2023屆河北省石家莊市四十中學物理八下期中學業(yè)質量監(jiān)測試題含解析

2023屆河北省石家莊市四十中學物理八下期中學業(yè)質量監(jiān)測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．一木塊放入盛滿酒精的杯子中時漂浮，溢出酒精10g，若將它放入盛滿水的杯中，溢出水的質量為（已知ρ酒精=0.8×103kg/m3和ρ水=1.0×103kg/m3）A．8g B．12.5g C．10g D．無法確定2．小明將一個西瓜和一個梨子放入水缸中，發(fā)現(xiàn)西瓜浮在水面上，而梨子卻沉入水底，如圖所示。此時西瓜與梨子受到的浮力相比較A．梨子受到的浮力小B．西瓜受到的浮力小C．它們受到的浮力一樣大D．無法比較浮力大小3．如圖所示，實心正方體物體甲、乙放在水平地面上．沿水平方向切去不同的厚度，使二者剩余部分的體積相同、剩余部分對地面壓強相同．則切去部分的質量△m甲、△m乙和切去前甲、乙對地面的壓強p甲、p乙的關系是（）A．△m甲＞△m乙p甲＞p乙B．△m甲＞△m乙p甲＜p乙C．△m甲＜△m乙p甲＞p乙D．△m甲＜△m乙p甲＜p乙4．圖所示的實例中，目的是為了減小摩擦的是A．飲料瓶蓋上刻有紋線B．轉動軸承中裝有滾珠C．打球時用力握緊球拍D．鞋底制有凹凸不平的花紋5．如圖所示,一個密封的圓臺狀容器,內裝一定質量的水,放在水平桌面上,現(xiàn)把它倒置過來,則A．水對容器底的壓力增大 B．水對容器底的壓強增大C．容器對桌面的壓強減小 D．容器對桌面的壓力減小6．如圖小華用礦泉水瓶做驗證實驗：他用水平力輕輕推動底部時，瓶子沿桌面平穩(wěn)地移動；當用水平力輕推瓶蓋時，瓶子翻了．他驗證的是力的作用效果與：A．力的大小有關 B．力的方向有關C．力的作用點有關 D．與以上三者都有關7．如圖甲，在水平面上向右行駛的小車里，彈簧的一端固定在車廂上，另一端系著一個表面光滑的物塊，一段時間里小車的速度隨時間的變化如圖乙所示，比較彈簧長度L與其原長L0的大小，下列說法錯誤的是：A．AB段，L＞L0 B．BC段，L=L0C．CD段，L=L0 D．CD段，L＜L08．如圖所示，是小球放在斜面上所受支持力的示意圖，其中正確的是A． B．C． D．9．下列物體間的作用力：①手握瓶子的壓力；②電線對電燈的拉力；③磁鐵對鐵釘?shù)奈Γ虎軌嚎s的彈簧對手的推力；⑤課桌對課本的支持力．其中屬于彈力的有（）A．①②③⑤ B．①②③④ C．①②④⑤ D．①②③④⑤10．下列現(xiàn)象的工作原理與抽水機工作原理不相同的是A．用鋼筆吸墨水 B．人做吸氣運動C．將體溫計甩回最低處 D．人用管子吸汽水11．如圖所示的四個實例中，為了減小壓強的是A．雪地車輪較寬的履帶B．剪刀刃做得很鋒利C．安全錘的錘頭很尖D．盲道上凸起的圓點12．一百多年來，科學家們一直在微觀世界領域不懈地探索著．下列微粒按空間尺度從大到小排列的順序是A．分子夸克質子電子B．分子原子核質子夸克C．原子核電子質子分子D．分子原子電子原子核二、填空題13．17世紀末，英國物理學家牛頓總結了前人的研究成果，得出了牛頓第一定律，這條定律闡明了___的關系，人們?yōu)榱思o念他，將他的名字作為_______的單位．14．生活中處處有物理知識：草坪式浴室防滑墊的正反面如圖所示，其正面做成仿草坪式，目的是為了增大_______；反面的許多小吸盤在大氣壓的作用下，使墊緊貼在地面上，這樣是通過___________的方法來增大摩擦。農(nóng)民用的扁擔要做成扁的，不做成圓的，這是因為挑東西時可以減小________。15．“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪”中使小船兒前進的力的施力物體是_________，歌詞中的現(xiàn)象說明了力的作用是_________。汽車超速行駛是造成交通事故的主要原因，快速行駛的汽車緊急剎車，其中輪胎上有很多花紋，這是利用____________________的方法增大汽車輪胎與地面之間的摩擦。16．星期天，小華和爸爸到公園游玩，在湖面上劃船時，她乘坐的小船的底部距水面50cm，則船底受到水的壓強是____Pa，這時一艘快艇從靜止的小船旁邊急速駛過，小華發(fā)現(xiàn)小船向快艇方向靠近，這是因為在流體中，流速越大的位置____越小。三、實驗題17．