設(shè)計師個人工作總結(jié)萬能模板2023年（2篇）

第2頁共2頁設(shè)計師個人工作總結(jié)萬能模板2023年在做建筑設(shè)計實習(xí)的這段時間里我有以下幾點的收獲。一、全面了解、認識建筑設(shè)計行業(yè)的情況，繼而加強了對建筑設(shè)計的研習(xí)由于建筑行業(yè)的特殊性，在學(xué)校里學(xué)到的知識畢竟有限。經(jīng)過在公司工作的一段時間之后，通過項目的演練，更加熟練的進行建筑設(shè)計，了解了建筑設(shè)計的整個流程。首先甲方交給設(shè)計院一個項目，設(shè)計師進行概念化的設(shè)計，與甲方交流之后進行方案設(shè)計，方案設(shè)計完成之后要給甲方進行方案匯報與講解，此方案得到甲方的認可之后，就可以根據(jù)項目的不同進行進一步的操作。規(guī)劃方案可以經(jīng)行報規(guī)，建筑單體方案可以開始初步設(shè)計以及報建工作。然后就是出施工圖，節(jié)能計算，圖紙審核等等。在項目的建設(shè)過程中，還要有與建設(shè)方、甲方之間的建設(shè)交底、溝通與現(xiàn)場服務(wù)等。這些過程我雖然都接觸過，但是還需要在以后的工作中多多鍛煉，更加熟悉其中的細節(jié)。二、參與了實際項目，體會到了真正的建筑設(shè)計以前在學(xué)校里做的設(shè)計，全部都是虛擬的，不會用于建造，雖然在設(shè)計的時候認認真真，但是畢竟經(jīng)驗不足，而且老師的精力也有限，做出來的作品往往有很多不如人意的地方，但是在實際項目里，很多項目都是要開工建設(shè)的，所以做的時候特別仔細，而且有領(lǐng)導(dǎo)與同事的指導(dǎo)，使得每一個在公司做的項目都特別細致。這讓我深深的體會到建筑行業(yè)的責(zé)任心與社會感。三、完成了由學(xué)生到設(shè)計師角色轉(zhuǎn)變，基本可以獨立展開工作經(jīng)過一年努力的工作與學(xué)習(xí)，自己已經(jīng)能夠獨立展開工作。一個項目分配給我，我知道哪些事情應(yīng)該先做，哪些事情可以后做，已經(jīng)不像以前會忙的手忙腳亂，現(xiàn)在可以把事情安排妥當(dāng)，并且有效、迅速的完成項目。四、更加熟練的運用計算機軟件輔助設(shè)計每個項目中，運用的軟件種類基本一致，有的項目運用的軟件較多，有些較少。比方說建筑方案設(shè)計的初期，使用Sketchup進行方案的推敲比較多，中期一般使用Photoshop進行模型圖像的處理，而后期，使用Autocad進行繪圖深化設(shè)計。這些軟件現(xiàn)在已經(jīng)能夠熟練掌握并且運用。在實習(xí)期里，做的項目很多，有民用的，也有工業(yè)的，有辦公樓、住宅、食堂，也有廠房、倉庫、輔助用房。這些項目給了我很多鍛煉的機會。相信在以后的工作里，也能接觸到更多更廣泛的類型，也能學(xué)到更多更廣泛的知識。在建筑設(shè)計的道路上不斷前行。設(shè)計師個人工作總結(jié)萬能模板2023年（二）物換星移，時光在飛速之中輾轉(zhuǎn)。一年又這樣悄悄的離開了我們的身邊，我們已經(jīng)踏入了一個全新的時代，一個全新的領(lǐng)域。接下來的這一年我相信會是一個好的開頭，我也相信季將會是一場新的探險。去年一年已經(jīng)成為了歷史，借著此次機會，我想為過去一年的奮斗歷程做一次總結(jié)，也希望給新一年的開啟做一次好的鋪墊。一、注重思維發(fā)展，不要局限自我我是學(xué)設(shè)計出身的，我個人是非常熱愛這份事業(yè)的，近些年UI設(shè)計師工作確實很難找，我也屢次碰壁之后，最終才遇到我們公司。這對我十一次非常大的鼓舞，也是對我內(nèi)心上的一次撫慰。所以這一年，我是非常努力的，由于剛進來也不久，作為一個公司的新人，自然而然在很多方面都要學(xué)習(xí)。但是我自身還是有很多經(jīng)驗的，做事也有了一定的底氣。所以我唯一要注重的就是要在思維方面上建設(shè)一個自己的營地。只有有了自己的一個獨立空間之后，對于今后的設(shè)計我想自己才會有更大的一個可能。很多時候我都會有一些將自己局限于一個領(lǐng)域之中，這是一個非常不好的習(xí)慣，我也會慢慢改正，逐漸走上一條更正確的道路。二、注重技巧訓(xùn)練，提高設(shè)計水平現(xiàn)在的ui設(shè)計師千篇一律，這最大的原因還是大家的思維都被固定在了一個層面上，所以這也影響了我們各自的設(shè)計水平。很多頁面看起來非常飽滿，但是實質(zhì)上是有很多缺陷的，這就是細節(jié)的問題。此外，作為一名ui設(shè)計師，很多時候都是要多加學(xué)習(xí)的，技巧是我們工作上的重點，而