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江西公務(wù)員考試《行測(cè)》通關(guān)模擬試題及答案解析【2022】:611:據(jù)某省衛(wèi)生防疫部門統(tǒng)計(jì),被狗咬傷后到醫(yī)療機(jī)構(gòu)接種狂犬疫苗的人中,僅有1%感染上了狂犬病。但也有些人被狗咬傷后僅是在家自行處理。該省衛(wèi)生防疫部門據(jù)此推想,被狗咬傷的人群中,感染狂犬病的人所占比例高于1%。以下最有力支持這一推想的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、該省的狂犬病預(yù)防學(xué)問普及工作做得不好
B、該省境內(nèi)飼養(yǎng)的狗大都沒有注射狂犬疫苗
C、感染狂犬病的病例必需上報(bào)省級(jí)防疫部門
D、準(zhǔn)時(shí)接種疫苗是預(yù)防狂犬病的最有效方法
2:-12,-7,2,19,52,()
單項(xiàng)選擇題
A.62
B.77
C.97
D.117
3:3/2,1/2,1/4,3/20,1/10,()
單項(xiàng)選擇題
A.1/14
B.1/15
C.1/16
D.1/17
4:下列句子中。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、古人說:“民不畏我嚴(yán)而畏我廉,民不敬我能而敬我公”,短短十幾個(gè)字深刻提示了為官者道德水準(zhǔn)的重要性。
B、今年,在中央領(lǐng)導(dǎo)的支持下,《焦點(diǎn)訪談》不但要增加輿論監(jiān)督節(jié)目量,還要真實(shí)、客觀。并在“跟蹤解決”上下功夫。
C、閑聊之中,我忍不住問她:為什么還要回到這曾讓她難過流淚的地方?她搖搖頭。無奈地笑了。
D、人的一生,總是在不斷地嘗試,嘗試擁有,嘗試放棄,人的一生,又始終在不斷地追求,追求自由,追求幸福。
5:成語“草木皆兵”反映的歷史大事是()。
單項(xiàng)選擇題
A、淝水之戰(zhàn)
B、赤壁之戰(zhàn)
C、官渡之戰(zhàn)
D、長(zhǎng)平之戰(zhàn)
6:甲、乙、丙三人各自舉著紅旗、綠旗和黃旗,分別從東面、南面和西面三個(gè)方向朝山頂攀登。甲不舉紅旗,也不從東面上山;舉紅旗的人從西面上山;乙舉著綠旗。由此可以推出()。
單項(xiàng)選擇題
A、舉綠旗者從南面上山
B、丙從東面上山
C、舉黃旗的不是甲
D、乙不從南面上山
7:柏林定律:勝利的最大障礙莫過于取得不斷的勝利。在不斷勝利之后,人們往往會(huì)認(rèn)為自己已無所不能。即是說,對(duì)于下一步的勝利來說,上一步勝利往往表現(xiàn)為一種慣性陷阱。下列各項(xiàng)中符合柏林定律的是()。"
單項(xiàng)選擇題
A、請(qǐng)選擇
B、請(qǐng)選擇
C、請(qǐng)選擇
D、請(qǐng)選擇
8:某班同學(xué)要訂A、B、C、D四種學(xué)習(xí)報(bào),每人至少訂一種,最多訂四種,那么每個(gè)同學(xué)有多少種不同的訂報(bào)方式()
單項(xiàng)選擇題
A.7種
B.12種
C.15種
D.21種
9:歷史學(xué)家的工作對(duì)象是史料,這些史料主要是各種文獻(xiàn)、遺存,它們可以歸為廣義上的文本,而且最終它們都要以語言形式進(jìn)入史家的討論。就此而論,歷史學(xué)家永久無法真正直接接觸到過去本身,而只能借助于各種歷史文本而對(duì)過去有所言說,因而_______,填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、文本性就是歷史學(xué)家的全部工作所無法脫離的樊籬
B、無法接觸完整的史料對(duì)歷史學(xué)家來說是一種圓滿
C、對(duì)史料本身的收集和考證就成了史學(xué)客觀性的保證
D、重建和還原歷史的原來面目就成了歷史學(xué)的根本目的
10:香爐山茶生長(zhǎng)在烏江源頭、草海湖畔的香爐山,海拔2300米,低緯度,高海拔,遠(yuǎn)離城市污染,茶園不打農(nóng)藥。不施化肥,常年以青山明月為伴,以清風(fēng)云霧為侶,集山川之靈氣,納天地之雨露,__________,吐香蘊(yùn)玉,具有芽鮮葉綠,香氣濃郁,湯色橙綠,回味甘甜的獨(dú)特品嘗。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、光怪陸離
B、含英咀華
C、吐故納新
D、望穿秋水
11:.