（8分）一場大雪后，博遠同學發(fā)現(xiàn)人們在雪地上留下的腳印有深有淺，對此產(chǎn)生疑問：壓力的作用效果與哪些因素有關呢？他做出如下猜想：猜想一：可能與壓力大小有關：猜想二：可能與受力面積的大小有關．為了驗證自己的猜想，博遠用兩個相同的平底礦泉水瓶和刻度尺，在比較松軟的雪地上進行系列操作，將實驗情況記錄在下表中．實驗序號水瓶放置方式裝水情況雪中壓痕深度/cm1正放滿瓶水1.52倒放滿瓶水2.53正放半瓶水0.5（1）為了驗證猜想一，應選擇________（填實驗序號）兩次實驗進行分析，可得出結論：______．（2）選擇2、3兩次實驗來驗證猜想二是否正確，合理嗎？答：_______，理由是______．（3）若兩個猜想都正確，鐵軌要鋪在枕木上的道理，可以用猜想______（填“一”或“二”）的結論來解釋．18．（8分）上體育課，同學們做引體向上活動時，發(fā)現(xiàn)采用雙手握杠時，兩手間距有以下幾種情況:有比肩寬大的，有與肩同寬的，也有比肩寬小的，如圖甲所示：那么,這幾種握杠方法的“省力”程度一樣嗎?因此,小涵對“做引體向上的拉力與哪些因素有關”作出了不同的猜想：猜想一:可能與雙手握杠的間距有關；猜想二:小華猜想:可能與人的體重有關；猜想三:小芳猜想:可能與手臂的長度有關．小涵用兩根相同的橡皮條系上同一重物并掛在水平桿子上，已知桿上相鄰點間的間距相等，如圖乙，改變橡皮條在桿上所掛的位置，并觀察每次橡皮條的長度，結果如下表：實驗序號12345橡皮條在桿上所掛的點A、JB、IC、HD、GE、F橡皮條的長度較長稍長最短稍長較長（1）實驗中根據(jù)____來比較拉力的大小，下列實驗中與這一物理方法不同的是_______；A．研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關B．通過觀察擴散現(xiàn)象研究分子的運動C．利用馬德堡半球實驗證明大氣壓的存在D．通過泡沫塑料凹陷的程度比較壓力的作用效果（2）當橡皮條懸掛在C、H兩點時，僅改變橡皮條的長度，根據(jù)已學物理知識可知：受到的拉力___(選填“會”或“不會”)改變，由此可判斷，橡皮條豎直懸掛時，猜想三是_____；（3）表格中的實驗數(shù)據(jù)可以驗證猜想_____，可以得到結論:當手臂長和人的體重一定時，隨著雙手握桿間距的由大到小時，拉力______(選填“增大”、“先增大后減小”或“先減小后增大”)，因此，在做引體向上時，最好采用懸掛點在______兩點最省力；（4）為了驗證猜想二，必須用兩根相同的橡皮筋，且保持________不變.19．（8分）小明媽媽為家里自釀了很多紅葡萄酒，小明想知道自釀紅葡萄酒的密度，于是和學習小組的同學們一起利用天平和量筒進行測量.他們的操作如下.(1)小明用上述裝置測紅葡萄酒的密度，步驟如下:①測出空燒杯的質量為ml;②向燒杯中倒入一部分紅葡萄酒并測得其質量為m2;③將燒杯中的紅葡萄酒全部倒入量筒中;④讀出量筒中紅葡萄酒體積為V;⑤運用公式計算密度;則小明所測量的紅葡萄酒密度比真實值______(填“偏大”或“偏小”)，理由是______.(2)小瑩為了減小實驗誤差，將小明以上實驗順序①②③④⑤作合理調整，調整后的順序應為_______.四、作圖題20．（8分）如圖所示，A、B兩球帶同種電荷，畫出A受到重力和斥力f的示意圖．（_____）21．（8分）如圖，重為6牛的物體靜止在水平地面上，請你用力的圖示法畫出物體對地面的壓力F．（________）五、計算題22．（10分）為了節(jié)約水資源，公廁用的定時定量沖水裝置主要部件如圖所示。浮筒底面積為S1=100cm2且足夠高，略大于出水口的圓形閥門(厚度不計)的表面積為S2=20cm2，浮筒與閥門用細桿相連，不計浮筒、閥門、輕桿的重量。通常情況下，水龍頭以滴漏形式向儲水桶供水，當儲水罐水位上升到20cm時，浮筒即將通過輕桿將閥門拉起沖水，問即將開始沖水時(g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3)：(1)閥門所受水的壓強p為多少？(2)浮筒對閥門的拉力為多大？(3)浮筒下表面所受水的壓強為多大？23．（12分）如圖所示在一個重2N，底面積為0.01m2的容器里裝8N的水，容器中水的深度為0.05m．把它放在水平桌面上（g＝l0N/kg）．求：（1）水對容器底的壓強．（2）容器對桌面的壓強．

