海南省邵逸夫中學(xué)2022-2023學(xué)年物理八下期中考試試題含解析

海南省邵逸夫中學(xué)2022-2023學(xué)年物理八下期中考試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1．水平地面上有一個(gè)裝滿圖書的木箱。小浩用沿著豎直方向100N的拉力向上提木箱，但木箱沒有被提起。下列說法正確的是（）A．木箱受到的重力可能等于100NB．木箱受到的支持力和拉力的合力可能為零C．木箱受到的支持力和對地面的壓力可能平衡D．木箱受到的重力和支持力的合力可能小于100N2．關(guān)于龍舟賽，下列說法正確的是A．比賽時(shí)龍舟飛馳，使龍舟前進(jìn)的力的施力物體是船槳B．龍舟到達(dá)終點(diǎn)后不能立即停下來，是因?yàn)槭艿綉T性力的作用C．運(yùn)動員不再劃龍舟，龍舟會慢慢停下來，說明力是維持物體運(yùn)動的原因D．運(yùn)動員用槳向后劃水使龍舟前進(jìn)，說明物體之間力的作用是相互的3．正在加速滑行的雪橇，如果所受所有的外力突然消失，則雪橇將:A．速度越來越快 B．速度越來越慢，最后停下來C．立刻保持靜止 D．做勻速直線運(yùn)動4．未煮過的湯圓沉在水底，煮熟后漂浮在水面上，則此時(shí)湯圓（）A．受到的浮力等于重力，排開水的體積比未煮過的小B．受到的浮力大于重力，排開水的體積比未煮過的小C．受到的浮力大于重力，排開水的體積比未煮過的大D．受到的浮力等于重力，排開水的體積比未煮過的大5．一本書放在水平桌面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列各對力中，屬于一對平衡力的是:A．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力B．書受到的重力和書對桌面的壓力C．書受到的重力和書受到桌面的支持力D．書受到的重力和桌面受到的重力6．足球進(jìn)校園，深受同學(xué)們喜愛，踢出去的足球在水平草地上滾動過程中，以下兩個(gè)力是一對平衡力的是（）A．腳對球的作用力與草地對球的阻力B．腳對球的作用力與球?qū)δ_的作用力C．球向前的慣性力與草地對球的阻力D．球所受的重力與草地對球的支持力7．如圖所示,在一輛表面光滑的小車上,放有質(zhì)量分別為m1、m2的兩個(gè)小球,隨車一起做勻速直線運(yùn)動。當(dāng)車突然停止運(yùn)動,則兩小球（設(shè)車無限長,其他阻力不計(jì)）A．一定相碰B．一定不相碰C．若m1<m2,則肯定相碰D．無法確定是否相碰8．重力約為3N的物體可能是A．一個(gè)雞蛋B．一枚圖釘C．物理課本D．一只母雞9．下列因素中，不影響力的作用效果的是（）A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用點(diǎn) D．受力面積10．一個(gè)雞蛋靜止于盛有足量清水的容器底部，向水中加入食鹽，雞蛋可上浮至液面。關(guān)于雞蛋能夠上浮的分析，下列說法正確的是A．雞蛋所受重力變小了 B．雞蛋所受浮力增大了C．雞蛋排開的液體的重力不變 D．雞蛋排開的液體的重力減小了11．如圖所示，作用在A點(diǎn)的各個(gè)力中，不可能使杠桿平衡的力是A．F3和F4B．F1和F3C．F2和F4D．F1和F212．下列四幅圖中，屬于利用慣性的是A．盤山公路B．錘柄撞擊木凳錘頭套緊C．?dāng)r河大壩D．撐桿跳高運(yùn)動員隨桿上升過程中二、填空題13．宇宙是一個(gè)有____________的天體結(jié)構(gòu).多數(shù)宇宙科學(xué)家認(rèn)為宇宙誕生于距今約137億年的一次_____.如圖所示，是太陽系模擬圖，行星們在各自的固定軌道上圍繞恒星太陽運(yùn)轉(zhuǎn)，這與__________的核式結(jié)構(gòu)模型十分相似，其中，原子核相當(dāng)于太陽，繞核運(yùn)動的________________就相當(dāng)于行星.14．天氣炎熱時(shí)多喝水有益于身體健康．如圖甲是某同學(xué)買瓶裝礦泉水時(shí)的情景．（1）當(dāng)該同學(xué)用手握住瓶子使瓶身豎直在空中靜止不動時(shí)，手與瓶子的摩擦力和瓶子受到的_______是一對平衡力，此力的方向________．（2）如圖乙所示，瓶蓋上有一道道條紋，其目的是在用手?jǐn)Q開瓶蓋時(shí)能____（選填“增大”或“減小”）摩擦．（3）他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水，輕晃后迅速倒出，再馬上蓋緊瓶蓋．一會兒后看到礦泉水瓶癟了，如圖丙所示，這是瓶子受到了_________的作用產(chǎn)生的效果．15．端午節(jié)到了，空氣中彌漫著粽子的香味，“粽葉飄香”說明_____，用鹽水腌蛋，過一段時(shí)間后蛋會變咸，相比較而言煮茶葉蛋時(shí)，蛋很快就會咸，這說明了該運(yùn)動與_____有關(guān)．固體很難被壓縮，是因?yàn)楣腆w分子間存在著_____．16．