2022學(xué)校元旦晚會(huì)串詞

2022學(xué)校元旦晚會(huì)串詞

2022年的元旦快到了，學(xué)校準(zhǔn)備舉辦元旦晚會(huì)，下面是由為大家?guī)?lái)的關(guān)于2022學(xué)校元旦晚會(huì)串詞，希望可以幫到您!

2022學(xué)校元旦晚會(huì)串詞一

(學(xué)校元旦晚會(huì)主持詞開(kāi)始白)

合：親愛(ài)的教師、同學(xué)們

合：大家新年好

男：新的鐘聲

女：新的一年

男：新的祝福

女：新的期待

男：2022年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

女：2022年的鐘聲即將敲響

男：回首往事，我們滿懷豪情

女：展望將來(lái)，我們重任在肩

男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

男：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)

女：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫

男：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;

女：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。

男：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰;

女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

女：在這永久與溫馨筑就的圣地，

合：我們歡聚在一起。

男：光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。

女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。

男：這一刻是美妙的，

女：這一刻是溫馨的，

合：這一刻是充滿激情的。

男：讓我們手牽手

女：讓我們肩并肩

男：讓我們跳起來(lái)

女：讓我們唱起來(lái)

男：歌唱春天

女：歌唱將來(lái)

合：歌唱輝煌的*年*班

2022學(xué)校元旦晚會(huì)串詞二

女：尊敬的指導(dǎo)教師們，親愛(ài)的同學(xué)朋友們，大家晚上好!

男：唱響青春旋律校園元旦晚會(huì)如期和大家見(jiàn)面了。

男、女：朋友們，大家好!大家晚上好!

女：日日歲歲的期待、歲歲年年的精彩

男：我們偉大的祖國(guó)，在精彩中一路走來(lái)。站在年尾歲首，回望20xx的精彩

女：冰天雪地的阻隔，讓親情在風(fēng)雪中放飛

男：汶川地動(dòng)的震撼，讓友愛(ài)在災(zāi)難中傳遞。

女：無(wú)與倫比的完美，讓奧運(yùn)在中國(guó)登峰造極，

男：?jiǎn)柖盘斓纳衿撸屔裰菰谌f(wàn)眾矚目中屹立。

女：今天，在這個(gè)意義非凡的日子里，我們鄖山的園丁學(xué)子歡聚一堂，舞動(dòng)輕盈的身軀

男：唱響青春的旋律

女：燃燒熾熱的激情

男：盡顯年輕的活力

合：用我們自己的方式為美麗的年華喝彩，為改革開(kāi)放的輝煌謳歌，為偉大的祖國(guó)祝福。

一、大合唱

晚會(huì)的唯幕已經(jīng)拉開(kāi)，謳歌的樂(lè)聲即將響起，我們的掌聲呢，是不是也應(yīng)該響起?

請(qǐng)學(xué)校合唱隊(duì)的學(xué)生為我們送上晚會(huì)的第一支曲?我和我的祖國(guó)?。

我們美麗的祖國(guó)，永遠(yuǎn)年輕蓬勃，如那鮮紅的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)東升不落。

二、?東方的濤聲?

歌聲里洋溢著我們的贊美，充盈著我們的感謝，流露出我們的熱愛(ài)，滿含著我們的期待;我們偉大的祖國(guó)不斷地創(chuàng)造著奇跡，走過(guò)了一段段光輝歲月，當(dāng)?東方的濤聲?在我們的耳邊洶涌澎湃時(shí)，我想請(qǐng)你靜靜地聆聽(tīng)!(音樂(lè)濤聲響起)

三、歡慶秧歌

東方的濤聲在中國(guó)的大地上翻山越嶺，濤聲里譜寫春天的故事，濤聲里奔瀉飛揚(yáng)的激情，濤聲里奏響改革開(kāi)放的強(qiáng)音。春潮涌動(dòng)里到處是改革開(kāi)放的碩果;濤聲照舊中是更加燦爛的美景(黎明)讓我們踏歌起舞，伴著濤聲舞動(dòng)彩綢，扭起歡慶的秧歌，為我們的祖國(guó)送上最熱烈的祝福。

四、男生獨(dú)唱?為了誰(shuí)?

繁忙的學(xué)習(xí)之余，學(xué)?？偸菚?huì)舉辦豐富多彩的活動(dòng)以推動(dòng)學(xué)校的特色教育，高一(10)班的呂俊偉同學(xué)就是在今年學(xué)校舉辦的卡拉OK大賽上嶄露頭角的。今天，呂俊偉同學(xué)給大家?guī)?lái)了一首經(jīng)典歌曲?為了誰(shuí)?大家想不想聽(tīng)?請(qǐng)掌聲歡迎!

五、電子舞曲

男：當(dāng)他們揮動(dòng)雙手，當(dāng)他們變換腳步

女：當(dāng)他們騰空躍起，當(dāng)他們旋轉(zhuǎn)飛舞

男：我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停頓的追求。

女：請(qǐng)欣賞由高二音樂(lè)藝術(shù)生為大家?guī)?lái)的電子舞曲。

六、葫蘆絲合奏?月光下的鳳尾竹?

