國際貿(mào)易綜合實訓(xùn)室建設(shè)方案

/國際貿(mào)易綜合實訓(xùn)室建設(shè)方案書目一、實訓(xùn)室創(chuàng)建背景 3二、實訓(xùn)室建設(shè)的主要目的 3三、國際貿(mào)易實訓(xùn)室適用 5四、國際貿(mào)易進(jìn)出口實訓(xùn)軟件簡介 61、系統(tǒng)概述 62、系統(tǒng)特點 73、功能模塊介紹 7管理員： 8老師： 8學(xué)生： 114、試驗介紹 165、部分頁面欣賞 20五、國際貿(mào)易實訓(xùn)室平面布置圖 23六、實訓(xùn)室任務(wù) 26一、實訓(xùn)室創(chuàng)建背景高等院校的辦學(xué)方針是“服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”，要貫徹好這個“服務(wù)宗旨”就必需不斷提高教化質(zhì)量，培育合格人才，得到社會的認(rèn)可和企業(yè)、用工單位的信任。但目前的學(xué)生實操實力不能完全適應(yīng)市場發(fā)展須要和國際貿(mào)易增長需求，學(xué)校教化和企業(yè)需求不吻合、學(xué)生就業(yè)實力普遍欠缺致使高等院校的學(xué)生就業(yè)境況特殊尷尬,假如再不有針對性地加大改革步伐,將面臨重大生存危機(jī)。其中最主要的緣由是缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃、經(jīng)費投入不足、師資建設(shè)不力、技術(shù)裝備太差。針對目前存在的相關(guān)問題，實訓(xùn)產(chǎn)品開發(fā)公司在實訓(xùn)室專業(yè)領(lǐng)域建成水平較高、優(yōu)質(zhì)資源共享的教化實訓(xùn)基地的號召，為高等院校供應(yīng)“創(chuàng)新試驗室”整體解決方案。公司通過為院校建立專業(yè)的實訓(xùn)室或完善提升相關(guān)設(shè)備，使學(xué)生得到實際訓(xùn)練從而激發(fā)自我的探究意識和創(chuàng)新動機(jī)，為學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。此類仿真實訓(xùn)室，不僅節(jié)約大量的人力、物力和財力，并且可加深學(xué)生對所學(xué)學(xué)問的理解，提高學(xué)習(xí)效率。信任通過為院校營造現(xiàn)代型、資源型、實踐型、信息化、學(xué)習(xí)型的校內(nèi)實訓(xùn)環(huán)境而贏得品牌效應(yīng)。另一方面，公司將為試驗室管理人員、技術(shù)人員、專業(yè)老師進(jìn)行培訓(xùn)，力求保證學(xué)生得到專業(yè)、好用的教學(xué)和指導(dǎo)，提高學(xué)生的就業(yè)競爭力，并通過實訓(xùn)基地的運作，結(jié)合活動多樣的增值服務(wù)，依托院校實訓(xùn)室，通過?？钯Y金申請、校企合作等形式，爭取合作項目，使實訓(xùn)室變機(jī)房為實踐、實訓(xùn)、仿真基地，爭取學(xué)校學(xué)生從學(xué)校畢業(yè)就能夠干脆進(jìn)入企業(yè)一線，實現(xiàn)學(xué)校和企業(yè)崗位的“無縫對接”。二、實訓(xùn)室建設(shè)的主要目的專業(yè)技能是教化的特質(zhì)和靈魂，學(xué)生的專業(yè)技能水平和教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命。實踐教學(xué)是學(xué)校的立身之本。不僅關(guān)乎學(xué)校服務(wù)于我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會進(jìn)步的水平，還關(guān)乎學(xué)校的自身發(fā)展和社會信譽。專業(yè)技能水平的凹凸對于學(xué)生形成專業(yè)技能，培育特長，促進(jìn)特性發(fā)展和綜合職業(yè)實力的提高有著特殊重要的意義。學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)特色，確定著職校的生存和發(fā)展。