單項(xiàng)選擇題
A.6
B.12
C.16
D.24
12:下列發(fā)文字號(hào)書寫規(guī)范的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、請(qǐng)選擇
B、請(qǐng)選擇
C、請(qǐng)選擇
D、請(qǐng)選擇
13:下列說法有錯(cuò)誤的是:
單項(xiàng)選擇題
A、《扁鵲見蔡桓公》、《愚公移山》、《桃花源記》的,分別是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的韓非、戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的列子和晉代的陶淵明
B、《曹劌論戰(zhàn)》選自《左傳》,相傳是春秋時(shí)期的左丘明;《陳涉世家》選自《史記》,是漢代的史學(xué)家和文學(xué)家司馬遷
C、《陋室銘》、《馬說》、《醉翁亭記》的劉禹錫、韓愈、歐陽修,他們都是唐代聞名的作家
D、《君子于役》選自《詩(shī)經(jīng)》,《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集,分為“風(fēng)”、“雅”、“頌”三部分
14:我國(guó)古代宏大的思想家、哲學(xué)家老子說:“有無相生,難易相成,長(zhǎng)短相形,高下相盈,音聲相和,前后相隨?!边@是()觀點(diǎn)。
單項(xiàng)選擇題
A、唯心主義
B、唯物主義
C、形而上學(xué)
D、樸實(shí)辯證法
15:下列沒有歧義的一句是()。
單項(xiàng)選擇題
A、這個(gè)發(fā)言稿是新來的市長(zhǎng)的秘書寫的
B、他在樹上爬上爬下,輕捷得像只猴子
C、小張下班后一到家就朝著妻子嚷嚷:“我現(xiàn)在就要熱飯”
D、他已經(jīng)走了半個(gè)多小時(shí)了
16:只有一塊手表,可以知道時(shí)間;擁有兩塊或者兩塊以上的手表并不能告知一個(gè)人更精確?????的時(shí)間,反而會(huì)制造混亂,會(huì)讓看表的人失去對(duì)精確?????時(shí)間的信念。這就是聞名的手表定律。其深層含義在于:每個(gè)人都不能同時(shí)選擇兩種不同的行為準(zhǔn)則或者價(jià)值觀念,否則他的工作和生活必將陷入混亂。下列各項(xiàng)中,符合手表定律的一項(xiàng)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、某組織由多部門共同領(lǐng)導(dǎo),但在決策時(shí)各個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)往往看法不一,導(dǎo)致工作效率很低
B、一個(gè)人既想開創(chuàng)一片豐功偉業(yè)又想過安逸自由的生活,這是不行能同時(shí)實(shí)現(xiàn)的
C、看到的并不肯定就是客觀真實(shí)的,人們總是會(huì)被表面現(xiàn)象所蒙蔽
D、小吳是一位教育工,同時(shí)她還為某本雜志擔(dān)當(dāng)專欄,勞碌的工作讓她經(jīng)常感到疲乏不堪
17:①上海海納百川、兼容并蓄的特征也開頭初露端倪②歷史上的上海,處于傳統(tǒng)江南文化的邊緣地位③來自各地的商幫,如浙江的寧波幫、紹興幫,湖南的洞庭商幫,廣東潮州幫,福建泉漳幫等活躍在上海④從經(jīng)濟(jì)地理角度而言,上海距離素稱“魚米之鄉(xiāng)”的蘇杭尚有相當(dāng)距離,在以農(nóng)耕文明為主體的傳統(tǒng)社會(huì)中自然不占突出位置⑤在這樣的歷史條件下,作為政治、經(jīng)濟(jì)、文化三重邊陲的上海,尚無法在以蘇杭為代表的江南主流文化方面有什么建樹⑥雖然在文化上處于邊緣地位,但由于優(yōu)越的地理?xiàng)l件,上海在明清時(shí)期已經(jīng)成為江南重要的商業(yè)市鎮(zhèn)之一將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、④②⑤⑥①③
B、①⑤④③②⑥
C、⑥③②④⑤①
D、②④⑤⑥③①
18:以西湖龍井、洞庭碧螺春為代表的綠茶是中國(guó)產(chǎn)量最多的茶葉,除了綠茶,中國(guó)還有紅茶、烏龍茶、黑茶等種類的茶葉。這些茶葉的劃分依據(jù)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、制作工藝
B、顏色
C、產(chǎn)地
D、口味
19:高等教育幾年前就已從精英教育步人大眾化教育階段,但就業(yè)觀念卻并沒能實(shí)現(xiàn)同步轉(zhuǎn)變。當(dāng)前,在一些高校生腦海中,精英就業(yè)觀念仍根深蒂固。在他們看來,畢業(yè)后不能到大城市、沿海城市或經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè),不能找到熱門的、高薪的、風(fēng)光的工作,就是自己人生的失敗。而社會(huì)也對(duì)高校生初次就業(yè)抱有高期許,在一些人看來,社會(huì)職業(yè)有著凹凸貴賤之分,高校生只有坐高級(jí)寫字樓當(dāng)“白領(lǐng)”、“金領(lǐng)”,在機(jī)關(guān)上班捧“金飯碗”,才不是“大材小用”。對(duì)這段文字理解正確的一項(xiàng)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、高校生就業(yè)照舊很困難
B、高等教育實(shí)際上還是精英教育
C、高校生就業(yè)必需從基層做起,不能眼高手低
D、高校生的精英就業(yè)觀念需要轉(zhuǎn)變
20:3,-2,1,3,8,61,()
單項(xiàng)選擇題
A.3692
B.3713
C.3764
D.3816
21:軟廣告是指廣告主并不直接介紹商品、服務(wù),而是通過在報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)、電視節(jié)目、電影等宣揚(yáng)載體上插入帶有主觀指導(dǎo)傾向性的文章、畫面、短片,或者通過贊助社會(huì)活動(dòng)、公益事業(yè)等方式來達(dá)到提升廣告主企業(yè)品牌形象和知名度,從而促進(jìn)廣告主銷售的一種廣告形式。依據(jù)上述定義,下列不屬于軟廣告的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、美國(guó)西屋電氣公司在《時(shí)代周刊》上刊登了一篇文章,把本年度有關(guān)公司的各種正面報(bào)道匯合在一起,并冠以總標(biāo)題《一年來本公司的各種好消息》
B、英國(guó)石油公司曾制作、發(fā)布了一個(gè)短片,名為“我們讓挖掘機(jī)停下,讓5000棵樹的生命連續(xù)”
C、走進(jìn)武漢某高校的教室,可以發(fā)覺黑板旁邊有一則告示:“TC1友好提示:為了您和他人,進(jìn)入教室前請(qǐng)把手機(jī)關(guān)掉!”
D、美國(guó)通用汽車在好萊塢大片《變形金剛》中投入了3億美元,影片放映前播出了3分鐘的雪佛蘭汽車短片,并在片尾打出了“將來,為我而來”的品牌口號(hào)
22:沿一個(gè)平面將長(zhǎng)、寬和高分別為8、5和3厘米的長(zhǎng)方體切割為兩部分,問兩部分的表面積之和最大是多少平方厘米?()
單項(xiàng)選擇題
A.206
B.238
C.
D.
