風的故事閱讀答案啟發(fā)

風的故事閱讀答案啟發(fā)篇一：風的故事閱讀答案啟發(fā)風的故事讀了本文你受到什么啟發(fā)?讀了本文你受到什么啟發(fā)?語文hdzk9182014-11-05我們做人也要懂得知恩圖報,連動物都懂的道理,難道我們不懂嗎?風將自己的一生的時光全部給了人們,而人們卻不懂得知恩圖報.篇二：風的故事閱讀答案啟發(fā)閱讀理解《風的故事》精選習題及答案_學科競賽_小學教育_教育專區(qū)暫無評價|0人閱讀|0次下載|閱讀理解《風的故事》精選習題及答案_學科競賽_小學教育_教育專區(qū)。語文冬天的風衰老而疲憊，粗氣，一路上將妨礙他的東西摔摔打打，弄得處處乒乓作響。人們都不理睬這個吹胡子瞪眼的怪老塵，迷住他們的眼睛??那時的風是多么年輕啊，遠遠地聽見人們的呼喚，便忙不迭地從東方奔來的人們虔誠地感激他。春風得意，不辭勞苦，又將大地吹得huàn(hun)然一新。夏季來臨，烈水，沉得要命。風顧不得勞累，仗著自己有的是力氣，他把云攥在手里，使足了勁擰啊擰啊。雨嘩中年，他既不是柔情萬千的春風，也不是熱情洋溢的夏風。秋天的風沉靜和煦，他緩緩地在陽光和藍天下悠然漫步，受到大家的愛戴和敬佩，人們嘖嘖贊美秋天是金風送爽，他走進了自己生命最光輝的頂點！冬天漸漸到來，風一天一天老了，他抵御不住嚴寒，在冰冷的空氣中瑟瑟顫抖，氣喘吁在天空中嘶喊，在樓宇間悲嚎。終于有一天，冬天的風停止了暴怒，也不再哭泣，他擁來了雪，雪靜悄悄地落著，不動聲色地掩蓋大地曾經(jīng)發(fā)生過的一切??1、根據(jù)拼音寫漢字，給加點字注音。(4分)暴zào(zo)攥()huàn(h)然一新)瑟瑟顫抖(2、本文講述風的故事，顯得特別親切感人，主要原因是它通篇運用了的修辭手法。(2分)3、第②④段之間省去了一句話，請你根據(jù)上下文將其補寫出來，使文意連貫、銜接自然。 (3分)4、春夏秋冬的風各有什么特點？請用文中的四字詞語回答。(4分)(1)春風：主地想起了往事。(只要是表示回憶的語句也可)篇三：風的故事閱讀答案啟發(fā)篇四：風的故事閱讀答案啟發(fā)風的故事冬天的風衰老而疲憊，他的心正在變得越來越冷漠，他的脾氣則一天比一天暴zao (zo)，冬天的風呼呼嚕嚕地喘著粗氣，一路上將妨礙他的東西摔摔打打，弄得處處乒乓作響。人們都不理睬這個吹胡子瞪眼的怪老頭。風的心里很凄涼，也很憤怒，他氣呼呼地追趕著那些來不及________________________________________________________________________。那時的風是多么年輕啊，遠遠地聽見人們的呼喚，便忙不迭地從東方奔來了。他四處傳遞著春天的信息，用自己不辭勞地吹得huan(hun)然一新。夏季來臨，烈日炎炎。人們煩悶焦慮，見面就打聽：咦？風到哪里去了呢？風來了！他推來了云，云里吸了水，沉得要命。風顧不得勞累，仗著自己有的是力氣，他把云攥在手里，使足了勁擰啊擰啊。雨嘩嘩地落下來，干巴巴的土地得到了濕潤，汗流浹背的人一身清爽。他們欣喜若狂地擁出房門，爭先恐后地邀風兒到家作客。風忙得不可開交，夏天的風真是寶，到哪兒都受歡迎。秋天，風到了中年，他既不是柔情萬千的春風，也不是熱情洋溢的夏風。秋天的風沉靜和煦，他緩緩地在陽光和藍天下悠然漫步，受到大家的愛戴和敬佩，人們嘖嘖贊美秋天是金風送爽，他走進了自己生命最光輝的頂點！冬天漸漸到來，風一天一天老了，他抵御不住嚴寒，在冰冷的空氣中瑟瑟顫抖，氣喘吁吁。人們不再感激他、歡迎他，因為人們不再需要他。孤獨的風、衰老的風四處流浪，他不時氣惱地推搡著屋門，搖晃著窗欞。人們裝聾作啞，置之停止了暴怒，也不再哭泣，他擁來了雪，雪靜悄悄地落著，不動聲色地掩蓋大地曾經(jīng)發(fā)生過的一切1.根據(jù)拼音寫漢字，給加點字注音。暴zao(zo)huan(h)然一新攥()瑟瑟顫抖()2.本文講述風的故事，顯得特別親切感人，主要原因是它通篇運用了________________________的修辭手法。3.第②④段之間省去了一句話，請你根據(jù)上下文將其補寫出來，使文意連貫、銜接自然。______________________________________________________________________________________________________。4.春夏秋冬的風各有什么特點？請用文中的四字詞語回答。(1)春風：_______________(2)夏風：_______________(3)秋風：_______________(4)冬風：_______________5.人們對春夏秋冬四季的風各是什么態(tài)度？(1)對待春風：_______________ (2)對待夏風：_______________(3)對待秋風：_______________(4)對待冬風：_______________6.讀了本文你受到什么啟發(fā)？