綜合實訓(xùn)基地的建設(shè)，旨在呈現(xiàn)真實的實訓(xùn)培訓(xùn)環(huán)境，結(jié)合先進(jìn)的實訓(xùn)軟件和資源，構(gòu)建一個信息充分共享、技術(shù)不斷創(chuàng)新的開放式平臺，全力支持學(xué)校的實踐教學(xué)和實戰(zhàn)人才培育。同時緊密跟蹤院校專業(yè)和學(xué)科發(fā)展的須要，在綜合實訓(xùn)基地充分開展國際貿(mào)易教學(xué)改革，提升院校的辦學(xué)水平，體現(xiàn)院校的辦學(xué)特色。（1）實戰(zhàn)人才培育基地

建立實訓(xùn)基地，充分利用先進(jìn)的仿真或全真實訓(xùn)軟件，結(jié)合教學(xué)支配開設(shè)符合市場須要的各項實訓(xùn)課程，讓學(xué)生在實踐操作中去理解理論學(xué)問，激發(fā)創(chuàng)新思維和培育合作精神，提升畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。通過培育實踐實力強(qiáng)和創(chuàng)新實力強(qiáng)的人才，樹立學(xué)校在同類職校中的辦學(xué)品牌。

（2）高校教學(xué)改革示范基地

整合全校國際貿(mào)易、電子商務(wù)、市場營銷等領(lǐng)域的師資力氣，在中心框架下利用實訓(xùn)室平臺條件，進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容、手段、方法和教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革創(chuàng)新，尤其是教學(xué)結(jié)構(gòu)創(chuàng)新，即老師、學(xué)生、教材和實訓(xùn)室的有機(jī)結(jié)合而成的結(jié)構(gòu)創(chuàng)新。加強(qiáng)實訓(xùn)教學(xué)改革，打破實踐教學(xué)依附于理論教學(xué)的傳統(tǒng)模式，構(gòu)建實訓(xùn)教學(xué)和理論教學(xué)有機(jī)結(jié)合的相對獨立的實踐教學(xué)體系，提升教學(xué)的效率和效果，可以幫助學(xué)校成為教學(xué)改革的示范基地，增加學(xué)校在區(qū)域乃至全國中等職校的影響力。

（3）特色專業(yè)建設(shè)基地

利用國際貿(mào)易綜合實訓(xùn)基地，在仿真實際的市場環(huán)境中開設(shè)獨具特色的課程，如國際貿(mào)易工作技能和業(yè)務(wù)模擬、報關(guān)工作技能和業(yè)務(wù)模擬、單證業(yè)務(wù)模擬、市場營銷技能和業(yè)務(wù)模擬、工商管理技能和業(yè)務(wù)模擬等，協(xié)作院校的師資力氣，打造同類院校中最具特色、最接近市場需求的專業(yè)。學(xué)生在實訓(xùn)基地快速高效地學(xué)習(xí)了實踐工作技能，激發(fā)和培育了創(chuàng)新思維和較強(qiáng)的市場適應(yīng)實力，進(jìn)一步拓展就業(yè)發(fā)展機(jī)會。

（4）對外開放職業(yè)培訓(xùn)基地

利用院系的師資力氣，在開放性的國際貿(mào)易實訓(xùn)平臺上，對外開設(shè)考證課程和技能培訓(xùn)課程。考證課程如外貿(mào)從業(yè)資格課程、單證員考試、報關(guān)員考試等，對外培訓(xùn)課程如營銷工作技能課程、外貿(mào)公司入職人員培訓(xùn)課程、營銷工作技能課程等。通過一系列的培訓(xùn)課程的運作，可以實現(xiàn)實訓(xùn)基地良好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。

在實訓(xùn)基地開放性的特點下，不斷地探究國際貿(mào)易專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展，不斷地壯大院系的專業(yè)和影響力，將來實現(xiàn)將該院系建設(shè)成為全國處于先進(jìn)水平，有著全國影響力的同類學(xué)科教學(xué)單位之一。