參考答案一、選擇題1、C【解析】

木塊在酒精面上將漂浮，木塊受到酒精的浮力：F浮=G木=G排=m排g①，因為ρ木<ρ水，木塊在水面上漂浮，木塊受到水的浮力：F′浮=G木=G′排=m′排g②，由①②可知木塊排開酒精和水的質量(溢出的質量)：m排=m′排=10g，故C正確。2、A【解析】

根據(jù)題中“……浮力……”可知，本題考查浮力。根據(jù)浮力大小與液體密度和排開液體的體積的關系，運用進行分析推斷?！驹斀狻坑蓤D獲悉，西瓜排開水的體積比梨子排開水的體積大，根據(jù)可知，當液體密度不變時，排開液體的體積越大，所受浮力越大，所以西瓜受到的浮力大，梨子受到的浮力小。故選擇A?！军c睛】本題關鍵要從圖中獲取V排的大小。難度一般。3、D【解析】

因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，柱體（含正方體）對水平地面的壓強為：由圖可知原來的高度h乙＞h甲，底面積S乙＞S甲，沿水平方向切去不同的厚度，使二者剩余的體積、壓強均相同，因為S乙＞S甲，剩余部分的體積相同，則由V=Sh可知，h乙剩余＜h甲剩余，又因為剩余部分對地面壓強相同，則由公式可知ρ乙＞ρ甲．因原來乙的體積大于甲的體積，切去不同的厚度后剩余的體積相等，所以，切去部分的體積關系為V乙切>V甲切由可知△m甲＜△m乙．因為原來乙的高度大，密度大，由，切去前甲、乙對地面的壓強關系為p甲＜p乙．A．△m甲＞△m乙p甲＞p乙與分析不相符；B．△m甲＞△m乙p甲＜p乙與分析不相符；C．△m甲＜△m乙p甲＞p乙與分析不相符；D．△m甲＜△m乙p甲＜p乙與分析相符．4、B【解析】

A．飲料瓶蓋上刻有紋線，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．不符合題意；B．轉動軸承中裝有滾珠，是用滾動代替滑動減小鞋和地面之間的摩擦力，便于滑行．符合題意；C．打球時用力握緊球拍，這是通過增大壓力來增大手和球拍之間的摩擦力，防止滑掉．不符合題意；D．運動鞋底有凹凸的花紋，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大鞋和地面之間的摩擦力，防止滑倒．不符合題意．故B正確．ACD錯誤．5、B【解析】

