數(shù)學(xué)人教版四年級(jí)下冊(cè)課件軸對(duì)稱_第1頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版四年級(jí)下冊(cè)課件軸對(duì)稱_第2頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版四年級(jí)下冊(cè)課件軸對(duì)稱_第3頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版四年級(jí)下冊(cè)課件軸對(duì)稱_第4頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版四年級(jí)下冊(cè)課件軸對(duì)稱_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)課件<人教版>軸對(duì)稱7圖形的運(yùn)動(dòng)(二)RJ四年級(jí)下冊(cè)習(xí)題課件教材習(xí)題1.剪下附頁(yè)上的圖形,先折一折,再畫(huà)出下面圖形的對(duì)稱軸,看看能畫(huà)幾條。(選題源于教材P84第1題)略2.剪下附頁(yè)上的臉譜,貼在下面的空白處。(選題源于教材P84第2題)略3.像下面這樣把一張紙連續(xù)對(duì)折3次,剪出的是什么圖案?對(duì)折4次呢?(選題源于教材P84第3題)剪出的是4只蝴蝶。對(duì)折4次,剪出8只蝴蝶。4.分別畫(huà)出下面兩個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半。(選題源于教材P84第4題)5.下面的圖形各是從哪張紙上剪下來(lái)的?連一連。(選題源于教材P85第5題)略12345提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題6781.下面圖形是軸對(duì)稱圖形的在括號(hào)里打“√”。知識(shí)點(diǎn)1軸對(duì)稱圖形的基本性質(zhì)2.填空。(1)在軸對(duì)稱圖形中,對(duì)稱點(diǎn)的連線與對(duì)稱軸(

),對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離(

)。(2)在長(zhǎng)方形、正方形、三角形中,一定是軸對(duì)稱圖形的是(

),不一定是軸對(duì)稱圖形的是(

)。互相垂直相等長(zhǎng)方形、正方形三角形3.以虛線為對(duì)稱軸,畫(huà)出下面各圖形的對(duì)稱圖形。知識(shí)點(diǎn)2畫(huà)一個(gè)圖形的軸對(duì)稱圖形或一個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半4.在方格紙上畫(huà)出軸對(duì)稱圖形的另一半。(圖中虛線為對(duì)稱軸)5.判斷。(1)長(zhǎng)方形是軸對(duì)稱圖形,它有4條對(duì)稱軸。(

)(2)平行四邊形一定是軸對(duì)稱圖形。(

)辨析:長(zhǎng)方形有2條對(duì)稱軸,學(xué)生會(huì)受正方形影響,誤認(rèn)為是4條對(duì)稱軸。辨析:平行四邊形不一定是軸對(duì)稱圖形。易錯(cuò)點(diǎn)6.畫(huà)出下面圖形的所有對(duì)稱軸。略提升點(diǎn)1畫(huà)出圖形的對(duì)稱軸7.畫(huà)出軸對(duì)稱圖形的另一半(以虛線為對(duì)稱軸)。略提升點(diǎn)2以格子圖的對(duì)角線為對(duì)稱軸畫(huà)軸對(duì)稱圖形的另一半8.如圖,將下面正方形分成四塊面積相等

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論