小學教師實習個人總結(jié)范文

小學教師實習個人總結(jié)范文小學老師實習個人總結(jié)范文

時間匆忙完畢，工作也匆忙進入尾聲。這一年我們的工作真的是經(jīng)驗許多，來給自己做個工作總結(jié)吧!敬愛的讀者，我為您打算了一些小學老師實習個人總結(jié)，請笑納!

小學老師實習個人總結(jié)

我覺得我很幸運。塘廈鎮(zhèn)第三小學這里的工作人員都特別友善。他們已經(jīng)成為我的良師益友。在實習期間，我時時和他們傾談，他們教授我很多做人做事的原那么，包括教育工作上和生活上。對此我萬分感謝。

20__年2月28日至4月13日，我在塘廈鎮(zhèn)第三小學實習了45天。在45天內(nèi)，我上了64節(jié)課。我做了那么久的學生，第一次以教師的身份踏進校內(nèi)，每個同學都露出一臉的驚慌、興奮。在整個實習期間，我主要有兩個任務：一.聽原任教師的信息技術(shù)課。二.做好教學工作。由于我沒有跟班做班主任，所以我有足夠的時間去了解我的學生和鉆研教學方法。

聽課時，我是坐在后面聽原任教師講課。這種聽課和我以往的聽課不一樣，這種聽課并不是為了學習教師所講的學問，而是學習教師怎么樣講課，學習如何傳授學問，如何駕馭課堂，如何限制授課時間等。信息技術(shù)課其實不同于其他的科目，它須要的是更多的時間給學生自己操作，要限制好整個教學過程并非是件易事，所以要學習的學問真的許多許多。

講課時，要做到在歡樂中學習，不能孤立地營造活潑的課堂氣氛、搞把戲，而應當從教學內(nèi)容中找到學生的愛好點。課前打算必須要充分，所以我花很多時間去制作教案、課件，但是這些都只是事前的打算。當我們第一次上臺面對一整班的小摯友授課時，心中的感覺更是驚慌到一個極點。但是在原任教師的教育協(xié)助下，我的課一節(jié)上得比一節(jié)好，越講越嫻熟，越講越流暢，都能做到突出重難點，自己的課堂駕馭實力有了很大提高，不但可以良好地限制授課時間，也能夠適時地調(diào)動起學生的踴躍性，使課堂氣氛活潑起來。對上課時的課堂紀律也能完全在駕馭之中。可是做個好教師并不是只要做好這幾點，還有教學方法、授課形式等方面都須要我們有所突破。

在這片純潔的土地上,我感受到當一名教師的驕傲感!

小學老師實習個人總結(jié)

時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間已做了一年的教師。作為一名新教師，我深刻體會到萬事開頭難這句話的道理。剛參與工作那會兒，從學校出來，只是在學校期間面對同學實習了幾次，離真正的嫻熟老師還相差很遠。當我第一堂課面對36雙眼睛的時候，我感到激烈，驚慌，還有責任，深刻感到上好一堂課光有學問是遠遠不夠的。下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié)：

一、思想方面：

作為語文老師，本人平常踴躍參與全校教職工大會，謹慎學習學校下達的上級文件，關(guān)懷國內(nèi)外大事，注意政治理論的學習。同時協(xié)作組里搞好教研活動和學校的傳播工作。每周按時參與升旗儀式，從不缺勤。聽從支配，人際關(guān)系融洽。教育目的明確，看法端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦;班主任工作謹慎負責，關(guān)懷學生，愛惜學生，以一顆愛心來努力締造來良好的學習環(huán)境給學生，為人師表，用自身的實際行動來給學生樹立好學勤學活學的典范。

二、教學方面

1、深化細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我謹慎探究教材，力求精確把握重點，難點.并注意參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。留意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫謹慎，并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。

2、上好課的前提是做好課前打算，不打無打算之仗。上課時謹慎講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際啟程，留意調(diào)動學生學習的踴躍性和締造性思維，使學生有舉一反三的實力。造就學困生的學習愛好，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡潔些的總是找學困生答復。桌間巡察時，留意對學困生進展面對面的輔導，課后剛好做課后記，找出缺乏。

3、謹慎剛好批改作業(yè)，留意聽取學生的看法，剛好了解學生的學習狀況，并有目的的對學生進展輔導。

4、堅持聽課，留意學習組里教師的教學經(jīng)歷，努力探究適合自己的教學模式.本學年平均每周聽課二到三節(jié)，對自己的教學促進很大。不僅如此，還抓住每次外出學習的時機，取長補短，收獲不少。

