廣西南寧二中2022屆高三11月月考語(yǔ)文模擬試題

南寧二中2022屆高三年級(jí)11月月考語(yǔ)文試題本試卷分為第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分，滿分l50分，考試時(shí)間150分鐘第Ⅰ卷（選擇題，共30分）一、（每小題3分，共12分）1．下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全不相同的一項(xiàng)是 （）A．否決／否極泰來(lái) 漸進(jìn)／東風(fēng)西漸 扛槍／力能扛鼎B．疏浚／怙惡不悛 啜泣／氣息惙然 惆悵／風(fēng)流倜儻C．白爵然／矯枉過(guò)正 沏茶／休戚相關(guān) 創(chuàng)傷／悲愴欲絕D．間距／間不容發(fā) 鮮見(jiàn)／數(shù)見(jiàn)不鮮 下載／千載難逢2．下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是 （）A．文過(guò)飾非 緣木求魚(yú) 見(jiàn)風(fēng)駛舵 斬釘截鐵B．無(wú)上榮光 迫不急待 坐收漁利 各自為陣C．越俎代庖 妍媸畢露 融匯貫通 目不暇接D．振聾發(fā)聵 明火執(zhí)仗 集腋成裘 精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)3．下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)能與括號(hào)中的詞語(yǔ)替換且不改變句意的一項(xiàng)是 （）A．2010年10月20日，第七屆中國(guó)東盟博覽會(huì)和第七屆中國(guó)—東盟商務(wù)投資峰會(huì)在南寧隆重開(kāi)幕這次博覽會(huì)聚集了東盟各國(guó)各種各樣的新產(chǎn)品，真可謂琳瑯滿目，應(yīng)有盡有（浩如煙海）B．作為這個(gè)偌大世界的蕓蕓眾生，我們每個(gè)人都在孜孜不倦地追求著自己的理想，雖然我們的水平參差不齊，但是我們都在做著最大的努力！（良莠不齊）C．鳳姐是《紅樓夢(mèng)》中個(gè)性十分鮮明的典型人物，她的性格特征是“上頭一臉笑，腳下使絆子；明是一盆火，暗是一把刀”，這以后就成為了人們對(duì)風(fēng)姐的描述了（口蜜腹劍）D．“不積小流，無(wú)以成江河；不積跬步，無(wú)以至千里”語(yǔ)文學(xué)習(xí)歷來(lái)都講究“積累”二字，“一蹴而就”顯然在這門學(xué)科中是行不通的（一揮而就）4．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 （）A．劉量程的《一個(gè)人的村莊》、梭羅的《瓦爾登湖》等中外散文佳作，都具有積極的思想傾向，因而文筆清新自然，又充滿思辨色彩，耐人咀嚼B．為北京申奧成功作出貢獻(xiàn)的《申辦報(bào)告》是一幅全面展現(xiàn)中國(guó)北京風(fēng)采的錦繡畫(huà)卷，已被國(guó)際奧委會(huì)收藏，目前陳列在洛桑奧林匹克博物館中C．如果中國(guó)不能緩解人口增長(zhǎng)對(duì)水土資源造成的巨大負(fù)擔(dān)，那么環(huán)境的惡化將會(huì)危及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展D．記者日前通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，中國(guó)人不愛(ài)喝牛奶的原因主要是人們的飲食習(xí)慣還沒(méi)有隨著生活水平的提高而相應(yīng)改善所致二、（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成5—7題當(dāng)今畫(huà)壇，批評(píng)家正在變成貶義詞，仿佛批評(píng)家是隔夜的麻辣湯，全部變了質(zhì)這實(shí)在是讓人笑不起來(lái)的笑話我結(jié)識(shí)的批評(píng)家，幾乎都是愛(ài)讀書(shū)愛(ài)思考的高手，幾乎都是有正義感的人物，也是自強(qiáng)不息的奮斗者作為批評(píng)界的一員，反躬自問(wèn)：畫(huà)家蔑視批評(píng)家，肯定是有原因的究其原因如下：畫(huà)是有形的詩(shī)，講究直覺(jué)與意境批評(píng)是無(wú)形的思，側(cè)重理性與邏輯詩(shī)與思是宿敵柏拉圖要把詩(shī)人逐出他的理想國(guó)，詩(shī)人對(duì)他也沒(méi)有好感儒家詩(shī)圣杜甫“穿花蛺蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”的詩(shī)句，被儒家思想家朱熹頗為不屑地批評(píng)說(shuō)：“道它作甚?”