實訓(xùn)室結(jié)合國際試驗室建設(shè)理念和中國教化需求，集合實訓(xùn)軟件和實訓(xùn)課程、教學(xué)工具和探討資源、實訓(xùn)室管理和信息共享、學(xué)術(shù)溝通和成果轉(zhuǎn)化等功能和一體，達(dá)到培育具備復(fù)合專業(yè)技能的好用性人才的目的。實訓(xùn)室的好用性和特色化確定了高校試驗結(jié)果、學(xué)生綜合實力的提高，對將來老師的教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、對人才培育有著重要影響和作用。

以高校教學(xué)和探討機(jī)構(gòu)為中心，通過現(xiàn)代IT技術(shù)搭建院校先進(jìn)專業(yè)化的試驗系統(tǒng)，構(gòu)建了一個集金融教學(xué)平臺、探討平臺、實訓(xùn)模擬平臺等于一體的，多功能軟硬件結(jié)合的先進(jìn)型、開放型、試驗室環(huán)境，并配套獨特的高校教學(xué)研提升的系列增值服務(wù)。三、國際貿(mào)易實訓(xùn)室適用1適用范圍《國際貿(mào)易進(jìn)出口教學(xué)軟件》（實訓(xùn)平臺）主要適用于《國際貿(mào)易理論（第六版）》、《國際貿(mào)易實務(wù)習(xí)題集》、《國際貿(mào)易》、《國際貿(mào)易實務(wù)》、《進(jìn)出口貿(mào)易實務(wù)》、《國際貿(mào)易實務(wù)操作教程》、《國際貿(mào)易術(shù)語慣例和案例分析》、《貨物貿(mào)易的理論和實務(wù)》等課程，高等學(xué)院在教學(xué)過程中應(yīng)結(jié)合理論學(xué)問同步上機(jī)試驗操練，或在課程結(jié)束之后進(jìn)行仿真演練。同時，作為專業(yè)類軟件，也可供中小型企業(yè)對員工進(jìn)行市場營銷實戰(zhàn)培訓(xùn)練習(xí)。2實訓(xùn)目的和任務(wù)2.1實訓(xùn)目的現(xiàn)代國際貿(mào)易活動對從業(yè)人員的學(xué)問結(jié)構(gòu)、基本素養(yǎng)和實踐實力，均提出了更高的要求，這對傳統(tǒng)課堂講授為主的教學(xué)模式和方法提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為克服傳統(tǒng)教學(xué)模式的弊端，適應(yīng)快速發(fā)展的外經(jīng)貿(mào)事業(yè)對從業(yè)人員的要求，迫切要求改革傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式、教學(xué)方式和教學(xué)手段?！秶H貿(mào)易進(jìn)出口模擬教學(xué)軟件》（實訓(xùn)平臺）理論結(jié)合實際，以國際貿(mào)易實務(wù)流程為主線，通過仿真業(yè)務(wù)環(huán)境中的進(jìn)出口模擬操作訓(xùn)練，使學(xué)生全面、系統(tǒng)、規(guī)范地駕馭國際貿(mào)易的程序、環(huán)節(jié)、做法以及單證的繕制方法和函電的寫作方法，在較短的時間內(nèi)嫻熟駕馭進(jìn)出口業(yè)務(wù)的操作技能和技巧，為將來從事國際商務(wù)活動打下良好的實際操作基礎(chǔ)。2.2實訓(xùn)任務(wù)進(jìn)出口貿(mào)易中，從接到客戶的全套單據(jù)后，要查清該進(jìn)口貨物屬于哪家船公司承運、哪家作為船舶代理、在哪兒可以換到供通關(guān)用的提貨單(注：全套單據(jù)包括帶背書的正本提單或電放副本、裝箱單、發(fā)票、合同)。憑帶背書的正本提單(如是電報放貨，可帶電報放貨的傳真件和保函)去船公司或船舶代理部門換取提貨單和設(shè)備交接單。