2023年哈爾濱學(xué)院輔導(dǎo)員招聘筆試備考核心題庫（含詳解）

PAGEPAGE22023年哈爾濱學(xué)院輔導(dǎo)員招聘筆試備考核心題庫（含詳解）一、單選題1.根據(jù)班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論，在大學(xué)品德教育實(shí)踐中應(yīng)注重()A、自我熏陶B、道德灌輸C、制度約束D、榜樣作用答案：D解析：班杜拉認(rèn)為，人類的大多數(shù)行為是通過觀察而習(xí)得的。觀察學(xué)習(xí)是通過觀察榜樣的示范行為而進(jìn)行的，榜樣的特點(diǎn)、示范的形式及榜樣所示范行為的性質(zhì)和后果都會(huì)影響到觀察學(xué)習(xí)的效果。因此，在大學(xué)品德教育實(shí)踐中應(yīng)注重榜樣的作用。2.中國共產(chǎn)黨十八屆三中全會(huì)通過的《中國共產(chǎn)黨中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》指出全面深化改革的總目標(biāo)是()A、實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)B、全面建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制C、實(shí)現(xiàn)和完成社會(huì)主義四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)D、完善和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化答案：D3.中國封建教育史上的第一所高等學(xué)府是()A、稷下學(xué)宮B、岳麓書院C、石鼓書院D、白鹿洞書院答案：A4.()是一切工作的生命線。A、經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作B、思想政治工作C、文化發(fā)展工作D、社會(huì)建設(shè)工作答案：B解析：毛澤東指出，思想政治工作是一切工作的生命線。5.《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》第二條規(guī)定:熱愛祖國,服務(wù)人民。弘揚(yáng)民族精神,維護(hù)()不參與違反四項(xiàng)基本原則,影響國家統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定的活動(dòng)。A、國家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整B、國家利益和民族團(tuán)結(jié)C、民族團(tuán)結(jié)與社會(huì)和諧D、社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展答案：B6.獲評(píng)校三好學(xué)生標(biāo)兵的人數(shù)比例不超過應(yīng)參評(píng)學(xué)生總?cè)藬?shù)的()A、2%B、0.2%C、0.3%D、3%答案：C7.兼職輔導(dǎo)員可從黨員專業(yè)教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘,兼職輔導(dǎo)員任期一般不少于()期間應(yīng)將主要精力用于輔導(dǎo)員工作A、半年B、一年C、兩年D、三年答案：C8.高校畢業(yè)生在()月份參加預(yù)征。A、2-3月B、4-5月C、5-6月D、6-7月答案：C9.中國共產(chǎn)黨黨旗為旗面綴有()黨徽?qǐng)D案的紅旗。A、紅色B、金黃色C、橙色D、白色答案：B10.“你在橋上看風(fēng)景/看風(fēng)景的人在樓上看你/明月裝飾了你的窗子/你裝飾了別人的夢(mèng)。”這是現(xiàn)代詩人卞之琳的《斷章》中的詩句。詩中的“你”既是看風(fēng)景的人，又是被看的風(fēng)景；既被裝飾，也裝飾別人。這包含的哲理主要是()。A、矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化B、運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，靜止是相對(duì)的C、事物之間沒有嚴(yán)格的界限D(zhuǎn)、事物的聯(lián)系是客觀的、無條件的答案：A解析：詩中的“你”既是看風(fēng)景的人，又是被看的風(fēng)景；既被裝飾，也裝飾別人。即表明矛盾雙方在一定條件可以相互轉(zhuǎn)化。11.下述關(guān)于人格的描述哪一個(gè)最為準(zhǔn)確？()A、人格穩(wěn)定性受到性別與社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的影響B(tài)、在整個(gè)成人期，人格在整體上會(huì)發(fā)生系統(tǒng)性改變C、在青春期后，人格保持非常穩(wěn)定D、成人期人格兼有穩(wěn)定和變化兩重特征答案：D12.2017年6月17日是第二十三個(gè)“世界防治荒漠化和干旱日”。我國宣傳的主題是()，旨在踐行綠色發(fā)展理念，凝聚社會(huì)共識(shí)，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量參與荒漠化防治，建設(shè)綠色家園，創(chuàng)造良好的生產(chǎn)生活環(huán)境。A、“防治荒漠化，建設(shè)綠色家園”B、“防治荒漠，利國惠民”C、“綠化荒漠，守護(hù)家園”D、“綠化荒漠，美麗中國”答案：A解析：第二十三個(gè)“世界防治荒漠化和干旱日”的宣傳主題是“防治荒漠化，建設(shè)綠色家園”；第二十二個(gè)“世界防治荒漠化和干旱日”的宣傳主題是“防治荒漠，利國惠民”；第二十一個(gè)“世界防治荒漠化和干旱日”的宣傳主題是“綠化荒漠，守護(hù)家園”；第二十個(gè)“世界防治荒漠化和干旱日”的宣傳主題是“綠化荒漠，美麗中國”。13.高等教育私營化的最主要原因是()A、解決高等教育經(jīng)費(fèi)短缺B、政府在高等教育領(lǐng)域推行新自由主義路線C、“誰受益誰投資”的原則為高等教育私營化提供了理論基礎(chǔ)D、社會(huì)需要答案：A解析：通過私營化解決高等教育經(jīng)費(fèi)短缺的問題，是高等教育私營化的一個(gè)最直接、也是最主要的原因。14.以下不屬于我黨的“四項(xiàng)基本原則”的是(_____)A、堅(jiān)持社會(huì)主義道路B、堅(jiān)持人民民主專政C、堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)D、堅(jiān)持“八榮八恥”榮辱觀答案：D解析：是指堅(jiān)持社會(huì)主義道路，堅(jiān)持人民民主專政，堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想。15.法律的實(shí)施可以分為執(zhí)法、司法、守法和法律監(jiān)督等幾個(gè)環(huán)節(jié)。其中，執(zhí)法的主體是()。A、國家權(quán)力機(jī)關(guān)B、國家檢察機(jī)關(guān)C、國家審判機(jī)關(guān)D、國家行政機(jī)關(guān)答案：D16.()主要指具有不同辦學(xué)條件、不同辦學(xué)要求和培養(yǎng)目標(biāo)的各類高等學(xué)校間的比例關(guān)系。A、層次結(jié)構(gòu)B、能級(jí)結(jié)構(gòu)C、地區(qū)結(jié)構(gòu)D、形式結(jié)構(gòu)答案：B解析：能級(jí)結(jié)構(gòu)，主要指具有不同辦學(xué)條件、不同辦學(xué)要求和培養(yǎng)目標(biāo)的各類高等學(xué)校間的比例關(guān)系。17.順利地完成某種活動(dòng)任務(wù)所必須具備的、體現(xiàn)著個(gè)體活動(dòng)效率的潛在可能性與現(xiàn)實(shí)性的心理特征，指的是()A、能力B、性格C、氣質(zhì)D、動(dòng)機(jī)答案：A解析：能力是人順利地完成某種活動(dòng)所必須具備的心理特征，體現(xiàn)著個(gè)體活動(dòng)效率的潛在可能性與現(xiàn)實(shí)性.18.在思想政治教育諸載體中，有利于更好地把思想政治教育與經(jīng)濟(jì)工作、業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來的是()A、文化載體B、管理載體C、活動(dòng)載體D、大眾傳媒載體答案：B19.高等教育大眾化是指高等教育毛入學(xué)率達(dá)到()。A、15%-30%B、15%-50%C、15%-60%D、20%-60%答案：B20.高校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營，且在工商部門注冊(cè)登記日期在畢業(yè)后2年內(nèi)的，在工商部門首次注冊(cè)之日起()年內(nèi)免收管理類、登記類和證照類行政事業(yè)性收費(fèi)A、2年B、3年，C、4年D、5年答案：B21.《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》(以下簡(jiǎn)稱中央16號(hào)文件)指出,加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想整治中教育須以()為核心。A、愛國主義教育B、理想信念教育C、思想道德教育D、以人為本答案：B解析：以理想信念教育為核心，深入進(jìn)行樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育；以愛國主義教育為重點(diǎn)，深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育；以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育；以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深入進(jìn)行素質(zhì)教育。22.手淫又稱性自慰，未婚青年通過手淫來滿足性沖動(dòng)，在青春期是比較()的想象。A、常見B、異常C、一般D、特殊答案：A23.中國革命的主要形式是()。A、議會(huì)斗爭(zhēng)B、合法斗爭(zhēng)C、地下斗爭(zhēng)D、武裝斗爭(zhēng)答案：D解析：武裝斗爭(zhēng)是中國革命的主要斗爭(zhēng)形式，武裝的革命反對(duì)武裝的反革命是中國革命的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)之一，并強(qiáng)調(diào)武裝斗爭(zhēng)的長期性和艱巨性。24.內(nèi)在動(dòng)機(jī)是維持學(xué)習(xí)的基本動(dòng)力，學(xué)生具有的三種最基本的內(nèi)在動(dòng)機(jī)不包括()A、好奇內(nèi)驅(qū)力B、行動(dòng)內(nèi)驅(qū)力C、勝任內(nèi)驅(qū)力D、互惠內(nèi)驅(qū)力答案：B解析：所有學(xué)生都具有內(nèi)在的學(xué)習(xí)愿望，內(nèi)在動(dòng)機(jī)是維持學(xué)習(xí)的基本動(dòng)力。學(xué)生具有三種最基本的內(nèi)在動(dòng)機(jī).即好奇內(nèi)驅(qū)力、勝任內(nèi)驅(qū)力和互惠內(nèi)驅(qū)力。25.“三好學(xué)生”及學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金每學(xué)年評(píng)定一次，時(shí)間為每年的()月份。A、5B、6C、9D、10答案：C26.在教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃實(shí)施過程中，對(duì)教學(xué)計(jì)劃、方案實(shí)施執(zhí)行情況進(jìn)行的評(píng)價(jià)是()A、診斷性評(píng)價(jià)B、形成性評(píng)價(jià)C、總結(jié)性評(píng)價(jià)D、相對(duì)性評(píng)價(jià)答案：B解析：形成性評(píng)價(jià)是在教學(xué)過程中，為調(diào)節(jié)和完善教學(xué)活動(dòng)，保證教學(xué)目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)而進(jìn)行的確定學(xué)生學(xué)習(xí)成果的評(píng)價(jià)。形成性評(píng)價(jià)的主要目的是改進(jìn)、完善教學(xué)過程。27.高等教育辦學(xué)體制中，高校由政府來舉辦，并統(tǒng)一接受政府的某一主管部門的垂直領(lǐng)導(dǎo)，該模式屬于()A、私立和公立系統(tǒng)，多重管理部門B、單一公立系統(tǒng)，單一管理部門C、單一公立系統(tǒng)，多重管理部門D、多重公立系統(tǒng)，多重管理部門答案：B解析：?jiǎn)我还⑾到y(tǒng)，單一管理部門的模式中，所有高校都由政府來舉辦，并統(tǒng)一接受政府的某一主管部門的垂直領(lǐng)導(dǎo)。28.研究表明，記憶效果最好的學(xué)習(xí)熟練程度為()A、50%B、100%C、150%D、200%答案：C解析：學(xué)習(xí)的熟練程度達(dá)到150%時(shí)，記憶效果最好；超過150%時(shí)，效果并不遞增，很可能引起厭倦、疲勞等而成為無效勞動(dòng)。29.馬克思誕辰是1818年5月5日，可以借諧音處理為馬克思一巴掌一巴掌打得資產(chǎn)階級(jí)嗚嗚直哭。這是運(yùn)用的()記憶術(shù)。A、諧音聯(lián)想法B、關(guān)鍵詞法C、首字連詞法D、形象聯(lián)想法答案：A解析：本題干所述是運(yùn)用諧音聯(lián)想法，就是用相同或相似的讀音將無意義材料變成有意義的材料以幫助記憶。30.陳述性知識(shí)一般以()形式在頭腦中貯存和表征。A、動(dòng)作B、產(chǎn)生式C、命題和命題網(wǎng)絡(luò)D、以上三者答案：C解析：陳述性知識(shí)主要以命題和命題網(wǎng)絡(luò)的形式進(jìn)行表征，表象和圖式也是其重要形式。31.《黨章》規(guī)定,黨的基層委員會(huì)、總支部委員會(huì)、支部委員會(huì)每屆任期()。A、2年B、3年C、3年至5年D、5年答案：C32.