列夫·托爾斯泰一課一練2

《列夫·托爾斯泰》一課一練2適用年級：八年級建議時長：0分鐘試卷總分：66.0分一、單選類1.“托爾斯泰面部的其他部件——胡子、眉毛、頭發(fā)，都不過是用以包裝、保護這對閃光的珠寶的甲殼而已”前文寫他的外貌近乎丑陋，這對寫“眼睛”有什么好處沒有?（2.0分）(單選)A.作者先抑后揚，寫胡子、眉毛、頭發(fā)反襯富于洞察力的眼睛，收到很好的藝術效果。B.作者是在描寫托爾斯泰的長相丑陋。2.課文一方面說托爾斯泰“可以任意支配整個世界及其知識財富”，可見他是幸福的；但另一方面又說他得不到“屬于自己的那一份幸?！保@是否矛盾？你怎樣理解作者所說的幸福的含義？（2.0分）(單選)A.不矛盾。幸福的標準是能認識事物，認識世界，那么托爾斯泰這個智者能看清真相，他是幸福的。從另一方面說，托爾斯泰看透了暴政、丑惡、虛偽和苦難，看清了造成人間種種罪惡的原因，并盡最大的努力去改變它卻徒勞無功，這是痛苦的。B.矛盾，托爾斯泰是不幸的，從托爾斯泰晚年厭棄貴族生活，毅然放棄財產，以致于和家人產生矛盾，最后離家出走，客死在火車站這一經歷可以看出這一點。3.下列句子沒有語病的一項是()（2.0分）(單選)A.揚州城近幾年的巨大變化對于廣大市民是非常了解的。B.大學生徐本山遠赴貴州山區(qū)大石小學支教，經過他的努力該校辦學狀況有了提高。C.夏天的仙島湖，是人們避暑納涼、讀書學習的好地方。D.為了避免海嘯后不暴發(fā)傳染病，世界各國和印度洋受災地區(qū)地方政府作出了巨大努力。4.下列句子中未使用比喻修辭的一項是（）。（2.0分）(單選)A.我們見到的是一只寬寬的、兩孔朝天的獅子鼻，仿佛被人一拳頭打塌了的樣子。B.他不久就任憑須發(fā)長得滿臉都是，把自已的嘴唇隱藏在黑貂皮面具般的胡須里。C.長髯覆蓋了兩頰，遮住了嘴唇，遮住了皺似樹皮的黝黑臉膛.....D.不管從哪個角度看，你都能看見到熱帶森林般茂密的須發(fā)。5.文中引用了高爾基的一句話來描述托爾斯泰的眼睛，這句話是“托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠?！睂@句話理解正確的一項是()。

（2.0分）(單選)A.運用夸張的修辭，道出托爾斯泰那種能把萬事萬物盡收眼底的全方位的觀察力。B.運用夸張的修辭，說明托爾斯泰眼界很寬，能一下子看見許多事物。C.高爾基的這句話形象地說明了托爾斯泰的眼光很靈活。D.這句話是高爾基對托爾斯泰的調侃之語，沒有實在意義。二、填空類1.按課文原文填空。

具有這種_____眼光，能夠看清真相的人，可以任意____整個世界及其知識財富。作為一個始終具有善于觀察并能看透事物本質的眼光的人，他肯定____一樣東西，那就是屬于自己的那一份____。（4.0分）2.《____》是最托爾斯泰晚年最大的成就，這是19世紀于批判現(xiàn)實主義的杰作之一，它撕去了貴族資產階級俄國的一切假面具，無情地批判了俄國社會的虛偽本質。（1.0分）3.100年前，俄羅斯一位偉人為我們這一代點燃了一支最純真的火炬，照亮了我們的青春，吸引并安慰我們年少的心，這位偉人叫_____。（1.0分）4.托爾斯泰在《日記》中記錄了三個吞噬他的魔鬼____、____和_____。（3.0分）5.列夫?托爾斯泰是____（時間）____（國家）最偉大的作家，主要代表作有長篇小說(____)、(____)、(____)，《____》使托爾斯泰達到了藝術頂峰，是他實踐了“____”。（7.0分）三、連線類1.通過對托爾斯泰的描述，找出對應的部分。（5.0分）四、綜合類1.閱讀下文，回答問題。