然后用換來的提貨單（1、3）聯(lián)并附上報關(guān)單據(jù)前去報關(guān)。海關(guān)通關(guān)放行后應(yīng)去三檢大廳辦理三檢。三檢手續(xù)辦理后，去港池大廳交港雜費。全部提貨手續(xù)辦妥后，可通知事先聯(lián)系好的堆場提貨。重箱由堆場提到場地后，應(yīng)在免費期內(nèi)剛好掏箱以免產(chǎn)生滯箱。貨物提清后，從場站取回設(shè)備交接單證明箱體無殘損，去船公司或船舶代理部門取回押箱費。實訓(xùn)任務(wù)：熟悉軟件的基本操作方法，操作流程。駕馭國際貿(mào)易合同的條款內(nèi)容、簽訂方法、磋商談判的策略技巧。進(jìn)出口商在做好進(jìn)出口交易前的各項準(zhǔn)備，和客戶建立業(yè)務(wù)關(guān)系、詢盤、發(fā)盤、還盤和接受。駕馭各種單據(jù)的繕制和運用技巧。駕馭國際貿(mào)易合同填制規(guī)范，包括貨物買賣合同履行過程中貨、證、船、款、險等內(nèi)容。了解國際貿(mào)易成交方式和付款方式，駕馭以不同的成交方式和付款方式組合成的十五種流程。熟悉和駕馭信用證的申請、開證、審證要點。熟悉海洋運輸方式的詳細(xì)操作，了解如何在國際貿(mào)易貨物運輸過程中削減風(fēng)險，熟悉和駕馭價格術(shù)語CIF、CFR、FOB的微小環(huán)節(jié)和運用技巧。四、國際貿(mào)易進(jìn)出口實訓(xùn)軟件簡介1、系統(tǒng)概述傳統(tǒng)的高校教學(xué)存在理論和實踐脫節(jié)的問題，由此很多高校畢業(yè)生很難較快的適應(yīng)社會工作業(yè)務(wù)和工作技巧，對實際的工作環(huán)境感覺生疏和新穎 ，同時也存在不同程度的畏懼。老師教學(xué)中也存在對真實困難、瞬息萬變的商業(yè)環(huán)境描述難以細(xì)致入微?！秶H貿(mào)易進(jìn)出口實訓(xùn)教學(xué)軟件》經(jīng)過多年實踐，以其線長、面廣、環(huán)節(jié)多、難度大、變更快等優(yōu)點成為國貿(mào)教學(xué)軟件中一個具有代表性的作品?，F(xiàn)在原有優(yōu)點的基礎(chǔ)上進(jìn)一步改進(jìn)，使業(yè)務(wù)流程進(jìn)一步清晰、單證格式進(jìn)一步真實、數(shù)據(jù)信息進(jìn)一步規(guī)范。從2003年V1.0版本實施至今已進(jìn)行過多次更新。經(jīng)過15年來的實施，我們從全國各高校取得了寶貴的教學(xué)閱歷，再加以分析。在2018年我們對該軟件起先了全面升級。在教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)模式，操作性，仿真性，老師對學(xué)生的考核等方面都做了改進(jìn)，在界面上也有大的改觀。新的國際貿(mào)易教學(xué)軟件主要包括業(yè)務(wù)操作、在線考試、學(xué)問網(wǎng)站、溝通中心等等。業(yè)務(wù)操作主要從進(jìn)口商，出口商，生產(chǎn)商，進(jìn)口地銀行，出口地銀行和幫助員的相互協(xié)作，相互交易來達(dá)到實踐教學(xué)的目的，每個班級，每個學(xué)生模擬其實一個角色，就形成了一個大商業(yè)環(huán)境，同學(xué)們可以在這個商業(yè)環(huán)境中發(fā)揮自己的才能，各長所長，利用系統(tǒng)供應(yīng)的資金，做更多的業(yè)務(wù)，賺更多的錢，經(jīng)過不斷細(xì)致練習(xí)，可以學(xué)習(xí)到只有現(xiàn)實中才能學(xué)到的工作閱歷，也大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性；在線考試是我們?yōu)槔蠋煿?yīng)的考核學(xué)生理論知道的平臺，并供應(yīng)確定量的題庫；學(xué)問網(wǎng)站中供應(yīng)了一系列外貿(mào)的學(xué)習(xí)資料，在操作練習(xí)過程中，也可以查看系統(tǒng)供應(yīng)的幫助。