根據(jù)層次構(gòu)成可將課程分為()A、必修課程和選修課程B、理論課程和實(shí)踐課程C、顯性課程和隱性課程D、公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程答案：D解析：從層次構(gòu)成上看，可將課程分為公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程以及專業(yè)課程。33.要堅(jiān)持無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍,堅(jiān)持_______,堅(jiān)持受賄行賄一起查,堅(jiān)決防止黨內(nèi)形成利益集團(tuán)。A、重預(yù)防、強(qiáng)高壓、長震懾B、重遏制、強(qiáng)高壓、長震懾C、重遏制、不減壓、長震懾D、重遏制、強(qiáng)高壓、長威懾答案：B34.以下不屬于原始性動(dòng)機(jī)的是()A、饑餓，渴；B、性，母性驅(qū)力；C、瞌睡，??；D、恐懼，順從；答案：D35.()是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、創(chuàng)造人民美好生活的必由之路。A、中國特色社會(huì)主義道路B、中國特色社會(huì)主義理論體系C、中國特色社會(huì)主義制度D、中國特色社會(huì)主義文化答案：A解析：中國特色社會(huì)主義是改革開放以來黨的全部理論和實(shí)踐的主題，是黨和人民歷盡千辛萬苦、付出巨大代價(jià)取得的根本成就。中國特色社會(huì)主義道路是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、創(chuàng)造人民美好生活的必由之路。36.高等教育內(nèi)不同教育程度和不同教育水平學(xué)校之間的比例關(guān)系是()A、教育層次結(jié)構(gòu)B、教育科類結(jié)構(gòu)C、教育形式結(jié)構(gòu)D、教育能級(jí)結(jié)構(gòu)答案：A解析：高等教育的層次結(jié)構(gòu)又稱水平結(jié)構(gòu)，指高等教育內(nèi)部由于教育程度和水平的高低不同而劃分的層次及其相互關(guān)系。37.國務(wù)院同意自2017年起，將每年()設(shè)立為“殘疾預(yù)防日”。A、8月20日B、8月25日C、12月4日D、12月13日答案：B解析：2017年6月24日，國務(wù)院同意自2017年起，將每年8月25日設(shè)立為“殘疾預(yù)防日”。38.鄧小平提出，我國社會(huì)主義法制建設(shè)的要求是()。A、依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法制國家B、有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究C、構(gòu)建完善的社會(huì)主義法律體系D、健全社會(huì)主義民主法制答案：B解析：鄧小平提出，我國社會(huì)主義法制建設(shè)的要求是有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。39.心智技能的特點(diǎn)有()A、抽象性、形象性、簡(jiǎn)縮性B、抽象性、形象性、延伸性C、觀念性、內(nèi)潛性、延伸性D、觀念性、內(nèi)潛性、簡(jiǎn)縮性答案：D解析：心智技能具有觀念性、內(nèi)潛性和簡(jiǎn)縮性，區(qū)別于操作技能。40.十九大報(bào)告提出的“四個(gè)偉大”不包括()。A、偉大斗爭(zhēng)B、偉大工程C、偉大成就D、偉大夢(mèng)想答案：C解析：十九大報(bào)告提出的“四個(gè)偉大”包括偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想?！八膫€(gè)偉大”緊密聯(lián)系、相互貫通、相互作用，其中起決定性作用的是黨的建設(shè)新的偉大工程。41.內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)最為核心的成分是：求知欲和()A、興趣B、需求C、好奇心D、虛榮答案：C解析：求知欲和好奇心是內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)最為核心的成分42.民族區(qū)域自治制度，是指在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)的制度。民族區(qū)域自治制度是我國的基本政治制度之一，是建設(shè)中國特色社會(huì)主義政治的重要內(nèi)容。民族區(qū)域自治制度的核心是()。A、保護(hù)少數(shù)民族語言文化、風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰B、保障少數(shù)民族當(dāng)家作主，管理本民族、本地方事務(wù)的權(quán)利C、促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展D、保障民族平等、團(tuán)結(jié)、合作和共同繁榮答案：B解析：民族區(qū)域自治制度是在統(tǒng)一而不可分離的國家的領(lǐng)導(dǎo)下，在各少數(shù)民族聚居的地方設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)，實(shí)行區(qū)域自治。民族區(qū)域自治的核心，是保障少數(shù)民族當(dāng)家作主，管理本民族.本地方事務(wù)的權(quán)利，故B項(xiàng)正確。民族區(qū)域自治制度把民族因素與區(qū)域因素相結(jié)合，把政治因素與經(jīng)濟(jì)因素相結(jié)合，把歷史因素和現(xiàn)實(shí)因素相結(jié)合，有利于保護(hù)少數(shù)民族語言文化、風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰，有利于促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，體現(xiàn)了我國堅(jiān)持實(shí)行各民族平等、團(tuán)結(jié)、合作和共同繁榮的原則。但這都不是民族區(qū)域自治制度的核心，故A、C、D項(xiàng)不選。43.下述關(guān)于精神分裂癥發(fā)病期的描述哪一個(gè)是最為準(zhǔn)確的？()A、當(dāng)該病出現(xiàn)于年齡較大的人中癥狀會(huì)更嚴(yán)重一些B、發(fā)病的高峰期在中年或成年期后期(45歲以后)C、常常出現(xiàn)于青春期或成年人早期D、在各個(gè)年齡組出現(xiàn)的概率均等答案：C44.建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的基本目標(biāo)是()。A、在社會(huì)主義條件下發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力B、堅(jiān)持和完善社會(huì)主義公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度C、堅(jiān)持和完善對(duì)外開放，積極參與國際經(jīng)濟(jì)合作競(jìng)爭(zhēng)D、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)答案：A解析：建設(shè)有中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的基本目標(biāo)是在社會(huì)主義條件下發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì).不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力。而B選項(xiàng)是我國經(jīng)濟(jì)制度的內(nèi)容，不是目標(biāo)。C、D選項(xiàng)均不是基本目標(biāo)。45.屬于過失犯罪，被判處免予刑事處罰或者罰金、沒收財(cái)產(chǎn)、管制、拘役宣告緩刑、一年以下有期徒刑宣告緩刑，本人確有悔改表現(xiàn)的，可以給予哪種處分？()A、嚴(yán)重警告B、記過C、留校察看處分D、開除學(xué)籍答案：C46.在校學(xué)生吸毒或引誘他人吸毒的，學(xué)校應(yīng)該給予的處罰為()A、給予嚴(yán)重警告處分B、記過或留校察看處分C、給與留校察看或開除學(xué)籍處分D、由保衛(wèi)部門送公安機(jī)關(guān)處理答案：D47.城市建筑不協(xié)調(diào)，有些建筑個(gè)體不顧城市整體，個(gè)性過于張揚(yáng)，不能形成良好的城市形象，有些城市在建設(shè)規(guī)劃中，不尊重自然山水，往往讓人們有山不見山，有水不見水，這兩種城市規(guī)劃給我們的啟示是()。A、要正確處理主次矛盾的關(guān)系B、要注重量的積累C、要樹立整體觀念，確定最優(yōu)方案D、要做到具體問題具體分析答案：C解析：任何事物都有它的整體和局部。整體和局部二者既相互區(qū)別又相互聯(lián)系，整體處于統(tǒng)率的決定地位：局部也制約著整體，甚至在一定條件下關(guān)鍵部分的性能對(duì)整體起決定作用。這一原理要求我們既要樹立全局觀念，辦事情從整體著眼，尋求最優(yōu)目標(biāo)；又要搞好局部，使整體功能得到最大發(fā)揮。第一種城市規(guī)劃過分重視局部，忽視了整體；第二種城市規(guī)劃過分重視整體，忽視了城市的局部，沒有使整體功能得到最大發(fā)揮48.遇到火災(zāi)時(shí)，下列哪種做法是正確的？()A、盡量多拿些東西B、見門窗馬上打開C、乘電梯逃跑D、判斷好方向再跑答案：D49.2017年5月26日，中共中央政治局召開會(huì)議強(qiáng)調(diào)，黨管()是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要內(nèi)容。A、理論研究B、意識(shí)形態(tài)C、學(xué)術(shù)評(píng)議D、課題調(diào)研答案：B解析：黨管意識(shí)形態(tài)是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要內(nèi)容，各級(jí)黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，緊密聯(lián)系實(shí)際，貫徹“五位一體”總體布局、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，貫徹新發(fā)展理念。50.學(xué)校辦學(xué)的基本條件是()A、學(xué)校設(shè)施B、師資力量C、教師資格D、辦學(xué)資格答案：A51.下列不能體現(xiàn)客觀實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)的有()。A、近水知魚性，近山識(shí)鳥音B、沒有革命的理論就沒有革命的運(yùn)動(dòng)C、春江水暖鴨先知D、不入虎穴，焉得虎子答案：B解析：“近水知魚性，近山識(shí)鳥音”說明要了解一個(gè)人或一種東西，一定要接近這個(gè)人或這種東西近距離觀察，實(shí)踐出真知。“春江水暖鴨先知”意思是鴨子在水中游戲，它們最先察覺初春江水的回暖，蘊(yùn)含的哲理就是要知道真實(shí)的情況只有自己身臨其境才知道?！安蝗牖⒀ǎ傻没⒆印北扔鞑幻拔ｋU(xiǎn)，就不能成事。今也用來比喻不經(jīng)歷艱苦的實(shí)踐，就不能取得真知。A、C、D三項(xiàng)都反映了實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用；而“沒有革命的理論就沒有革命的運(yùn)動(dòng)”反映的是認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用。52.()已成為決定大學(xué)生學(xué)習(xí)效果及其日后職業(yè)生涯發(fā)展的基本素質(zhì)A、遠(yuǎn)大理想B、自主學(xué)習(xí)能力C、持之以恒的毅力D、知識(shí)遷移能力答案：B53.1810年()首先提出了“通過研究進(jìn)行教學(xué)”的教學(xué)原則，使大學(xué)具有了科學(xué)研究的職能。A、牛津大學(xué)B、巴黎大學(xué)C、薩萊諾大學(xué)D、柏林大學(xué)答案：D解析：發(fā)展科學(xué)職能產(chǎn)生的背景是1810年洪堡創(chuàng)辦了柏林大學(xué)。54.易受外界影響而出現(xiàn)情緒波動(dòng)，或極度高興或傷心流淚，這一情緒表現(xiàn)叫：()A、焦慮B、恐懼C、情感脆弱D、情緒低落答案：C55.美國總統(tǒng)奧巴馬在題為《可持續(xù)的美國全球領(lǐng)導(dǎo)》報(bào)告中提出，美國將加強(qiáng)在()地區(qū)的軍事存在。A、南美B、亞太C、中東D、北非答案：B56.測(cè)驗(yàn)的()指測(cè)量的正確性，即它能夠測(cè)出所要測(cè)量的心理特質(zhì)與行為的程度。A、信度B、難度C、效度D、區(qū)分度答案：C解析：測(cè)驗(yàn)的效度指的是測(cè)量的正確性和有效性，即它能夠測(cè)出所要測(cè)量的心理特質(zhì)與行為特征的程度。57.科學(xué)發(fā)展觀的根本方法是()。A、改革開放B、統(tǒng)籌規(guī)劃C、總攬全局D、統(tǒng)籌兼顧答案：D解析：黨的十七大報(bào)告明確指出，科學(xué)發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧。D選項(xiàng)正確。58.貫徹新發(fā)展理念，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系，必須堅(jiān)持質(zhì)量第一、效益優(yōu)先，以()為主線。A、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式B、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)C、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革D、轉(zhuǎn)換增長動(dòng)力答案：C解析：貫徹新發(fā)展理念，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系，必須堅(jiān)持質(zhì)量第一、效益優(yōu)先，以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線。59.()是一種判斷事實(shí)的活動(dòng).它用定性或定量的方法如實(shí)地描述學(xué)生在德、智、體、美諸方面的發(fā)展水平。