23:苦難可以__________生氣,也可以扼殺生氣;可以磨煉意志,也可以__________意志;可以__________人格,也可以貶抑人格——全看受苦者的素養(yǎng)如何。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、激發(fā)摧垮高揚(yáng)
B、制造摧毀提升
C、迸發(fā)摧殘塑造
D、增加毀滅褒揚(yáng)
24:在福建西部和南部的崇山峻嶺里,隱蔽著各式各樣的供人居住的土樓。據(jù)估量,永定縣有2萬多座,南靖、華安等縣有1.5萬多座。土樓的消失,緣為千百年前,在蠻荒、動(dòng)亂的年月,福建先民歷盡千辛萬苦,南遷落腳福建境內(nèi),為了抵擋匪盜的侵襲和野獸的威逼,他們用當(dāng)?shù)厣?、沙石、竹木將房子夯筑成一個(gè)渾然一體、精致奇怪的浩大建筑,兼具平安防衛(wèi)、通風(fēng)采光、抗震防火、防潮保溫、隔音隔熱、冬暖夏涼等種種功能,是他們生存居住的抱負(fù)“樂園”,并以豐富的文化內(nèi)涵、獨(dú)特的聚居方式、合理的布局與自然環(huán)境相融合的選址理念備受世界矚目。對(duì)這段文字的主旨概括最精確?????的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、介紹福建土樓備受世界矚目的緣由
B、闡述福建土樓的悠久歷史
C、說明福建土樓的建筑緣起
D、剖析福建先民居住場(chǎng)所的歷史變遷
25:博學(xué)多才:才疏學(xué)淺
單項(xiàng)選擇題
A、舍生忘死:貪生怕死
B、理虧詞窮:理直氣壯
C、雅俗共賞:下里巴人
D、神采奕奕:精神矍鑠
26:人事行政管理事務(wù)中的方案和組織的中心內(nèi)容和主要任務(wù)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、對(duì)行政人員進(jìn)行合理的使用和樂觀開發(fā)
B、對(duì)行政人員進(jìn)行合理的嘉獎(jiǎng)和懲處
C、對(duì)行政系統(tǒng)的人才需求和可供選拔的人才資源之間的關(guān)系實(shí)行宏觀調(diào)控
D、將有關(guān)行政人員管理制度落到實(shí)處
27:說到“宮斗戲”對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的價(jià)值觀的破壞,那多少有些夸大其詞了。影視作品原來就有“寫實(shí)”的功能,現(xiàn)實(shí)中存在的“黑影”為什么不能放到影視作品中去呢?何況,在價(jià)值觀的培育與引導(dǎo)上,影視作品的說教與熏陶并不是萬能的。對(duì)這段文字理解精確?????的一項(xiàng)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、影視作品應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的價(jià)值觀有良好的引導(dǎo)作用
B、“宮斗戲”對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的價(jià)值觀不會(huì)有影響
C、影視作品不應(yīng)當(dāng)有價(jià)值觀的說教與熏陶
D、文中的“黑影”指社會(huì)中的一些陰暗丑陋現(xiàn)象
28:有醫(yī)學(xué)討論顯示,吃維生素和礦物質(zhì)補(bǔ)充劑對(duì)人體沒有顯著關(guān)心,有時(shí)甚至?xí)?duì)人體造成損害。一些醫(yī)生給出勸說,不要再吃維生素和礦物質(zhì)補(bǔ)充劑了,而應(yīng)當(dāng)通過均衡的飲食來補(bǔ)充人體所需的維生素和礦物質(zhì)。以下哪項(xiàng)假如為真,最能減弱上述討論結(jié)果?()
單項(xiàng)選擇題
A、一項(xiàng)對(duì)3萬名婦女進(jìn)行的7年追蹤調(diào)查發(fā)覺,服用維生素D加上鈣補(bǔ)充劑并沒有給她們的身體造成損害
B、一項(xiàng)對(duì)l萬名男性綻開的8年追蹤調(diào)查顯示,不服用維生素和礦物質(zhì)補(bǔ)充劑并沒有增加他們患病的風(fēng)險(xiǎn)
C、一項(xiàng)對(duì)l萬名發(fā)達(dá)地區(qū)和欠發(fā)達(dá)地區(qū)老年人的對(duì)比調(diào)查顯示,他們的健康狀況差異不顯著
D、一項(xiàng)對(duì)2萬名兒童綻開的3年追蹤調(diào)查顯示,不服用維生素和礦物質(zhì)補(bǔ)充劑的兒童,養(yǎng)分缺乏的發(fā)生率較高
29:俗話說:不入虎穴,焉得虎子。對(duì)這句話理解不正確的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、進(jìn)了虎穴,就肯定能得到虎子
B、只有進(jìn)虎穴,才可能得到虎子
C、即使進(jìn)了虎穴,也不肯定就能得到虎子
D、要得到虎子,就必需得進(jìn)虎穴
30:9/30,7/20,(),3/6,1/2
單項(xiàng)選擇題
A.5/7
B.5/9
C.5/12
D.5/18
31:兩種報(bào)紙全年定價(jià)分別為168元、216元,全室人員都訂閱這兩種報(bào)紙中的一種,用去2184元;假如他們都換訂另一種,需要用2040元。問該室有多少人()
單項(xiàng)選擇題
A.12
B.11
C.9
D.8
32:武漢淪陷后,許孟雄到重慶巾央高校等學(xué)校任英語老師,深受當(dāng)?shù)貙W(xué)子歡迎,。1949秋回到北京后,他先后任北京外國(guó)語學(xué)院(今北京外國(guó)語高校)和中國(guó)人民高校英語教授,一面教書,一面翻譯。許孟雄是國(guó)內(nèi)為數(shù)不多真正精通英語的學(xué)者之一,他能不假思考地寫下流暢純正的英文.一揮而就,,達(dá)到的地步。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
單項(xiàng)選擇題
A、聲名鵲起一氣呵成白璧無瑕
B、顯赫一時(shí)一鼓作氣揮灑自如
C、名噪一時(shí)文不加點(diǎn)爐火純青
D、蜚聲中外一蹴而就登峰造極
33:近兩年來,盡管全球的經(jīng)濟(jì)狀況遇到了困難,但人們對(duì)于雞肉的需求不大可能受到嚴(yán)峻的影響。世界經(jīng)濟(jì)困難所造成的不行避開的結(jié)果是,消費(fèi)者可能會(huì)削減他們的開支,每周在超市選購(gòu)的手推車?yán)锷俜判└鱾€(gè)品種的物品,但好消息是,雞肉受的影響是最少的,消費(fèi)者可能會(huì)調(diào)整一下買小一點(diǎn)的雞。以下哪項(xiàng)假如為真,最有助于解釋上述狀況?()
單項(xiàng)選擇題
A、雞肉相比豬肉有其主要的優(yōu)勢(shì),幾乎世界上全部的人都吃雞肉
B、家禽產(chǎn)業(yè)的進(jìn)展不行能長(zhǎng)期受到禽流感的影響
C、金融危機(jī)期間,全球的飼料供應(yīng)狀況仍是寬松的
D、美國(guó)和巴西等雞肉主要供應(yīng)國(guó)的雞肉產(chǎn)量并沒有削減
34:某市規(guī)劃建設(shè)的4個(gè)小區(qū),分別位于直角梯形ABCD的4個(gè)頂點(diǎn)處(如圖),AD=4千米,CD=BC=12千米。欲在CD上選一點(diǎn)S建幼兒園,使其與4個(gè)小區(qū)的直線距離之和為最小,則S與C的距離是()
單項(xiàng)選擇題
A.3千米
B.4千米
C.6千米
D.9千米
35:在預(yù)算的實(shí)際執(zhí)行過程及年終的決算中,人們把()視為一種抱負(fù)的財(cái)政平衡的標(biāo)志。
單項(xiàng)選擇題
A、結(jié)余
B、略有赤字
C、略有結(jié)余
D、財(cái)政收支平衡
36:巴斯德認(rèn)為,空氣中的微生物濃度與環(huán)境狀況、氣流運(yùn)動(dòng)和海拔高度有關(guān)。他在山上的不同高度分別打開裝著煮過的培育液的瓶子。發(fā)覺海拔越高。培育液被微生物污染的可能性越小。在山頂上,20個(gè)裝了培育液的瓶子,只有一個(gè)長(zhǎng)出了微生物。普歇另用干草浸液做材料重復(fù)了巴斯德的試驗(yàn),卻得出不同的結(jié)果:即使在海拔很高的地方,全部裝了培育液的瓶子都很快長(zhǎng)出了微生物。以下哪項(xiàng)假如為真,最能解釋普歇和巴斯德試驗(yàn)所得到的不同結(jié)果?
