小學(xué)班主任工作計(jì)劃范文三篇

小學(xué)班主任工作計(jì)劃范文三篇小學(xué)班主任工作打算范文三篇

做任何工作都應(yīng)當(dāng)有個(gè)打算，以明確目的，幸免盲目性，使工作按部就班，有條不紊。我們應(yīng)當(dāng)要有一個(gè)合理的工作打算、合理的時(shí)間打算。我為大家打算了小學(xué)班主任工作打算范文三篇，供您借鑒。小學(xué)班主任工作打算范文一

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞教育局和教辦工作部署，以學(xué)習(xí)型學(xué)校為契機(jī)，堅(jiān)持建立一所校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正、環(huán)境美麗、設(shè)備先進(jìn)、師資精良、質(zhì)量上乘、管理一流的等級(jí)學(xué)校的辦學(xué)宗旨，進(jìn)一步探究科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、民主化、人本化的學(xué)校管理的新路子。與時(shí)俱進(jìn)，充分發(fā)揮全校師生的締造潛能，面對(duì)全體學(xué)生，促進(jìn)全面開展，打造新作風(fēng)，塑造新形象，力爭工作再上新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，讓課改的新理念切實(shí)地走進(jìn)課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量的效率。

2、加強(qiáng)老師師德和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增加競爭意識(shí)和效勞意識(shí)，堅(jiān)持走老師專業(yè)化之路。

3、抓好學(xué)校的體育、藝術(shù)、衛(wèi)生和各項(xiàng)活動(dòng)，提高學(xué)校特色辦學(xué)水平。

三、主要措施

〔一〕德育工作打算

1、突出師德的核心地位，走老師專業(yè)開展的道路。近幾年在全體老師的.不懈努力下，我校的老師綜合素養(yǎng)有了很大的提高，但是面對(duì)當(dāng)前辦學(xué)劇烈的背影下，社會(huì)給予我們時(shí)代的責(zé)任，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望，傾聽廣闊家長對(duì)學(xué)生造就的心愿，我們切深感受到巨大的壓力。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，每一位老師要勇于自我否認(rèn)，實(shí)現(xiàn)自我超越，做到居安思危，既正確對(duì)待自己已有的勝利，也要看到自己的缺乏，增加危機(jī)感、責(zé)任感，從而對(duì)學(xué)校的開展負(fù)責(zé)，也對(duì)自己的將來負(fù)責(zé)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)行政隊(duì)伍建立。各行政成員人人做好工作反思，不能有退縮畏難的心情，也不能有傲慢自滿的心情，與時(shí)俱進(jìn)，依法治校，自覺履行好自己的職責(zé)，為學(xué)校的可持續(xù)開展效勞，為老師效勞，為學(xué)生效勞。

3、進(jìn)一步修改完善老師教育教學(xué)工作考核細(xì)那么，盡量公正實(shí)在評(píng)價(jià)老師工作績效。落實(shí)有關(guān)檢查監(jiān)視獎(jiǎng)罰制度，激發(fā)老師教育教學(xué)工作踴躍性。

4、學(xué)生的造就堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為根底，以文明禮貌教育為核心，以愛心教育為特色。堅(jiān)持不懈抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，做到立規(guī)則，打根底，留痕跡。接著開展說文明話，干文明事，創(chuàng)文明班，做文明人文明禮貌教育評(píng)比活動(dòng)。本學(xué)期重點(diǎn)抓好：

寫字姿態(tài)要三個(gè)一〔握筆一寸長、看書一尺遠(yuǎn)、端坐一拳寬〕；

課堂常規(guī)要三個(gè)有〔學(xué)具上課有打算、下課有整理、平常桌內(nèi)擺放有秩序〕；

課間操要三要求〔快、靜、齊〕；

衛(wèi)生要三包〔包掃、包拖、包撿〕；

平安教育要三防〔管放結(jié)合防亂、禁疏結(jié)合防死、獎(jiǎng)懲結(jié)合防松〕。

5、加強(qiáng)學(xué)生普法教育和心理安康詢問教育。本學(xué)期開通校長信箱，隨時(shí)承受家長、社會(huì)的監(jiān)視和指導(dǎo)，與家長、社會(huì)親密聯(lián)系，共同探究問題、分析問題和解決問題。