A、學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)B、教師評(píng)價(jià)C、教學(xué)評(píng)價(jià)D、教學(xué)測(cè)量答案：D解析：教學(xué)測(cè)量則是一種判斷事實(shí)的活動(dòng)，它用定性或定量的方法如實(shí)地描述學(xué)生在德、智、體、美諸方面的發(fā)展水平。60.世界上第一所正規(guī)高等學(xué)校——學(xué)園的創(chuàng)立者是()A、柏拉圖B、蘇格拉底C、亞其士多德D、洪堡答案：A解析：柏拉圖于公元前387年創(chuàng)立學(xué)園61.教師在教育工作中要做到循序漸進(jìn)，這是因?yàn)?)A、學(xué)生只有機(jī)械記憶的能力B、教師的知識(shí)、能力是不一樣的C、教育活動(dòng)中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律D、教育活動(dòng)完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約答案：C解析：人的身心發(fā)展具有順序性，教育活動(dòng)中要遵循這種順序性，循序漸進(jìn)地促進(jìn)人的發(fā)展。62.人在歡樂時(shí)手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛時(shí)捶頭頓足，這是()A、聲調(diào)表情B、身段表情C、面部表情D、激情表情答案：B63.“三會(huì)一課”制度的內(nèi)容是(_____)。A、支部黨員大會(huì),黨支部委員會(huì),黨小組會(huì),黨課B、支部黨員大會(huì),全體人員會(huì),領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì),黨課C、民主生活會(huì),黨支部委員會(huì),黨小組會(huì),黨課D、支部黨員大會(huì),黨支部委員會(huì),組織生活會(huì),黨課答案：A64.完善大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍的選撥、培養(yǎng)和管理機(jī)制。按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的要求,堅(jiān)持()的原則選聘輔導(dǎo)員。A、專兼結(jié)合B、組織推薦C、公開招聘D、專兼并重答案：A65.精神分析療法的創(chuàng)立者是()A、榮格B、弗洛伊德C、羅杰斯D、華生答案：B66.身處教育實(shí)踐第一線的研究者與受過專門訓(xùn)練的科學(xué)研究者密切協(xié)作，以教育實(shí)踐中存在的某一問題作為研究對(duì)象，通過合作研究，再把研究結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實(shí)踐中的一種研究方法.這種研究方法是()A、觀察法B、讀書法C、文獻(xiàn)法D、行動(dòng)研究法答案：D解析：本題干描述的是行動(dòng)研究法的含義。67.“出淤泥而不染”這一說法體現(xiàn)的哲學(xué)原理是()。A、意識(shí)是對(duì)物質(zhì)的反映B、社會(huì)意識(shí)與社會(huì)存在的發(fā)展不完全一致C、社會(huì)意識(shí)的發(fā)展具有歷史的繼承性D、社會(huì)意識(shí)能對(duì)社會(huì)存在的發(fā)展起到能動(dòng)的反作用答案：B解析：這句話體現(xiàn)了社會(huì)意識(shí)與社會(huì)存在的不一致性。68.“習(xí)明納爾”在性質(zhì)上類似于常規(guī)的()A、練習(xí)法B、講演法C、安全教學(xué)法D、討論法答案：D解析：習(xí)明納爾法在性質(zhì)上類似于常規(guī)的討論法，但是，又與討論法有不同之處。69.下列不屬于輔導(dǎo)員對(duì)大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)的方式的是：()A、提供職業(yè)信息B、幫助大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)評(píng)價(jià)C、開展擇業(yè)咨詢D、幫助大學(xué)生選擇工作答案：D70.在幾種重要的學(xué)習(xí)理論中，“認(rèn)知一結(jié)構(gòu)”論的提出者是()A、桑代克B、布魯納C、奧蘇伯爾D、苛勒答案：B解析：布魯納提出了認(rèn)知發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)論，也被稱為認(rèn)知一結(jié)構(gòu)教學(xué)論。71.下列不屬于揭示事物本質(zhì)的是()。A、日出于東落于西B、新生事物是不可戰(zhàn)勝的C、人的本質(zhì)是一切社會(huì)關(guān)系的總和D、意識(shí)是人腦對(duì)客觀世界的反映答案：A解析：A是反映了表面現(xiàn)象，其余選項(xiàng)都是通過現(xiàn)象看到了本質(zhì)。72.學(xué)生思想品德的考核、鑒定，要以《()》為主要依據(jù)，采取個(gè)人小結(jié)，師生民主評(píng)議等形式進(jìn)行。A、普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定B、高等教育法C、大學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)D、高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則答案：D73.催眠療法不適用于()A、保健B、治療神經(jīng)衰弱恐怖癥C、治療癔癥性遺忘D、可治療藥物依賴，戒煙等答案：A74.按照時(shí)間順序，職業(yè)歷程4個(gè)階段排序正確的是()①職業(yè)穩(wěn)定期②職業(yè)適應(yīng)期③職業(yè)選擇期④職業(yè)職業(yè)衰退期A、②→①→③→④B、②→③→④→①C、③→②→①→④D、③→①→②→④答案：C75.中國共產(chǎn)黨在新民主主義革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問題上有著深刻認(rèn)識(shí)，黨認(rèn)為實(shí)現(xiàn)對(duì)革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的根本保證是()。A、動(dòng)員全民開展武裝斗爭(zhēng)B、建立最廣泛的人民統(tǒng)一戰(zhàn)線C、加強(qiáng)中國共產(chǎn)黨的建設(shè)D、擴(kuò)大革命的影響力和控制力答案：C解析：黨爭(zhēng)取和實(shí)現(xiàn)革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的基本經(jīng)驗(yàn)之一，即加強(qiáng)黨的建設(shè)是黨實(shí)現(xiàn)對(duì)中國革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的根本保證。只有黨的建設(shè)搞好了，黨自身具有非常的先進(jìn)性，才能確保中國革命始終在黨的領(lǐng)導(dǎo)下順利進(jìn)行。AB是黨戰(zhàn)勝敵人的兩個(gè)基本武器；D項(xiàng)內(nèi)容是黨的基本工作思路。76.老年大學(xué)的出現(xiàn)體現(xiàn)了當(dāng)代高等教育的發(fā)展趨勢(shì)是()A、法治化B、終身化C、國際化D、民主化答案：B解析：老年大學(xué)說明了對(duì)人的教育跨越了年齡界限，具有終身性。77.宏觀層次的高等教育思想不包括高等教育的()A、本質(zhì)觀B、價(jià)值觀C、學(xué)習(xí)觀D、功能觀答案：C解析：宏觀層次的思想包括高等教育本質(zhì)觀、價(jià)值觀、功能觀、目的觀、發(fā)展觀、管理觀等：微觀層次的高等教育觀念包括學(xué)校觀、辦學(xué)觀、人才觀、知識(shí)觀、課程觀、教學(xué)觀與學(xué)習(xí)觀、教師觀與學(xué)生觀、質(zhì)量觀。78.在下列幾種領(lǐng)導(dǎo)體質(zhì)中，()是新中國成立以來從來沒有實(shí)施過的領(lǐng)導(dǎo)體制。A、董事會(huì)制B、校長負(fù)責(zé)制C、校務(wù)委員會(huì)制D、黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制答案：A解析：董事會(huì)制是歐洲國家主要實(shí)行的領(lǐng)導(dǎo)體制。79.()年5月4日,北京爆發(fā)了五四愛國運(yùn)動(dòng)A、1918B、1919C、1920D、1921答案：B80.下面那一項(xiàng)不屬于學(xué)生會(huì)“三自”方針的涵蓋內(nèi)容？()A、自我管理B、自我教育C、自我服務(wù)D、自我激勵(lì)答案：D81.思想政治教育帶有根本性的教育內(nèi)容是：()A、世界觀教育B、政治觀教育C、人生觀教育D、道德觀教育答案：A82.新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,明確堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義,總?cè)蝿?wù)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興,在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上,分____在本世紀(jì)中葉建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。A、兩步走B、三步走C、四步走D、五步走答案：A83.十九大馬克思主義中國化的最新成果是A、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想B、四個(gè)全面戰(zhàn)略C、五大發(fā)展理念答案：A84.最經(jīng)濟(jì)、最有效的教學(xué)組織形式是()A、個(gè)別教學(xué)B、小組教學(xué)C、群體教學(xué)D、班級(jí)教學(xué)答案：D解析：班級(jí)教學(xué)是教師對(duì)全班同學(xué)上課，提高了教學(xué)效率。85.十九屆三中全會(huì)指出,()是深化黨和國家機(jī)構(gòu)改革的重要保障。A、機(jī)構(gòu)編制法定化B、機(jī)構(gòu)編制制度化C、政府職能法定化D、政府職能制度化答案：A86.《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育的若干意見》中指出，育人為本、德育為先，()是教育的根本任務(wù)。A、培養(yǎng)人才B、立德樹人C、道德教育D、素質(zhì)教育答案：B87.有些教師甚至在黑板上寫字是都知道誰在做小動(dòng)作，仿佛長有一雙后眼睛似的，這體現(xiàn)了有效管理者的()特征A、一心多用B、明察秋毫C、整體關(guān)注D、變換管理答案：A88.中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的團(tuán)歌為()A、《我們是光榮的共青團(tuán)員》B、《共青團(tuán)之歌》C、《光榮啊,中國共青團(tuán)》D、《我們是共產(chǎn)主義的接班人》答案：C89.心理輔導(dǎo)或咨詢工作要以()為主，面向全校學(xué)生，通過個(gè)別面詢、團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)、心理行為訓(xùn)練、書信咨詢、電話咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢等多種形式，有針對(duì)性地向大學(xué)生提供經(jīng)常、及時(shí)、有效的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。A、綜合性輔導(dǎo)或咨詢B、發(fā)展性輔導(dǎo)或咨詢C、推廣性輔導(dǎo)或咨詢D、延伸性輔導(dǎo)或咨詢答案：B90.絕大多數(shù)受過教育的父母是負(fù)責(zé)任的父母，當(dāng)然，一些未受過良好教育的父母也是負(fù)責(zé)任的父母，然而，所有負(fù)責(zé)任的父母都有一個(gè)共同特征，那就是他們都善于和孩子溝通。如果上述陳述都是正確的，那么下列陳述中也必然正確的是()。A、所有善于和孩子溝通的父母都是負(fù)責(zé)任的父母B、絕大多數(shù)負(fù)責(zé)任的父母是受過良好教育的父母C、一些善于和孩子溝通的父母是未受過良好教育的父母D、一些善于和孩子溝通的父母不是負(fù)責(zé)任的父母答案：C91.與學(xué)年制相比，學(xué)分制的優(yōu)點(diǎn)在于()A、教學(xué)效率高B、靈活性強(qiáng)C、教學(xué)秩序穩(wěn)定D、易于管理答案：B解析：與學(xué)年制相比，學(xué)分制的最大優(yōu)點(diǎn)在于靈活性強(qiáng)。92.在新民主主義革命和社會(huì)主義建設(shè)的重要關(guān)頭，中國共產(chǎn)黨成功地完成了三次重大轉(zhuǎn)變：武裝反抗國民黨反動(dòng)派：工作重心由農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市，由戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)向生產(chǎn)建設(shè)；撥亂反正，開辟中國特色社會(huì)主義道路。以下四項(xiàng)中，()與這些轉(zhuǎn)變無關(guān)。A、“八七”會(huì)議B、十一屆三中全會(huì)C、七屆二中全會(huì)D、遵義會(huì)議答案：D解析：武裝反抗國民黨反動(dòng)派——“八七”會(huì)議，正式確定了實(shí)行土地革命和武裝起義的方針，指明了今后革命斗爭(zhēng)的正確方向，為挽救黨和革命作出了巨大貢獻(xiàn)。工作重心由農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市、由戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)向生產(chǎn)建設(shè)——中國共產(chǎn)黨七屆二中全會(huì)提出.