單項(xiàng)選擇題
A、只要有氧氣的刺激,微生物就會(huì)從培育液中自發(fā)地生長(zhǎng)出來
B、培育液在加熱消毒、密封、冷卻的過程中會(huì)被外界細(xì)菌污染
C、普歇和巴斯德的試驗(yàn)設(shè)計(jì)都不夠嚴(yán)密
D、干草浸液中含有一種耐高溫的枯草桿菌,培育液一旦冷卻,枯草桿菌的孢子就會(huì)復(fù)活,快速繁殖
37:科學(xué)社會(huì)主義問世的標(biāo)志是()。
單項(xiàng)選擇題
A、《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表
B、《意志意識(shí)形態(tài)》的發(fā)表
C、《共產(chǎn)主義原理》的發(fā)表
D、《科學(xué)社會(huì)主義原理》的發(fā)表
38:德,發(fā)自于內(nèi)心,是一種精神層面的考量;師德,是老師職業(yè)道德和職業(yè)操守的象征,是不計(jì)名利、不計(jì)酬勞的道德抽象。我們形容一個(gè)人道德高尚,可以給其榮譽(yù),或者給其肯定的物質(zhì)嘉獎(jiǎng);同樣,形容一個(gè)老師的師德高尚,我們可以給其名師稱號(hào),給其名譽(yù)嘉獎(jiǎng)或者物質(zhì)嘉獎(jiǎng)。由此可以推出()。
單項(xiàng)選擇題
A、師德屬于道德范疇,是一種精神層面的考量
B、一個(gè)師德高尚的人必定道德高尚
C、可以給道德高尚者肯定的物質(zhì)嘉獎(jiǎng),說明道德是可以量化的
D、師德是抽象的,是不行以規(guī)范的
39:0.1,3.1,10.1,25.1,()
單項(xiàng)選擇題
A.46.1
B.50.1
C.54.1
D.56.1
40:依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。①喬榛、丁建華應(yīng)邀_____中央電視臺(tái)“藝術(shù)人生”欄目,向觀眾伴侶敘述了他們共同走過的困難歲月。②雖然我們已經(jīng)實(shí)行了“退耕還林,防沙固沙”等一系列措施,但要恢復(fù)良好的生態(tài)環(huán)境____是一項(xiàng)非常艱難的任務(wù)。③____信息通信技術(shù)的進(jìn)步,學(xué)問的傳播以空前的速度,幾乎無時(shí)空阻隔的快速集中。
單項(xiàng)選擇題
A、作客仍舊由于
B、做客仍舊由于
C、作客始終由于
D、做客始終由于
41:高校生保姆已不再是新奇事。一項(xiàng)調(diào)查顯示,63%的被調(diào)查者贊成高校生當(dāng)保姆,但是,在到自己家里是否會(huì)請(qǐng)高校生保姆時(shí),卻有近60%的人表示“不會(huì)”。以下哪項(xiàng)陳述假如為真,能夠合理解釋上述看似沖突的現(xiàn)象?()
單項(xiàng)選擇題
A、在選擇“會(huì)請(qǐng)高校生當(dāng)保姆”的人中,有75%的人準(zhǔn)備讓高校生擔(dān)當(dāng)家教或秘書工作,只有25%的人想讓高校生從事家務(wù)勞動(dòng)
B、調(diào)查中有62%的人表示只情愿付給高校生保姆800元到1000元左右的月薪
C、贊成高校生當(dāng)保姆的人中,有69%的人認(rèn)為做家政工作對(duì)高校生自身有益,只有31%的人認(rèn)為高校生保姆能供應(yīng)更好的家政服務(wù)
D、在不贊成高校生當(dāng)保姆的人中,有40%的人認(rèn)為,同學(xué)實(shí)踐應(yīng)當(dāng)選擇與自己專業(yè)相關(guān)的領(lǐng)域
42:2,5,14,41,122,()
單項(xiàng)選擇題
A.243
B.323
C.365
D.382
43:下列哪組詞語都與中國(guó)古代科舉考試有關(guān)?