言下之意是很無(wú)聊很沒(méi)有意思書(shū)面語(yǔ)言限制了批評(píng)的表達(dá)語(yǔ)言表達(dá)的障礙，言不由衷是態(tài)度虛偽，詞不達(dá)意是水平欠佳，言不盡意是效果有限“言不盡意，圣人立象以盡意”意思是話語(yǔ)不能貼切地、充分地表述思想，于是周文王借用卦象去傳達(dá)卦象的延伸就是畫(huà)，東漢劉熙解釋說(shuō)：“畫(huà)，掛也”古文掛、卦，音同義同而形似這意味著古人認(rèn)為畫(huà)畫(huà)比說(shuō)話優(yōu)越批評(píng)文章通常是即興的隨筆，與寫(xiě)意畫(huà)相通寫(xiě)意畫(huà)家的作品，不經(jīng)意的敗筆很常見(jiàn)，如同顏真卿打叉畫(huà)圈的行書(shū)或黃賓虹的亂筆，感覺(jué)很自然批評(píng)家的文章卻不能有敗筆批評(píng)家如果引經(jīng)據(jù)典，會(huì)被譏之為賣弄;不引經(jīng)據(jù)典，批評(píng)就成了知心話，說(shuō)多了則假這樣的文本，又會(huì)被認(rèn)為沒(méi)有深度如果形而上地議論，畫(huà)家便指責(zé)批評(píng)家不會(huì)細(xì)微地體味作品在懷有一流技術(shù)的畫(huà)家看來(lái)，批評(píng)界人士都是眼高手低、離腔走調(diào)的空談家廣義的批評(píng)既有指責(zé)，也有贊賞凡是自大的畫(huà)家無(wú)不希望批評(píng)界贊賞自己而指責(zé)他人于是，偏重贊賞的批評(píng)，除了當(dāng)事人之外，會(huì)受到畫(huà)壇廣泛的排斥，斥之為吹捧反之，對(duì)于批評(píng)界的指責(zé)，畫(huà)家又以外行為由加以抵制批評(píng)文章如果是藝術(shù)品的說(shuō)明詞，就降格為應(yīng)用文批評(píng)文章如果把作品視為直觀的現(xiàn)實(shí)，就成了社會(huì)學(xué)、文化學(xué)的業(yè)余議論批評(píng)家如果把作品作為解釋的容器，可以裝進(jìn)不同的觀念，畫(huà)家會(huì)質(zhì)疑：那我在那里?晉唐以來(lái)的價(jià)值觀，看重的是文章，其次是書(shū)法，最后是繪畫(huà)而今反過(guò)來(lái)了：畫(huà)最值錢，書(shū)法其次，文章最賤按照國(guó)營(yíng)牌價(jià)，名人一篇文章的稿酬，相當(dāng)于書(shū)法名家在宣紙上寫(xiě)一撇或名畫(huà)家在畫(huà)上滴一點(diǎn)批評(píng)家與畫(huà)家在社會(huì)回報(bào)上失衡，造成兩者之間不平等的關(guān)系，畫(huà)家怎能不看輕批評(píng)家?低稿酬制度下的批評(píng)家為了混稿費(fèi)，文章越寫(xiě)越長(zhǎng)一個(gè)二三流畫(huà)家的幾件庸作，批評(píng)文章動(dòng)輒幾千字，比蘇東坡評(píng)論二王、張旭、懷素、顏真卿、王維、李思訓(xùn)、吳道子等名家的文字加起來(lái)還長(zhǎng)不長(zhǎng)就不學(xué)術(shù)的西式文本摧毀了一字千金、字字璣珠的傳統(tǒng)，怎能讓人器重?大畫(huà)家都是有思想的人物，如果涉足批評(píng)，肯定比很多批評(píng)家高明又由于輕文重畫(huà)是全社會(huì)的綜合態(tài)度，致使進(jìn)入批評(píng)界的一流人物實(shí)在是太少就憑你那幾個(gè)筋斗翻來(lái)翻去，他能看得上眼嗎?摘編自彭德《畫(huà)家為何輕視批評(píng)家》5．從原文看，下列關(guān)于“畫(huà)家輕視批評(píng)家”的原因的表述，不正確的一項(xiàng)是 （） A．畫(huà)是有形的詩(shī)，批評(píng)是無(wú)形的思，詩(shī)與思是宿敵B．書(shū)面語(yǔ)言限制了批評(píng)的表達(dá)，話語(yǔ)往往不能貼切地、充分地表述思想C．