在全國勝利的局面下，黨的工作重點(diǎn)必須由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)移到城市，闡明在勝利后，中國共產(chǎn)黨在政治、經(jīng)濟(jì)、外交方面的基本政策，以及由農(nóng)業(yè)國家轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國家，由新民主主義社會(huì)轉(zhuǎn)變到社會(huì)主義社會(huì)的總?cè)蝿?wù)和基本途徑。撥亂反正，開辟中國特色社會(huì)主義道路——十一屆三中全會(huì)，是建國以來我黨歷史上具有深遠(yuǎn)意義的歷史轉(zhuǎn)折。開始全面認(rèn)真地糾正“文化大革命”中及其以前的“左傾”觀念，全會(huì)果斷地停止使用“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的口號(hào)，作出了把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來的戰(zhàn)略決策。93.兩個(gè)素不相識(shí)的人第一次接觸，彼此會(huì)根據(jù)一個(gè)人的外貌、表情、姿態(tài)、談吐、衣著等作出一個(gè)初步的評(píng)價(jià)，形成某種印象。這是()。A、第一印象效應(yīng)：B、刻板效應(yīng)：C、暈輪效應(yīng)：D、投射效應(yīng)答案：A94.教育心理學(xué)作為一門獨(dú)立學(xué)科的初創(chuàng)時(shí)間是()A、1879年B、1950年C、1978年D、1903年答案：D解析：教育心理學(xué)作為一門獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志通常認(rèn)為是美國心理學(xué)家桑代克于1903年出版《教育心理學(xué)》一書。95.理輔導(dǎo)或咨詢工作要以()為主，面向全校學(xué)生，通過個(gè)別面詢、團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)、心理行為訓(xùn)練、書信咨詢、電話咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢等多種形式，有針對(duì)性地向大學(xué)生提供經(jīng)常、及時(shí)、有效的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。A、綜合性輔導(dǎo)或咨詢B、發(fā)展性輔導(dǎo)或咨詢C、推廣性輔導(dǎo)或咨詢D、延伸性輔導(dǎo)或咨詢答案：B96.一個(gè)人具有情緒體驗(yàn)深刻，容易感覺到別人不易覺察的細(xì)小事物，具有內(nèi)傾性等心理特征。我們判斷這個(gè)人的氣質(zhì)類型時(shí)傾向于()。A、多血質(zhì)；B、抑郁質(zhì)；C、膽汁質(zhì)；D、黏液質(zhì)。答案：B97.國家助學(xué)貸款從貸款人使用之日起，需在（）年內(nèi)還清該筆貸款本息。A、5年B、6年C、7年D、8年答案：B98.唯物辯證法的總特征是()。A、聯(lián)系的觀點(diǎn)和發(fā)展的觀點(diǎn)B、物質(zhì)第一性、意識(shí)第二性的觀點(diǎn)C、運(yùn)動(dòng)和靜止辯證統(tǒng)一的觀點(diǎn)D、對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)答案：A解析：唯物辯證法的總特征是聯(lián)系的觀點(diǎn)和發(fā)展的觀點(diǎn)；唯物辯證法的基本規(guī)律和基本范疇.就是從各方面揭示事物的普遍聯(lián)系和變化發(fā)展。99.公民應(yīng)征入伍要滿足什么基本身體條件：()A、男性165cm以上、女性162cm以上B、男性168cm以上、女性162cm以上C、男性162cm以上、女性160cm以上D、男性165cm以上、女性160cm以上答案：C100.以下哪項(xiàng)不是我國“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局?A、全面深化改革B、全面建成小康C、全面振興經(jīng)濟(jì)答案：C101.“變被動(dòng)為主動(dòng)，變困難為機(jī)遇”表明()。A、矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一的結(jié)合體B、“對(duì)立”與“統(tǒng)一”是不可分割的C、矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D、對(duì)立與統(tǒng)一的關(guān)系，既存在于事物內(nèi)部，也存在于事物之間答案：C102.學(xué)生在網(wǎng)上公開詆毀學(xué)校形象，或者有意放縱自身言行，嚴(yán)重?fù)p害學(xué)校形象，給予()A、嚴(yán)重警告處分B、記過處分C、留校察看處分D、開除學(xué)籍處分答案：A103.幻覺是指()A、虛幻的知覺B、正常知覺現(xiàn)象C、錯(cuò)誤的知覺D、歪曲的知覺答案：A104.個(gè)體在經(jīng)歷挫折后，會(huì)出現(xiàn)一系列的心理和行為反應(yīng)。例如：《水滸傳》中“林沖聽說自己的內(nèi)人被人欺辱，本想狠狠地打那人，但是調(diào)戲他內(nèi)人的是當(dāng)今高太尉之子，便不敢下手，于是將一肚子氣統(tǒng)統(tǒng)發(fā)往家具什物，打碎家具，掀翻桌椅”。這種行為屬于()。A、逃避B、固執(zhí)C、退化D、轉(zhuǎn)向攻擊答案：D105.《為人民服務(wù)》一文的作者是()A、劉少奇B、周恩來C、毛澤東D、鄧小平答案：C106.“有信路路暢通，無信寸步難行”，主要體現(xiàn)的哲學(xué)原理是()。A、世界是普遍聯(lián)系的，事物的聯(lián)系具有多樣性B、意識(shí)具有反作用，正確的意識(shí)能促進(jìn)客觀事物的發(fā)展C、事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一D、實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)是否具有真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)答案：B解析：物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有反作用，正確的意識(shí)促進(jìn)事物的發(fā)展，錯(cuò)誤的意識(shí)則會(huì)阻礙事物的發(fā)展。題干中的“信”可理解為誠信。做人誠信，就會(huì)贏得尊嚴(yán)、朋友，就會(huì)路路暢通。誠信缺失，就會(huì)丟掉為人之道，立身之本，就會(huì)寸步難行。是否誠信導(dǎo)致截然不同的結(jié)果，這體現(xiàn)出意識(shí)的反作用。107.情緒的作用()A、情緒是人際交流的協(xié)調(diào)劑B、F豐富性和復(fù)雜性C、波動(dòng)性和兩極性D、外顯性和內(nèi)隱性答案：A108.某學(xué)生活潑、好動(dòng)、樂觀、靈活，喜歡交朋友，愛好廣泛，穩(wěn)定性差，缺少毅力，見異思遷。他的氣質(zhì)類型屬于()。A、多血質(zhì)B、膽汁質(zhì)C、粘液質(zhì)D、抑郁制答案：A109.最高級(jí)的需要是()A、生理需要B、安全需要C、尊重需要D、自我實(shí)現(xiàn)的需要答案：D解析：自我實(shí)現(xiàn)的需要是一種最高級(jí)的需要，包括認(rèn)知、審美和創(chuàng)造的需要110.高等教育服務(wù)社會(huì)職能產(chǎn)生的背景是()A、《莫里爾法案》B、《高等教育促進(jìn)法》C、《大學(xué)令》D、《高等教育報(bào)告》答案：A111.在高校學(xué)生資助體系中,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過以下哪項(xiàng)解決學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)問題?A、國家助學(xué)貸款和國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金B(yǎng)、國家助學(xué)貸款和國家獎(jiǎng)學(xué)金C、國家助學(xué)貸款和國家助學(xué)金D、國家助學(xué)貸款和國家獎(jiǎng)助學(xué)金答案：A解析：高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、生活費(fèi)的解決辦法高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、生活費(fèi)等問題，主要采取兩種方法解決；第一，學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)問題，以助學(xué)貸款為主，以國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等為輔；第二，生活費(fèi)問題，以國家助學(xué)金為主，以勤工助學(xué)等為輔。112.處于思想品德結(jié)構(gòu)最高層次的是()A、人生觀B、道德觀C、政治觀D、世界觀答案：D113.有一種學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)不是從不知到知的過程，而是學(xué)習(xí)者在原有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷“生長”產(chǎn)生新知識(shí)意義的過程。這種學(xué)習(xí)理論稱為()A、人本主義學(xué)習(xí)理論B、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論C、行為主義學(xué)習(xí)理論D、認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論答案：B解析：建構(gòu)主義者強(qiáng)調(diào)，學(xué)生并不是空著腦袋走進(jìn)教室的。因此，教學(xué)不能無視學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)，而是要把學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)作為新知識(shí)的生長點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生從原有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)中“生長”出新的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。114.社會(huì)主義初級(jí)階段是繼新民主主義社會(huì)后的一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期，它同新民主主義社會(huì)在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)方面的根本區(qū)別在于()。A、資源配置方式是否單一B、是否存在多種經(jīng)濟(jì)成分C、社會(huì)主義根本政治制度是否確立D、社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)是否成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的答案：D解析：社會(huì)主義初級(jí)階段是繼新民主主義社會(huì)后的一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期，它同新民主主義社會(huì)在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)方面的根本區(qū)別在于社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)是否成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的主體。新民主主義社會(huì)公有制雖然處于領(lǐng)導(dǎo)地位，但不是社會(huì)經(jīng)濟(jì)的主體，而社會(huì)主義初級(jí)階段公有制經(jīng)濟(jì)已是社會(huì)經(jīng)濟(jì)的主體。C項(xiàng)是二者在上層建筑方面的根本區(qū)別。115.“地球不是我們從父輩那里繼承來的，而是我們從后輩那借來的?！边@句話體現(xiàn)的辯證法原理是()。A、要用聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)分析和處理問題B、要重視量變，積極促成質(zhì)變C、要充分發(fā)揮認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用D、要堅(jiān)持矛盾普遍性和特殊性的統(tǒng)一答案：A解析：這句話強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，走可持續(xù)發(fā)展的道路，堅(jiān)持用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題。我們既要滿足當(dāng)代人生存和發(fā)展的需要，又要給子孫后代留下發(fā)展的空間，不能只看眼前，不顧長遠(yuǎn)。A項(xiàng)符合題意。116.個(gè)體在估計(jì)事件后果時(shí)總認(rèn)為負(fù)面后果只會(huì)出現(xiàn)在其他人身上，自己則不會(huì)有事，這種現(xiàn)象是()A、自我防御機(jī)制B、理想化偏見C、自利性歸因D、自我效能感答案：B117.在影響人的發(fā)展的諸多因素中，()起主導(dǎo)作用。A、遺傳B、環(huán)境C、教育D、人際關(guān)系答案：C解析：遺傳素質(zhì)是人的身心發(fā)展的前提，為人的發(fā)展提供了可能性，但不能決定人的發(fā)展；社會(huì)環(huán)境為個(gè)體的發(fā)展提供了多種可能，使遺傳提供的發(fā)展可能變成現(xiàn)實(shí)；教育對(duì)人的發(fā)展特別是對(duì)年青一代的發(fā)展起著主導(dǎo)作用和促進(jìn)作用；個(gè)體的主觀能動(dòng)性是人的身心發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，也是促進(jìn)個(gè)體發(fā)展從潛在的可能狀態(tài)轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)狀態(tài)的決定性因素。