如圖所示，一個(gè)裝滿水的飲料瓶，正放在水平桌面上時(shí)，水對瓶底的壓強(qiáng)為pa，壓力為Fa，桌面受到壓強(qiáng)為，倒放在水平桌面上時(shí)，水對瓶蓋的壓強(qiáng)為pb，壓力為Fb，桌面受到壓強(qiáng)，則pa_____pb，F(xiàn)a______Fb，______。（均選填“>”、“=”或“<”）三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）同學(xué)們對液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)及大小進(jìn)行了如下的探究：(1)實(shí)驗(yàn)中，通過觀察比較壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊液面的_____來判斷液體壓強(qiáng)的大小。在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)的水面有一定的高度差，如圖（a），其調(diào)節(jié)的方法是_____，使U形管左右兩側(cè)的水面相平；(2)如圖（b），當(dāng)用手指按壓橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度差幾乎不變化。原因可能是裝置_____；(3)如圖，曉彤將微小壓強(qiáng)計(jì)放入同一杯水中，進(jìn)行了圖中（c）（d）（e）的操作，根據(jù)觀察到的現(xiàn)象，可以得到的結(jié)論是在同種液體中_____；(4)（c）（f）兩圖是探究液體壓強(qiáng)與_____的關(guān)系，結(jié)論是_____。18．（8分）如圖所示在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：（1）甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后，設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．老師指出乙組同學(xué)選擇的器材更合理，其原因是：_________．（2）如圖乙所示，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小車上的兩個(gè)拉力方向相反，并通過調(diào)整____來改變拉力的大?。?）當(dāng)小車平衡時(shí)，小華用手將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后小車不能平衡，其原因是__________．19．（8分）探究影響滑動摩擦力大小的因數(shù)。（1）小明用測力計(jì)拉同一木塊進(jìn)行了三次正確的實(shí)驗(yàn)操作，實(shí)驗(yàn)情景如圖甲、乙、丙所示。①在乙圖中，木塊受到的滑動摩擦力大小等于_____N，方向_____。②比較_____兩圖的實(shí)驗(yàn)可知，滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)。③比較甲、丙兩圖的實(shí)驗(yàn)可知，滑動摩擦力的大小與_____有關(guān)。（2）在操作過程中小明還發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計(jì)不沿水平方向拉動時(shí)，也可以使木塊在木板上沿水平方向做勻速直線運(yùn)動，如圖丁所示，此過程中，木塊處于_____（平衡/不平衡）狀態(tài)；彈簧測力計(jì)對木塊的拉力和木塊受到的滑動摩擦力_____（是/不是）一對平衡力，理由是：_____；豎直方向上，木塊受到的重力和木板對它的支持力_____（是/不是）一對平衡力。四、作圖題20．（8分）如圖所示，盛有水的燒杯靜止在斜面上，水面上漂浮著一個(gè)小球．（1）在圖中畫出小球所受重力示意圖；（2）畫出燒杯對斜面的壓力示意圖．（______________）21．（8分）如圖所示，長方體木塊靜止在水平地面上，請畫出地面受到木塊壓力的示意圖。（_____）五、計(jì)算題22．（10分）用已經(jīng)調(diào)好的彈簧測力計(jì)測一物體的重力，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為5.88N，用量筒裝入150mL的水，然后將該物體浸沒在水中，此時(shí)水面升高到250mL，求：（1）該物體的質(zhì)量；（2）該物體的密度．23．（12分）滑旱冰是青少年最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動．如圖所示，小兵質(zhì)量約為34kg，所穿的四輪直排旱冰鞋每只質(zhì)量為3kg，鞋底每個(gè)輪子與地面接觸面積為4cm1．(g取10N/kg)求：(1)小兵自身受到的重力；(1)若比賽時(shí)小兵滑行1100m用時(shí)1.5min,小兵滑動的平均速度是多少m/s；(3)小兵單腳滑行時(shí)對地面的壓強(qiáng)；