批評(píng)界人士都是眼高手低、離腔走調(diào)的空談家，批評(píng)文章通常是即興的隨筆D．低稿酬制度下的批評(píng)家為了混稿費(fèi)，文章越寫(xiě)越長(zhǎng)，無(wú)法讓人器重6．下列表述，符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是 （）A．批評(píng)家正在變成貶義詞，其結(jié)果是批評(píng)文章越來(lái)越被畫(huà)家輕視B．畫(huà)家的作品可以有不經(jīng)意的敗筆，批評(píng)文章則不允許出現(xiàn)敗筆C．畫(huà)家總是希望批評(píng)界贊賞自己而指責(zé)他人，這無(wú)疑增加了批評(píng)的難度D．批評(píng)文章應(yīng)學(xué)習(xí)一字干金、字字璣珠的傳統(tǒng)，不應(yīng)盲目效法西式文本7．根據(jù)原文內(nèi)容，下列推斷正確的一項(xiàng)是 （）A．周文王借用卦象去傳達(dá)思想，卦象的延伸就是畫(huà)，沒(méi)有卦象就沒(méi)有畫(huà)，卦象其實(shí)就是畫(huà)的起源，或者說(shuō)卦象就是最早的畫(huà)B．如果把畫(huà)家的稿酬降低，批評(píng)家的報(bào)酬提高，那么畫(huà)壇就會(huì)出現(xiàn)許多高質(zhì)量的批評(píng)文章C．從價(jià)值觀上看，因?yàn)楫?huà)畫(huà)比說(shuō)話優(yōu)越，所以當(dāng)代的書(shū)畫(huà)價(jià)值要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于文章的價(jià)值，這和晉唐以來(lái)中國(guó)長(zhǎng)期形成的價(jià)值觀截然相反D．成為好的畫(huà)壇批評(píng)家，需要有高超的繪畫(huà)技藝、恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)能力和公正的批評(píng)態(tài)度等條件三、（9分，每小題3分）閱讀下面一篇文言文，完成8—10題陳壽字承祚，巴西安漢人也少好學(xué)，師事同郡譙周仕蜀為觀閣令史，宦人黃皓專弄威權(quán)，大臣皆曲意附之，壽獨(dú)不為之屈，由是屢被譴黜遭父喪，有疾，使婢丸藥，客往見(jiàn)之，鄉(xiāng)黨以為貶議；及蜀平，坐是沉滯者累年司空張華愛(ài)其才，以壽雖不遠(yuǎn)嫌，原情不至貶廢，舉為孝廉，除佐著作郎，出補(bǔ)陽(yáng)平令撰蜀相諸葛亮集，奏之，除著作郎，領(lǐng)本部中正撰魏、吳、蜀三國(guó)志，凡六十五篇，時(shí)人稱其善敘事，有良史之才夏侯湛時(shí)著魏書(shū)，見(jiàn)壽所作，便壞己書(shū)而罷張華深善之，謂壽日：“當(dāng)以晉書(shū)相付耳”其為時(shí)所重如此或云丁儀、丁虞有盛名于魏，壽謂其子曰：“可覓千斛米見(jiàn)與，當(dāng)為尊公作佳傳”丁不與之，競(jìng)不為立傳壽父為馬謖參軍，謖為諸葛亮所誅，壽父亦坐被髡，諸葛瞻又輕壽；壽為亮立傳謂“亮將略非長(zhǎng)，無(wú)應(yīng)敵之才”，言“瞻惟工書(shū)，名過(guò)其實(shí)”，議者以此少之張華將舉壽為中書(shū)郎，荀勖忌華而疾壽，遂諷吏部，遷壽為長(zhǎng)廣太守辭母老不就杜預(yù)將之鎮(zhèn)，復(fù)薦之于帝．宜補(bǔ)黃散，由是授御史治書(shū)，以母憂去職母遺言令葬洛陽(yáng)，壽遵其志又坐不以母歸葬，竟被貶議初，譙周嘗謂壽日：“卿必以才學(xué)成名，當(dāng)被損折，亦非不幸也，宜深慎之”壽至此再致廢辱，皆如周言后數(shù)歲，起為太子中庶子，未拜元康七年病卒，時(shí)年六十五梁州大中正尚書(shū)郎范頵等上表日：“昔漢武帝詔曰‘司馬相如病甚，可遣悉取其書(shū)，，使者得其遺書(shū)，言封禪事，天子異焉臣等按故治書(shū)侍御史陳壽作三國(guó)志，辭多勸誡，明乎得失，有益風(fēng)化雖文艷不若相如，而質(zhì)直過(guò)之，愿垂采錄”于是詔下河南尹、洛陽(yáng)令就家寫(xiě)其書(shū)壽又撰古國(guó)志五十篇、益都耆舊傳十篇，余文章傳于世（選自《晉書(shū)·陳壽傳》）8．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是 （）A．