118.在高校班級(jí)班委隊(duì)伍的組建中，下列哪項(xiàng)是以輔導(dǎo)員指定方式任命的班委的優(yōu)點(diǎn)？()A、群眾認(rèn)可度較高B、班委之間的和諧度較高C、有利于競(jìng)爭(zhēng)D、保證班委質(zhì)量答案：D119.入學(xué)教育的重點(diǎn)是適應(yīng)性教育。以下不屬于入學(xué)教育主要內(nèi)容的是()A、愛校教育B、專業(yè)思想教育C、基本理論教育D、理想信念教育答案：C120.中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第二次全體會(huì)議,于2018年1月18日至19日在北京舉行。全會(huì)認(rèn)為,我們黨高度重視憲法在治國理政中的重要地位和作用,明確堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持(),堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持(),把()擺在全面依法治國的突出位置,采取一系列有力措施加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督工作,為保證憲法實(shí)施提供了強(qiáng)有力的政治和制度保障。A、以人為本依憲執(zhí)政實(shí)施憲法B、依憲治國依憲執(zhí)政實(shí)施憲法C、依憲治國以人為本實(shí)施憲法D、依憲治國依憲執(zhí)政以人為本答案：B解析：全會(huì)認(rèn)為，我們黨高度重視憲法在治國理政中的重要地位和作用，明確堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政，把實(shí)施憲法擺在全面依法治國的突出位置，采取一系列有力措施加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督工作，為保證憲法實(shí)施提供了強(qiáng)有力的政治和制度保障。121.解決我國一切問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵是（）。A、改革B、發(fā)展C、穩(wěn)定D、創(chuàng)新答案：B122.精神分析學(xué)派的代表人物是（）。A、馮特B、韋特海默C、弗洛伊德D、羅杰斯答案：C解析：精神分析學(xué)派是由奧地利維也納精神病醫(yī)生弗洛伊德創(chuàng)立的一個(gè)學(xué)派。123.牛津大學(xué)和（）主要是借鑒巴黎大學(xué)模式,都屬于教師型大學(xué)。A、哈佛大學(xué)B、劍橋大學(xué)C、倫敦大學(xué)D、耶魯大學(xué)答案：B解析：中世紀(jì)大學(xué)的意義和影響124.我國的學(xué)歷證書包括（）。A、畢業(yè)證書、結(jié)業(yè)證書和專業(yè)證書B、結(jié)業(yè)證書、肆業(yè)證書和培訓(xùn)證書C、肄業(yè)證書、畢業(yè)證書和技術(shù)登記資格證書D、畢業(yè)證書、結(jié)業(yè)證書和肆業(yè)證書答案：D125.捷克著名教育家夸美紐斯提出:"教師應(yīng)該是（）的優(yōu)秀人物”。A、多才多藝B、技能突出C、知識(shí)淵博D、道德卓異答案：D解析：師德要求126.專業(yè)人員要依靠專業(yè)組織制定的倫理約束其行為,是因?yàn)椋ǎ〢、專業(yè)的服務(wù)性B、專業(yè)的高深性C、專業(yè)的倫理性D、專業(yè)的教育性答案：C127.有目的地嚴(yán)格控制或創(chuàng)設(shè)一定的條件,主動(dòng)地引起或改變某種心理活動(dòng),從而進(jìn)行分析研究的客觀方法稱為（）。A、發(fā)展法B、觀察法C、系統(tǒng)法D、實(shí)驗(yàn)法答案：D解析：實(shí)驗(yàn)法是在控制的條件下系統(tǒng)地操縱某種變量的變化,來研究此種變量的變化對(duì)其他變量的影響。應(yīng)用教育實(shí)驗(yàn)法應(yīng)該特別注意的問題是,必須妥善處理實(shí)驗(yàn)條件,才能精確地確定自變量（）實(shí)驗(yàn)變量)的改變對(duì)因變量（）反應(yīng)變量的影響。故選D。128.經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償按勞動(dòng)者在本單位工作的年限,每滿一年支付（）工資的標(biāo)準(zhǔn)向勞動(dòng)者支付。A、半個(gè)月B、一個(gè)月C、一個(gè)半月D、二個(gè)月答案：B解析：經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償按勞動(dòng)者在本單位工作的年限,每滿一年支付一個(gè)月工資的標(biāo)準(zhǔn)向勞動(dòng)者支付。六個(gè)月以上不滿一年的,按一年計(jì)算;不滿六個(gè)月的,向勞動(dòng)者支付半個(gè)月工資的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。129.高等教育系統(tǒng)的主要層次是（）A、初級(jí)學(xué)院B、大學(xué)和專門學(xué)院C、研究生院D、函授學(xué)院答案：B解析：大學(xué)和專門學(xué)院是世界各國高等教育系統(tǒng)中的一個(gè)主要層次,在不同的國家其表現(xiàn)特征不同。130.我國“三級(jí)學(xué)位制”不包括（）A、學(xué)士B、碩士C、博士D、博士后答案：D131.（）是指空間上接近、時(shí)間上連續(xù)、形狀上相同、顏色上一致的事物,易于構(gòu)成一個(gè)整體為人們所清晰地感知。A、組合律B、活動(dòng)律C、強(qiáng)度律D、差異律答案：A解析：組合律表明,凡是空間上接近、時(shí)間上連續(xù)、形狀上相同、顏色上一致的事物,都易于構(gòu)成一個(gè)整體為人們所清晰地感知。故選A。132.1922年"王戌學(xué)制”的頒布到1949年中華人民共和國成立,為中國（）高等教育階段。A、古代B、近代C、現(xiàn)代D、當(dāng)代答案：C解析：中國現(xiàn)代高等教育的成型133.對(duì)教師道德評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)正確的是（）一A、教師道德評(píng)價(jià)首先涉及的問題是教師道德評(píng)價(jià)的主體B、對(duì)教師道德行為進(jìn)行評(píng)價(jià)的最一般概念是“善”和“惡”C、歷史上少有倫理思想家提出有關(guān)善惡標(biāo)準(zhǔn)的解釋和觀點(diǎn)D、歷史上的“義”“利”之爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上就是教師道德評(píng)價(jià)答案：B134.教育與政治關(guān)系的核心是（）。A、政治教育B、培養(yǎng)人才C、完善政體D、民主問題答案：D解析：高等教育的政治功能反映了特定社會(huì)占統(tǒng)治地位的意識(shí)形態(tài)特征。作為高層次、高水平的教育,國家社會(huì)希望高等教育展現(xiàn)其服務(wù)于政治的功能,來維護(hù)自身的利益和實(shí)現(xiàn)自己的政治理想。首先,對(duì)受教育者進(jìn)行政治教育;其次,培養(yǎng)政治、法律等專門人才。最后,推進(jìn)民主政治的發(fā)展;民主問題始終是教育與政治間關(guān)系的核心。一方面,政治上的民主化必然要在教育領(lǐng)域得以體現(xiàn),如教育權(quán)利的擴(kuò)展和延伸另一方面,教育上的民主化進(jìn)程勢(shì)必又會(huì)進(jìn)一步推動(dòng)民主政治的發(fā)展。高等教育的平等在現(xiàn)代國家的政策中已被賦予特別重要的政治意義,它本身就包含了社會(huì)政治民主的成分。135.大學(xué)校園文化的同化功能是通過下列哪種方式實(shí)現(xiàn)的?（）A、從眾B、環(huán)境對(duì)心理的感染C、直接同化D、間接同化答案：A136.在教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)（）。A、及時(shí)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)B、及時(shí)救助受傷害學(xué)生C、及時(shí)報(bào)告上級(jí)D、及時(shí)報(bào)告警察答案：B137.主張以社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展為教育最高宗旨來確定教育目的,就形成（）。A、個(gè)人本位的教育目的論B、教育無目的論C、神學(xué)的教育目的論D、社會(huì)本位的教育目的論答案：D解析：社會(huì)本位論肯定教育的價(jià)值首先在于促進(jìn)國家和社會(huì)的發(fā)展,個(gè)體發(fā)展必須服從社會(huì)發(fā)展的需要。故選D。138.對(duì)高等教育結(jié)構(gòu)的形成、發(fā)展和調(diào)整起決定性影響的是（）A、文化因素B、科技因素C、教育因素D、經(jīng)濟(jì)因素答案：D解析：經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)高等教育具有決定作用。139.下列哪個(gè)選項(xiàng)是指對(duì)活動(dòng)結(jié)果的興趣?（）A、物質(zhì)興趣B、精神興趣C、直接興趣D、間接興趣答案：D140.根據(jù)《勞動(dòng)合同法》規(guī)定,非全日制用工勞動(dòng)報(bào)酬結(jié)算支付周期最長不得超過（）。A、三十日B、十日C、十五日D、二十日答案：C解析：非全日制用工勞動(dòng)報(bào)酬結(jié)算支付周期最長不得超過十五日。141.在學(xué)校眾多復(fù)雜的人際關(guān)系中,最基本的一對(duì)關(guān)系是（）。A、生生關(guān)系B、師師關(guān)系C、師生關(guān)系D、師校關(guān)系答案：C解析：師生關(guān)系142.主張高校課程應(yīng)注重反映各學(xué)科領(lǐng)域的基本結(jié)構(gòu),高校教學(xué)應(yīng)著重傳授各門學(xué)科特有的基本概念和過程的課程理論是（）A、永恒主義課程觀B、改造主義課程觀C、科學(xué)主義課程觀D、結(jié)構(gòu)主義課程觀答案：D143.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)在人腦中記載或表達(dá)的方式成為（）。A、編碼B、表征C、短時(shí)記憶D、長時(shí)記憶答案：B144.幾個(gè)人一起騎車會(huì)比一個(gè)人騎車快,這種現(xiàn)象稱為（）A、社會(huì)助長作用B、從眾心理C、模仿作用D、服從心理答案：A145.高等學(xué)校擁有教育教學(xué)自主權(quán)。以下選項(xiàng)中對(duì)“高等學(xué)校教育教學(xué)自主權(quán)”理解錯(cuò)誤的是（）。A、自主制定教學(xué)計(jì)劃B、自主組織實(shí)施教學(xué)活動(dòng)C、自主制定教育方針D、自主選編教材答案：C解析：自主權(quán)146.教師既要在課堂教學(xué)活動(dòng)中建立良好的秩序,又要建好班集體,這屬于教師的哪一角色要求?（）A、心理輔導(dǎo)員B、行為規(guī)范的示范者C、學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和促進(jìn)者D、班集體活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者答案：D解析：教師要充當(dāng)好班集體的領(lǐng)導(dǎo)者,首先要在課堂教學(xué)活動(dòng)中建立良好的課堂秩序,其次,教師要建立好班集體,須注意選擇學(xué)生干部,培養(yǎng)積極分子,形成有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。147.提出"國將興,必貴師而重傅"觀點(diǎn)的是（）。A、孔子B、孟子C、墨子D、荀子答案：D148.《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》中規(guī)定:高校教師要堅(jiān)持（）,遵守教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育,注重學(xué)思結(jié)合,知行合一,因材施教,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)慈相濟(jì),教學(xué)相長,誨人不倦,尊重學(xué)生的個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,不拒絕學(xué)生的合理要求,不得從事影響教育教學(xué)工作的兼職。A、愛國守法,嚴(yán)以律己B、敬業(yè)愛生,教書育人C、育人為本,立德樹人D、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),學(xué)術(shù)誠信答案：C解析：道德規(guī)范149.在學(xué)校教育中,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的形成尤其重要的是（）A、班風(fēng)B、教師C、周圍同學(xué)的學(xué)風(fēng)D、校風(fēng)答案：B解析：影響大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的因素150.家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生考入大學(xué),可通過學(xué)校的什么渠道按時(shí)報(bào)到?（）A、綠色通道B、助學(xué)貸款C、學(xué)費(fèi)減免D、獎(jiǎng)助學(xué)金答案：A多選題1.關(guān)于大學(xué)生士兵退役后享受的就業(yè)安置優(yōu)惠政策,說法正確的是()A、基層專職武裝干部重點(diǎn)招錄退役大學(xué)生士兵B、參加戶籍所在地區(qū)級(jí)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)、原畢業(yè)高校就業(yè)招聘會(huì),享受重點(diǎn)推薦、就業(yè)指導(dǎo)等就業(yè)服務(wù)C、安置地的縣級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)組織其免費(fèi)參加職業(yè)教育、技能培訓(xùn),經(jīng)考試考核合格的,發(fā)給相應(yīng)的學(xué)歷證書、職業(yè)資格證書并推薦就業(yè)D、報(bào)考公務(wù)員、應(yīng)聘事業(yè)單位職位的,在軍隊(duì)服役經(jīng)歷視為基層工作經(jīng)歷,同等條件下應(yīng)當(dāng)優(yōu)先錄用或者聘用答案：ABCD2.