單項(xiàng)選擇題
A、蟾宮折桂、桂冠、連中三元
B、問鼎中原、獨(dú)占鰲頭、蟾宮折桂
C、連中三元、五子登科、名落孫山
D、金榜題名、桂冠、獨(dú)占鰲頭
44:-344,17,-2,5,(),65
單項(xiàng)選擇題
A.86
B.124
C.162
D.227
45:北京南丁格爾服飾有限公司總經(jīng)理告知員工:“不要光看到錢,那只是一種有形的東西,而企業(yè)形象的擴(kuò)大、信譽(yù)的提高,那才是我們真正的財(cái)寶?!边@段文字意在說明()。
單項(xiàng)選擇題
A、請(qǐng)選擇
B、請(qǐng)選擇
C、請(qǐng)選擇
D、請(qǐng)選擇
46:左邊是一個(gè)平面圖,右邊哪一個(gè)圖形可以由它折疊而成?()"
單項(xiàng)選擇題
A、請(qǐng)選擇
B、請(qǐng)選擇
C、請(qǐng)選擇
D、請(qǐng)選擇
47:目前普遍消失的一種現(xiàn)象是,男孩淘氣搗蛋,膽小怕事,學(xué)習(xí)成果不如女孩好。近些年,這種現(xiàn)象已經(jīng)成為教育學(xué)家關(guān)注的一個(gè)重點(diǎn)問題。一位專家在對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)之后提出,男孩之所以從學(xué)校、中學(xué)到高校全面落后于同年齡段的女孩,是家庭和學(xué)校不適當(dāng)?shù)慕逃椒ㄋ鶎?dǎo)致的。以下哪項(xiàng)假如為真,最能對(duì)該專家的觀點(diǎn)提出質(zhì)疑?()
單項(xiàng)選擇題
A、家庭對(duì)獨(dú)生子女的過度呵護(hù),在很大程度上限制了男孩發(fā)散思維的拓展和冒險(xiǎn)性格的養(yǎng)成
B、男孩在進(jìn)展?jié)撃芊矫嬉獌?yōu)于女孩,高校畢業(yè)后他們更簡(jiǎn)單在事業(yè)上有所成就現(xiàn)代社會(huì)嬉戲泛濫,男孩天性比女孩更喜愛嬉戲,這耗去了他們大量的精力
C、在家庭、學(xué)校教育中,女性充當(dāng)了主要角色
D、請(qǐng)選擇
48:我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則是堅(jiān)持()。
單項(xiàng)選擇題
A、實(shí)行民族區(qū)域自治
B、各民族享有公平的文化權(quán)利
C、民族公平、團(tuán)結(jié)、共同富強(qiáng)
D、國(guó)家統(tǒng)一和民族地區(qū)自治結(jié)合起來
49:.
單項(xiàng)選擇題
A.32
B.4
C.42
D.8
50:4,12,24,36,50,()
單項(xiàng)選擇題
A.64
B.72
C.86
D.98
51:依據(jù)《工傷保險(xiǎn)條例》的規(guī)定,下列說法不正確的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、因工外出期間,由于工作緣由受到損害的,應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷
B、患職業(yè)病的應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷
C、在搶險(xiǎn)救災(zāi)等維護(hù)國(guó)家利益、公共利益活動(dòng)中受到損害的視同工傷
D、職工認(rèn)為是工傷,用人單位不認(rèn)為是工傷的,由職工擔(dān)當(dāng)舉證責(zé)任
52:改革開放以來,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展和政府職能的__________,政府管理社會(huì)的方法逐步從行政管理向公共管理轉(zhuǎn)變,公共事務(wù)的管理主體日趨多元化,__________趨于多樣化,正在形成以政府為__________的、多元的、開放的公共管理體系。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、轉(zhuǎn)變、手法、中心
B、轉(zhuǎn)向、手段、中心∮∮
C、轉(zhuǎn)變、手段、核心
D、轉(zhuǎn)向、手法、核心
53:
單項(xiàng)選擇題
A、請(qǐng)選擇
B、請(qǐng)選擇
C、請(qǐng)選擇
D、請(qǐng)選擇
54:某女士購(gòu)買了一條電視廣告中推介的純金項(xiàng)鏈,可沒戴多久項(xiàng)鏈上的顏色全掉了,原來是一條鍍金項(xiàng)鏈。該女士要求廠家退貨,遭到拒絕。廠家()。
單項(xiàng)選擇題
A、違反了誠(chéng)懇信用和公平原則
B、違反了公正交易和自愿原則
C、侵害了該女士的知情權(quán)和自主選擇權(quán)
D、侵害了該女士的知情權(quán)和公正交易權(quán)
55:從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性:"
單項(xiàng)選擇題
A、請(qǐng)選擇
B、請(qǐng)選擇
C、請(qǐng)選擇
D、請(qǐng)選擇
56:恪守新聞?wù)鎸?shí)性,是新聞界共同的“鐵律”,新聞的生命也在于此。任何細(xì)節(jié)的,都是新聞工作的,都是新聞工的。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、謬誤不幸失誤
B、失真責(zé)任失信
C、失實(shí)失誤恥辱
D、失誤恥辱悲傷
57:人們長(zhǎng)時(shí)間處在較大的壓力狀態(tài)下,身體、心理狀態(tài)都會(huì)產(chǎn)生肯定的變化。以下人們?cè)陂L(zhǎng)時(shí)間壓力狀態(tài)下的反應(yīng),最為常見的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、始終保持亢奮的精神狀態(tài)
B、保持一段時(shí)間的比較投入的狀態(tài)后。精神和體力狀態(tài)急劇下降
C、始終保持比較抑郁的狀態(tài)
D、比較長(zhǎng)時(shí)間的壓抑狀態(tài)之后,精神和體力狀態(tài)達(dá)到高峰
58:下面標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、紀(jì)念建黨80周年活動(dòng)的主題是唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好的主旋律。
B、聞名水稻專家袁隆平認(rèn)為:勝利一學(xué)問+汗水+靈感+機(jī)遇。
C、談到怎樣教育青少年一代?這位教育家有獨(dú)到的見解。
D、制造,是人類才智高度進(jìn)展的結(jié)晶;制造,也是打開勝利大門的鑰匙。
59:下列關(guān)于我國(guó)緩刑制度的說法,不正確的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、被宣告緩刑的犯罪分子,假如被判處附加刑,附加刑仍須執(zhí)行
B、拘役的緩刑考驗(yàn)期限為原判刑期以上一年以下,但是不能少于兩個(gè)月
C、適用于被判處拘役和有期徒刑的犯罪分子
D、被宣告緩刑的犯罪分子離開所居住的市、縣或者遷居的,需要報(bào)經(jīng)考察機(jī)關(guān)批準(zhǔn)
60:5,6,9,18,45,()
單項(xiàng)選擇題
A.96
B.106
C.116
D.126
查看答案
1:答案D
解析加強(qiáng)型題目。題干由“衛(wèi)生部門統(tǒng)計(jì)在咬傷后到醫(yī)療機(jī)構(gòu)接種狂犬疫苗的人中,僅有1%感染狂犬病,但有些人是在家進(jìn)行自行處理”,得出推想“被狗咬傷的人群中,感染狂犬病的人占的比例高于1%”。要支持這一推想,即要說明在家處理感染狂犬病的可能性更高,即D項(xiàng)。A、B、C項(xiàng)都不足以支持這一推想。故答案選D。
2:答案D
解析.