坐是沉滯者累年 坐：因?yàn)锽．以壽雖不遠(yuǎn)嫌，原情不至貶廢 原：原來(lái)C．除著作郎，領(lǐng)本郡中正 領(lǐng)：兼任D．臣等按故治書(shū)侍御史陳壽作三國(guó)志 按：推究9．以下六句話，分別編為四組，全都表現(xiàn)陳壽“德行”的一項(xiàng)是 （）①宦人黃皓專弄威權(quán)，大臣皆曲意附之，壽獨(dú)不為之屈，由是屢被譴黜②及蜀平，坐是沉滯者累年③撰魏、吳、蜀三國(guó)志，凡六十五篇④張華深善之，謂壽日：“當(dāng)以晉書(shū)相付耳”⑤壽謂其子曰：“可覓千斛米見(jiàn)與，當(dāng)為尊公作佳傳”⑥壽為亮立傳謂“亮將略非長(zhǎng)，無(wú)應(yīng)敵之才”A．①②③⑤B．①②⑤⑥ C．②④⑤⑥ D．②③④⑥10．下列對(duì)原文內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng) （）A．陳壽從小就師從譙周，譙周曾告誡陳壽：才華一定會(huì)成就他，也會(huì)損毀他，要相當(dāng)小心陳壽因反感而不聽(tīng)從，最終再一次被罷官B．夏侯湛正在撰寫(xiě)《魏書(shū)》時(shí)，讀到陳壽的《三國(guó)志》，便毀掉了自己的書(shū)稿，說(shuō)明陳壽的確擅長(zhǎng)敘事，有良史之才C．陳壽不為丁儀、丁虞作傳是因?yàn)樗麄兊暮蟠鷽](méi)有給自己送東西；為諸葛亮立傳不實(shí)事求是，反映了陳壽撰史的態(tài)度有欠嚴(yán)肅、公允，有挾私報(bào)復(fù)之嫌D．陳壽死后，梁州大中正尚書(shū)郎范頵等上表推薦《三圍志》，稱其“辭多勸誡，明乎得失，有益風(fēng)化雖文艷不若相如，而質(zhì)直過(guò)之”朝廷對(duì)此非常重視，派人去抄錄，說(shuō)明《三國(guó)志》具有很高的史學(xué)價(jià)值第II卷（主觀題，共120分）四、（23分）11．把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（10分）（1）大臣皆曲意附之，壽獨(dú)不為之屈，由是屢被遣黜（5分）（2）雖文艷不若相如，而質(zhì)直過(guò)之，愿垂采錄（5分）12．閱讀下面這首宋詩(shī)，然后回答問(wèn)題（8分）落梅（宋）劉克莊一片能教一斷腸，可堪平砌更堆墻飄如遷客來(lái)過(guò)嶺，墜似騷人去赴湘亂點(diǎn)莓苔①多莫數(shù)，偶粘衣袖久猶香東風(fēng)謬掌花權(quán)柄，卻忌孤高不主張【注】①莓苔，苔蘚植物，生長(zhǎng)在陰濕的地方（1）“亂點(diǎn)莓苔多莫數(shù)，偶粘衣袖久猶香”與陸游的《卜算子·詠梅》中“零落成泥碾作塵，只有香如故”有異曲同工之妙請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句，簡(jiǎn)要分析它們的“同工”之處（4分）（2）本詩(shī)后兩句采用了什么手法?表達(dá)了什么感情?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析（4分）13．補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分（兩題任選一題）（5分）（一）閭閻撲地，；舸艦迷津，云俏雨霽，彩徹區(qū)明，秋水共長(zhǎng)天一色漁舟唱晚，；雁陣驚寒，（王勃《滕王閣序》）（二）（1）后人哀之而不鑒之，（杜牧《阿房宮賦》）（2），不知東方之既白（蘇軾《赤壁賦》）（3）其稱文小而其指極大，（司馬遷《屈原列傳》）（4），背西風(fēng)，酒旗斜矗（王安石《桂枝香金陵懷古》）（5），愁云慘淡萬(wàn)里凝（岑參《白雪歌送武判官歸京》）五、（22分） 閱讀下文，完成14—17題故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方張抗抗 我總覺(jué)得自己是一個(gè)流浪者 幾十年來(lái)，我漂泊不定、浪跡天涯我走過(guò)田野，穿過(guò)城市，我到過(guò)許多許多地方 19歲那年我離開(kāi)了杭州城水光瀲滟、山色空濛的西子湖畔是我的出生地離杭州100里水路的江南小鎮(zhèn)洛舍是我的外婆家 