設如圖放置時的底面積為S大，倒置過來后的底面積為S小，因為水的體積一定，所以倒置過來后水的高度增大了，則根據(jù)液體壓強公式p＝ρgh可知，倒置過來后水對容器底的壓強變大了。第一次水對容器底的壓力：F＝pS＝ρghS大，即水對容器底的壓力是以S大為底面積，h為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力，由圖可知這部分液柱比水多，所以水對容器底的壓力大于水的重力。如圖：第二次水對容器底的壓力：F′＝p′S?。溅裧h′S小，即水對容器底的壓力是以S小為底面積，h′為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力，由圖可知這部分液柱比水少，所以水對容器底的壓力小于水的重力。如圖：對比前后兩次情況，液體對容器底部的壓力將會變小，且倒置后，液面升高，據(jù)p＝ρgh，h變大，容器底部所受液體的壓強變大；故A錯誤，B正確；且倒置前后容器對桌面的壓力等于總重力，重力不變故壓力不變，而與水平面的接觸面積減小。根據(jù)可知，對水平桌面的壓強變大；故CD錯誤。6、C【解析】試題分析：用水平力推動底部時，瓶子沿桌面平穩(wěn)地移動；當用水平力輕推瓶蓋時，瓶子翻了；兩種情況下，推力的作用點不同，力的作用效果不同，這表明力的作用效果與力的作用點有關．考點：力的三要素7、C【解析】A.如圖，AB段小車做加速運動，動力大于阻力，物體A由于慣性保持原來的速度，所以小車加速運動會拉著彈簧伸長，即,L>L0，故A正確；B.BC段小車勻速運動，物體A也做勻速運動，小車對A不會有力的作用，故,L=L0，故B正確；C.D.CD段做減速運動，物體A由于慣性繼續(xù)保持原來的運動狀態(tài)，所以彈簧被壓縮變短，故,L<L0，故C錯誤，D正確；故選C．點睛：關鍵是慣性的理解，慣性即物體保持運動狀態(tài)不變的性質，是物體最基本的屬性之一．8、D【解析】

小球放在斜面上時受到斜面對它的支持力，支持力的方向垂直于斜面向上，故ABC錯誤，D正確。9、C【解析】

通常所說的壓力、支持力、拉力都屬于彈力，所以手握瓶子的壓力、電線對電燈的拉力、壓縮的彈簧對手的推力和課桌對課本的支持力都屬于彈力，磁鐵對鐵釘?shù)奈Γ瑢儆诖帕?，故C正確，ABD錯誤．10、C【解析】

抽水機的原理是：先令水面上方的大氣壓強減小，然后水就在外界大氣壓的作用下，把水沿抽水機壓上來．【詳解】A.用鋼筆吸水時，是先用力把筆囊中的空氣擠出，這時筆囊中的大氣壓就減小了，在外界大氣壓的作用下，墨水被壓進鋼筆的筆囊里．這個原理和抽水機是類似的，故此項不符合題意．B.人要吸氣時，肺部先要擴張，使肺內部的大氣壓減小，這樣在外界大氣壓的作用下，空氣就被壓進肺里了(所以在像高山上大氣壓較低的地方,人的呼吸就會感覺比較困難).所以人吸氣的原理和抽水機是類似的，故此項不符合題意．C.體溫計的水銀柱因體溫而上升，這是利用了液體的熱脹冷縮，受熱(休溫)水銀柱上升．這與抽水機的原理是完全不一樣的，故此項符合題意．D.人用管子吸汽水時，是先把管內的空氣吸走，使管內的大氣壓減小，汽水就在外界大氣的作用下，被壓進嘴里．所以用管子吸汽水的原理和抽水機是類似的，故此項不符合題意．故選C.11、A【解析】

A、雪地車輪較寬的履帶，增大了與地面的接觸面積，從而減小了對地面的壓強，故A符合題意；

B、剪刀刃做得很鋒利，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，故B不符合題意；

C、安全錘上的錘頭很尖，是通過減小受力面積的方法增大壓強，故C不符合題意；

D、盲道上凸起的圓點；是通過減小受力面積的方法增大壓強，使盲人能感覺到；故D不符合題意．故選A。12、B【解析】分子是由原子組成的，原子是由原子核和核外電子組成的，所以分子大于原子核；原子核是由質子和中子組成的，所以原子核大于質子；而夸克則是更小的構成微粒，在這幾種微粒中夸克是最小的．故選B．二、填空題13、力和運動力【解析】

英國物理學家牛頓在總結實驗現(xiàn)象和前人經(jīng)驗的基礎上，得到了第一定律：一切物體在不受力的作用的時候，總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)．這一定律闡明了對于運動和力的關系，后人為了紀念牛頓對力學研究的突出貢獻，將力的單位以“牛頓”來命名．14、摩擦力增大壓力壓強【解析】