〔二〕教學(xué)工作打算

1、教育處要組織各科組謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)課改文獻(xiàn)、經(jīng)歷反思文章，使課改的新理念能入眼、入腦、入心，課改的新方法能在教育教學(xué)活動(dòng)中敏捷運(yùn)用；加快現(xiàn)代信息技術(shù)的學(xué)xxx程，造就和提高現(xiàn)代信息技術(shù)素養(yǎng)，使學(xué)科信息化建立早上臺(tái)階；接著抓好學(xué)歷進(jìn)修和各類接著教育培訓(xùn)，并充分發(fā)揮好校本培訓(xùn)的作用，組織課改經(jīng)歷溝通會(huì)、座談會(huì)等。

2、確定教學(xué)工作目標(biāo)：

〔1〕教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)。讓學(xué)生會(huì)讀、會(huì)寫、會(huì)算、會(huì)視察、會(huì)表達(dá)、會(huì)思索、會(huì)判定。

〔2〕造就學(xué)生良好的學(xué)生習(xí)慣。如學(xué)會(huì)打算的習(xí)慣、預(yù)習(xí)、自學(xué)、獨(dú)立作業(yè)、獨(dú)立思索、不拖拉的習(xí)慣。

〔3〕每月測試、期中測試、期末測試要到達(dá)區(qū)教學(xué)水平標(biāo)準(zhǔn)。

3、大膽嘗試新教學(xué)理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)歷。提高教學(xué)質(zhì)量從最終一名學(xué)生抓起，搞三清活動(dòng)，即：堂堂清、日日清、周周清，今日事今日畢，清不了的同學(xué)抓緊一切時(shí)間補(bǔ)課，不能讓學(xué)生落下功課，老師必需懂得學(xué)習(xí)落后是造成學(xué)生品德差的主要緣由。樹立沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師的觀念。教師只要找尋適合學(xué)生的教育，人人都能勝利。

4、要確立以學(xué)生開展為本的質(zhì)量關(guān)，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成果，更要關(guān)注學(xué)生的探究、實(shí)踐和創(chuàng)新實(shí)力，關(guān)注學(xué)生的情感和看法；不僅要對(duì)學(xué)生的考試進(jìn)展評(píng)價(jià)，還要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和方法進(jìn)展評(píng)價(jià)。課堂教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生踴躍思維，造就學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)，應(yīng)關(guān)注不同層次學(xué)生的須要，謹(jǐn)慎抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。依據(jù)區(qū)教育局德育工作打算加強(qiáng)對(duì)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的精神，學(xué)校將不定期地進(jìn)展教學(xué)質(zhì)量抽測調(diào)研，并進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)小學(xué)畢業(yè)考試工作的指導(dǎo)和監(jiān)視，為高一級(jí)學(xué)校輸送合格的畢業(yè)生。

5、以《創(chuàng)新與開展》課題的為龍頭探究，推出先進(jìn)教學(xué)經(jīng)歷。進(jìn)一步加強(qiáng)科組的建立，建立一支高素養(yǎng)的教科研隊(duì)伍，邀請(qǐng)上級(jí)教辦教研員及專家到校組織、實(shí)施、指導(dǎo)教科研工作，進(jìn)展課題探究指導(dǎo)，充分發(fā)揮其作用。進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)課題的管理工作，加強(qiáng)探究過程的指導(dǎo)，注意材料積累完善，抓出成效，推出經(jīng)歷。