然而，我只是杭州的一個(gè)過(guò)客，我的祖籍在廣東新會(huì)我長(zhǎng)到30歲時(shí)，才同我的父母一起回過(guò)廣東老家老家有翡翠般的小河、密密的甘蔗林和神秘幽靜的榕樹(shù)島，夕陽(yáng)西下時(shí)，我看見(jiàn)大翅長(zhǎng)脖的白鸛灰鸛急急盤旋回巢，巨大的榕樹(shù)林遮天蔽日、鳥(niǎo)聲嚶嚶那就是聞名于世的小鳥(niǎo)天堂 但老家于我，卻已無(wú)故園的感覺(jué)沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)識(shí)我，我也并不真正認(rèn)識(shí)一個(gè)人我甚至說(shuō)不出一句完整地道的家鄉(xiāng)方言我和我早年離家的父親，猶如被放逐的棄兒，在陌生的鄉(xiāng)音里，茫然尋找辨別著這塊土地殘留給自己的根性 暑假寒假，坐小火輪去洛舍鎮(zhèn)外婆家鎮(zhèn)東頭有一座大石橋，夏天時(shí)許多光屁股的孩子從橋墩上往河里跳水，那小河連著煙波浩渺的洛舍洋我曾經(jīng)在橋下淘米，竹編的淘籮濕淋淋從水里拎起，珍珠般的白米上撲撲蹦跳著一條小魚(yú)兒…… 而外婆早已過(guò)世了外婆走時(shí)就帶走了故鄉(xiāng)其實(shí)外婆外公也不是地道的浙江人氏聽(tīng)說(shuō)外婆的祖上是江蘇丹陽(yáng)人，不知何年移來(lái)德清洛舍由此看來(lái)，外婆外公的祖籍也難以考證，我魂?duì)繅?mèng)系的江南小鎮(zhèn)，又何為我的故鄉(xiāng)? 所以對(duì)于我從小出生長(zhǎng)大的杭州城，便有了一種隱隱的隔膜和猜疑自然，我喜歡西湖的柔和淡泊，喜歡植物園的綠草地和春天時(shí)香得醉人的含笑花，喜歡冬天時(shí)滿山的翠竹和蒼郁的香樟樹(shù)……但它們只是我搖籃上的飾帶和點(diǎn)綴，我欣賞它們贊美它們，但它們不屑于我每次我回杭州探望父母，在嘈雜喧鬧的街巷里，自己身上那種從遙遠(yuǎn)的異地帶來(lái)的“生人味”，總使我覺(jué)得同這里的溫馨和濕潤(rùn)格格不入…… 我究竟來(lái)自何方？ 更多的時(shí)候，我會(huì)凝神默想著那遙遠(yuǎn)的冰雪之地，想起籠罩在霧靄中的幽藍(lán)色的小興安嶺群山踏著沒(méi)膝深的雪地進(jìn)山去，灌木林里尚未封凍的山泉一路叮咚歡歌，偶有暖泉順坡溢流，便把低洼地的塔頭墩子水晶一般封存，可窺見(jiàn)冰層下碧玉般的青草山里無(wú)風(fēng)的日子，靜謐的柞樹(shù)林中輕輕慢慢地飄著小清雪，落在頭巾上，不化，一會(huì)兒就披了亮晶晶的一肩，是雪女王送你的禮物若閉上眼睛，能聽(tīng)見(jiàn)雪花親吻樹(shù)葉的聲音那是我21歲的生命中，第一次發(fā)現(xiàn)原來(lái)落雪有聲，如桑蠶啜葉，嬰童吮乳，聲聲有情 那時(shí)住帳篷，爐筒一夜夜燃著粗壯的大木棒，隆隆如森林火車、塄場(chǎng)的牽引拖拉機(jī)轟響時(shí)時(shí)還夾著山腳下傳來(lái)的咔咔冰崩聲……山林里的早晨寧?kù)o而嫵媚，坡上的林梢一抹玫瑰紅，淡紫色的炊煙纏綿繚繞，門前的白雪地上，又印上了夜里悄悄來(lái)過(guò)的不知名的小動(dòng)物一條條絲帶般的腳印兒，細(xì)細(xì)辨認(rèn)，如梅花如柳梢亦如一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，清晰又雜亂地蜿蜒于雪原，消失于密林深處…… 我19歲便離開(kāi)了我的出生地杭州城，走向遙遠(yuǎn)而寒冷的北大荒 那時(shí)我曾日夜思念我的西湖，我的故園在溫暖的南方 但現(xiàn)在我知道，我已沒(méi)有了故鄉(xiāng)我們總是在走，一邊走一邊播撒著全世界都能生長(zhǎng)的種子我們隨遇而安，落地生根；既來(lái)則定，四海為家我們像一個(gè)新時(shí)代的游牧民族，一群永無(wú)歸宿的流浪移民也許我走過(guò)了太多的地方，我已有了太多的第二故鄉(xiāng) 然而在城市悶熱窒息的夏日里，我仍時(shí)時(shí)想起北方的原野，那融進(jìn)了我們青春血汗的土地那里的一切粗獷而質(zhì)樸20年的日月就把我這樣一個(gè)纖弱的江南女子，磨礪得柔韌而堅(jiān)實(shí)起來(lái)以后的日子，我也許還會(huì)繼續(xù)流浪，在這極大又極小的世界上，尋覓著、創(chuàng)造著自己精神的家園14．作者在寫(xiě)北大荒的生活前寫(xiě)了新會(huì)、洛舍、杭州這三個(gè)故鄉(xiāng)，請(qǐng)概括說(shuō)說(shuō)作者眼中這幾個(gè)故鄉(xiāng)的共同特點(diǎn)（4分）15．