成人大學自我鑒定范文畢業(yè)生登記表

成人大學自我鑒定范文畢業(yè)生登記表成人大學的學生畢業(yè)了如何寫好呢?本文特地為大家相關，光陰似箭，電大的學習生活悄然從指間滑過，在兩年的學習和生活中，我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己?；赝^去的日子，不禁讓我感慨萬千：這一段光陰不但讓充實了自我，而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅，帶不走的記憶卻歷歷在目。自從xx年被師大成教學院漢語言文學專業(yè)錄取后，充滿信心的我以滿腔的熱情全身心地投入函授學習中。大學畢業(yè)出來進入社會工作以后，意識到了學習的重要性，警醒著過去三年大學生活的庸碌。于是上課期間，我改變了以往大學學習的態(tài)度，不遲到、不早退，勤做。我不僅喜歡自己所學的專業(yè)，也喜歡自己的班級。班中的事務我主動參與，與班級的同學和睦相處.有些和自己一樣從事教育，也有些從事不同的職業(yè)，以他們的見解，豐富著自己的閱歷。在最后一個學期中，有幸地被推薦為優(yōu)秀班干部。記得，曾經(jīng)有人講過，讀書的目的可以歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。確實，二年的學習我也有所收獲。大學對于我們這群承受成人教育的大學生來說有著更深入的含義，通過社會的和自我的發(fā)現(xiàn)，大學對于我們來說更多的是對知識的渴望與需求，所以在學習上我熱愛自己的專業(yè)，學習認真刻苦，要求自己在專業(yè)知識和各項技能上全面開展，對學習一絲不茍，認真完成學校規(guī)定的學習任務且獲得優(yōu)良成績。作為學生干部，我時刻嚴格要求自己，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，對班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。三年的大學校園生活給我的人生賦予無限的亮點。使自己的知識程度、思想境界、工作才能等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將辭別美妙大學生活、踏上社會征途的時候，我將以飽滿的熱情、堅決的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的頂峰。為了進步自己的業(yè)務程度和才能，我參加了XX年的成人高考，考取了曲阜師范大學的漢語言文學專業(yè)，于是開場了三年的學習。通過學習，本人各方面都有了較大的進步。本人有堅決的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的指導，熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關系融洽。班中事務主動參與，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本。我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事那么向班主任。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同討論。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白：這是我進步自己程度和才能的時機。平時不常讀書，函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學，并把它與平時的教學工作相結合。教學上獲得了良好的效果，個人素質也得到了很大進步。在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認真?zhèn)湔n，教好學生。一邊不忘曲師大任課老師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作詳細講解的書本知識理解消化。一份耕耘，一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能沉著面對每一次，并獲得不錯的成績。雖說是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授老師備課認真負責，學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學理論中的領悟。在以后的學習工作中，我將以此為根底，不斷的研究學習，提升自己。有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。確實，我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有收獲。今后，我會把做老師的路走得更好，更充實!作為一名成人教育的學生，我感到非常的榮幸，畢業(yè)參加工作了還有這樣的時機繼續(xù)學習，這在以前是想都不敢想的，我有社會，有才能，思想穩(wěn)重等，這些就是我最大的財富;我不放棄學習，因為我想看到更多知識的光芒。畢業(yè)在即，做個自我評定，也是對這段學習的一個，為以后做努力的方向。在思想上，我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風，勇于追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質，而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。我時刻牢記自己是一名榮耀的共產(chǎn)黨員，懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原那么，注重個人道德修養(yǎng)，且樂于助人，關心國家大事。在學習和生活中，我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己。