5、注意教育理論的學習，并留意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用.一年來，我在學校開了屢次公開課。通過開公開課，使自己的教學水平得到很大的提高，踴躍的協(xié)作學校搞好教研工作，上鎮(zhèn)公開課時，受到指導教師的好評。

三、班主任工作方面

學校領(lǐng)導出于對我的磨煉與造就，讓我一個普教畢業(yè)生一進校就做四年級的班主任，一年的工作使我相識到作為一名班主任，除了維持好正常的教學秩序，保證同學良好的學習環(huán)境外，更應當關(guān)注每一個學生的思想狀況，全面了解學生狀況。我平常特別注意與學生的溝通，通過與學生談心，家訪等各種手段，解除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學習和生活。此時此刻班級狀況穩(wěn)定，學習氣氛深厚，同學互幫互助，在各項活動中表現(xiàn)突出。

我鼓舞學生參與各種競賽，曾在歡樂童年作文賽、鎮(zhèn)美術(shù)競賽、歡樂寒暑假的征稿中，獲得一二三名。還踴躍地投稿，使我班的學習氣氛有了很大的提高。

四、個人學習：

踴躍學習各種教育理論，以充溢自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進展教育教學。踴躍參與學歷進修學習，爭取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時間謹慎學習電腦學問，學習制作多媒體課件，為教學效勞，上網(wǎng)查找資料等等。

五、努力方向：

1、加強自身根本功的訓練，課堂上做到精講精練，注意對學生實力的造就，學問上做到課課清、段段清。

2、對差生多些關(guān)懷，多點愛心，再多一些耐性，使他們在各方面有更大進步。

3、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中留意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。

4、教育學生要留意保持環(huán)境衛(wèi)生，增加主子翁意識和責任感。

5、利用各種方法，訓練學生提高、集中留意力。

6、在教學上下功夫，努力使班級學生的成果在原有的根底上有更大的進步。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在開展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的改變。作為有責任感的教育工作者，必需以高度的敏感性和自覺性，剛好發(fā)覺、探究和解決學生教育和管理工作中的新狀況、新問題，駕馭其特點、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣使命!

每個人都盼望自己的工作實力,業(yè)績,能夠得到大家的認可和賞識.我也是!感謝鎮(zhèn)教育總之領(lǐng)導翻閱我的自薦書,真實盼望能得到您的賞識,考慮我為本年度優(yōu)秀見習老師。

小學老師實習個人總結(jié)

我叫__x，今年畢業(yè)于__大學的音樂教育專業(yè)，以下是我為期一個月的實習個人自我鑒定。

為期一個月的教育實習已經(jīng)完畢，回憶這一個月的實習生活，感慨頗多。而讓我感受最深的是：教育實習對每一個準老師來說，都是一步特別重要的棋，是我們師范類學生將理論付諸于實踐的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過實習，接觸與專業(yè)相關(guān)的實際工作，綜合運用所學的理論學問，根本技能和專業(yè)學問，把理論與實踐相統(tǒng)一，用理論指導實踐，提高自己在教育工作中的實際操作實力，而不僅僅是局限于書本的學問，理論的思維。這一個半月的實習，我收獲了許多學校里學不到的學問，綜合素養(yǎng)得到了很大的提高，體會了作為一名老師的榮耀與責任，以及明白了成為一名優(yōu)秀的老師所要付出的艱辛和勞累。

在這短暫的日子里，作為實習班主任兼音樂實習教師，不僅積累了初步的班級管理和音樂教學經(jīng)歷，還深刻地體會到劇烈的班級凝合力和素養(yǎng)教育在詳細實施過程中的困難性。

教育無處不在，在講臺上要為人師表，以身作那么;在講臺下更要留意保持老師的良好形象。我堅持早讀、晚自習上班提前非常鐘到達班級，把課桌上的椅子拿下來擺好，讓學生一進教室就能坐上擺好了的椅子并讓整個班級保持良好的紀律。在教學與日常管理中嚴格要求自己，同時也要求學生學會嚴謹治學與做人，真正履行了一名實習老師的職責。

在學院領(lǐng)導及教務處、學生處等有關(guān)部門的關(guān)懷下，在實習學校