3:答案A
解析
4:答案D
解析兩個(gè)“人的一生”引領(lǐng)的是兩個(gè)并列的分句,因而“嘗試放棄,人的一生”中的逗號(hào)應(yīng)改為分號(hào)。
5:答案A
解析解析:草木皆兵,出自《晉書·苻堅(jiān)載記》,指的是把山上的草木都當(dāng)做敵兵,形容人在慌張時(shí)疑神疑鬼。東晉時(shí)期,前秦始終想吞并晉王朝,秦王苻堅(jiān)率秦軍與晉國(guó)在淝水(今中國(guó)安徽瓦埠湖一帶)決戰(zhàn)。秦軍以多戰(zhàn)少,結(jié)果卻潰不成軍,成就了我國(guó)歷史上以少勝多的聞名戰(zhàn)役——淝水之戰(zhàn)。
6:答案D
解析依據(jù)題干可畫圖如下:7:答案C
解析A項(xiàng)中的公司,并不是在由于自身的不斷勝利而產(chǎn)生慣性模式,從而阻礙新的突破與進(jìn)展,它只是學(xué)習(xí)借鑒他人的勝利閱歷時(shí)沒有達(dá)到預(yù)想的效果,不符合定義中“往往會(huì)認(rèn)為自己已無所不能”的描述;B項(xiàng)中小劉考試沒有通過的緣由是消失失誤,是一種偶然性的大事,并不是由于以往勝利的學(xué)習(xí)方法阻礙了進(jìn)一步的勝利;D項(xiàng)中的狀況屬于企業(yè)管理中的“暗箱模式”,即基于企業(yè)本身全部的產(chǎn)品、技術(shù)和客戶的觀念,在新的區(qū)域里重復(fù)原有的經(jīng)營(yíng)模式,是對(duì)勝利閱歷的合理利用,沒有體現(xiàn)出“上一步勝利往往表現(xiàn)為一種慣性陷阱”。C項(xiàng)中的公司沒有意識(shí)到地域的差異,在狀況發(fā)生變化后,企業(yè)卻還在一意孤行,簡(jiǎn)潔套用以前的勝利模式,結(jié)果造成了失敗,因此符合柏林定義的內(nèi)容。故本題答案為C。
8:答案C
解析
9:答案A
解析本題屬于語句連接題。文段由“就此而論”引導(dǎo)出重點(diǎn),提出歷史學(xué)家只能借助于歷史文本對(duì)歷史進(jìn)行討論,此處強(qiáng)調(diào)的是“歷史文本”的重要性,可見尾句由“因此”引導(dǎo)的結(jié)論句應(yīng)對(duì)前文進(jìn)行總結(jié),主體與之保持全都。A項(xiàng)的“文本性”與前文主體話題連貫全都。因此,本題答案為A選項(xiàng)。
10:答案B
解析“光怪陸離”形容奇形怪狀,五顏六色?!昂⒕兹A”指嘴里含著花朵,品嘗花的芳香。比方品嘗、體會(huì)詩(shī)文中的精華?!巴鹿始{新”原指人呼吸時(shí),吐出濁氣,吸進(jìn)新奇空氣?,F(xiàn)多用來比方揚(yáng)棄舊的、不好的。汲取新的、好的?!巴┣锼毙稳輰?duì)遠(yuǎn)地親友的殷切希望。文中形容茶園的吸取靈山秀水之精華,用“含英咀華”較合適。A、C、D三項(xiàng)均與題意不符。本題選B。
11:答案C
解析C。四周數(shù)字之和等于中間數(shù)字的4倍,因此未知項(xiàng)為4×14-20-7-13=16。
12:答案A
解析公文的發(fā)文字號(hào)由發(fā)文機(jī)關(guān)代字、年份和序號(hào)三部分組成。機(jī)關(guān)代字一般可取機(jī)關(guān)名稱前一個(gè)或兩個(gè)字,但要留意與名稱相近的其他機(jī)關(guān)相區(qū)分。年份、序號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)識(shí);年份應(yīng)標(biāo)全稱,用六角括號(hào)“(r括住;序號(hào)不編虛位(即1不編為01),使用阿拉伯?dāng)?shù)字,不加“第”字。故本題答案選A。
13:答案C
解析C項(xiàng)中對(duì)三篇課文姓名的推斷正確,說“他們都是唐代聞名的作家”是錯(cuò)誤的,歐陽修是北宋作家。
14:答案D
解析馬克思主義將哲學(xué)分為兩大基本派別,唯物主義和唯心主義。唯物主義認(rèn)為世界就其本質(zhì)來說是物質(zhì)的,是不依靠于人的意識(shí)而客觀存在的,意識(shí)是物質(zhì)在人腦中的反映的哲學(xué)觀點(diǎn)。唯心主義是與唯物主義對(duì)立的理論體系。在哲學(xué)基本問題上主見精神、意識(shí)第一性,物質(zhì)其次性,即物質(zhì)依靠意識(shí)而存在,物質(zhì)是意識(shí)的產(chǎn)物的哲學(xué)派別。形而上學(xué)是同辯證法相對(duì)立的世界觀或方法論,它用孤立、靜止、片面的觀點(diǎn)看世界,認(rèn)為一切事物都是孤立的,永久不變的;假如說有變化,只是數(shù)量的增減和場(chǎng)所的變更,這種增減或變更的緣由不在事物內(nèi)部而在于事物外部。樸實(shí)辯證法,即古代原始的辯證法,它直觀地熟悉到一切事物都在普遍聯(lián)系和運(yùn)動(dòng)變化之中,猜想到對(duì)立面的統(tǒng)一和斗爭(zhēng)。題干中這句話出自《老子》(也稱《道德經(jīng)》)其次章,含義是有和無相互對(duì)立而產(chǎn)生,難和易相互對(duì)立而完成,長(zhǎng)和短相互對(duì)立而形成,高和低相互對(duì)立而包含,音和聲相互對(duì)立而合諧,前和后相互對(duì)立而隨順,這是永久不變的(對(duì)立統(tǒng)一體)。這句話很好地體現(xiàn)了樸實(shí)辯證法的觀點(diǎn)。D選項(xiàng)正確。
15:答案B