突然，客人驚奇地屏住了呼吸，只見面前的小個子那對濃似灌木的眉毛下面，一對灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，雖然每個見過托爾斯泰的人都談過這種犀利目光，但再好的圖片都沒法加以反映。這道目光就像一把锃亮的鋼刀刺了過來，又穩(wěn)又準，擊中要害。令你無法動彈，無法躲避。仿佛被催眠術控制住了，你只好乖乖地忍受這種目光的探尋，任何掩飾都抵擋不住。它像槍彈穿透了偽裝的甲胄，它像金剛刀切開了玻璃。在這種入木三分的審視之下，誰都沒法遮遮掩掩?！獙Υ?，屠格涅夫和高爾基等上百個人都作過無可置疑的描述。這種穿透心靈的審視僅僅持續(xù)了一秒鐘，接著便刀劍入鞘，代之以柔和的目光與和藹的笑容。雖然嘴角緊閉，沒有變化，但那時眼睛卻能滿含粲然笑意，猶如神奇的星光。而在優(yōu)美動人的音樂的影響下，它們可以象村婦那樣熱淚漣漣。精神上感到滿足自在時，它們可以閃閃發(fā)光，轉眼又因憂郁而黯然失色，罩上陰云，頓生凄涼，顯得麻木不仁，神秘莫測。它們可以變得冷酷銳利，可以象手術刀、象X射線那樣揭開隱藏的秘密，不一會兒意趣盎然地涌出好奇的神色。這是出現(xiàn)在人類面部最富有感情的一對眼睛，可以抒發(fā)各種各樣的感情。高爾基對它們恰如其分的描述，說出了我們的心里話：“托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠?！碧澋糜羞@么一對眼睛，托爾斯泰的臉上于是透出一股才氣來。此人所具有的天賦統(tǒng)統(tǒng)集中在他的眼睛里，就像俊美的陀斯妥耶斯基的豐富思想都集中在他的眉峰之間一樣。托爾斯泰面部的其它部件——胡子、眉毛、頭發(fā)，都不過是用于包裝、保護這對閃光的蛛寶的甲殼而已，這對珠寶有魔力，有磁性，可以把人世間的物質吸進去，然后向我們這個時代放射出精確無誤的頻波……（1）.選文節(jié)先自《____》，作者____。（2.0分）（2）.判斷下列語句是不是比喻句，將對應的選項填入后面的括號內。

A、是B、不是

這道目光就像一把锃亮的鋼刀刺了過來。____

仿佛被催眠術控制了，你只好乖乖地忍受這種目光的探尋……____

它像槍彈穿透了偽裝的甲胄，它像金剛刀切開了玻璃。____

此人所具有的天賦統(tǒng)統(tǒng)集中在他的眼睛里，就像俊美聯(lián)社的陀斯妥耶夫斯基的豐富思想都集中在他的眉峰之間一樣。____（4.0分）（3）.客人為什么驚奇地屏住了呼吸？

（5.0分）（4）.“這種穿透心靈的審視僅僅持續(xù)了一秒鐘，接著便刀劍入鞘，代之以柔和的目光與和藹的笑容?！睘槭裁磿羞@種變化？（5.0分）（5）.“托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠?！边@句話采用了哪種修辭方法？表現(xiàn)了什么？（5.0分）2.閱讀下文，回答問題。

秋葉

（1）一場風雨過后，街旁的樹下就落了一層葉子。

（2）這是故鄉(xiāng)的初秋，葉子也該是些早熟的葉子，從湛藍曠遠的天空悠然飄落，百轉千回之后遺落于地，并沒有什么生命遺失的痙攣和苦痛的掙扎，一如它們生時超脫、瀟灑和平靜。

（3）這是秋葉生命的涅磐。

（4）由生到死，由死到生，它們附著于樹，是為了豐富母體，并不是做寄生蟲，一味索取，不知奉獻。而它們成熟后離開母體也只是一種使命的完成。

（5）用不著唱贊歌，只需那一場風一場雨，秋葉便可于風雨中飄飄而下。

（6）這是自然之秋徐徐拉開的序幕，把廣闊天地作背景，把生命飛旋成這大舞臺上最真實的道具。

（7）樹葉可為演員，而人卻并非戲子，再好的戲劇于他們也只是戲劇。然而他們還是被這壯觀的落葉場面吸引了，他們觀摩著這大自然最好的舞劇，感到心神俱醉。

（8）一個遠來的游子，被這舞劇所演出的熱愛生命的主題所感動。他拾起一片落葉久久看著，看著，直到自己的身心也被那紅得透明的秋葉點燃，了出劈劈啪啪的燒聲。

（9）游子于寂寞無聲的街道上走了。那身影在白楊瀟瀟的原野上越來越小，最后，終于也走成一枚秋葉，鑲在了故鄉(xiāng)初秋的風景里。（1）.文中加點的“涅磐”原意是指佛教中超脫生死的最高境界，后人稱高僧逝世。在選出文中，它表現(xiàn)了秋葉怎樣的精神境界？（5.0分）（2）.聯(lián)系文中內容，秋葉的生，是為了____；秋葉的死，是為了____。（2