月色清涼如水，水波蕩漾隨風(fēng)。鳳尾竹影斑駁，跳月傣女如歌。

七、傘舞?茉莉花?

撐著一把花紙傘，飄走在古老的石板路上，你一定以為他們是戴望舒?雨巷?中丁香般的姑娘。其實(shí)她們是一朵朵美麗的茉莉，盛開(kāi)在江南的水鄉(xiāng)。

八、相聲?誰(shuí)讓你優(yōu)秀?

同學(xué)們，你們喜歡哪些笑星?有不有喜歡大兵的?大兵是一個(gè)相聲演員，也是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的笑星。他的一舉一動(dòng)都是笑料，一笑一顰都是幽默，看他表演能讓你笑破肚皮。你說(shuō)我吹牛?你還別不信，大兵拉著衛(wèi)國(guó)上來(lái)了，你們自己瞧好吧!

九、扇綢舞?祖國(guó)你好?

女：怎么樣，我還真沒(méi)吹。這一對(duì)模擬秀絕對(duì)能以假亂真。

男：人呀，得飲水思源是不?

女：我們光臨了笑，別忘了把感謝的掌聲送向帶給我們快樂(lè)的人。

男：鄖山的學(xué)子們是多才多藝女：鄖山的教師們可是德藝雙馨。

男：當(dāng)她們的綢扇舞出一朵紅云時(shí)，當(dāng)他們的笑靨綻放如花時(shí)

女：我們可不要忘了，她們是我們引路導(dǎo)航的教師，更不要忘了用掌聲為她們加油喝彩!

十?常回家看看?

歲首的那場(chǎng)大雪記憶仍然，回家的路被冰雪阻斷，回家的情卻一次次點(diǎn)燃，回家的人堆滿了車站，忍受冰雪之凍，冒著生命危險(xiǎn)，為的就是回家看看!

家中的父母年歲已大，家中的妻兒需要承歡，家是我們生命的牽掛，家是我們溫暖的港灣，?；丶铱纯窗?，常回家看看!

十一、獨(dú)唱?翻身農(nóng)奴把歌唱?

李想同學(xué)在鄖山中學(xué)可謂大名鼎鼎，她噪音甜美，能歌善舞，每場(chǎng)晚會(huì)，你總能看見(jiàn)她的身影。下面有請(qǐng)李想為大家演唱一首?翻身農(nóng)奴把歌唱?

十二、舞蹈?祝福祖國(guó)?

男：鮮花是我們的語(yǔ)言

女：甜蜜是我們的心情

男：掬一捧清水，帶去我們的祝愿綿綿如風(fēng);

女：挾一縷和風(fēng)，感受我們的期盼涓涓如水;讓我們翩翩起舞，共同祝福我們的祖國(guó)。

十三、二胡合奏?小花鼓?

鄖山的特色教育享譽(yù)全市，每年的高考屢創(chuàng)佳績(jī)。今年送走了徐兢業(yè)，葛大兵，明年一定會(huì)送出更優(yōu)秀的人?？纯催@些學(xué)生的才藝吧，我們有理由相信。

有請(qǐng)龔士剛、張晶晶，他們帶來(lái)的是二胡合奏?小花鼓?

十四、歌伴舞?人間第一情?

人間有愛(ài)，世間有情，人間因愛(ài)而有了滋味，世間有情而更加和美，敞開(kāi)你的心扉，承受愛(ài)的滋潤(rùn)，獻(xiàn)出你的愛(ài)心，讓愛(ài)在人間永久。下面由高二音樂(lè)學(xué)生為我們表演歌伴舞?人間第一情?，大家掌聲歡迎。

十五、笛子獨(dú)奏?揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙?

儒雅俊秀的外表，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的笛聲，日臻完美的技藝，穩(wěn)健沉著的臺(tái)風(fēng)，這就是鄖山的學(xué)子，是絕對(duì)可以期待，可以創(chuàng)造輝煌的一代鄖山人。不信?請(qǐng)看，請(qǐng)聽(tīng)!

喜看稻粟千重浪，機(jī)聲笑聲齊歡唱，豐收不忘國(guó)家情，揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙。

十六、大型舞蹈?歡聚一堂?

男：帶著喜悅的心情，帶著美妙的記憶

女：帶著xx年的累累碩果我們相聚在這里

男：一股暖流，讓我們手牽手女：一腔話語(yǔ)，讓我們心相依

男：一曲高歌，讓我們奏響團(tuán)結(jié)奮斗的樂(lè)章女：一杯美酒，讓我們把和諧與開(kāi)展品味

請(qǐng)欣賞?歡聚一堂?

完畢語(yǔ)：

女：今天是個(gè)好日子，收獲的季節(jié)我們歡聚一堂

男：今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望

女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱今霄的難忘，凝聚心頭不變的情節(jié)

男：激情的舞姿，演繹時(shí)代的激越，回蕩真誠(chéng)不改的情懷

女：辭別