2021年江蘇省中考詩(shī)歌鑒賞試題匯編

詩(shī)歌鑒賞一（2021江蘇宿遷市）19．閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。（5分）寒夜杜耒寒夜客來(lái)茶當(dāng)酒，竹爐①湯沸火初紅。尋常一樣窗前月，才②有梅花便不同。［注釋］①竹爐：指用竹篾套子套著的火爐。②才：僅。（1）請(qǐng)展開(kāi)合理想象，用形象生動(dòng)的語(yǔ)言描畫(huà)詩(shī)歌一、二句的情景。（2分）（2）試從“梅花”這個(gè)意象來(lái)分析作者在詩(shī)中表達(dá)的思想情感（3分）19．（1）冬季的夜晚，來(lái)了客人，用茶當(dāng)酒，吩咐小童煮茗，（1分）火爐中的火苗開(kāi)始紅起來(lái)了，水在壺里沸騰著，屋子里暖烘烘的。（1分）（2）“梅花”有高潔的志趣，（1分）詩(shī)人寫(xiě)梅固然有贊嘆梅花高潔的意思，更多的是在暗贊來(lái)客，（1分）寫(xiě)出了詩(shī)人的熱情，表明自己和客人一樣志同道合，具有高潔的志趣。（1分）解析（1）此題考查學(xué)生的想象能力和表達(dá)能力。想象要從詩(shī)歌描述的意境人手，要用形象生動(dòng)的語(yǔ)言描畫(huà)情景，可適當(dāng)利用一些修辭手法。（2）此題考查探討詩(shī)歌意象的能力，所謂意象就是寓“意”之“象”，指用來(lái)寄托主觀情思的客觀物象。解答時(shí)要結(jié)合“梅花”這一物象本身的特點(diǎn)，再按照具體的情境，聯(lián)系詩(shī)人的主觀情思進(jìn)行分析。二（2021江蘇常州市1一）閱讀下面一首唐詩(shī)。完成5——6題。（3分）登岳陽(yáng)樓杜甫昔聞洞庭水，今上岳陽(yáng)樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親友無(wú)一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。5．“乾坤日夜浮”一句中的“浮”字，表現(xiàn)了洞庭湖什么特點(diǎn)?（1分）答：6．閱讀全詩(shī)，歸納“憑軒涕泗流”一句包含了哪些情感。（2分）答：5．“浮”有動(dòng)態(tài)感，表現(xiàn)了洞庭湖宏大壯闊、氣勢(shì)磅礴的特點(diǎn)（1分）；解析：此題考查古詩(shī)的煉字。解答時(shí)不僅要注意字面意思，還要聯(lián)系詞語(yǔ)在詩(shī)歌中的意思和表達(dá)效果。6．親人離散，漂泊無(wú)依的孤獨(dú)感，（1分）對(duì)國(guó)家多難、壯志未酬的無(wú)奈和悲傷（1分）解析：此題考查詩(shī)歌包含的情感。解答時(shí)要聯(lián)系全詩(shī)內(nèi)容和作者的生平和寫(xiě)作背景。三（2021江蘇揚(yáng)州市）（一）閱讀詩(shī)歌，完成第9題。（6分）嶺上逢久別者又別權(quán)德輿十年曾一別，征路此重逢。馬首向何處？夕陽(yáng)萬(wàn)萬(wàn)峰。9.⑴這首詩(shī)前兩句在看似平淡的敘述中流露出了▲之情。（2分）⑵從情景融合的角度，分析這首詩(shī)最后一句的妙處。（4分）▲▲9.⑴示例：（久別重逢的）驚喜。⑵示例：通過(guò)描述夕陽(yáng)余暉映照著萬(wàn)萬(wàn)山峰的景象，表達(dá)了詩(shī)人即將與友人又別的傷感之情和對(duì)前途迷茫的感慨?？键c(diǎn)：本題是對(duì)古詩(shī)詞鑒賞能力的考查。思路點(diǎn)撥：第⑴題是體會(huì)詩(shī)人情感，這首詩(shī)前兩句中，“十年曾一別”極言別離時(shí)間之久；“征路此重逢”是說(shuō)就別后相見(jiàn)，由此可體會(huì)到詩(shī)人久別重逢時(shí)的愉悅心情。第⑵題是賞析詩(shī)句，要求從情景融合的角度，解答這題，要注意“景”和“情”的融合，同時(shí)“情”包括“與友人又別”和“對(duì)前途迷?！眱蓪忧楦小Ｋ模?021?江蘇徐州市）（二）古詩(shī)詞賞析。（3分）9．下列對(duì)詩(shī)文句子的品析有誤的一項(xiàng)是（）（3分）天凈沙秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。A.《天凈沙秋思》表現(xiàn)了一個(gè)羈旅漂泊的游子濃郁的思鄉(xiāng)之情，被稱為“秋思之祖”。B.