解釋下列兩句話在文中的含意（6分）（1）所以對(duì)于我從小出生長(zhǎng)大的杭州城，便有了一種隱隱的隔膜和猜疑（2）我究竟來(lái)自何方?16．為了表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)方故鄉(xiāng)的追尋，作者主要運(yùn)用了怎樣的表現(xiàn)手法?請(qǐng)結(jié)合本文內(nèi)容簡(jiǎn)要分析（6分）17．請(qǐng)你結(jié)合全文說(shuō)說(shuō)作者對(duì)“故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方”有著怎樣的認(rèn)識(shí)（6分）六、（15分）18．在大學(xué)自主招生面試時(shí)你有一分鐘的自我介紹時(shí)間，請(qǐng)?jiān)谔峁┑拈_(kāi)頭、結(jié)尾的基礎(chǔ)上，從下面提供的語(yǔ)言素材中選擇得體的必須要說(shuō)的內(nèi)容，按照連貫、通暢、合乎邏輯的要求排出順序（4分） 老師，您好！，，，謝謝 ①某某大學(xué)學(xué)術(shù)氛闈濃厚，是我一直向往的名校 ②我叫某某，今年18歲 ③錯(cuò)過(guò)我這樣的好苗予，相信老師您會(huì)后悔的 ④我盼望今天能夠通過(guò)面試，成為某某大學(xué)的一員 ⑤我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，歡迎老師您有時(shí)間去做客 ⑥我的父親是一名公務(wù)員，我的母親是一位人民教師 ⑦我愛(ài)好音樂(lè)，也喜歡運(yùn)動(dòng)；我堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，從不怕困難 ⑧我身高XX，是一名剛光男孩（女孩） ⑨這次自主招生我一定能通過(guò)，我絕對(duì)相信自己的實(shí)力19．新聞點(diǎn)評(píng)就是用簡(jiǎn)約的文字對(duì)新聞事件進(jìn)行評(píng)論，請(qǐng)用一句話點(diǎn)評(píng)下面這則新聞不超過(guò)20字（5分） 2022年10月16目21時(shí)40分許，李啟銘酒后駕駛朋友的黑色轎車到河北大學(xué)送朋友，在河北大學(xué)新校區(qū)的生活區(qū)，將穿著輪滑鞋的兩名女生陳某、張某撞飛，致一死一重傷在被攔下后，他口出狂言：“有本事你告去!你知道我爸是誰(shuí)嗎?我爸是李剛!”據(jù)悉，李啟銘所說(shuō)的父親“李剛”是保定市公安局北市區(qū)分局主管刑偵的副局長(zhǎng)“我爸是李剛”正成為網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，網(wǎng)民用調(diào)侃來(lái)表達(dá)義憤20．第16屆亞運(yùn)會(huì)將于2010年11月12日至27日在中國(guó)廣州進(jìn)行，下面是2022年廣州亞運(yùn)會(huì)吉祥物——樂(lè)羊羊的標(biāo)示，請(qǐng)你以設(shè)計(jì)者的身份說(shuō)明吉祥物標(biāo)示的創(chuàng)意要求說(shuō)明內(nèi)容準(zhǔn)確，語(yǔ)意簡(jiǎn)明，句子通順，不超過(guò)120個(gè)字（6分）七、（60分）21．閱讀下面材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章（60分） 有幾個(gè)小孩聽(tīng)多了關(guān)于天使的故事，一心也想當(dāng)天使，于是就求助于上帝 上帝給他們一人一個(gè)燭臺(tái)，叫他們保持燭臺(tái)光亮，說(shuō)只有這樣才能夠成為天使孩子們很高興，都仔細(xì)地將燭臺(tái)擦得很干凈 結(jié)果幾天過(guò)去了，上帝一直沒(méi)有來(lái)幾乎所有的小孩都不再擦拭燭臺(tái) 有一天上帝突然造訪，他們每個(gè)人的燭臺(tái)上都蒙上了厚厚的灰塵，只有一個(gè)小孩，大家都叫他笨小孩，因?yàn)樯系蹧](méi)有來(lái)，他也每天都擦拭 結(jié)果這個(gè)笨小孩成了天使 要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲參考答案1．