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文檔簡介
幼兒重陽節(jié)親子活動策劃方案
幼兒重陽節(jié)親子活動策劃方案1
活動目標(biāo):
1、理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)朗誦兒歌。知道重陽節(jié)是老人節(jié)。
2、能用自己喜愛的方式表達(dá)對爺爺奶奶的喜愛之情。
活動預(yù)備:
1、課件《重陽節(jié)》
2、白紙、彩紙、記號筆、油畫棒、膠水、半成品材料等,供幼兒做送給爺爺奶奶的禮物。
活動過程:
一、談話引入。
1、老師:小伴侶,你們知道九月九是什么節(jié)日嗎?重陽節(jié)是誰的節(jié)日?重陽節(jié)到了,你們想為爺爺奶奶做些什么?有一位小伴侶,他跟爺爺出去玩了,我們來聽聽他去了哪里。
二、觀賞兒歌,理解兒歌內(nèi)容。
1、老師朗誦兒歌。提問:兒歌里的小伴侶跟爺爺去了哪里呢?他們一起去爬山,兒歌里用了一個什么好聽的詞語?爺爺?shù)歉卟环?,什么叫“不服老”?兒歌里的小伴侶是怎么樣贊揚爺爺?shù)模浚úシ艃焊栌^賞)
2、老師:重陽節(jié)是什么季節(jié)的,你是怎么知道的?
3、老師完整朗誦兒歌。(播放兒歌觀賞)
三、幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌。
1、幼兒跟讀兒歌數(shù)遍。(播放兒歌觀賞)
2、請幼兒結(jié)合動作表演兒歌。老師引導(dǎo)幼兒依據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編相應(yīng)動作,表演兒歌。
3、幼兒朗誦兒歌。(播放朗誦兒歌)
四、表達(dá)對爺爺奶奶的愛。
老師:“重陽節(jié)”是老人的節(jié)日,是爺爺奶奶的節(jié)日,跟我們小伴侶的節(jié)日六一“兒童節(jié)”一樣。我們小伴侶過“兒童節(jié)”的時候爺爺奶奶會給小伴侶送禮物,說好聽的話來表達(dá)對你的愛,那現(xiàn)在爺爺奶奶的節(jié)日到了,你會怎么表達(dá)對他們的愛呢?
1、幼兒分組爭論:如何表達(dá)對爺爺奶奶的愛。(播放表達(dá)愛)
2、請個別幼兒講講自己的想法,說說為什么選擇這個方法。
老師總結(jié):表達(dá)對爺爺奶奶的愛,不僅可以對爺爺奶奶說一些好聽的話,送一些自己做的小禮物,還可以給爺爺奶奶講故事、唱歌、捶背、端茶倒水等等。
五、給爺爺奶奶制作節(jié)日禮物
1、老師:立刻就是爺爺奶奶的節(jié)日老人節(jié)了,這里老師為你們預(yù)備了一些材料,請你用自己喜愛的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?
2、幼兒制作禮物,老師引導(dǎo)幼兒畫畫、做賀卡等方式表達(dá)對爺爺奶奶的愛。(播放我愛爺爺奶奶)
3、請幼兒把自己做的禮物帶回家送給爺爺奶奶。
活動延長:
1、回家后為爺爺、奶奶、姥姥、姥爺做力所能及的事,如:端凳子、拿東西、捶背、表演節(jié)目等。
2、家長帶著老人和孩子外出游玩,增進祖孫三代間的親情。
幼兒重陽節(jié)親子活動策劃方案2
活動目標(biāo):
1、讓幼兒知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,了解這一節(jié)日的來歷和相關(guān)習(xí)俗。
2、幼兒樂觀參加活動,并通過自己的方式表達(dá)對爺爺奶奶的敬重和寵愛之情。
活動預(yù)備:
1、大鼓、花球、蛋糕杯、背景底板、彩筆。
2、預(yù)備介紹重陽節(jié)由來和習(xí)俗的視頻。
3、家長從家里帶來的重陽糕。
活動過程:
1、老師結(jié)合視頻給幼兒講解重陽節(jié)的來歷,讓幼兒對重陽節(jié)有一個初步的了解和熟悉。
2、喂?fàn)敔斈棠坛灾仃柛?,并表達(dá)對爺爺奶奶的感謝。如:“爺爺奶奶,你們辛苦了!”