[1]浴室防滑踏墊，其正面為仿草坪式設計，這樣在壓力一定的情況下，增大了接觸面的粗糙程度，從而增大了腳與墊之間的摩擦。[2]反面的許多小吸盤在大氣壓的作用下，使墊緊貼在地面上，這樣是通過增大壓力的方法來增大摩擦，起到了防滑的作用。[3]農(nóng)民用的扁擔要做成扁的，可以增大與肩膀的受力面積，從而減小壓強。15、水相互的增大接觸面粗糙度【解析】

[1][2]由于力的作用是相互的，槳對水有作用力的同時，水對槳也有反作用力，這個反作用力使小船兒前進。[3]通過增加壓力或接觸面粗糙度可以增大滑動摩擦力，快速行駛的汽車緊急剎車，其中輪胎上有很多花紋，這是利用增大接觸面粗糙度的方法增大汽車輪胎與地面之間的摩擦。16、4.9×103壓強【解析】

[1]船底受到水的壓強p=ρgh=1×103kg/m3×9.8N/kg×0.5m=4.9×103Pa[2]一艘快艇從靜止的小船旁邊急速駛過，兩船之間的水流通道變窄，流速變大，壓強變小，小于兩船外側的壓強，會形成向內的壓力差，使船向快艇方向靠近。三、實驗題17、1、3受力面積一定，壓力越大，壓力的作用效果越明顯不合理壓力大小也在變變化二【解析】

[1]為了探究壓力的作用效果與壓力大小的關系，應控制受力面積的大小不變，所以，應選擇1、3兩次實驗進行分析；[2]分析1、3兩次實驗數(shù)據(jù)，可得出結論是：受力面積一定，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；[3][4]若研究究壓力的作用效果與受力面積，則應控制壓力的大小不變，但2、3中壓力是變化的，所以，選擇2、3兩次實驗來驗證猜想二是不合理；[5]鐵軌要鋪在枕木上，是通過增大受力面積來減小壓力作用的效果，即可以用猜想二的結論來解釋．18、橡皮條的長度A不會錯誤一先減小后增大C、H橡皮條在桿上所掛的位置【解析】

（1）實驗中橡皮條的長度反映了拉力的大小，橡皮條越長，拉力越大，用到轉換法；A．探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關，采用了控制變量法，不符合題意；B．通過觀察物質的擴散去研究分子的運動，采用了轉換法，不符合題意；C．利用馬德堡半球實驗證明大氣壓的存在，即用宏觀現(xiàn)象來認識抽象、不易觀察的規(guī)律或現(xiàn)象，屬于轉換法，不符合題意；D．通過泡沫塑料凹陷的程度比較壓力的作用效果，用直觀的現(xiàn)象來反映不易觀察的現(xiàn)象，屬于轉換法，不符合題意．（2）橡皮條懸掛在C、H兩點時，橡皮條處于豎直方向，重物處于平衡狀態(tài)，受到的拉力和重力是平衡力，由二力平衡的條件可知拉力和重力大小相等，重物的重力不變，拉力不變，改變了橡皮條的長度，拉力不改變，所以雙手握杠的間距不變，改變人的手臂長度，不省力，猜想三是錯誤的；（3）實驗中兩根相同的橡皮條系上同一重物并掛在水平桿子上，控制的是重力，改變橡皮條在桿上所掛的位置，可以驗證猜想一，橡皮條在桿上所掛的兩點距離由大到小時，橡皮條的長度由長變短再變長，說明拉力先變小后變大，可以得到手臂長和人的體重不變時，雙手握桿間距由大到小，拉力先減小后增大，懸掛點在C、H時，橡皮條最短，拉力最小，所以最省力；（4）為了驗證可能與人的體重有關，用兩根相同的橡皮筋，保持橡皮條在桿上所掛的位置不變，改變重物的重力．19、偏大紅葡萄酒要沾到燒杯壁上,倒入量筒中紅葡萄酒的實際質量偏?、冖邰堍佗荨窘馕觥?/p>

(1)假如倒入量筒中鹽水的體積是準確的，先稱量空燒杯的質量m1,燒杯中倒入適量的紅葡萄酒,稱量燒杯和紅葡萄酒的總質量m2,燒杯內的紅葡萄酒質量為m2?m1