6、各學(xué)科要發(fā)揮老師的各自所長，創(chuàng)出自己的教學(xué)特色。語文學(xué)科要圍繞指導(dǎo)學(xué)生向《深圳晚報(bào)》《青少年報(bào)》投稿大做特做文章，真正從生活的原形啟程，從學(xué)生的愛好啟程，形成科學(xué)的作文教學(xué)體系，讓學(xué)生酷愛生活，勤于積累生活，樂于表達(dá)生活；數(shù)學(xué)學(xué)科，可通過普及與提高相結(jié)合的奧數(shù)訓(xùn)練，造就學(xué)生迅捷、獨(dú)特的締造性思維實(shí)力和思維方法及崇尚奧林匹克精神，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好和效率；英語學(xué)科，要注意環(huán)境氣氛的營造，讓學(xué)生到處都能感受到英語，學(xué)習(xí)生活中讓趣字當(dāng)教師，引領(lǐng)學(xué)生們?cè)谌ぶ袑W(xué)，趣中用，學(xué)中生趣，趣中生樂，切實(shí)提高口語交際實(shí)力和水平；體育科要使學(xué)生身心都得到安康的開展；美術(shù)、音樂等科能使學(xué)生得到藝術(shù)的熏淘。

〔三〕少先隊(duì)工作打算

加強(qiáng)和完善少先隊(duì)建立，造就隊(duì)干部的實(shí)力。本學(xué)年接著完善少先隊(duì)自我管理模式。在隊(duì)委中，成立隊(duì)員的自我檢查小隊(duì)。門崗檢儀容，文明崗檢行為，衛(wèi)生崗檢衛(wèi)生，兩操崗檢兩操，讀書崗檢早午讀，紀(jì)律崗檢課前紀(jì)律。抓好大隊(duì)委、中隊(duì)長例會(huì)和佩戴標(biāo)記工作；接著抓自主活動(dòng)。在隊(duì)委中規(guī)定，每個(gè)隊(duì)干必需踴躍參加大隊(duì)部組織的活動(dòng)。加強(qiáng)自治，自主的訓(xùn)練，提高隊(duì)員的實(shí)力，加強(qiáng)隊(duì)干的監(jiān)視管理，使學(xué)校紀(jì)律嚴(yán)明，排隊(duì)有序，早午書聲瑯瑯，平安事故無發(fā)生；開展四個(gè)一的讀書競賽活動(dòng)，豐富學(xué)生學(xué)問，活潑學(xué)生身心，陶冶學(xué)生品德。接著抓好訓(xùn)練少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)的工作。

〔四〕平安工作打算

平安工作打算是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行的有力保障。為此，學(xué)校要加強(qiáng)總務(wù)后勤、平安管理工作，做到帳目清晰，收支平衡，合理開支，供應(yīng)剛好，管理標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)。

1、堅(jiān)固樹立平安第一的觀念，落實(shí)平安責(zé)任制，增加師生的平安防范意識(shí)和自我愛護(hù)意識(shí)，健全學(xué)校平安檢查制度，監(jiān)視制度，值勤教師要準(zhǔn)時(shí)到崗，履行職責(zé)，值勤行政要做好值勤檢查記載，切實(shí)預(yù)防學(xué)生損害事故發(fā)生，維護(hù)正常的教學(xué)秩序。要重點(diǎn)抓好學(xué)校飲食衛(wèi)生工作，層層落實(shí)食堂食品衛(wèi)生平安責(zé)任制度，杜絕食物中毒事故的發(fā)生。

2、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度，財(cái)會(huì)人員要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，帳目做到日清月結(jié)，做到賬物相符，收支平衡，開支合理，每月向校長報(bào)告一次收支狀況，校長每學(xué)期向教代會(huì)或老師大會(huì)匯報(bào)財(cái)務(wù)狀況。

3、搞好團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)協(xié)作，勤請(qǐng)示，勤匯報(bào)，管好財(cái)，努力提高資金的運(yùn)用率。

4、嚴(yán)格執(zhí)行一費(fèi)制的收費(fèi)制度，切實(shí)減輕學(xué)生家長的負(fù)擔(dān)。

5、后勤組人員應(yīng)聽從學(xué)校的安排，聽從須要，盡職盡責(zé)做好本職工作，為教育、教學(xué)第一線效勞，保質(zhì)保量地完成任務(wù)。小學(xué)班主任工作打算范文二

