中考語文綜合復(fù)習(xí)-句子銜接題分類解析

中考語文綜合復(fù)習(xí)句子銜接題分類解析【考點解說】句子的銜接，實際上是語言表達上連貫的要求，它要求一個語段的各個句子之間，或是一個復(fù)句的各個分句之間，在內(nèi)容和形式上都能接得上、扣得緊，使全文脈絡(luò)清晰，文氣順暢，準(zhǔn)確而又完整。句子的銜接，能綜合檢測出學(xué)生語言運用中的各項能力。因此頗受命題者青睞。句子銜接試題的主要題型依然是選擇題和填寫題?？忌诮獯鹁渥优判蛟囶}時，要注意語段中句與句之間的關(guān)系，尤其是句子前后之間的銜接。句子銜接題由兩部分組成，即題干項和銜接項。不管何種類型的銜接題，首要的也是必須的即分析理解題干項，把握題干項與銜接項之間的關(guān)系，是解答此類題的突破口。【真題解析】一、語意是否相連。語意的連貫，是指上下文在語意上關(guān)系密切，相互呼應(yīng)。針對這些特點，我們可以在把握句子整體意義的基礎(chǔ)上，把握關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句來解答銜接題，如話題的統(tǒng)一、觀點與材料的關(guān)系等。例1.（2011年四川省眉山市）下面這段文字的恰當(dāng)順序是（）①從古代史到現(xiàn)代技術(shù)，從數(shù)學(xué)到插花，不精通各種知識就一事無成。②這種情況可能出現(xiàn)在六分鐘之后，也可能在六個月之后，六年之后。③因為這些知識隨時都可能進行組合，形成新的創(chuàng)意。④但當(dāng)事人堅信它一定會出現(xiàn)。⑤富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識，使自己學(xué)識淵博。A.⑤①③②④B.①③②④⑤C.⑤③①②④D.①③⑤②④【解析】本題重點考查考生語言表達連貫的能力。第⑤句是總論，①承接⑤從反面舉例論證，③承接⑤①說原因，②承接③論述，④承接②論述?！緟⒖即鸢浮緼二、事理是否相承。句子銜接首先是意思表達要符合客觀事理，合乎思維規(guī)律，即合乎邏輯，否則上下句在事理上就會出現(xiàn)“裂痕”，銜接不上。分句間的邏輯關(guān)系常有：轉(zhuǎn)折、因果、條件、遞進、并列、總分、大小、輕重、快慢、多寡等。例2.（2011年浙江省余姚市）用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，將下面三個短句組合成一個復(fù)句(句序合理，語意貫通，標(biāo)點正確，可以刪去和調(diào)換詞語，但不得改變原意)。①你的朋友是積極向上的人，你就可能成為積極向上的人。②能從中得到激勵，從而獲得人生的快樂與幸福。③與消沉的人廝混，你不可能進取?！窘馕觥拷獯疬@類題目可先縱觀整個語段，基本確定前后句的關(guān)系，縱觀這三句我們可以用表假設(shè)的關(guān)聯(lián)詞去連接結(jié)果就會出現(xiàn)可喜的效果?！緟⒖即鸢浮咳绻僭O(shè)）與消沉的人廝混，你不可能進??；如果（假設(shè)）你的朋友是積極向上的人，你就可能成為積極向上的人，并且能從中得到激勵，從而獲得人生的快樂于幸福。三、結(jié)構(gòu)是否相應(yīng)。語句間的相應(yīng)，包括答句與問句間的照應(yīng)、上下句詞語間的照應(yīng)、前后句式間的照應(yīng)等。在設(shè)問句中，前句提出問題，后句便要求作出正確的回答。有的問句一連提出兩個問題，便要同時兼顧兩個問題，作出正確的回答。如果答非所問或者一概否定、一概肯定，都會造成語句的不連貫。例3.（2011年重慶市潼南縣）下列句子按語意排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ偃绻钪鏇]有生命，怎么會從中開出燦爛的生命之花？②宇宙是一個碩大無比的、永恒的生命，那永恒的運動、那演化的過程，不正是她生命力的體現(xiàn)嗎？③誰說宇宙是沒有生命的？④這個宇宙到處都隱藏著生命，到處都有生命的萌芽，到處都有沉默的聲音。⑤你難道沒有用心靈聽到從那遙遠的星系里傳來的友好問候？⑥你難道沒有聽到石頭里也有生命的吶喊？A.②③①④⑥⑤B.③②①④⑥⑤C.③②①⑤④⑥D(zhuǎn).②③④⑥⑤①【解析】縱觀全局根據(jù)語意本語段有三組設(shè)問句，③句中運用設(shè)問提出了宇宙是有生命的？緊承②來回答宇宙是有生命的；第①也是運用設(shè)問句提出問題，第④句回答；第⑥句也是提出問題，第⑤回答的。了解了這個特點，本題排列較為簡單。【參考答案】B四、主語是否相同。句子的主語協(xié)調(diào)一致，是保持語句連貫的重要技巧。作為陳述對象的主語若一致，則語段的陳述話題、說明中心、議論角度也就相應(yīng)一致了。例4.（2011年云南省德宏州）下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ俅藭r，夜幕已經(jīng)完全降臨，黑沉沉的夜空，星光稀綴。②時而有游船從身邊掠過。③湖面上，燈影、船影交輝，槳聲、水聲和弦，如同無數(shù)條金蛇狂舞，閃爍著粼粼波光，就像一個天然的舞臺。④也有的只是一對情侶依偎在船艙之中或是船頭輕輕細語。⑤船上，有的琴音笙歌不絕于耳。A.①③⑤②④B.①③②⑤④C.①②③⑤④D.①⑤④③②【解析】本題幾個語句應(yīng)該按空間順序排列為：夜幕降臨后的星空→湖面美景→游船→船上美景。所說的是夜幕下的“美景”，按照由上到下的時間順序排列的。運用排除法進行解答，只有B符合這個要求。【參考答案】B五、語境是否相符。對于寫景復(fù)句或語段，要注意語境因素，分析景物、情調(diào)、寫法的特點。景物，有遠近、動靜的不同；色彩，有鮮明、暗淡的區(qū)別；氣氛，有熱烈、冷清之分；視角，有高低、俯仰之異。如果不注意這些差別，就不容易辨別選項的正誤。例5.（2011年湖南省郴州市）給下列句子排列順序。①這樣看來，花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言。②杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了，又好像在暗示要趕快種谷子。③幾千年來，勞動人民注意了草木榮枯，候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系，據(jù)以安排農(nóng)事。④布谷鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾?！薄窘馕觥勘径喂?jié)