回望過去的日子：這一段光陰不但讓充實了自我，而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅，帶不走的記憶卻歷歷在目。學習上，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已掌握如何運用英語知識進展一般商務活動，也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣。我圓滿地完本錢專業(yè)課程，并具備了較強的英語聽讀寫才能。而且樂于與同學分享學習經(jīng)歷，并能即使幫助同學解決疑難問題。學有余力，我還獲得了建筑平安員證書和會計上崗資格證書，并通過努力獲得了助理工程師的職稱。平時我還閱讀了大量文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯(lián)絡實際，使我的工作才能有了很大的進步。在生活上，我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和作風。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段，我踏踏實實的工作，充分運用自己所學的專業(yè)理論知識與理論相結合，受到了指導和同事的一致好評。今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優(yōu)秀的工作者，做一個全面開展的社會主義建立者，做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的珍貴財富。在以后的工作和學習中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風，兢兢業(yè)業(yè)，爭取獲得更大的成績。參加浙師大本科函授學習兩年了，通過學習獲得的不僅是一個學歷，更多的是知識，是經(jīng)歷。如今即將畢業(yè)，回首過往的足跡，點點滴滴照舊明晰可見。自從XX年被師大成教學院漢語言文學專業(yè)錄取后，充滿信心的我以滿腔的熱情全身心地投入函授學習中。大學畢業(yè)出來進入社會工作以后，意識到了學習的重要性，警醒著過去三年大學生活的庸碌。于是上課期間，我改變了以往大學學習的態(tài)度，不遲到、不早退，勤做筆記。我不僅喜歡自己所學的專業(yè)，也喜歡自己的班級。班中的事務我主動參與，與班級的同學和睦相處。有些和自己一樣從事教育，也有些從事不同的職業(yè)，以他們的見解，豐富著自己的閱歷。在最后一個學期中，有幸地被推薦為優(yōu)秀班干部。記得，曾經(jīng)有人講過，讀書的目的可以歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。確實，二年的學習我也有所收獲。在工作中我努力做好本職工作;一邊也不忘老師的囑咐，把一些書本上的知識運用于自己的教學理論，在這幾年中開過學區(qū)級和市級的公開課，在論文和案例中也有所收獲。我相信：勤能補拙。一分耕耘，一分收獲。雖然兩年的學業(yè)完畢了，但是學業(yè)的完畢不應該是學習的終點，在以后的工作與生活中，我將繼續(xù)地去追尋，努力獲取更多的知識，充實自己，完善自己。1、沒想到我?？飘厴I(yè)后，不少同事已經(jīng)考取了本科函授，更有甚者，已經(jīng)在參加本科自學考試了!我又一次落伍了，我可不想成為一只落伍的“丑小鴨”，我得“奮起直飛”啊!xx年，我“先上車后買票”進入了本科班函授學習，仍然是原來的專業(yè)：小學教育，“咬定青山不放松”嘛，為的就是“專業(yè)對口”，希望在“大學”里學點實實在在的有用的東西。xx年，我又一次參加了“成人高考”(本科)，成功地買到了“車票”。2、雖說是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授老師備課認真負責，學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學理論中的領悟。在以后的學習工作中，我將以此為根底，不斷的研究學習，提升自己。3、成為小學老師后，發(fā)現(xiàn)身邊的同事都在進展大專自學考試，一邊教書，一邊捧著書本自學，尤其到了臨近考試的階段，更是摩拳擦掌，使出渾身解數(shù)……看見他們“及格”的快樂樣子，真有點讓人蠢蠢欲動。4、為了進步自己的業(yè)務程度和才能，我參加了xx年的成人高考，考取了曲阜師范大學的漢語言文學專業(yè)，于是開場了三年的學習。通過學習，本人各方面都有了較大的進步。5、我曾經(jīng)以為自學考試也好，函授學習也好，對自己教學業(yè)務上的進步可以說是微乎其微。因為“考過就忘記了”，還不如扎扎實實地讀幾本教育教學專著，花更多的時間鉆研自己的課堂教學?？蛇@樣做誰來給你發(fā)文憑呢?畢竟如今這個競爭劇烈的社會，衡量一個人的價值上下，最快捷的方法就是看看你的“紅本子”，沒有它，誰來成認你是有程度的呢?6、有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。確實，我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有收獲。今后，我會把做老師的路走得更好，更充實!7、由于成人教育的特殊性，就要求在課下練習穩(wěn)固課堂上所學的知識，對于實在不明白的就要向老師積極請教，并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學才能得到了進步。并且學會了改進學習方法和獨立考慮。在學習中，我不只是學到了公共根底學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍。在學習知識這段時間里，更與老師建立了濃重的師生友情。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克制難關。8、個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有