心理健康的標(biāo)志包括()。A、身體、智力、情緒協(xié)調(diào)B、適應(yīng)環(huán)境C、能充分發(fā)揮自己的能力D、有幸福感答案：ABCD3.加強(qiáng)社會(huì)治理制度建設(shè),完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、法治保障的社會(huì)治理體制,提高社會(huì)治理________水平。A、社會(huì)化B、法治化C、智能化D、專業(yè)化答案：ABCD4.良好的擇業(yè)心態(tài)主要表現(xiàn)在哪些方面()。A、避免從眾心理B、確定適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)目標(biāo)C、避免理想主義D、克服依賴心理答案：ABCD5.《黨章》強(qiáng)調(diào),要增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的(_____)A、政治性B、時(shí)代性C、原則性D、戰(zhàn)斗性答案：ABCD6.根據(jù)現(xiàn)行的《學(xué)生傷害事故處理辦法》規(guī)定，下列()情形下發(fā)生的造成學(xué)生人身損害后果的事故，學(xué)校行為并無不當(dāng)?shù)模怀袚?dān)事故責(zé)任；事故責(zé)任應(yīng)當(dāng)按有關(guān)法律法規(guī)或者其他有關(guān)規(guī)定認(rèn)定。A、在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的B、在學(xué)生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的C、在放學(xué)后、節(jié)假日或者假期等學(xué)校工作時(shí)間以外，學(xué)生自行滯留學(xué)?；蛘咦孕械叫０l(fā)生的D、其他在學(xué)校管理職責(zé)范圍內(nèi)發(fā)生的答案：ABC7.社會(huì)自我包括()。A、性別；B、舒適感：C、權(quán)利；D、力量。答案：CD8.穩(wěn)定教師隊(duì)伍的前提是()A、提高教師自身素質(zhì)B、提高教師待遇C、保證教師權(quán)利D、加快教育設(shè)施建設(shè)答案：BC9.下列那些選項(xiàng)符合高校班級(jí)班委的擇才標(biāo)準(zhǔn)()。A、良好的專業(yè)成績(jī)B、恰到好處的創(chuàng)新精神C、表里不一的行為方式D、團(tuán)隊(duì)精神、親和力、感染力、領(lǐng)導(dǎo)力答案：ABD10.堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，必須要堅(jiān)持走()的文明發(fā)展道路。A、生產(chǎn)發(fā)展B、生活富裕C、生態(tài)良好D、社會(huì)公平E、管理民主答案：ABC解析：堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，必須堅(jiān)持生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。11.十九屆三中全會(huì)強(qiáng)調(diào),深化黨和國家機(jī)構(gòu)改革要為()提供有力制度保障。A、決勝全面建成小康社會(huì)B、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化C、開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程D、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)答案：ACD12.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》,下列說法正確的有()A、輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量B、高?？傮w上要按師生比不低于1:200的比例設(shè)置輔導(dǎo)員崗位C、輔導(dǎo)員選聘必須采取公開招聘的方式進(jìn)行D、輔導(dǎo)員實(shí)行學(xué)校和(院)系雙重領(lǐng)導(dǎo)答案：AD13.國家助學(xué)金基本申請(qǐng)條件？()A、熱愛社會(huì)主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)B、遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度C、誠實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良D、勤奮學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)E、家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活儉樸答案：ABCDE14.畢業(yè)生個(gè)人檔案歸檔所需的材料包括()A、學(xué)生成績(jī)總表B、畢業(yè)生登記表C、報(bào)到證下聯(lián)(白色聯(lián))D、報(bào)到證上聯(lián)(藍(lán)色聯(lián)或紅色聯(lián))答案：ABC15.學(xué)生受到的哪些處分，在受處分期間確有悔改表現(xiàn)，并且沒有再次違紀(jì)的，處分期滿后，原處分自動(dòng)解除？()A、警告B、嚴(yán)重警告C、記過D、留校察看答案：ABC16.建構(gòu)主義關(guān)于學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)過程的觀點(diǎn)有哪些()。A、學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)地建構(gòu)內(nèi)部心理表征的過程。B、學(xué)習(xí)者不是被動(dòng)的接受外來信息，而是主動(dòng)的進(jìn)行選擇加工。C、學(xué)習(xí)者不是從同一背景出發(fā)，而是從不同背景、角度出發(fā)。D、學(xué)習(xí)者在教師或他人的協(xié)助下，通過獨(dú)特的信息加工活動(dòng)，構(gòu)建自己意義的過程答案：AD17.具有高職(?？?學(xué)歷的畢業(yè)生退役后報(bào)考普通高校本科,下列說法錯(cuò)誤的是()A、與其他普通專升本考生一起報(bào)名參加考試B、不享受招生計(jì)劃單列C、不享受考試成績(jī)單獨(dú)劃線D、按報(bào)考人數(shù)30%比例擇優(yōu)錄取答案：BC18.十九屆三中全會(huì)指出,要建立健全黨對(duì)重大工作的領(lǐng)導(dǎo)體制機(jī)制,強(qiáng)化黨的組織在同級(jí)組織中的領(lǐng)導(dǎo)地位,更好發(fā)揮黨的職能部門作用,統(tǒng)籌設(shè)置黨政機(jī)構(gòu),推進(jìn)黨的()改革。A、紀(jì)律檢查體制B、國家監(jiān)察體制C、黨的監(jiān)察體制D、紀(jì)律監(jiān)督體制答案：AB19.國家助學(xué)金基本申請(qǐng)條件?（）A、熱愛社會(huì)主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)B、遵守憲法和法律,遵守學(xué)校規(guī)章制度C、誠實(shí)守信,道德品質(zhì)優(yōu)良D、勤奮學(xué)習(xí),積極上進(jìn)E、家庭經(jīng)濟(jì)困難,生活儉樸答案：ABCDE20.現(xiàn)代情緒心理學(xué)研究認(rèn)為，情緒的產(chǎn)生主要受下列因素影響()。A、環(huán)境事件B、生理狀態(tài)C、個(gè)體的心理結(jié)構(gòu)D、認(rèn)知過程答案：ABCD21.入職培訓(xùn)的時(shí)間分別為：()A、中級(jí)不少于48標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)(16學(xué)時(shí)年，3年12天)B、高級(jí)不少于128標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)(16學(xué)時(shí)年，8年32天)。C、初級(jí)不少于32標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)(8天)D、中級(jí)不少于42標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)(14學(xué)時(shí)年，3年10天)E、初級(jí)不少于40標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)(10天)F、高級(jí)不少于120標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)(15學(xué)時(shí)年，8年30天)。答案：ABE22.思想政治品德是一個(gè)由多個(gè)子系統(tǒng)及其多種要素構(gòu)成的具有穩(wěn)定傾向性的立體結(jié)構(gòu)。它具有以下子系統(tǒng)()A、心理B、認(rèn)知C、思想D、行為答案：ACD23.實(shí)事求是思想路線的極端重要性主要表現(xiàn)在()。A、它是辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想路線B、它是毛澤東思想的根本出發(fā)點(diǎn)C、它是毛澤東思想的精髓D、它是中國革命和建設(shè)事業(yè)不斷取得勝利的根本思想保證E、它是中國共產(chǎn)黨的生命線和一切工作的準(zhǔn)則答案：ABCDE解析：實(shí)事求是思想路線是辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想路線，它是毛澤東思想的根本出發(fā)點(diǎn)和精髓，是中國革命和建設(shè)事業(yè)不斷取得勝利的根本思想保證，是中國共產(chǎn)黨人最根本的思想方法和工作方法，是中國共產(chǎn)黨的生命線和一切工作的準(zhǔn)則。因此ABCDE均為正確答案。24.大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)的主要內(nèi)容有：()A、認(rèn)識(shí)自我B、認(rèn)識(shí)職業(yè)環(huán)境C、職業(yè)決策D、提升求職技巧E、了解就業(yè)政策答案：ABCDE25.我國高等學(xué)校的組織結(jié)構(gòu)一般有以下哪幾種類型()A、直線制組織結(jié)構(gòu)B、職能制組織結(jié)構(gòu)C、直線一職能制組織結(jié)構(gòu)D、矩陣式組織結(jié)構(gòu)答案：ABCD26.就業(yè)率統(tǒng)計(jì)的要素包括()A、單位聯(lián)系人B、單位全稱C、單位聯(lián)系電話D、薪酬答案：ABCD27.大學(xué)生應(yīng)當(dāng)注重全面發(fā)展,提高自身素質(zhì)，大學(xué)生的素質(zhì)包括（）。A、思想道德素質(zhì)B、文化素質(zhì)C、專業(yè)素質(zhì)D、身體心理素質(zhì)答案：ABCD28.軍訓(xùn)內(nèi)容分()部分。A、國防觀念教育，軍事知識(shí)教育B、隊(duì)列訓(xùn)練——會(huì)操檢驗(yàn)訓(xùn)練成果C、唱軍歌訓(xùn)練D、射擊訓(xùn)練——實(shí)彈射擊競(jìng)賽E、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的規(guī)范與訓(xùn)練——內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查與評(píng)比答案：ABDE29.輔導(dǎo)員評(píng)聘教師職務(wù)應(yīng)堅(jiān)持三方面相結(jié)合的原則，這三個(gè)方面分別是什么？()A、科學(xué)研究能力B、工作實(shí)績(jī)C、研究成果D、工作作風(fēng)答案：ABC30.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,學(xué)生有下列情形之一,應(yīng)予以退學(xué)()A、不論何種原因,在籍學(xué)習(xí)時(shí)間超過學(xué)校規(guī)定最高學(xué)習(xí)年限內(nèi)未完成學(xué)業(yè)的B、休學(xué)期滿,在規(guī)定期限內(nèi)未提出復(fù)學(xué)申請(qǐng)或者申請(qǐng)復(fù)學(xué)后經(jīng)復(fù)查不合格的C、經(jīng)學(xué)校指定醫(yī)院診斷,患有精神病、癲癇等疾病或者意外傷殘無法繼續(xù)在校學(xué)習(xí)的D、未請(qǐng)假累計(jì)兩周未參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動(dòng)的E、超過學(xué)校規(guī)定期限未注冊(cè)而又未履行暫緩注冊(cè)手續(xù)的答案：ABCE解析：D答案錯(cuò)誤，應(yīng)該是未請(qǐng)假連續(xù)超過兩周未參加學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動(dòng)。31.十九屆三中全會(huì)強(qiáng)調(diào),深化黨和國家機(jī)構(gòu)改革,必須貫徹()的原則。A、堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)B、堅(jiān)持以人民為中心C、堅(jiān)持優(yōu)化協(xié)同高效D、堅(jiān)持全面依法治國答案：ABCD32.