解析A項(xiàng)層次不清,“新來的”可以是“市長(zhǎng)”或者“市長(zhǎng)的秘書”;C項(xiàng)結(jié)構(gòu)不明,“熱飯”可以理解為“飯是熱的”,偏正結(jié)構(gòu),也可以理解為“熱一下飯”,動(dòng)賓結(jié)構(gòu);D項(xiàng)詞義不明,“走了半個(gè)多小時(shí)”可理解為“離開”,也可以理解為“步行”。故選B。
16:答案A
解析把握定義關(guān)鍵信息,即“同時(shí)選擇兩種不同的行為準(zhǔn)則或者價(jià)值觀念”導(dǎo)致“陷入混亂”。B項(xiàng)不存在因標(biāo)準(zhǔn)不一而消失混亂。C項(xiàng)明顯也不存在標(biāo)準(zhǔn)問題。D項(xiàng)兩種工作是互不相干的,并不是一件事情的兩種標(biāo)準(zhǔn)。排解B、C、D,只有A項(xiàng)符合定義。多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)部門看法不一,使得該組織不知道該如何去開展工作,符合題干所述。故本題答案選A。
17:答案D
解析這是一道語句排序題型。依據(jù)首句特點(diǎn)B選項(xiàng)不符合,依據(jù)語句的聯(lián)系可以確定②④與⑤⑥的挨次,所以本題選D。
18:答案A
解析茶葉的劃分可以有多種方法。依據(jù)制作方法不同和品質(zhì)上的差異,將茶葉分為綠茶、紅茶、烏龍茶(即青茶)、白茶、黃茶和黑茶等。依據(jù)產(chǎn)地可將茶葉劃分為川茶、浙茶、閩茶等。依據(jù)茶葉加工分為初制、精制兩個(gè)階段的實(shí)際狀況,將茶葉分為毛茶和成品茶兩大類。故本題選A。
19:答案D
解析A項(xiàng)無中生有,文段中沒有提及;B項(xiàng)與原文不符,由與之相關(guān)的原文“高等教育幾年前就已從精英教育步人大眾化教育階段.但就業(yè)觀念卻并沒能實(shí)現(xiàn)同步轉(zhuǎn)變”可知,高等教育已經(jīng)由精英教育步人大:眾化教育階段,只是就業(yè)觀念沒能同步轉(zhuǎn)變;C項(xiàng)太肯定。故本題的正確答案為D。
20:答案B
解析
21:答案D
解析A項(xiàng)是通過在雜志上登載帶有主觀指導(dǎo)傾向性的文章,來提高企業(yè)的品牌形象和知名度;B項(xiàng)是通過短片來宣揚(yáng)自己的公益事業(yè),并樹立企業(yè)的社會(huì)形象;C項(xiàng),這則告示并未直接介紹自己的產(chǎn)品,不會(huì)引起人們的反感,可以在不知不覺中對(duì)受眾產(chǎn)生正面影響,提升企業(yè)品牌形象和知名度。D項(xiàng),短片是在電影放映前播出的,并不是在電影中插入,而且是直接介紹雪佛蘭汽車的,因而屬于硬廣告。故本題選D。
22:答案C
解析C。
23:答案A
解析旬中說的是作為外因的“苦難”對(duì)于不同素養(yǎng)的人的完全相反的影響。與后面對(duì)生氣從有到無的“扼殺”相對(duì),第一空應(yīng)填一個(gè)促使生氣從無到有產(chǎn)生的詞,符合的只有“激發(fā)”和“制造”,據(jù)此可排解C、D。再看第三空,“貶抑”意為貶低并壓抑,與這里的“抑”相對(duì),空缺處應(yīng)填一個(gè)表示“揚(yáng)”的詞語,“高揚(yáng)”比“提升”更能體現(xiàn)這層含義.當(dāng)選。
24:答案C
解析本題為主旨概括題。觀看文段,前兩句話為鋪墊,第三句話才是文段主體?!巴翗堑南?,緣為千百年前……”統(tǒng)領(lǐng)全句,后面即為福建先民在崇山峻嶺中建筑土樓的緣由,可知文段主要是說明福建土樓的建筑緣起。C選項(xiàng)正確。A項(xiàng)僅概括了第三句的最終一個(gè)分句,該分句以“并以……”起句,其僅是敘述完主旨后的附帶說明,并非文段主旨,排解。B項(xiàng)在文中基本無體現(xiàn),排解。D項(xiàng),“居住場(chǎng)所的歷史變遷”在文中并無體現(xiàn)。本題正確答案為C。
25:答案A
解析“博學(xué)多才”和“才疏學(xué)淺”是一組意思相反的成語,且前褒后貶;舍生忘死”和“貪生怕死”是一組前褒后貶且意思相反的成語?!袄硖澰~窮”和“理直氣壯意思相反,但是前貶后褒?!把潘坠操p”和“下里巴人”,“神采奕奕”與“精神矍鑠”,兩組均不是反義詞。故本題正確答案為A。
26:答案C
解析人事行政管理事務(wù)中的方案和組織的中心內(nèi)容和主要任務(wù)是對(duì)行政系統(tǒng)的人才需求和可供選拔的人才資源之間的關(guān)系實(shí)行宏觀調(diào)控。
27:答案D
解析依據(jù)文段最終一句話“在價(jià)值觀的培育與引導(dǎo)上,影視作品的說教與熏陶并不是萬能的”可知,A項(xiàng)“應(yīng)……良好的引導(dǎo)作用”的說法沒有依據(jù),C項(xiàng)的“不應(yīng)當(dāng)”表述過于肯定,排解。依據(jù)文段第一句話“宮斗戲’對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的價(jià)值觀的破壞,那多少有些夸大其詞”可知B項(xiàng)中“不會(huì)有影響”表述錯(cuò)誤,排解。故本題答案為D。
28:答案D
