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優(yōu)選堅(jiān)持作文四篇暑期時(shí)我不當(dāng)心把右胳膊摔傷了,很嚴(yán)重,骨折!這下右手能干的我都不可以干了,就連吃飯穿衣服都需要大人幫助,快要開學(xué)了,我擔(dān)憂上課怎么寫字怎么交作業(yè)。在這樣的不安中迎來了開學(xué),在剛開學(xué)的幾日里我都不用寫作業(yè),只聽課就行了,但是我多么想寫字?。【驮谖乙詾檫@是一個(gè)巨大困難的時(shí)候,我的語文張老師對(duì)我說:“劉一男,你試著用左手寫字吧,能夠少寫一點(diǎn),他人寫三遍,你寫一遍就行,老師相信你必定能寫好!〞老師的這番話深深地鼓舞了我,就像在茫茫的黑暗中看見了曙光,我一下豁然爽朗。我開始了練習(xí)。剛開始寫得很難看,歪七扭八,但是我沒有放棄,一遍一遍地練,終于老師說我左手寫的能夠和右手寫的相媲美了,我內(nèi)心是多么驕傲??!在此次困難眼前,我長(zhǎng)大了!我懂得了在困難眼前不要退卻,堅(jiān)持就是成功!此后的路還很長(zhǎng),我要與困難一起成長(zhǎng)!作文五月的風(fēng)懶懶地拂過發(fā)梢,朵仰頭看了看天,輕輕嘆了口氣,既而慢慢走進(jìn)教室坐下。下周三期末考,她記得很清楚,而八四班每個(gè)同學(xué)內(nèi)心也都記得清清楚楚,班主任說過,過了此次考試,就要面對(duì)緊張的初三生活,因此每一個(gè)人都不可以夠松弛,她只看結(jié)果。她還說,從成績(jī)上是能夠看出這段時(shí)間每個(gè)同學(xué)的態(tài)度情況的,固然朵其實(shí)不認(rèn)可這個(gè)說法?!捌谀┛迹昙?jí)前五十名。〞班主任那只手放在朵肩上的重量仿佛仍是那么深重,壓得她喘可是氣來?!拔夷苄袉幔卡曀谛牡讍栕约?。朵所在的年級(jí)有十八個(gè)班,每個(gè)班約有六十個(gè)學(xué)生,這么多學(xué)生一起競(jìng)考,想要擠入前八十名也是很有難度的,況且是前五十名,但朵理解,作為一個(gè)首屈一指的勤學(xué)生,是會(huì)努力抵達(dá)老師的要求的?;貞浺宦纷邅?,朵以一個(gè)優(yōu)異生的身份小學(xué)畢業(yè),步入中學(xué),直到此刻,依舊要面對(duì)考試不停努力,朵忽然感覺好累。上一次她考到了年級(jí)第七十名的好成績(jī),使班主任認(rèn)定這個(gè)女孩是有實(shí)力和潛力的,一定要提攜,而提攜的手段就是施加壓力。而向來以來不停追求更好,使朵感覺疲倦,她真的累了,以致于有時(shí)她也敬羨起差生,只管那些差生老是被罵,但他們起碼能夠有自己支配的時(shí)間。朵打開日志本,望著上邊熟習(xí)的筆跡,一頁一頁,表達(dá)著她的心聲,忍不住墮入了聯(lián)想向來以來她所做的這全部都是為了什么呢?接下來又該為了什么去努力?這些問題攪得朵心慌意亂,她合上日志本,四下里望了望。猛地,她看見窗外那處的醫(yī)院大樓,忍不住心中一顫,她又想起了她,那個(gè)突遭車禍?zhǔn)攀赖呐?,那個(gè)以前被她叫做“媽媽〞的女人。他又想到爸爸,那個(gè)剛毅的男人,為了女兒的學(xué)業(yè),他斷然踏上了去異鄉(xiāng)的路,多少艱辛,想必都已被他深深埋藏在心底。既而她又想到姑姑,此刻姑姑那慈愛的面貌憂如就在眼前:“孩子,這兒永久是你的家。〞朵再也忍不住淚流滿面,她用雙手捂住臉輕聲哭泣起來?!岸?,你怎么了?〞同學(xué)們關(guān)切的問?!拔覜]事〞朵擦了擦眼淚?!盀榱藧畚业娜耍視?huì)一路走下去的!〞她在心底呼喊著還在懵懵懂懂的年齡,不知是哪一日,偷偷翻看了母親的作品,就這么趔趔趄趄地進(jìn)入了寫作的世界。從那一日起,我的世界變了,不再是閱讀—學(xué)習(xí)之間互相變換了,而是多了一個(gè)叫“寫作〞的行程。以前也做過一夜成名的白天夢(mèng),但跟著時(shí)間的流逝,也逐漸逝去了,只剩下“能讓的人看我的書,文筆能夠愈來愈好〞的想法而已。在今日,愛上寫作的第三年——的最后一天,翻看舊事的冊(cè)頁,不知不覺感觸很多。一開始的寫作,不過取自于班級(jí)里的一些校園小事,看著同學(xué)嘻哈的笑容,文章就不自禁寫了出來;以后,看的書愈來愈多了,迷上了雷歐幻像的一些書,寫作的方向也就朝那處展開了,印象最深的是自己以前創(chuàng)作過的的一本叫做?熊之國(guó)?的作品,為了文章的素材,也是苦思冥想,還為此設(shè)計(jì)了人物,此刻再去翻翻,只感覺不忍直視,只覺適當(dāng)時(shí)的自己想法實(shí)在是太瑪麗蘇了!