“小橋流水人家”創(chuàng)設(shè)一種清新淡雅的境界，表現(xiàn)了游子對(duì)大自然的喜愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。C.作者把平淡無(wú)奇的客觀景物連接成一幅精練蒼涼的水墨畫(huà)，將無(wú)窮愁思自然寓于畫(huà)面中，寓情于景，情景融合。D.“斷腸人在天涯”描畫(huà)出天涯游子凄楚、悲愴的心里世界，畫(huà)龍點(diǎn)睛，直抒胸臆。9.【答案】B?？键c(diǎn)：本題是對(duì)古詩(shī)詞鑒賞能力的考查。思路點(diǎn)撥：解答這題，要在熟悉詩(shī)詞內(nèi)容的基礎(chǔ)上，聯(lián)系環(huán)境描述的作用分析，如B項(xiàng)的“小橋流水人家”一句是環(huán)境描寫(xiě)，營(yíng)造的是一種幽靜冷落的氣氛，更增添了凄涼與愁苦之情。故該項(xiàng)的陳述錯(cuò)誤。五（2021?江蘇連云港市）閱讀下面一首詩(shī)，完成1—3題。迎燕（宋）葛天民咫尺①春三月，尋常百姓家。為迎新燕入，不下舊簾遮。翅濕沾微雨，泥香帶落花。巢成雛長(zhǎng)大，相伴過(guò)年華。【注釋】①咫尺：距離很近。比喻春天的短暫。咫，古代稱八寸為咫。.這是一首詠物詩(shī)。首聯(lián)能讓人想起唐朝詩(shī)人劉禹錫在《烏衣巷》中的兩句詩(shī)：“ ,飛入尋常百姓家?！?頷聯(lián)“為迎新燕入，不下舊簾遮”中的“舊簾”有何妙處？.用自己的語(yǔ)言描述“翅濕沾微雨，泥香帶落花”的畫(huà)面。一、1.【解析】本題是對(duì)古詩(shī)詞識(shí)記能力的考查?？砂凑障戮洹帮w入尋常百姓家”的提示，馬上就可想到上句“舊時(shí)王謝堂前燕”來(lái)，但要注意默寫(xiě)時(shí)不能有錯(cuò)字?！敬鸢浮颗f時(shí)王謝堂前燕。2.【解析】本題是對(duì)詩(shī)句中關(guān)鍵詞語(yǔ)鑒賞能力的考查。解答這題，既要結(jié)合全使內(nèi)容，又要聯(lián)系詩(shī)詞主旨來(lái)思考，可從“舊簾”在詩(shī)中與某些內(nèi)容的照顧關(guān)系、組成的修辭特點(diǎn)和詩(shī)人情感等方面來(lái)組織語(yǔ)言，只要言之成理，語(yǔ)句通順即可?！敬鸢浮竣佟芭f簾”表明這是一個(gè)普通的百姓家庭，呼應(yīng)首聯(lián)的“尋常百姓家”。②“舊簾”是小燕子”順利找到前一年住過(guò)的人家的標(biāo)志。③“舊簾”與上句中的“新燕”均為名詞，詞性相對(duì)，符合詩(shī)歌的對(duì)仗要求。④表現(xiàn)了主人對(duì)燕子的喜愛(ài)，人與燕子的和諧關(guān)系。（答到三點(diǎn)即可）3.【解析】本題考查描畫(huà)詩(shī)句意境的能力。解答這題，要按照詩(shī)句的意思展開(kāi)合理的想象，抓住句子中“翅濕”“泥香”等重點(diǎn)詞，把燕子銜泥的情景生動(dòng)形象地再現(xiàn)出來(lái)，切忌只作句子翻譯。【答案】示例：春雨綿綿，小燕子撲扇著翅膀忙著銜泥筑巢，小雨沾濕了雙翅，嘴上銜著的泥土還帶著落花的芳香。（意近即可）六（2021?江蘇鹽城市）閱讀下面的唐詩(shī)，完成一、2題。登高杜甫風(fēng)急天高猿嘯，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滔滔來(lái)。萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯?！咀⑨尅竣龠@首詩(shī)寫(xiě)于安史之亂后的夔州。②渚：水中的小洲。③百年：猶言一生。1．閱讀中間兩聯(lián)，完成以下兩題。（1）發(fā)揮想象，用生動(dòng)的語(yǔ)言描畫(huà)第二聯(lián)所展示的畫(huà)面。（2）第三聯(lián)多角度寫(xiě)出了詩(shī)人的悲苦，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)出其中的兩種。2．最后一聯(lián)抒發(fā)的情感與《茅屋為秋風(fēng)所破歌》相似，但抒情方式不，請(qǐng)別離回答。二、1.【解析】本題考查對(duì)詩(shī)中意境的描畫(huà)和對(duì)詩(shī)中內(nèi)容的理解。第（1）題是按照詩(shī)句再現(xiàn)畫(huà)面，解答這題，先要理解詩(shī)句的意思，然后圍繞“落木無(wú)邊，長(zhǎng)江吼怒”之意，展開(kāi)合理想象，用生動(dòng)的語(yǔ)句描繪出來(lái)。