根據(jù)《高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)(暫行)》,中級(jí)輔導(dǎo)員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)除涵蓋初級(jí)輔導(dǎo)員的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容要求外,在各項(xiàng)職業(yè)功能上有更高要求下列不屬于中級(jí)輔導(dǎo)員“思想政治教育”職業(yè)功能要求的是()A、組織、協(xié)調(diào)班主任、思想政治理論課教師和組織員等共同做好經(jīng)常性的思想政治教育工作B、參與思想道德修養(yǎng)、形勢(shì)與政策教育等課程教學(xué)C、開展黨員教育管理服務(wù)工作D、違法違紀(jì)學(xué)生的教育處理答案：CD33.毛澤東在《論聯(lián)合政府》中提出的堅(jiān)持群眾路線必須反對(duì)的錯(cuò)誤傾向是()。A、形式主義B、主觀主義C、尾巴主義D、命令主義E、教條主義答案：CD解析：堅(jiān)持群眾路線必須反對(duì)命令主義和反對(duì)尾巴主義。反對(duì)命令主義意思是人民群眾的一切斗爭(zhēng)都必須建立在群眾自覺自愿的基礎(chǔ)上。反對(duì)尾巴主義，就是黨反對(duì)處處聽從群眾安排的工作方法，要求黨在思想覺悟上比群眾前進(jìn)一步。形式主義、主觀主義和教條主義是堅(jiān)持實(shí)事求是原則所必須反對(duì)的。34.黨的十八大報(bào)告中提出“兩個(gè)百年目標(biāo)”是奪取新勝利的兩座里程碑,這兩個(gè)目標(biāo)是()A、在中國共產(chǎn)黨成立100年時(shí),實(shí)現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2020年翻一番B、在中國共產(chǎn)黨成立100年時(shí),全面建成小康社會(huì)C、在新中國成立100年時(shí),建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家D、在新中國成立100年時(shí),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興答案：BC35.思想政治教育評(píng)估實(shí)地調(diào)查評(píng)估法的具體形式是()A、實(shí)地考查B、抽樣調(diào)查C、追蹤調(diào)查D、橫向?qū)Ρ菶、模擬情景答案：ABCD36.什么情況下，銀行可以停止發(fā)放國家助學(xué)貸款？()A、未按合同規(guī)定的用途使用貸款的B、有違法亂紀(jì)行為，受校方行政處分或有關(guān)部門刑事處罰的C、中途退學(xué)、被校方開除或取消學(xué)籍的D、學(xué)習(xí)成績(jī)差，無法完成學(xué)業(yè)的E、出國留學(xué)或定居的答案：ABCDE37.發(fā)生案件應(yīng)該盡可能做到()A、妥善保護(hù)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，立即報(bào)案，提供線索B、立即查看損失情況C、為救人等可能破壞現(xiàn)場(chǎng)的盡可能記住破壞前現(xiàn)場(chǎng)情況D、抓住罪犯或記好其體貌特征答案：ACD38.2014年2月，十二屆全國人大常委會(huì)第七次會(huì)議經(jīng)表決通過了兩個(gè)決定，分別將()。A、9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日B、12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日C、7月7日確定為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)紀(jì)念日D、8月15日確定為世界反法西斯勝利紀(jì)念日答案：AB39.德育過程主要是培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過程，這一過程具有()。A、絕對(duì)性B、多端性C、活動(dòng)性D、長期性和反復(fù)性答案：BCD40.下列那些選項(xiàng)符合高校班級(jí)班委的擇才標(biāo)準(zhǔn)（）A、良好的專業(yè)成績(jī)B、恰到好處的創(chuàng)新精神C、表里不一的行為方式D、團(tuán)隊(duì)精神、親和力、感染力、領(lǐng)導(dǎo)力答案：ABD41.遇到情緒困擾時(shí),下面哪些方法可以合理地調(diào)整或緩解情緒（）A、向親人、老師或者朋友訴說B、尋求專業(yè)心理咨詢師的幫助C、任憑自己胡思亂想D、把一切寫下來,借此整理自己的思緒答案：ABD42.中國古代思想道德教育的特點(diǎn)主要有()A、強(qiáng)調(diào)育人中心，德育為上B、重視立志教育，注重“修身為本”C、強(qiáng)調(diào)多種途徑進(jìn)行思想政治教育D、倡導(dǎo)情感教育與理性教育相結(jié)合答案：ABC43.公民應(yīng)征入伍政治審查的內(nèi)容包括()A、年齡B、戶籍C、職業(yè)、政治面貌D、宗教信仰、文化程度E、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)以及家庭主要成員和主要社會(huì)關(guān)系成員的政治情況答案：ABCDE44.黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線的內(nèi)容包括()。A、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心B、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則C、堅(jiān)持改革開放D、堅(jiān)持兩個(gè)務(wù)必E、堅(jiān)持“三個(gè)有利于”答案：ABC解析：黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線是：一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)。一個(gè)中心是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心：兩個(gè)基本點(diǎn)是堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放。45.進(jìn)行黨的基本路線教育，就是要進(jìn)行()A、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的教育B、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的教育C、愛國主義教育D、堅(jiān)持改革開放教育E、形勢(shì)政策教育答案：ABD46.使他們懂得黨的性質(zhì)、綱領(lǐng),指導(dǎo)思想、宗旨、任務(wù)、組織原則和紀(jì)律,懂得黨員的義務(wù)和權(quán)利,幫助他們端正入黨動(dòng)機(jī),確立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念A(yù)、黨的基本路線B、基本綱領(lǐng)C、黨的基本知識(shí)教育D、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)E、作風(fēng)教育答案：ABCDE47.社會(huì)主義榮辱觀是()。A、對(duì)社會(huì)主義道德觀的系統(tǒng)總結(jié)B、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下加強(qiáng)思想道德建設(shè)的強(qiáng)大思想武器和重要指導(dǎo)方針C、科學(xué)發(fā)展觀的發(fā)展目標(biāo)D、對(duì)馬克思主義道德觀的精辟概括E、凝聚人心、促進(jìn)社會(huì)和諧的堅(jiān)強(qiáng)紐帶答案：ABDE解析：AB項(xiàng)主要是社會(huì)主義榮辱觀在社會(huì)道德建設(shè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的作用。D項(xiàng)是榮辱觀與馬克思主義的關(guān)系。E項(xiàng)是社會(huì)主義榮辱觀的指導(dǎo)作用。C項(xiàng)科學(xué)發(fā)展觀蘊(yùn)涵的發(fā)展目標(biāo)，指向人與社會(huì)的全面發(fā)展，其中人的全面發(fā)展則是發(fā)展目標(biāo)的核心內(nèi)容，即所有的發(fā)展，最終都要落腳到人的發(fā)展上來。48.申請(qǐng)加入中國共產(chǎn)黨的起碼條件是()A、年滿十八歲的中國工人、農(nóng)民、軍人、知識(shí)分子和其他社會(huì)階層的先進(jìn)分子B、承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程C、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費(fèi)D、愿意參加黨的一個(gè)組織并在其中積極工作答案：ABCD49.巴甫洛夫?qū)?dòng)物的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)分為()四種類型。A、興奮型B、活潑型C、外向型D、安靜型E、弱型答案：ABDE解析：巴甫洛夫研究發(fā)現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)具有強(qiáng)度、平衡性和靈活性三個(gè)基本特性。根據(jù)高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)基本特性結(jié)合的不同，可以形成四種高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型：興奮型、活潑型、安靜型、弱型。50.青年學(xué)生的思想特征表現(xiàn)在()A、思想活躍開放B、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)烈C、崇尚務(wù)實(shí)的行為方式D、思想差異明顯答案：ABCD51.努力拓展新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育的有效途徑包括（）。A、深入開展社會(huì)實(shí)踐B、大力建設(shè)校園文化。C、主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地D、開展深入細(xì)致的思想政治工作和心理健康教育答案：ABCD52.改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者相互依存、相互促進(jìn),必須把（）統(tǒng)一起來。A、改革的力度B、發(fā)展的速度C、穩(wěn)定的強(qiáng)度D、社會(huì)可以承受的程度答案：ABD解析：改革是動(dòng)力,發(fā)展是目的,穩(wěn)定是前提。三者之間是相互依存、相互促進(jìn)的辯證關(guān)系。必須把改革的力度、發(fā)展的速度和社會(huì)可以承受的程度統(tǒng)一起來,把不斷改善人民生活作為處理改革發(fā)展穩(wěn)定關(guān)系的重要結(jié)合點(diǎn),在社會(huì)穩(wěn)定中推進(jìn)改革發(fā)展,通過改革發(fā)展促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。53.培養(yǎng)大學(xué)生問題解決能力的方法主要有（）。A、實(shí)施學(xué)習(xí)策略的教學(xué)B、發(fā)展元認(rèn)知C、增強(qiáng)自我監(jiān)控學(xué)習(xí)D、培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)提出問題和解決問題的內(nèi)在動(dòng)機(jī)答案：ABCD解析：培養(yǎng)大學(xué)生問題解決能力的方法54.我國教育法律法規(guī)調(diào)整的社會(huì)關(guān)系主要涉及（）

資料)的關(guān)系。A、學(xué)校與行政機(jī)關(guān)B、學(xué)校與教職員工C、學(xué)校與學(xué)生D、學(xué)校與社會(huì)答案：ABCD55.對(duì)于青年教師來說,終身學(xué)習(xí)的主要方式有（）A、多讀書,讀好書B、向老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)C、做中學(xué)D、為人師表答案：ABCD56.根據(jù)《普通高等學(xué)生輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》,對(duì)輔導(dǎo)員的考核應(yīng)由（）共同參與。A、組織人事部B、學(xué)生工作部C、院系)D、學(xué)生答案：ABCD57.根據(jù)比格斯的研究,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可分為三種類型:工具性動(dòng)機(jī)、內(nèi)在動(dòng)機(jī)和成就動(dòng)機(jī),這三種動(dòng)機(jī)分別對(duì)應(yīng)于哪三種學(xué)習(xí)策略?（）A、再認(rèn)策略B、意義策略C、組織策略D、目標(biāo)策略答案：ABC58.學(xué)生不得轉(zhuǎn)學(xué)的情形有（）A、入學(xué)未滿一學(xué)期的B、有1門以上科目考核成績(jī)不合格C、招生時(shí)確定為定向、委托培養(yǎng)的D、應(yīng)予退學(xué)的答案：ACD59.為改變重知識(shí)傳授輕能力培養(yǎng)的大學(xué)課堂,教學(xué)方法可以采用（）。A、問題式教學(xué)B、案例式教學(xué)C、問答式教學(xué)D、沙龍式教學(xué)答案：AD60.在校期間高校畢業(yè)生可以通過哪些途徑提升就業(yè)能力?（）A、學(xué)好專業(yè)知識(shí)技能B、選修或必修就業(yè)指導(dǎo)課程C、參與學(xué)校組織的就業(yè)實(shí)習(xí)D、參加人力資源社會(huì)保障部門認(rèn)定的定點(diǎn)機(jī)構(gòu)開展的職業(yè)技能培訓(xùn)答案：ABCD61.學(xué)生軍事訓(xùn)練工作,必須（）,注重實(shí)際效果、實(shí)施分類指導(dǎo)的方針。A、圍繞服務(wù)國家人才培養(yǎng)B、服務(wù)國防后備力量建設(shè)開展C、堅(jiān)持著眼時(shí)代特征D、遵循教育規(guī)律答案：ABCD62.關(guān)于人生的社會(huì)價(jià)值說法正確的是（）。