參考答案一、選擇題1、A【解析】

對木箱進(jìn)行受力分析：木箱受重力G、支持力N和拉力F的共同作用，因?yàn)槟鞠潇o止，所以各力平衡，滿足：F+N=G；當(dāng)F=G=100N時(shí)，N=0，故A選項(xiàng)是正確的；支持力N和拉力F的方向是相同的，故二力的合力等于兩力之和，不可能為0，也不可能構(gòu)成平衡力，故B是錯(cuò)誤的；木箱受到的支持力和對地面的壓力作用在兩個(gè)物體上，是一對相互作用力，故C錯(cuò)誤；F+N=G，所以重力和支持力方向相反，合力等于兩力之差，等于拉力的大小，為100N，故D是錯(cuò)誤的。2、D【解析】

A．運(yùn)動員用槳向后劃水，對水施加力的作用，由于物體間力的作用是相互的，水就會對船槳產(chǎn)生向前的反作用力使龍舟前進(jìn)。因此使龍舟前進(jìn)的力的施力物體是水，而不是船槳，故A錯(cuò)誤；B．龍舟到達(dá)終點(diǎn)后不能立即停下來，是因?yàn)榫哂袘T性的原因，要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)。慣性不是力，故B錯(cuò)誤；C．運(yùn)動員不再劃龍舟，龍舟會慢慢停下來，原因是龍舟受到水的阻力作用。說明力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，故C錯(cuò)誤；D．運(yùn)動員用槳向后劃水，對水施加力的作用，由于物體間力的作用是相互的，水就會對船槳產(chǎn)生向前的反作用力使龍舟前進(jìn)。故D正確。3、D【解析】

根據(jù)牛頓第一定律可知，當(dāng)物體不受任何外力的時(shí)候，總保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，在力消失的一瞬間，原來運(yùn)動的物體將做勻速直線運(yùn)動，原來靜止的物體將永遠(yuǎn)靜止下去．【詳解】雪撬原來的運(yùn)動狀態(tài)是正在運(yùn)動著，因此，在外力突然全部消失后，雪撬將沿外力消失的一瞬間的方向和速度做勻速直線運(yùn)動．不會靜止下來，也不會繼續(xù)改變方向、速度，因?yàn)檫@些都屬于運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了改變，而改變力的運(yùn)動狀態(tài)必須要受到力的作用．故選D.4、D【解析】根據(jù)浮沉條件知，沉底時(shí)浮力小于重力；煮熟后漂浮在水面上，漂浮時(shí)受到的浮力等于重力；所以漂浮時(shí)受到的浮力大于沉底時(shí)的浮力，根據(jù)阿基米德原理，即知，漂浮時(shí)排開水的體積比未煮過的大．故D正確，ABC錯(cuò)誤．點(diǎn)睛：重點(diǎn)是浮沉條件和阿基米德原理的應(yīng)用，當(dāng)質(zhì)量相等時(shí)，根據(jù)浮沉條件可直接判斷浮力的大小，再根據(jù)阿基米德原理可判斷排開液體的體積大小，注意解題中靈活運(yùn)用．5、C【解析】

A．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在不同的物體上，因此它們是相互作用力，故A錯(cuò)誤；B．書受到的重力和書對桌面的壓力，二力方向相同，不是一對平衡力，故B錯(cuò)誤；C．書所受重力與書受到桌面的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，因此它們是一對平衡力，故C正確；D．書受到的重力和桌面受到的重力，二力方向相同，并且作用在不同的物體上，因此不是平衡力，故D錯(cuò)誤。6、D【解析】

AB.足球離開腳后，在滾動過程中，腳不再對球施加力的作用，故AB錯(cuò)誤；C.慣性是物體的一種性質(zhì)，不是力，故C錯(cuò)誤；D.球所受的重力與草地對球的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，故D正確.故選D7、B【解析】車停止前，兩個(gè)小球和小車一起作勻速直線運(yùn)動，并且兩個(gè)小球和小車具有共同的速度，當(dāng)小車突然停止時(shí)，由于小球在光滑接觸面上，因此兩個(gè)小球由于慣性，還要保持原來大小不變的速度做勻速直線運(yùn)動，因此兩個(gè)小球間的距離不變，一定不會相碰．故選B．8、C【解析】試題分析：一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g=0.05kg左右，受到的重力為G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N，A不符合題意；一枚圖釘?shù)馁|(zhì)量在5g=0.005kg左右，受到的重力為G=mg=0.005kg×10N/kg=0.05N，B不符合題意；物理課本的質(zhì)量在300g=0.3kg左右，受到的重力為G=mg=0.3kg×10N/kg=3N，C符合題意；一只母雞的質(zhì)量在1.5kg左右，受到的重力為G=mg=1.5kg×10N/kg=15N，D不符合題意?？键c(diǎn)：重力大小的估測9、D【解析】

