhǎng)講話稿篇六

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

今天,十一月份的第四個(gè)周四,感恩節(jié)!這一天被感動(dòng)填滿,被幸福充溢!而這一天所帶來(lái)的精神效益應(yīng)該在每一天,感恩的思想、感恩的行為、感恩的情懷應(yīng)該落實(shí)、體現(xiàn)在我們生命中的每一天!

老師們、同學(xué)們,現(xiàn)在我們?cè)趯W(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化,踐行弟子規(guī),就是告訴我們要做一個(gè)有道德的人,要做一個(gè)懂得感恩的人!作為校長(zhǎng)我感恩所有的人:感恩我的老師們,兢兢業(yè)業(yè),不辭辛勞,踏踏實(shí)實(shí)、不厭其煩地重復(fù)做著每一件繁瑣的工作,是你們讓六小的進(jìn)步越來(lái)越大,是你們讓六小的榮譽(yù)越來(lái)越多!謝謝你們!

感恩我的孩子們,淘氣、天真、集體榮譽(yù)感強(qiáng),是你們讓我看到了六小的希望,是你們讓我感受到為師者的快樂(lè)與滿足!謝謝你們!盡管你們身上有這樣那樣的缺點(diǎn)、毛病,還沒(méi)有形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是我相信在老師們的帶動(dòng)下,你們一定會(huì)進(jìn)步!

感恩我的家長(zhǎng)們,自從20__年的8月我走進(jìn)六小校園開(kāi)始,一直以來(lái),學(xué)校的工作得到了廣大家長(zhǎng)朋友的大力支持和充分理解,是他們給了我們足夠的信任、配合,可喜的是,面對(duì)學(xué)苗遞減的現(xiàn)狀,六小的學(xué)生數(shù)在呈上升趨勢(shì),這得益于家長(zhǎng)朋友對(duì)學(xué)校辦學(xué)的高度認(rèn)可,當(dāng)然更得益于六小每一分子的辛勤付出和默默奉獻(xiàn)。

在這里,我請(qǐng)求孩子們回家后轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校對(duì)你們家長(zhǎng)的問(wèn)候和祝福,也請(qǐng)你們?yōu)槟銈兊母改缸鲆患?,借以表達(dá)這份誠(chéng)摯的感恩的心!繼而在未來(lái)的日子里將感恩的情懷真實(shí)的落在行動(dòng)在,讓他真的能實(shí)實(shí)在在存在我們的生活中!我還要請(qǐng)求平時(shí)總愛(ài)犯錯(cuò)誤、管不住自己的孩子們,你們今天試著管住自己不犯錯(cuò)誤,看看行不行,其實(shí)這就是感恩,一種最直接最簡(jiǎn)單的形式!

老師們,同學(xué)們,感恩節(jié)不常有,一年一次,感恩的心卻常在!讓我們常懷感恩之心愉快的開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活,樂(lè)趣就在其中!

臨近期末,祝愿大家以今天為起點(diǎn)每個(gè)人都有更大的進(jìn)步和收獲!

再一次謝謝大家!

端午節(jié)校長(zhǎng)講話稿篇七

老師們!同學(xué)們!

又是一個(gè)新的學(xué)年的開(kāi)始,又是一個(gè)嶄新的起點(diǎn),我們又一次整齊劃一的站在這美麗的校園,新學(xué)期校領(lǐng)導(dǎo)講話致辭。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校對(duì)新教師、新學(xué)生的到來(lái)表示熱烈的歡迎,歡迎你們加入羊中這個(gè)大家庭。

回顧—__學(xué)年度我們走過(guò)的路,我的心情是復(fù)雜的。這個(gè)年度是羊中發(fā)展史上極不平凡的一年。這一年,我們邁著艱難的步履,頂著個(gè)方面的壓力,堅(jiān)定的行走在改革的道路上。這個(gè)過(guò)程中有歡笑,有眼淚,有陽(yáng)光,有悲苦,有激情,也有無(wú)奈。新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子,能始終站在時(shí)代的前沿,****遠(yuǎn)矚,與時(shí)俱進(jìn),銳意進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,開(kāi)辟了羊中發(fā)展史上新的里程碑。

現(xiàn)在,羊中的老師教育觀念在不斷地革新和提升,教育教學(xué)方式發(fā)生了歷史**的轉(zhuǎn)變,校園文明和諧之風(fēng)越來(lái)越濃,學(xué)生的文明程度越來(lái)越高,德育改革成效顯著,導(dǎo)學(xué)式教學(xué)正在有序的推進(jìn),校內(nèi)少年宮成為學(xué)校的亮點(diǎn),校園文化建設(shè)成果豐碩,校本研修工作上了新的臺(tái)階,新餐廳憑卡用餐已投入使用,基礎(chǔ)設(shè)施得到進(jìn)一步的改善,師資隊(duì)伍建設(shè)成績(jī)顯著。學(xué)校教育教學(xué)秩序井然,社會(huì)整體形象不斷提高,教職工的凝聚力不斷增強(qiáng)。這一切都是羊中全體師生努力奮斗的結(jié)果。

暑假期間,好多領(lǐng)導(dǎo)、不少教師都留下來(lái)加班,新來(lái)的老師也在假期參加了工作。昨天開(kāi)學(xué)報(bào)到,所有的領(lǐng)導(dǎo),全體老師都能嚴(yán)格安排學(xué)校的總體安排落實(shí)好各項(xiàng)工作,特別是班主任老師付出了艱辛的勞動(dòng)。晚自習(xí)期間,各班主任都認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展形式各樣的入學(xué)收心教育。

各任課教育都能積極備課,準(zhǔn)備踏上新的征程。作為學(xué)校教育教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo),我心甚慰,我很感動(dòng)!羊中是一個(gè)有凝聚力的團(tuán)隊(duì),是一個(gè)講奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì),是心裝集體,管全大局的團(tuán)隊(duì)。有這樣的團(tuán)隊(duì),我們還有什么困難克服不了呢?

今天,是新學(xué)期第一天,也是—__學(xué)年度年工作的起步,面對(duì)新格局、新形勢(shì),新的教師調(diào)動(dòng)和調(diào)配,新的工作要求和高度,新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)和來(lái)自與各方面的壓力,我們?cè)撛趺崔k?大家都知道,我們所處的這個(gè)學(xué)年度是我校質(zhì)量提升和內(nèi)涵發(fā)展最為關(guān)鍵的一年。

這一年,走好學(xué)校就會(huì)有一個(gè)新的突破,踏上另一個(gè)新的高度。那么,這一年,要真正實(shí)現(xiàn)質(zhì)量騰躍和學(xué)校各方面工作快速穩(wěn)步推進(jìn),有更多的困難和挑戰(zhàn)等著我們。面對(duì)困難與挑戰(zhàn),消極悲觀于事無(wú)補(bǔ),怨天尤人更不足取,我們惟一的選擇就是全校上下振奮精神勵(lì)精圖治,團(tuán)結(jié)協(xié)作勇往直前,站在更高的起點(diǎn)上,朝著更高的目標(biāo)挺進(jìn)。今天,我想把自己的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)向老師們、同學(xué)們作一匯報(bào),希望我們?nèi)w師生能夠達(dá)成共識(shí),形成合力,齊心協(xié)力把羊中建設(shè)成為和諧校園、品牌學(xué)校。

調(diào)動(dòng)一切積極因素,構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境是一個(gè)永恒的主題。我始終認(rèn)為,羊中的發(fā)展必須堅(jiān)持品牌之路,堅(jiān)持走改革之路,其他任何一條道路都是行不通的。我們必須始終保持"追求卓越,不

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