A、一個(gè)人對(duì)社會(huì)和他人的貢獻(xiàn)越大,他的價(jià)值就越大B、一個(gè)人對(duì)社會(huì)和他人沒有貢獻(xiàn),就沒有價(jià)值C、一個(gè)人有損社會(huì)和他人,就是有負(fù)價(jià)值D、一個(gè)人對(duì)社會(huì)和他人的貢獻(xiàn)越小,價(jià)值就越小答案：ABCD63.我國高校行政管理體制改革的基本方向是A、調(diào)整高校行攻政管理的權(quán)力結(jié)構(gòu),權(quán)力重心適當(dāng)下移B、校級(jí)職能部門進(jìn)一步精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu),轉(zhuǎn)變學(xué)校機(jī)關(guān)職能C、加快人事制度的改革步伐,加強(qiáng)人員的合理流動(dòng)D、實(shí)現(xiàn)高校后勤的社會(huì)化,提高學(xué)校的辦學(xué)效益答案：ABCD解析：我國高等學(xué)校行政管理系統(tǒng)64.關(guān)于教師道德評(píng)價(jià)對(duì)教師道德意識(shí)和活動(dòng)的影響,認(rèn)識(shí)正確的是（）。A、教師道德評(píng)價(jià)的實(shí)施使教師在思想上懂得善惡B、促使教師孕育自己實(shí)踐善的道德行為的強(qiáng)大動(dòng)力C、教師道德評(píng)價(jià)可以提供推動(dòng)和促進(jìn)教師從道德意識(shí)向道德活動(dòng)轉(zhuǎn)變的強(qiáng)大精神力量D、教刻師道德評(píng)價(jià)在教刻師道德認(rèn)識(shí)和教刻師職業(yè)道德行為不斷轉(zhuǎn)化中起著媒介作用答案：ABCD65.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》,下列說法正確的有（）A、輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量B、高?？傮w上要按師生比不低于1200的比例設(shè)置輔導(dǎo)員崗位C、輔導(dǎo)員選聘必須采取公開招聘的方式進(jìn)行D、輔導(dǎo)員實(shí)行學(xué)校和（院）系雙重領(lǐng)導(dǎo)答案：AD66.內(nèi)心信念在教師道德評(píng)價(jià)中的作用主要表現(xiàn)為（）A、它作為一種強(qiáng)烈的道德責(zé)任感,成為教師對(duì)自己的職業(yè)行為進(jìn)行自我評(píng)判的直接內(nèi)在動(dòng)力B、它作為具有較高層次的教刻師道德意識(shí)和道德原側(cè),是道德評(píng)價(jià)中的直接準(zhǔn)繩C、它是教育行為當(dāng)事者一種內(nèi)在的控制力D、它是實(shí)現(xiàn)教刻師道德評(píng)價(jià)成效的途徑和目的答案：ABCD67.高等學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,除了進(jìn)一步完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制外,還有（）。A、加強(qiáng)籌資體制改革B、加強(qiáng)學(xué)術(shù)組織結(jié)構(gòu)改革C、擴(kuò)大高等學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)D、加強(qiáng)教授治校、民主管理答案：ABCD解析：措施:（1）進(jìn)一步完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制;（2）加強(qiáng)教授治學(xué)、民主管理;（3）擴(kuò)大高等學(xué)校辦學(xué)自主權(quán);（4）加強(qiáng)學(xué)術(shù)組織結(jié)構(gòu)改革;（5）加強(qiáng)籌資體制改革。68.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系,一般包括（）A、專業(yè)意識(shí)B、專業(yè)態(tài)度C、專業(yè)品質(zhì)D、專業(yè)技術(shù)答案：ABC69.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》,輔導(dǎo)員可享有以下政策待遇（）。A、專職輔導(dǎo)員可按助教、講師、副教授、教授要求評(píng)聘思想政治教育或其他各學(xué)科的專業(yè)技術(shù)職務(wù)B、高等學(xué)?？筛鶕?jù)輔導(dǎo)員的任職年限和實(shí)際工作表現(xiàn),確定相應(yīng)級(jí)別的行政待遇,給予相應(yīng)的傾斜條件政策C、輔導(dǎo)員的培養(yǎng)應(yīng)納入高等學(xué)校師資培訓(xùn)規(guī)劃和人才培養(yǎng)計(jì)劃,享受專任教師培養(yǎng)同等待遇D、高等學(xué)校要積極選擇優(yōu)秀輔導(dǎo)員參加國內(nèi)國際交流考察和進(jìn)修深造答案：ABCD70.中國夢(mèng)的本質(zhì)是（）A、國家富強(qiáng)B、民族振興C、人民幸福D、百姓安康答案：ABC71.在遵循"效率優(yōu)先,兼顧公平”的高校教學(xué)管理過程中,要注意做到（）。A、在教師群體中適當(dāng)分層B、堅(jiān)持權(quán)力與權(quán)威相統(tǒng)一C、完善教學(xué)管理制度D、教學(xué)管理與科研要求相結(jié)合答案：AC解析：高等學(xué)校教學(xué)管理的原則72.期待是班杜拉理論的重要概念,他把期待分為（）A、過程期待B、結(jié)果期待C、原因期待D、效能期待答案：BD解析：自我效能感理論73.按違法的性質(zhì)和危害的程度,將法律責(zé)任劃分為（）。A、民事法律責(zé)任B、行政法律責(zé)任C、刑事法律責(zé)任D、經(jīng)濟(jì)法律責(zé)任答案：ABCD74.教刻師集體的團(tuán)結(jié)依賴于（）。A、集體共同的利益B、統(tǒng)一的目標(biāo)和價(jià)值理念C、教師之間的團(tuán)結(jié)互助精神D、與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系答案：ABC解析：教師集體75.法律責(zé)任的類型有（）。A、民事法律責(zé)任B、行政法律責(zé)任C、刑事法律責(zé)任D、違憲責(zé)任答案：ABC76.創(chuàng)造性教學(xué)具有以下（）基本特征。A、問題性B、探究性C、想象性D、趣味性答案：AB解析：創(chuàng)造性教學(xué)具有以下基本特征:（1）問題性;（2）探究性;（3）個(gè)性化。77.心理健康的標(biāo)志包括（）A、身體、智力、情緒協(xié)調(diào)B、適應(yīng)環(huán)境C、能充分發(fā)揮自己的能力D、有幸福感答案：ABCD78.教師個(gè)體道德品質(zhì)形成與發(fā)展需要經(jīng)歷的階段有（）A、萌芽階段B、形成階段C、成熟階段D、完善階段答案：ABD79.師德教育的一般方法包括（）A、相互教育與自我教育相結(jié)合B、日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合C、軟性手段和綜合手段相結(jié)合D、榜樣引導(dǎo)和輿論監(jiān)督相結(jié)合答案：ABCD80.個(gè)體心理現(xiàn)象一般可以分為兩個(gè)方面,它們是（）。A、心理過程B、認(rèn)知過程C、心理特性D、情意過程答案：AC解析：心理學(xué)的對(duì)象判斷題1.大學(xué)生思想政治教育工作主體是學(xué)校黨政干部和學(xué)工干部，思想政治理論課和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課老師，輔導(dǎo)員和班主任。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B2.心理健康就是一個(gè)人能夠充分協(xié)調(diào)自己的知、情、行，使之達(dá)到良好的社會(huì)適應(yīng)能力，并能夠充分發(fā)揮自己的潛能。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A3.中央16號(hào)文件規(guī)定，班級(jí)是大學(xué)生的基本組織形式，是大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主要組織載體。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A4.思想政治教育目標(biāo)取決于黨的近期目標(biāo)。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B解析：取決于黨的最終目標(biāo)5.勞務(wù)派遣一般在臨時(shí)性、輔助性或者替代性的工作崗位上實(shí)施。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A6.弗洛伊德的人格三分結(jié)構(gòu)論認(rèn)為人格有本我、自我、超我三部分構(gòu)成。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A7.學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立和完善學(xué)生參與民主管理的組織形式，支持和保障學(xué)生依法參與學(xué)校民主管理。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A8.從1999年高校擴(kuò)招開始我國高等教育數(shù)量上已進(jìn)入大眾化階段。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B解析：2002年我國的高等教育在數(shù)量上跨入高等教育大眾化的門檻。9.激勵(lì)是指利用某種外部因素影響人們的內(nèi)在需求和動(dòng)機(jī)，調(diào)動(dòng)人的積極性與創(chuàng)造性，從而加強(qiáng)、引導(dǎo)和維持行為趨向于固定目標(biāo)的活動(dòng)或過程。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A10.心理學(xué)研究表明，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度越大，學(xué)習(xí)效率越高。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B解析：在一般情況下，動(dòng)機(jī)水平增加，學(xué)習(xí)效果會(huì)提高。但是，動(dòng)機(jī)水平也并不是越高越好，動(dòng)機(jī)水平超過一定限度，學(xué)習(xí)效果反而更差。11.“直銷”不是“傳銷”，在我國，只要符合《直銷管理?xiàng)l例》的“直銷”活動(dòng)就是合法的，因此，在校大學(xué)生可以在課余時(shí)間參加“直銷”活動(dòng)，可以把其作為勤工助學(xué)的一種方式。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B12.十九大報(bào)告指出,改革全面發(fā)力、多點(diǎn)突破、縱深推進(jìn),著力增強(qiáng)改革系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性,壓茬拓展改革廣度和深度,推出一千五百多項(xiàng)改革舉措。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A13.凡采用撲克、麻將或其他任何方式進(jìn)行賭博或變相賭博的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),沒收賭具和賭資,給予警告以上處分。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B解析：記過以上處分14.人格的結(jié)構(gòu)包括性格、自我意識(shí)、價(jià)值觀和自我。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B解析：人格是一個(gè)復(fù)雜的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。它包括許多成分，其中主要包括氣質(zhì)、性格、認(rèn)知風(fēng)格、自我調(diào)控等方面。15.國家獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定對(duì)象僅為貧困生。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B16.中共黨員10人以上的黨支部設(shè)立支部委員會(huì)，支部委員會(huì)由黨員大會(huì)選舉產(chǎn)生。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B解析：3人以上成立黨的基層組織，7人設(shè)立支部委員會(huì)17.最能解釋考試時(shí)出現(xiàn)暫時(shí)遺忘現(xiàn)象的理論是“干擾說”。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B解析：由于情緒緊張而引起的遺忘(考試時(shí)常發(fā)生)屬于動(dòng)機(jī)(壓抑)說。18.十九大報(bào)告指出,科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法深入推進(jìn),法治國家、法治政黨、法治社會(huì)建設(shè)相互促進(jìn),中國特色社會(huì)主義法治體系日益完善,全社會(huì)法治觀念明顯增強(qiáng)。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B解析：“法治政黨”應(yīng)為“法治政府”19.各級(jí)黨和國家機(jī)關(guān)中黨的基層組織,協(xié)助行政負(fù)責(zé)人完成任務(wù),改進(jìn)工作,對(duì)包括行政負(fù)責(zé)人在內(nèi)的每個(gè)黨員進(jìn)行監(jiān)督,不領(lǐng)導(dǎo)本單位的業(yè)務(wù)工作。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B解析：“進(jìn)行監(jiān)督”應(yīng)為“進(jìn)