那時(shí)候,寫作已經(jīng)成為了我生活的一局部,沒法切割了,即使文筆稚嫩,也阻攔不了我的熱忱。但每一次的結(jié)果都是令人絕望——棄文。這時(shí)候,已經(jīng)過了一年了,我又忽然迷上了一本敘述黑道生活的小說,沒看幾頁,我就深深迷上了作者描繪的黑道生活,搜尋引擎里盡是此類的搜尋結(jié)果。卻不知,這不過作者描繪的一個(gè)空幻世界罷了。此時(shí),我的思慮方式開始變化了:在網(wǎng)上注冊(cè)了賬號(hào),開始做起了網(wǎng)絡(luò)寫手!我用電腦的次數(shù)愈來愈多,由于到了暑期,每日上完課清晨回到家就打開電腦,開始拼死地碼字,固然每日只寫個(gè)三四千字,卻老是感覺很知足、很高興。在寫了6萬多字的時(shí)候,我擁有了好多的讀者,我在精神上獲取了極大的知足,點(diǎn)擊了網(wǎng)頁上的[申請(qǐng)簽約]按鈕,期望著成功??善鋵?shí)不如愿?!坝H愛的作者,您的簽約申請(qǐng)結(jié)果已經(jīng)出來,管理員對(duì)此授[不經(jīng)過]結(jié)果,特別的對(duì)不起,您能夠〞幾日以后,屏幕上只出現(xiàn)了以上結(jié)果。我其實(shí)不灰心,改正文章后,再次申請(qǐng),但是仍是,失敗。第一次,第二次,第三次,第四次我只擁有無數(shù)的失敗。我有些無望。這是我愛上寫作以來,第一次收到了打擊,為何老是失敗呢?我問自己。回復(fù)我的,倒是心底一片茫然。我一時(shí)對(duì)寫作失掉了興趣,幾個(gè)月都沒有再寫,可在那幾個(gè)月里,我想通了:“我能夠往第一版社里投??!〞這其實(shí)不是開竅,這不過一種形式的躲避問題。我申請(qǐng)參加了一個(gè)工作室,其實(shí)不停往各樣雜志、報(bào)社投稿,就算石沉海洋,我也沒有放棄,努力地寫好每一句一段直到今日,這類努力仍在持續(xù),即使經(jīng)歷了波折,我對(duì)寫作的喜愛素來沒有失掉,也以前絕望過、迷惑過,但終歸化解在對(duì)寫作的一顆赤子之心中了。今日,是愛上寫作的第三年的`最后一天,明日就是第四年了!我希望借助文章,對(duì)明年的自己加油鼓勁兒,希望在明年達(dá)成夢(mèng)想!也同時(shí)祝大家:元旦、新年快樂!騏驥一躍,不可以十步;駑馬十駕,功在不舍。成功的訣要在于堅(jiān)韌不拔的付出。堅(jiān)持是一種難得的精神,每一個(gè)人都能去做,但又很難做獲取。記得網(wǎng)上剛開始舉辦全國(guó)中小學(xué)生作文大賽時(shí),我是多么地喜悅。由于我喜愛寫作,平常的作文就常常獲取老師的夸獎(jiǎng),并且頻頻獲取了在班受騙眾朗誦自己作文的“殊榮〞。此次大賽是我大顯神通的機(jī)遇,我多么期望能在大賽中證明自己。一開始我以十倍的熱忱投入到競(jìng)賽中,仔細(xì)地寫好每一篇作文。當(dāng)我把作文上傳到大賽的網(wǎng)站空間時(shí),心中充滿了忐忑,不知道自己的作文可否獲取評(píng)委老師的喜愛。每個(gè)月我都焦慮地等候結(jié)果,但是每次我都絕望了。為何我的努力沒有讓我收獲成功?剛開始滿滿的寫作熱忱,到此刻已經(jīng)蕩然全無了。我想放棄競(jìng)賽了。反正沒有要求每個(gè)月都要參賽,并且這也不是老師部署的作業(yè)。再說我也努力去做了,沒有成功是我沒有寫作的天分。天哪,我開始找尋借口了。但是一碰到挫折,就心灰意冷,放棄希望,這是正確的人生態(tài)度嗎?我的人生道路還很長(zhǎng),此后碰到的挫折還好多,莫非我只好做一個(gè)消極的失敗者嗎?這時(shí),八月份的寫作主題映入我的眼簾:淚水、堅(jiān)持、成長(zhǎng)。真是一語驚醒夢(mèng)中人,我此刻需要的就是堅(jiān)持的精神呀。我想起了昨年在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的情形。當(dāng)時(shí)我們班正與四年三班進(jìn)行拔河競(jìng)賽,前兩個(gè)回合打成了平局,這個(gè)回合是決定輸贏的回合。我們咬緊牙關(guān),一起發(fā)力,但是繩上的紅線只在中間搖晃。手酸了,腿累了,但是大家都沒有放棄,一起堅(jiān)持著。最后我們班獲得了成功。堅(jiān)持就是成功!我不再躊躇,從頭拾起信心,

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