A2．D（A．見(jiàn)風(fēng)使舵，B．迫不及待、各自為政，C．融會(huì)貫通）3．C（“明是一盆火，暗是一把刀”義同“口蜜腹劍”A．“琳瑯滿目”形容比喻各種美好的東西很多，多指書(shū)籍或工藝品“浩如煙?！毙稳菸墨I(xiàn)、資料等非常豐富B．“參差不齊”，形容水平不一樣或不整齊；“良莠不齊”，指好人壞人混在一起“明爭(zhēng)暗斗”指內(nèi)心勾心斗角，爭(zhēng)權(quán)奪利D．“一蹴而就”，是指事情很快就完成；而“…揮而就”，形容才思敏捷，一動(dòng)筆就寫(xiě)成，多指文學(xué)或書(shū)法創(chuàng)作）4．B（A．強(qiáng)加因果，去掉“因而”C．“緩解……負(fù)擔(dān)”搭配不當(dāng)，“緩解”應(yīng)與“問(wèn)題”搭配D．“原吲是……”和“由……所致”雜糅）5．C（“批評(píng)的文章通常是即興的隨筆”不屬于畫(huà)家輕視批評(píng)家的理由）6．D（A．因果倒置；B．?dāng)U大了范圍，第四段原文是“寫(xiě)意畫(huà)家”；C．?dāng)U大了范圍，第五段原文是“凡是自大的畫(huà)家”）7．D（A．“沒(méi)有卦象就沒(méi)有畫(huà)，卦象其實(shí)就是畫(huà)的起源，或者說(shuō)，卦象就足最早的麗”文中無(wú)據(jù)，屬了：主觀臆斷B．“提高批評(píng)家的報(bào)酬”不是出現(xiàn)高質(zhì)量批評(píng)文章的充分條件C．當(dāng)代書(shū)畫(huà)價(jià)值不是由畫(huà)畫(huà)比說(shuō)話優(yōu)越?jīng)Q定，而足由“重畫(huà)輕文”的綜合態(tài)度決定）8．B（原：推究）9．B（德：①②⑤⑥才：③④）10．A（“陳壽闋反感而不聽(tīng)從”原文未及）11．（1）大臣們都違背自己的意愿去依附他，只有陳壽不為之屈服，因此屢屢被降職罷官（“曲意”“附”“屈”“譴黜”各1分；語(yǔ)句通順1分）（2）雖然文章的艷麗程度比不民司馬相如，然而質(zhì)量確實(shí)是有過(guò)之而無(wú)不及，希望能得到皇上的垂青而采用錄入（“義艷”“質(zhì)”“直”“年”各1分；語(yǔ)句通順1分）【參考譯文】 陳壽寧承祚，他足巴西安漢人小的時(shí)候就非常喜歡學(xué)習(xí)，師從于同一個(gè)郡縣的譙周在蜀國(guó)擔(dān)任觀閣令史這個(gè)官，朝里的太豁黃皓獨(dú)攬權(quán)枘，耍弄威勢(shì)，大臣們都違背自己的意愿去勾結(jié)依附他，只有陳壽不為之劇服，因此屢屢被降職罷官 陳壽父親去世后，他自己也得了病，就讓女仆把藥做成丸狀，被去他家的客人看到了，鄉(xiāng)里人（認(rèn)為他不守孝）對(duì)他的評(píng)價(jià)很低等到蜀國(guó)被魏國(guó)平定后，就閃為這件事獲罪官職多年得不到升遷晉朝司空張華愛(ài)惜他的才華，認(rèn)為陳壽雖然未能遠(yuǎn)避嫌疑，但推究實(shí)情還不至于被貶廢，推舉他做了孝廉，調(diào)任輔助著作郎，調(diào)出補(bǔ)助陽(yáng)平縣令寫(xiě)了《蜀相諸葛亮集》，上奏皇上任命為著作郎，兼任本郡中正撰寫(xiě)《魏蜀吳二國(guó)志》，共六十五篇當(dāng)時(shí)人稱贊他擅于寫(xiě)文章，有優(yōu)秀史官的才能夏侯湛當(dāng)時(shí)正在寫(xiě)《魏書(shū)》，看到陳壽所寫(xiě)的，就毀掉白己所寫(xiě)的并且放棄再寫(xiě)張華非常欣慰，對(duì)陳壽說(shuō)：“應(yīng)當(dāng)把這件事寫(xiě)進(jìn)《醬帕》里!”他當(dāng)時(shí)就是這樣被人們看重有傳言說(shuō)丁儀、丁廩曾經(jīng)在魏國(guó)很有名望，陳壽對(duì)他們的兒子說(shuō)：“你們送一千斛米來(lái)，就替你們父親寫(xiě)篇好傳”丁儀、丁廩的兒子沒(méi)有送給他米，陳壽竟然沒(méi)有給丁儀、丁虞寫(xiě)傳記陳壽的父親曾是馬謖的參軍，馬謖被諸葛亮殺了，陳壽的父親也獲罪被剔了個(gè)光頭，諸葛亮的兒子諸葛瞻義非常輕視陳壽陳壽為諸葛亮寫(xiě)傳記的時(shí)候，說(shuō)諸葛亮并不擅長(zhǎng)謀略，沒(méi)有對(duì)付敵人的才能，說(shuō)諸葛瞻只寫(xiě)得一手好書(shū)法，有名無(wú)實(shí)人們因?yàn)檫@看不起他 