第⑵題指定的是第三聯(lián)，可緊抓詩(shī)句中“悲”“客”“病”“獨(dú)”等關(guān)鍵字來(lái)分析?！敬鸢浮浚?）示例：落葉飄零，一望無(wú)際，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，蕭蕭而下；奔流不盡的長(zhǎng)江，洶涌彭湃，滔滔而來(lái)。（2）客居異鄉(xiāng)；離家萬(wàn)里；多病纏身；孤獨(dú)登高；漂泊無(wú)依。2.【解析】本題是對(duì)抒情方式理解能力的考查。本詩(shī)和《茅屋為秋風(fēng)所破歌》抒發(fā)的情感相同，但方式有別，該詩(shī)借“繁霜鬢”“停濁酒杯”的描述，間接表現(xiàn)了自己的傷時(shí)抒懷的憤懣之情；《茅屋為秋風(fēng)所破歌》則情溢外表，赤裸裸地抒發(fā)憂國(guó)憂民的情懷?！敬鸢浮慷际惆l(fā)了詩(shī)人憂國(guó)憂民的情懷，前者間接抒情，委婉含蓄；后者則直抒胸臆。七（2021江蘇泰州市）（一）閱讀下面兩首詩(shī)歌，完成第7題。（6分）望夫石王建望夫處，江悠悠。化為石，不轉(zhuǎn)頭。山頭日月風(fēng)復(fù)雨，行人歸來(lái)石應(yīng)語(yǔ)。望夫石①劉禹錫整天望夫夫不歸，化為孤石苦相思。望來(lái)已是幾千載，只似那時(shí)初望時(shí)?！咀ⅰ竣偻蚴阂嘧魍蛏?。（1）“化為石，不轉(zhuǎn)頭”與劉禹錫詩(shī)中“”一句意思相近。（1分）（2）劉禹錫詩(shī)中“望”字出現(xiàn)了三次，請(qǐng)賞析其妙處。（3分）（3）下面關(guān)于這兩首詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)是（2分）A.詩(shī)句“望夫處,江悠悠”，采用了以動(dòng)景襯靜物的手法，也暗喻了思夫之情的綿綿不絕。B.“行人歸來(lái)石應(yīng)語(yǔ)”中的“行人”，是指通過(guò)望夫石的過(guò)路人。C.“整天望夫夫不歸”一句中，“夫”字的疊用達(dá)到了意轉(zhuǎn)聲連、音韻悠揚(yáng)的表達(dá)效果。D.“望夫石”象征了恒久不變的忠貞之情，兩首詩(shī)都是沿著這一傳統(tǒng)指向進(jìn)行立意的。7.（1）只似那時(shí)初望時(shí)（2）全詩(shī)緊扣題面，通篇只在“望”字上做文章?！巴弊秩?jiàn)，詩(shī)意也推動(dòng)了三層。一、二句從“望夫石”的傳說(shuō)入題，是第一層，“整天”即從早到晚，又含日復(fù)一日時(shí)間久遠(yuǎn)之意?？梢?jiàn)“望”者一往情深。三句“望來(lái)已是幾千載”比“終日望夫”意思更進(jìn)一層。望夫石守候山頭，風(fēng)雨不動(dòng)，幾千年如一日。一這大大突出了那苦戀的執(zhí)著?！巴颉钡念}意至此似已淋漓盡致。卻不知在寫(xiě)“幾千載”久望以后，末句突然出現(xiàn)“初望”二字。這出乎意外，又盡情入妙。因?yàn)椤俺跬钡男那樽钇惹?，?xiě)久望只如初望，就有力地表現(xiàn)了相思之情的真摯、深切和久遠(yuǎn)。這里“望”字第三次出現(xiàn)，把詩(shī)情引向新的高度。三、四句層次上有遞進(jìn)關(guān)系，但通過(guò)“已是”與“只似”虛詞的呼應(yīng)，又有一氣呵成之感。（3）B.考點(diǎn)：本題是對(duì)古詩(shī)詞理解和賞析能力的考查。思路點(diǎn)撥：（1）“只似那時(shí)初望時(shí)”表達(dá)出盼夫歸來(lái)的始終如一的神態(tài)，這與“不轉(zhuǎn)頭”意思相近。（2）重點(diǎn)是指出“望”的三層不同意思。（3）“行人”是指“望夫”中的“夫”，即丈夫。八（2021江蘇鎮(zhèn)江市閱讀下面的唐詩(shī)，完成后面的題目。.【解析】本題是對(duì)詩(shī)詞內(nèi)容理解能力的考查。題目要求填寫(xiě)詩(shī)人的行蹤，解答這題，要通讀全詩(shī)，從詩(shī)中不難看出詩(shī)人由搭船（第一句“溪上”）起身，途徑松林（第二句“深松”），后達(dá)寺廟（第一句中“精舍”）?！敬鸢浮肯匣虼希话亓炙?【解析】本題是對(duì)詩(shī)句賞析能力的考查。從“青山霽后云猶在”中“霽”字不難想到，雨過(guò)天晴，一切被雨水沖洗后面目一新，再者“云猶在”，白云