力的三要素，即力的大小、方向、作用點(diǎn)均會影響力的作用效果，而受力面積不會影響力的作用效果，壓力的作用效果與受力面積有關(guān)，是指壓強(qiáng)與受力面積有關(guān)。故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。10、B【解析】

雞蛋的重力不會變，雞蛋在清水中，由于浮力小于雞蛋重，雞蛋下沉，水中加入適量的鹽后，雞蛋的體積(排開水的體積)不變，使水的密度增大，∵F浮=ρ水V排g，∴雞蛋受到的浮力增大，當(dāng)F浮>G時(shí)，雞蛋將上浮。故ACD錯(cuò)誤，B正確。11、A【解析】

因?yàn)榱3的作用線所在的直線過支點(diǎn)O，所以力F3的力臂為0，又因?yàn)?乘以任何數(shù)都為0，所以力F3不能使杠桿平衡；力F4使杠桿轉(zhuǎn)動方向與重物使杠桿的轉(zhuǎn)動方向相同，所以力F4不能使杠桿平衡；力F1和F2使杠桿轉(zhuǎn)動方向與重物使杠桿轉(zhuǎn)動方向相反，所以力F1和F2可以使杠桿平衡；故選A。12、B【解析】

A、盤山公路，應(yīng)用的是斜面，是為了省力，故A錯(cuò)誤；B、錘柄撞擊木凳而靜止，錘頭由于慣性繼續(xù)向下運(yùn)動，所以套緊，用到了慣性的知識，故B正確；C、攔河大壩通過提高水位，來增大水的重力勢能，故C錯(cuò)誤；D、撐桿跳高運(yùn)動員上升過程中，將彈性勢能轉(zhuǎn)換為動能和重力勢能，故D錯(cuò)誤．故選B．二、填空題13、層次大爆炸原子電子【解析】

宇宙也是物質(zhì)構(gòu)成的，宇宙是一個(gè)有層次的天體系統(tǒng)，大多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為宇宙起源于距今約137億年前的一次大爆炸；原子的結(jié)構(gòu)與太陽系十分相似，位于原子中心的原子核相當(dāng)于太陽，電子相當(dāng)于繞太陽運(yùn)行的行星。14、（1）重力豎直向下（2）增大（3）大氣壓強(qiáng)【解析】試題分析：（1）同學(xué)用手握住瓶子使瓶身豎直在空中靜止不動時(shí)，瓶子“靜止”則在豎直方向上受力平衡，豎直向下的重力和豎直向上的手與瓶子的摩擦力是一對平衡力．（2）滑到摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，瓶蓋上有一道道條紋，其目的增大接觸面的粗糙程度增大摩擦．（3）他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水，輕晃后迅速倒出，瓶內(nèi)的氣體受熱膨脹跑出去了，馬上蓋緊瓶蓋后，瓶內(nèi)大氣壓減小，外界大氣壓強(qiáng)將礦泉水瓶壓癟了．【考點(diǎn)定位】受力方向增大摩擦大氣壓15、分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動溫度斥力【解析】

[1]由于分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動，所以我們會聞到粽子的香味，這就是擴(kuò)散現(xiàn)象；[2]用鹽水腌蛋，過一段時(shí)間后蛋會變咸，屬于分子的擴(kuò)散現(xiàn)象，煮茶葉蛋要比腌蛋時(shí)咸的快，這一現(xiàn)象可以說明分子運(yùn)動的快慢與溫度有關(guān)，溫度越高，分子無規(guī)則運(yùn)動越劇烈；[3]因?yàn)楣腆w分子間存在著斥力，所以固體很難被壓縮。16、=><【解析】