班主任工作是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的工作，不僅須要關(guān)注學(xué)科學(xué)問的傳授，更多的是對(duì)孩子健全人格的造就。本學(xué)期，我接著擔(dān)當(dāng)六〔6〕班的班主任工作。我會(huì)時(shí)刻牢記愛崗敬業(yè)為人師表的職業(yè)道德宗旨，在實(shí)際工作中不辭勞苦地主動(dòng)開展班級(jí)管理和德育建立，以下是我本學(xué)期的班主任工作打算：

一、接著打造良好班風(fēng)，提高教育效果。

擔(dān)當(dāng)班主任已20年的我深深懂得：只有形成良好的班風(fēng)，才能提高教育效果。為此，我在本學(xué)期將進(jìn)展如下嘗試：

1、形成正確的輿論導(dǎo)向，為孩子的安康成長指明方向。面對(duì)高年級(jí)的孩子，在他們的區(qū)分實(shí)力還處于懵懂的狀態(tài)期，我將接著利用隊(duì)會(huì)、班會(huì)等教育陣地和學(xué)生進(jìn)展溝通，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)、文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣等方面的教育。班集體在最近一段時(shí)間內(nèi)，發(fā)生了什么問題，學(xué)生的現(xiàn)狀怎么樣，有哪些缺乏，都和學(xué)生進(jìn)展實(shí)事求是的溝通，好讓學(xué)生明白應(yīng)當(dāng)怎么做。

2、造就良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為孩子的持續(xù)開展打下根底。針對(duì)本班學(xué)生實(shí)際，我要利用一切有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的造就。訓(xùn)練學(xué)生正確的讀寫字姿態(tài)。讀書時(shí)，要求全班同學(xué)都捧好書，做到眼到、口到、心到；學(xué)生做作業(yè)時(shí)，剛好提示學(xué)生訂正不良的寫字姿態(tài)；學(xué)生發(fā)言時(shí)，要求他們聲音洪亮，吐詞清晰；作業(yè)布置時(shí)，提示學(xué)生做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作長期的關(guān)注，將對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到必須的促進(jìn)作用。

3、造就優(yōu)秀的班干，為孩子的自我管理締造條件。一個(gè)優(yōu)秀的班集體離不開一支素養(yǎng)良好、能獨(dú)立工作的班干部隊(duì)伍。因此，我對(duì)我們班的班干部作幾點(diǎn)要求：首先，應(yīng)具備良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，在同學(xué)中樹立威信。其次，應(yīng)以身作那么，吃苦在前。在班干上崗的初始階段，我將教給他們一些工作方法和技巧，扶著他們走好班級(jí)管理的每一步。每天的兩個(gè)值日生，應(yīng)比其他同學(xué)稍早些到班，針對(duì)環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生紀(jì)律、出勤以及紅領(lǐng)巾佩戴狀況等方面明確分工。在班里要反復(fù)強(qiáng)調(diào)：班主任不在，班干部就是班主任，對(duì)于不聽從班干部管理的同學(xué)肅穆指責(zé)。即使班干部在管理同學(xué)時(shí)方法不妥，也應(yīng)先維護(hù)他們的威信，再賜予詳細(xì)指導(dǎo)。學(xué)生是班級(jí)的主體，學(xué)生是班級(jí)的主子，每個(gè)學(xué)生都有組織和管理好自己班集體的責(zé)任和義務(wù)，也有參加管理班級(jí)的權(quán)力，對(duì)于的確不能勝任的班干實(shí)下崗制，選擇更能勝任的同學(xué)擔(dān)當(dāng)管理工作。加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建立進(jìn)步完善班干部隊(duì)伍，選拔得才兼?zhèn)湔叱湟绨嗉?jí)，造就自我管理和管理他人的實(shí)力，當(dāng)好班主任的好幫手。每兩星期召開班干部會(huì)議一次，嚴(yán)格要求。做到剛好了解狀況剛好反應(yīng)處理。接著發(fā)揚(yáng)班干部的先鋒模范作用。班干部是班里的核心，充分調(diào)動(dòng)班干部的踴躍性是帶好整個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵，所以我要指導(dǎo)好班委會(huì)，樹立正氣，造就班級(jí)體的凝合力，同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用，剛好探究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題剛好向我反映狀況，營造良好的班風(fēng)，帶著全班同學(xué)共同進(jìn)步。