解析本題屬于減弱型。題干陳述的結(jié)論是:不要吃維生素和礦物質(zhì)補(bǔ)充劑。據(jù)以得出這個(gè)結(jié)論的前提是:吃維生素和礦物質(zhì)補(bǔ)充劑對(duì)人體沒有顯著關(guān)心,有時(shí)甚至?xí)?duì)人體造成損害。題目要求考生做的,就是從四個(gè)備選項(xiàng)中找出一個(gè)“唱反調(diào)”的選項(xiàng)來對(duì)題干陳述的論證進(jìn)行反對(duì),從而使其不能成立。怎樣才能使題干的論證不能成立呢?只要指出“不吃維生素和礦物質(zhì)補(bǔ)充劑不行”就可以了。D項(xiàng)說“不服用維生素和礦物質(zhì)補(bǔ)充劑的兒童,養(yǎng)分缺乏的發(fā)生率較高”(隱含:不吃維生素和礦物質(zhì)補(bǔ)充劑不行)。假如D項(xiàng)為真,那么就推翻了題干論證的結(jié)論。
29:答案A
解析“入虎穴”是“得虎子”的必要條件,B、C、D三項(xiàng)都符合該條件。而A項(xiàng)是一個(gè)充要命題,過于肯定,不正確。故選A。
30:答案C
解析C。
31:答案B
解析
32:答案C
解析先看第一空,“聲名鵲起”形容知名度快速提高。“顯赫一時(shí)”指在一個(gè)短時(shí)期內(nèi)名聲權(quán)勢(shì)極大?!懊胍粫r(shí)”名聲傳播于一個(gè)時(shí)期,指名氣在一個(gè)時(shí)期內(nèi)引起轟動(dòng)?!膀懵曋型狻敝该曄碜u(yù)中外?!帮@赫一時(shí)”在此不恰當(dāng)。此處也未提到國(guó)外.故“蜚聲中外”也欠妥。文段最終一句形容的是許孟雄對(duì)英語精通的程度,“文不加點(diǎn)”形容文思靈敏、寫作技巧純熟?!盃t火純青”比方學(xué)習(xí)、技術(shù)、技巧達(dá)到了純熟完善的境界。正合句意,答案選C。
33:答案A
解析文段陳述的狀況是在金融危機(jī)狀況下雞肉等家禽產(chǎn)業(yè)受到全球經(jīng)濟(jì)衰退的影響最少,說明它仍舊具有較高的市場(chǎng)需求。四個(gè)選項(xiàng)比較來看,A項(xiàng)表示雞肉屬于剛性消費(fèi),購(gòu)買的群體廣泛,與市場(chǎng)需求較高的表述最為接近。B項(xiàng)沒有與其他產(chǎn)業(yè)進(jìn)行比較,不能解釋題干現(xiàn)象;C項(xiàng)飼料狀況不能打算雞肉需求;D項(xiàng)產(chǎn)量同樣不打算需求。故本題選A。
34:答案D
解析.
35:答案C
解析略。
36:答案D
解析解釋型題目。題干要求解釋普歇和巴斯德試驗(yàn)所得到的不同結(jié)果,兩個(gè)試驗(yàn)的唯一區(qū)分是材料不同,普歇用干革浸液做材料。要解釋產(chǎn)生的不同結(jié)果,只能從試驗(yàn)不同之處人手,D項(xiàng)說明干革浸液中的枯草桿菌能夠耐高溫且快速繁殖,也就解釋了普歇試驗(yàn)結(jié)果中培育液的瓶子都很快長(zhǎng)出微生物的緣由,從而說明白兩個(gè)試驗(yàn)結(jié)果不同的緣由。A項(xiàng)“氧氣的刺激”和B項(xiàng)“在加熱消毒、密封、冷卻的過程中會(huì)被外界細(xì)菌污染”在普歇和巴斯德試驗(yàn)中都可能消失,C項(xiàng)說明試驗(yàn)設(shè)計(jì)都不夠嚴(yán)密,都不能解釋試驗(yàn)結(jié)果不同的緣由。故答案選D。
37:答案A
解析1848年,《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表,標(biāo)志著科學(xué)社會(huì)主義的誕生。故選A。
38:答案A
解析A項(xiàng)由第一句話可以推出;B項(xiàng)不能推出,師德屬于道德范疇,一個(gè)道德高尚的人必定師德高尚,但不能反過來推;C項(xiàng)不能推出,賜予物質(zhì)嘉獎(jiǎng)是一種鼓舞的方式,并不是量化道德;D項(xiàng)不能推出,抽象的東西不必定不能規(guī)范。故選A。
39:答案D
解析
40:答案B
解析41:答案C
解析題干中的沖突點(diǎn)在于“63%的被調(diào)查者贊成高校生當(dāng)保姆”和“近60%的人表示‘不會(huì)’請(qǐng)高校生到自己家里當(dāng)保姆”。A選項(xiàng)只解釋了后一種情形,B和D選項(xiàng)并未對(duì)沖突點(diǎn)做出解釋,C選項(xiàng)中的“69%的人認(rèn)為做家政工作對(duì)高校生自身有益”和“只有31%的人認(rèn)為高校生保姆能夠供應(yīng)更好的家政服務(wù)”分別對(duì)沖突的兩點(diǎn)做出了解釋。故應(yīng)選C。
42:答案C
解析
43:答案C
解析連中三元、五子登科、名落孫山。三元:科舉制度稱鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試的第一名為解元、會(huì)元、狀元,合稱“三元”。接連在鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試中考中了第一名,稱“連中三元”。出自:明?馮夢(mèng)龍《警世通言》卷十八:“論他的志氣,便象馮京商輅連中三元,也只算他便袋里東西,真?zhèn)€是足躡風(fēng)云,氣沖斗牛?!蔽遄拥强?《宋史?竇儀傳》記載:宋代竇禹鈞的五個(gè)兒子儀、儼
44:答案B
解析
45:答案A
解析企業(yè)是以盈利為目的的經(jīng)濟(jì)組織,故D表述錯(cuò)誤;B、C兩項(xiàng)夸大了企業(yè)的信譽(yù)和形象的作用。
46:答案B
解析觀看左圖知,經(jīng)折疊,有三角型
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