[1]一個(gè)裝滿水的飲料瓶，倒立過來水的深度不變，根據(jù)p=ρgh可知，正放時(shí)水對瓶底的壓強(qiáng)等于倒立后水對瓶蓋的壓強(qiáng)，即pa=pb[2]倒立后，水對容器底部壓強(qiáng)不變，受力面積變小，根據(jù)可知正放時(shí)水對瓶底的壓力大于倒立后水對瓶蓋的壓力，即Fa>Fb[3]容器對水平桌面的壓力等于容器和飲料瓶的重力之和，倒立后水的質(zhì)量不變，所以無論是正放還是倒放，容器對桌面的壓力相同，倒立后容器對桌面的受力面積減小，根據(jù)可知正放時(shí)桌面受到壓強(qiáng)小于倒放時(shí)桌面受到壓強(qiáng)，即三、實(shí)驗(yàn)題17、高度差拔掉橡皮管重新安裝漏氣同種液體同一深度液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等深度同種液體中深度越大壓強(qiáng)越大【解析】

(1)[1]微小壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜受到的壓力越大，壓強(qiáng)就越大，U形管兩邊液面高度差就越大，故可以根據(jù)U形管兩邊液面高度差大小判斷橡皮膜受到的壓強(qiáng)大小。[2]在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)的水面有一定的高度差，說明安裝時(shí)，橡皮膜與金屬盒及U型管左側(cè)上方密封的空氣壓強(qiáng)大于大氣壓強(qiáng)造成的，拔掉橡皮管，重新安裝，使橡皮膜沒有受力時(shí)U形管左右兩邊液面相平。(2)[3]微小壓強(qiáng)計(jì)U形管的一邊由軟管與有橡皮膜密閉的金屬盒相連，這部分封閉的空氣質(zhì)量不變，當(dāng)橡皮膜不受力時(shí)，兩邊液面相平，當(dāng)橡皮膜受力時(shí)，這部分封閉的空氣體積減小壓強(qiáng)增大，大于外界大氣壓，U形管兩邊出現(xiàn)高度差，當(dāng)這部分出現(xiàn)漏氣時(shí)，按下橡皮膜空氣會跑掉，質(zhì)量會減小，壓強(qiáng)就沒有那么大，若與外界大氣壓幾乎相同時(shí)，U形管兩邊液面就幾乎沒有高度差。(3)[4]比較（c）（d）（e）可知，這三次實(shí)驗(yàn)橡皮膜在水中的深度相同，液體密度相同，橡皮膜的朝向不同，說明液體壓力的方向不同，由圖可知U形管兩邊液面高度差相同，說明液體的壓強(qiáng)相同，根據(jù)控制變量法可以得出：同種液體同一深度液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等。(4)[5][6]由（c）（f）兩圖可知，液體深度不同，液體相同，U形管兩邊液面高度差大說明液體壓強(qiáng)大，根據(jù)控制變量法可以得出：同種液體中深度越大壓強(qiáng)越大。18、小車與桌面間的摩擦力較小可以忽略不計(jì)鉤碼的個(gè)數(shù)平衡力必須作用在同一條直線上【解析】

(1)甲圖中的是木塊，它與桌面之間的摩擦是滑動摩擦，而乙圖中的是小車，它與桌面之間是滾動摩擦，其摩擦力較小可以忽略，實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確些；(2)小車受到的拉力F1和F2分別等于水平桌面兩端所掛鉤碼的重力,可以通過調(diào)整鉤碼的個(gè)數(shù)(質(zhì)量)來改變F1和F2的大??；(3)將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，兩個(gè)力不在同一直線上，松手后小車不能平衡，小車將轉(zhuǎn)動，說明一對平衡力，必須作用在同一直線上．19、3.4水平向左甲乙接觸面的粗糙程度平衡不是拉力與摩擦力不在同一直線不是【解析】

（1）①由測力計(jì)分度值，根據(jù)二力平衡的條件分析；②③②研究滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)，要控制接觸面的粗糙程度相同，只改變壓力大小；③找出相同的量和不同的量，根據(jù)測力計(jì)示數(shù)，分析得出結(jié)論；（2）二力平衡的條件：同體、反向、等大、共線分析；物體在平衡狀態(tài)中受平衡力的作用?！驹斀狻竣僭谝覉D中，測力計(jì)分度值為0.2N，測力計(jì)示數(shù)為3.4N，因沿水平方向拉著物體做勻速直線運(yùn)動，物體在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大等于摩擦力的大小，木塊受到的滑動摩擦力大小等于3.4N，物體向右運(yùn)動，故摩擦力方向水平向左；②研究滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)，要控制接觸面的粗糙程度相同，只改變壓力大小，乙中測力計(jì)示數(shù)大于甲中