4、開展豐富的活動(dòng)，為孩子的實(shí)力造就供應(yīng)舞臺(tái)。本學(xué)期我將依據(jù)學(xué)校要求和班級(jí)詳細(xì)狀況開展豐富多彩的活動(dòng)，通過這些活動(dòng)的開展，使學(xué)生受到教育，得到提高。

二、做好轉(zhuǎn)化差生的工作

對(duì)后進(jìn)生，要多傾注些關(guān)懷和愛心，耐性輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們締造表現(xiàn)時(shí)機(jī)，鼓舞他們的信念和志氣。采納一幫一，眾幫一等措施，給后進(jìn)生締造一個(gè)暖和的集體氣氛。對(duì)后進(jìn)生經(jīng)常進(jìn)展家訪，目的是取得家長的協(xié)作和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告知家長，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

三、加強(qiáng)平安教育

加強(qiáng)平安教育增加平安意識(shí)，提高自我防范實(shí)力，利用周會(huì)，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守那么》《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》《中小學(xué)自我防范平安常識(shí)》。利用班隊(duì)會(huì)講解有關(guān)平安的學(xué)問，增加平安意識(shí)，提高自我防范實(shí)力。制定班級(jí)平安公約，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能隨意到江河游泳，不做危急動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)路過公路留意交通平安。特殊是教學(xué)樓的修建，時(shí)刻提示學(xué)生留意平安。

四、把德育工作作為素養(yǎng)教育的首要環(huán)節(jié)。

1、結(jié)合節(jié)日，不斷開展尊師重教，尊老愛幼，團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在學(xué)生中評(píng)比踴躍分子，傳播先進(jìn)事跡。接著加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)教育。

2、以小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)要求每位學(xué)生，加強(qiáng)道德標(biāo)準(zhǔn)傳播教育，嚴(yán)抓一日常規(guī)、行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

3、愛惜公共財(cái)物，每個(gè)學(xué)生必需從愛護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

4、造就良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持每天做好值日。

5、眼操、播送操加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)。造就集體主義觀念。

6、標(biāo)準(zhǔn)早讀，自習(xí)課的紀(jì)律。

早讀：要求學(xué)生早晨進(jìn)入教室要養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。班委要組織好紀(jì)律，課代表要布置好任務(wù)，做好檢驗(yàn)工作。

自習(xí)課：要求學(xué)生必需安靜謐靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說話，下位，起先的時(shí)候要求要到位，處理要嚴(yán)，等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了。

7、力爭在升旗，做早操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

在升旗的時(shí)候，要求同學(xué)們站隊(duì)要快，靜，齊，要站的挺，直。要有飽滿的熱忱和向上的精神。在早操的時(shí)候，要求同學(xué)們每次都要爭取第一個(gè)站好隊(duì)，要求動(dòng)作整齊，標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，我們都力爭做到，同學(xué)們心里都有一個(gè)信念：我要為集體爭光。

8、抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

要求學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽，在課堂上敬重教師的勞動(dòng)，敬重學(xué)問，也遵守了紀(jì)律。要求學(xué)生要放得開，收得住。要協(xié)作教師上好每一節(jié)課。由值日生每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律狀況，評(píng)出每天的先進(jìn)組。