3、老師帶著幼兒玩擊鼓傳花的嬉戲。
嬉戲規(guī)章:老師背對擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時,花球落在哪個小伴侶手里,哪個小伴侶就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。嬉戲反復(fù)進行。
4、讓幼兒知道賞菊是重陽節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,并動手制作“盛開的菊花”,然后送給爺爺奶奶。
幼兒重陽節(jié)親子活動策劃方案3
活動目標(biāo):
1、讓幼兒知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),了解重陽節(jié)的由來以及相關(guān)的習(xí)俗。
2、激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的感謝和關(guān)愛之情。
3、從小培育幼兒尊老、敬老的中華傳統(tǒng)美德。
活動預(yù)備:
1、選出10名幼兒列隊歡迎入園老人。
2、老師教會幼兒唱《健康歌》,并把握其中的舞蹈動作。
3、老師搜集重陽節(jié)的相關(guān)資料和圖片。
4、家長從家里帶來水果橘子。
活動過程:
1、幼兒列隊站在門口歡迎前來的爺爺奶奶們,并邊打節(jié)拍邊念兒歌《重陽到》。
重陽到,重陽到,
爺爺奶奶節(jié)日好,
我們特別感謝您,
向你們節(jié)日問個好。
2、老師以圖片展現(xiàn)和口頭講解的形式為幼兒敘述重陽節(jié)的學(xué)問。
3、幼兒為爺爺奶奶剝橘子。
師:以前在家里,都是爺爺奶奶將橘子剝好了給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做許多事情了,今日,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃吧!看一看,哪個小伴侶最會剝橘子,剝得最快。
4、幼兒學(xué)會一句祝壽吉語——福如東海,壽比南山。
5、老師組織幼兒為爺爺奶奶表演《健康歌》,中途可以邀請爺爺奶奶一起唱,一起跳。
家園共育:
幼兒回到家中,爸爸媽媽應(yīng)當(dāng)連續(xù)鼓舞幼兒為爺爺奶奶做一些力所能及的事情,如為他們捶捶背,穿鞋穿衣,端茶杯……同時,也讓他們將這種尊老、敬老的傳統(tǒng)美德融入日常生活中,在平??吹嚼先艘卸Y貌,學(xué)會關(guān)心和關(guān)愛他們。
幼兒重陽節(jié)親子活動策劃方案4
一、設(shè)計思索
農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動是特別必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、歡樂。他們需要的或許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候…….創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的參加,兒童是祖國的將來,為了更好地從小培育他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,幼兒園在重陽節(jié),組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶等老人的關(guān)懷和愛惜。通過這些活動,可以關(guān)心幼兒豐富以下閱歷:
①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。
②爺爺、奶奶特別關(guān)懷小伴侶,我們也應(yīng)當(dāng)敬重爺爺、奶奶。
③每個小伴侶對爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
④重陽節(jié)有很多奇妙的傳奇、故事和詩詞。
二、活動預(yù)備:
1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的.照片布置教室;
2、和爺爺、奶奶說句靜靜話;
3、制作爺爺奶奶的禮物。
4、家長園地:請家長協(xié)作,鼓舞幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培育關(guān)愛老人的情感;
5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)懷老人笑哈哈》6、學(xué)習(xí)兒歌:《奶奶夸我孝順兒》。
附兒歌:奶奶夸我孝順兒
小凳子,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。
三、各年齡段主題活動目標(biāo)
小班:
(1)知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,體驗他們對自己的愛,激發(fā)敬重他們的情感;
(2)在與爺爺、奶奶一起嬉戲、活動的過程中,感受相互關(guān)愛的暖和和歡樂。
詳細(xì)活動:學(xué)說一句祝愿的話,學(xué)一個感恩的兒歌。
中班:
(1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;
(2)愿意參加重陽節(jié)的相關(guān)活動,嘗試用自己的方式表達(dá)對老人們的關(guān)懷和節(jié)日的慶賀;
(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發(fā)關(guān)愛老人的情感。
詳細(xì)活動:自制一件手工作品寫上祝愿的話語。
幼兒重陽節(jié)親子活動策劃方案5
活動目標(biāo):
1、了解重陽節(jié)是爺爺奶奶等老人的節(jié)日。
2、感受與爺爺奶奶等祖輩一起過節(jié)的歡樂,增進祖孫間的親情。
活動預(yù)備:
1、造型紙卡。
2、《重陽樂》兒歌音頻。
活動過程:
1、讓幼兒說說在家里爺爺奶奶等祖輩是怎么愛惜自己的。
2、給爺爺奶奶捶捶背,敲敲腿,大聲告知他們:“爺爺奶奶,我愛你們!”
3、制作“爺爺奶奶重陽樂”的手工作品,然后送給爺爺奶奶,并說:“祝爺爺奶奶(姥姥姥爺)節(jié)日歡樂!”
4、老師教幼兒學(xué)唱《重陽樂》兒歌,邊唱邊做動作。
《重陽樂》
九月九,是重陽,
我陪爺爺?shù)歉呱健?/p>
風(fēng)兒吟,水兒唱,
爺爺和我樂呵呵。
九月九,是重陽,
我伴奶奶看菊花。
花兒笑,蝶兒舞,
奶奶和我笑哈哈。
幼兒重陽節(jié)親子活動策劃方案6
活動時間:20__
活動主題:
敬老愛老,從我做起
活動目標(biāo):
1、簡潔了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2、明白要敬重老人,情愿為老人獻(xiàn)愛心。
3、透過社區(qū)活動,熬煉孩子的社會交往潛力和口語表達(dá)。
活動預(yù)備:
折紙作品(親子作品)、宣揚標(biāo)語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場地
活動過程:
一、重陽節(jié)的來歷
1、了解重陽節(jié)的來歷。
2、明白重陽節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽糕。
3、參觀大班制作重陽糕。
4、發(fā)表感言:我能夠為爺爺奶奶做些什么事我想對爺爺奶奶說句貼心話。
二、社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”
1、活動前:
提示在社區(qū)活動時留意平安,不四散亂跑。
留意禮貌禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。
爭
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