張華將要推舉陳壽當(dāng)中書(shū)郎，茍勖憎惡張華并且討厭陳壽，就對(duì)吏部造陳壽的謠，吏部就將陳壽遷走去當(dāng)長(zhǎng)，太守陳壽借故母親年事以老推辭不去就職在杜預(yù)出面干預(yù)下，再一次在皇帝面前舉薦陳壽，認(rèn)為適合補(bǔ)尚書(shū)奏事一職，因此就讓他當(dāng)御史治書(shū)，他又因母親去世離職陳壽母親遺言讓陳壽將她埋葬在洛陽(yáng)，陳壽遵從了母親的意愿卻又因?yàn)椴唤o母親在家鄉(xiāng)埋葬而獲罪，最后又被罷官當(dāng)初，譙周曾經(jīng)對(duì)陳壽說(shuō)：“你一定會(huì)因?yàn)槟愕牟艑W(xué)而成名，卻會(huì)因此受辱遭遇曲折，也不是不幸嘲，一定要慎重!”陳壽到現(xiàn)在再一次被罷官，譙周當(dāng)年說(shuō)的話一一應(yīng)驗(yàn)過(guò)了幾年，陳壽被啟用為太子中庶子，卻沒(méi)去報(bào)道到元康七年陳壽病死，去世時(shí)六十五歲 粱州大中正尚書(shū)郎范頹等人上表說(shuō)：“以前漢武帝詔書(shū)說(shuō)“司馬相如病死后，就可以把他的書(shū)全拿來(lái)”，使者得到司馬相如死后的書(shū)，上面寫(xiě)了封禪的事，漢武帝非常的驚異我們大臣幾個(gè)審查了以前治書(shū)侍御史陳壽所寫(xiě)的三國(guó)志，書(shū)里有很多勉勵(lì)告誡的話，明確得與失，有益于社會(huì)風(fēng)氣雖然文章的艷麗程度比不上司馬相如，然而質(zhì)量確實(shí)是有過(guò)之無(wú)不及希望能得到皇上的垂青而采用錄入”于是皇上詔下河南尹、洛陽(yáng)令讓他們到陳壽家里謄寫(xiě)陳壽還寫(xiě)了古國(guó)志五十篇、益都耆舊傳十篇，這些三國(guó)志以外的文章流傳于世12．（1）兩句疇表面上都寫(xiě)丫梅花的不幸遭遇，“零落成泥”，寂寞凄涼，（1分）贊美梅花雖遭不幸但香氣經(jīng)久不滅（11分）實(shí)際上托物言：基；（1分）贊美的不只是梅花，更是那些烈然遭遷謫放逐但仍堅(jiān)守志節(jié)的迂客騷人（1分）（2）采用比喻手法（1分）把胡亂使用對(duì)百花生殺予奪的權(quán)力的“東風(fēng)”比作歷史上和現(xiàn)實(shí)中的執(zhí)掌權(quán)柄者，（1分）巧妙而又曲折地把矛頭指向歷史和現(xiàn)實(shí)中的一切嫉賢妒能、打擊人才的當(dāng)權(quán)者，（1分）寄托自己仕途不遇的感慨以及對(duì)這種不尊重人才現(xiàn)緣的強(qiáng)烈不滿（1分）《落梅》賞析 寧宗嘉定年間，時(shí)任建剛（福建）令的劉克莊寫(xiě)了《落梅》一詩(shī)，這是他詠物寄情的上乘之作當(dāng)時(shí)南宋小朝廷偏安東南一隅，已處于風(fēng)雨飄搖之中，而統(tǒng)治階級(jí)的上層人物卻過(guò)著紙醉金迷的生活目睹此情此景，愛(ài)國(guó)憂民的詩(shī)人真是萬(wàn)分痛心作者雖有腔報(bào)國(guó)熱情，卻得不到統(tǒng)治者的重用，倍受排擠、迫害，于是詩(shī)人便將內(nèi)心的悲憤和不滿借“落梅”這一意象曲折地表達(dá)出來(lái) 首聯(lián)的“一片能教一斷腸，可堪平砌更堆墻”，描繪了一幅凄涼衰敗的落梅景象，奠定了全詩(shī)凄愴憂憤的基調(diào)每一片落梅都使詩(shī)人觸目愁腸，更何況那如雪花般飄落下來(lái)的鋪滿臺(tái)階義堆上了墻頭的落梅呢?而對(duì)如此凄涼的景象，自然引起詩(shī)人對(duì)社會(huì)、人生的思考 頷聯(lián)進(jìn)一步刻畫(huà)落梅：“飄如遷客來(lái)過(guò)嶺，墜似騷人去赴湘”這兩句對(duì)仗工整，化用典故，寓意深刻兩句詩(shī)不僅生動(dòng)描繪了落梅凋謝飄零、隨風(fēng)四散的凄慘景象，而且高度概括了歷史上無(wú)數(shù)“遷客”“騷人”的坎坷一一生“飄如遷客來(lái)過(guò)嶺”中的“過(guò)嶺”，越過(guò)五嶺，指到達(dá)今廣東一帶，晴喻韓愈被貶謫潮州的故事“墜似騷人去赴湘”中的“湘”，指湘江流域，今湖南一帶，暗用屈原失寵被逐，投淚羅江而死的故事然而，這里的“遷客”“騷人”不僅指屈原、韓愈，而且泛指歷史上一切仕途坎坷的有志之士詩(shī)人一筆雙寫(xiě)，不僅用“遷客”“騷人”的遷謫放逐來(lái)比喻“落