五、架設(shè)家校間的橋梁，凝合教育力氣。

孩子的進(jìn)步，離不開老師，更離不開家長。為了更好地全面了解學(xué)生狀況，我將通過多種形式與任課老師、家長建立親密聯(lián)系。面對(duì)學(xué)生家長，一視同仁，同等對(duì)待。當(dāng)學(xué)生有錯(cuò)時(shí)，主動(dòng)與家長取得聯(lián)系，以商議談心的方式來溝通教育孩子的得與失。

班主任工作任重道遠(yuǎn)，要干好這項(xiàng)工作，不但要有一顆愛孩子的心，還要有科學(xué)的方法。這樣才能建立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。自己也會(huì)有很多收獲，和孩子們?cè)谝黄?，我體會(huì)到了歡樂，華蜜，他們使我擁有了一顆童心，一個(gè)和孩子常在一起的人，她的心靈恒久活潑像清泉，一個(gè)熱忱培育小苗的人，她會(huì)觀賞到它生長的烽煙，一個(gè)專心暖和別人的人，她自己的心也勢必感到暖和。小學(xué)班主任工作打算范文三

一個(gè)班級(jí)的進(jìn)步，須要許多方面的緣由。學(xué)校的狀況，教師的教學(xué)實(shí)力和教學(xué)看法都是很重要的，當(dāng)然學(xué)生的學(xué)習(xí)謹(jǐn)慎程度和學(xué)習(xí)的努力狀況是最重要的。作為一名班主任，教好學(xué)生是最重要的。一個(gè)班主任就是帶著班級(jí)接著前進(jìn)的的動(dòng)力，我堅(jiān)信自己能夠做好，只要自己不斷的努力，我就堅(jiān)信自己的班級(jí)可以走的更遠(yuǎn)！時(shí)間悄然而逝，回眸班主任歷程，我付出，我無悔。新的學(xué)期又是一次新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期班主任工作打算如下：

一、協(xié)助學(xué)困生樹立信念

隨著新課程改革的不斷深化，對(duì)班主任的素養(yǎng)要求也越來越高。班主任不僅是學(xué)問的傳播者，還是班級(jí)的組織者、管理者、班集體的創(chuàng)立者。我努力做到對(duì)待學(xué)困有足夠的耐性和愛心，我覺得這一點(diǎn)對(duì)班主任來說很重要。愛能溶化冰雪，愛能翻開人們心靈，愛能縮短人的距離，愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我始終用這份愛來縮短溶化師生間的距離，同時(shí)我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學(xué)困生在不同程度上都有必須的進(jìn)步。

二、大膽放手造就小干部

一個(gè)班集體是否有團(tuán)結(jié)向上的凝合力，不但要靠教師和同學(xué)們的相同努力，還要有一個(gè)負(fù)責(zé)任有實(shí)力的小干部。小學(xué)生的典范心理很強(qiáng)，所以選出有責(zé)任心、上進(jìn)心、學(xué)習(xí)成果較好、大公無私的小干部很重要。開學(xué)的第一天，我把班干部的職務(wù)寫在黑板上，并提出競爭上崗，要求自愿報(bào)名，每個(gè)同學(xué)都可以報(bào)名當(dāng)班干部，同時(shí)也都有時(shí)機(jī)中選班干部。然后是由教師公布報(bào)名的狀況，等給大家一段相互視察探討的時(shí)間后，民主選舉產(chǎn)生班干部，這樣使許多同學(xué)不會(huì)因?yàn)楫?dāng)班干部鬧心情，同時(shí)符合公允公開公正的原那么。對(duì)于那些不能入選的同學(xué)也可以造就其抗挫折的實(shí)力。小干部們選出來了。我告知他們，這可不是戴個(gè)標(biāo)記牌那么簡潔，但凡有為班集體抹黑的，將一票推翻無條件退出干部隊(duì)伍。讓小干部產(chǎn)生憂患意識(shí)，極大的促進(jìn)了他們的工作踴躍性，火車跑得快，全靠車頭帶，小干部的踴躍性感染著同學(xué)們，典范的作用鼓勵(lì)著同學(xué)們。

三、拿起表揚(yáng)的武器

哲學(xué)家