電磁波與信息時代19.3

19．3走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)1、教學(xué)目標(biāo)知識與技能1．了解信息是怎樣實(shí)現(xiàn)互聯(lián)的，知道互聯(lián)網(wǎng)的一些功能。2、知道網(wǎng)上學(xué)校和虛擬學(xué)校的一些功能。3．學(xué)會利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入自己喜愛的網(wǎng)站，收尋自己需要的學(xué)習(xí)資料。學(xué)會收發(fā)電子郵件。過程與方法4．經(jīng)歷“網(wǎng)上沖浪”和“收發(fā)電子郵件”的過程，知道上網(wǎng)和收發(fā)電子郵件的方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀5．感悟電磁波的價(jià)值，培養(yǎng)上網(wǎng)學(xué)習(xí)的興趣和從網(wǎng)站收集學(xué)習(xí)資料的習(xí)慣，能初步判斷網(wǎng)上有價(jià)值的東西。2、教材說明教材通過瀏覽網(wǎng)頁介紹信息是怎樣互聯(lián)的，以及互聯(lián)網(wǎng)的一些功能。接著展開“網(wǎng)上沖浪”活動，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)站收尋關(guān)于電磁波方面的資料。然后介紹電子郵件的功能并引導(dǎo)學(xué)生開展收發(fā)電子郵件活動。最后再介紹網(wǎng)上學(xué)校功能?？梢?，教材以圍繞“網(wǎng)上沖浪”和“收發(fā)電子郵件”兩個活動展開，讓學(xué)生知道什么是互聯(lián)網(wǎng)以及它的功能，知道電子郵件的功能并學(xué)習(xí)收發(fā)電子郵件，了解網(wǎng)上學(xué)校的功能，進(jìn)而領(lǐng)悟電磁波的價(jià)值。3、教學(xué)建議本節(jié)設(shè)了兩個段標(biāo)，即“瀏覽網(wǎng)頁”和“網(wǎng)上沖浪”。由于本節(jié)內(nèi)容主要是讓學(xué)生認(rèn)識互聯(lián)網(wǎng)，知道互聯(lián)網(wǎng)是利用電磁波和通信網(wǎng)，將分布在世界各地的計(jì)算機(jī)連接起來形成龐大的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和感受電磁波的應(yīng)用價(jià)值。因此，有條件的學(xué)?？梢酝ㄟ^多媒體教學(xué)手段演示如何進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)，并瀏覽中學(xué)物理天地的網(wǎng)頁。若條件不允許，可讓學(xué)生閱讀、交流討“論瀏覽網(wǎng)頁“段標(biāo)下的內(nèi)容。并討論以下問題：1）、什么是互聯(lián)網(wǎng)，它有哪些功能？2）、全球信息的互聯(lián)是怎樣實(shí)現(xiàn)的？組織學(xué)生進(jìn)行“網(wǎng)上沖浪”和“收發(fā)電子郵件”活動。有條件學(xué)?？缮暇W(wǎng)演示“收尋電磁波方面的資料和發(fā)送電子郵件”。也可以通過手機(jī)相互發(fā)送信息，目的是感受電磁波的作用。簡介網(wǎng)上學(xué)校功能，鼓勵學(xué)生上網(wǎng)進(jìn)入自己喜愛的網(wǎng)站，收集與自己學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的資料。建議教師要創(chuàng)造條件完成上述活動內(nèi)容，若實(shí)在困難，建議利用課外活動領(lǐng)學(xué)生代表到附近有條件的學(xué)校完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)，然后讓學(xué)生代表回來談感受。4、教學(xué)評價(jià)課堂測評1．什么是互聯(lián)網(wǎng)？它有哪些功能？2．什么是電子郵件？電子郵件能為我們做些什么？3．網(wǎng)上學(xué)校有些什么功能？參考答案1．所謂互聯(lián)網(wǎng)是利用電磁波和通信網(wǎng)，將分布在世界各地的計(jì)算機(jī)連接起來的龐大網(wǎng)絡(luò)。人們可以通過相應(yīng)的網(wǎng)站進(jìn)行學(xué)習(xí)、娛樂和購物等。2．各計(jì)算機(jī)用戶可上網(wǎng)申請自己的電子郵箱，這樣用戶之間通過電子郵箱相互發(fā)送并接收包含有文字、數(shù)據(jù)、圖象或集聲音、畫面為一體的多媒體信息。這就是電子郵件?？梢姡娮余]件方便、快捷，信息內(nèi)容豐富多樣，且又是節(jié)省開支的現(xiàn)代化郵遞方式。3．網(wǎng)上學(xué)校，即虛擬學(xué)校。如我國教育部通過教育電視臺建起的遠(yuǎn)程教育中心就是一種虛擬學(xué)校。只要你的計(jì)算機(jī)與這個教育中心聯(lián)網(wǎng)，你就進(jìn)入了這所學(xué)校享受全國最優(yōu)秀的教師點(diǎn)撥與指導(dǎo)。本節(jié)“自我評價(jià)與作業(yè)”指導(dǎo)應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生如何寫科學(xué)報(bào)告。這種科學(xué)報(bào)告是以文獻(xiàn)資料研究的方式完成的。通常根據(jù)所研究的內(nèi)容收集相關(guān)資料以佐證自己的思想觀點(diǎn)。就本題而言應(yīng)含以下內(nèi)容：1．信息技術(shù)的現(xiàn)實(shí)意義的實(shí)例，說