軟件以其完備的設(shè)計思想、操作指導(dǎo)、功能模塊及友好界面設(shè)計，成為國際貿(mào)易教學(xué)實踐必不行少的工具。2、系統(tǒng)特點系統(tǒng)留意外貿(mào)交易的流程性，依據(jù)成交方式和付款方式，將業(yè)務(wù)流程分為CIF+L/C、CIF+D/A、CIF+D/A、FOB+L/C、FOB+D/A、FOB+D/P、CFR+L/C、CFR+D/A……等十五種流程。依據(jù)外貿(mào)交易流程各步驟涉及的角色，系統(tǒng)將學(xué)生分為：進(jìn)口商、出口商、生產(chǎn)商、進(jìn)口地銀行、出口地銀行以及幫助員六大角色。其中幫助員將擔(dān)當(dāng)船公司、保險公司、商檢局、外匯管理、海關(guān)、國稅局的相關(guān)操作，來幫助進(jìn)出口商順當(dāng)完成業(yè)務(wù)流程。各角色有對立的操作平臺，業(yè)務(wù)關(guān)系相互聯(lián)系，以逼真的現(xiàn)實環(huán)境為模版，相互協(xié)作完成交易流程。強(qiáng)大的國際貿(mào)易交易環(huán)境：各角色都可以進(jìn)入共同的平臺—“模擬貿(mào)易平臺”，學(xué)生建立自己的企業(yè)并在此發(fā)布選購 /求購信息、找尋貿(mào)易伙伴、加入誠信企業(yè)、發(fā)布或查看商品廣告等，且廣告費用、產(chǎn)品展示費用系統(tǒng)都將依據(jù)老師的系統(tǒng)設(shè)置，從該企業(yè)的帳戶中扣除。集成了“電子郵件系統(tǒng)”，各企業(yè)通過郵件取得聯(lián)系。系統(tǒng)中的單證接受了外貿(mào)實際業(yè)務(wù)中規(guī)范的單證模板，使學(xué)生在繕制單證的同時有真實的處理業(yè)務(wù)的感受。同時，老師還可以設(shè)置單證填寫的校驗功能，學(xué)生將嚴(yán)格依據(jù)要求正確的填寫單據(jù)，保證了試驗質(zhì)量也提高了試驗難度，也能使學(xué)生的單證和業(yè)務(wù)水平得到熬煉。詳細(xì)的操作幫助和填寫說明，將在學(xué)生業(yè)務(wù)操作中起到輔導(dǎo)性作用。作為教學(xué)軟件，教學(xué)測試是必不行少的項目?！秶H貿(mào)易模擬教學(xué)軟件》供應(yīng)了系統(tǒng)操作評分、老師主觀評分、在線考試、試驗報告、老師查看試驗等功能，使教師可以全方位了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和教學(xué)效果。此外，商友會論壇、FAQ為師生供應(yīng)了網(wǎng)絡(luò)溝通環(huán)境。電子公告是老師發(fā)布理論學(xué)問的窗口。此外，軟件中的“學(xué)問庫”收錄了大量專業(yè)文檔，供學(xué)生學(xué)習(xí)參考。3、功能模塊介紹軟件按管理員、老師、學(xué)生三種用戶權(quán)限。各自進(jìn)入對應(yīng)的操作界面。管理員：（管理員模塊圖）修改資料：管理員對自身的密碼、真實姓名進(jìn)行修改。老師管理：查看全部老師資料，修改或刪除老師用戶資料。產(chǎn)品分類：管理查看系統(tǒng)中產(chǎn)品分類狀況。數(shù)據(jù)初始化：管理員作數(shù)據(jù)初始化是對整個系統(tǒng)的數(shù)據(jù)進(jìn)行的，如老師、學(xué)生、班級、合同、單據(jù)等等。所以在操作此功能時確定要謹(jǐn)慎，初始化后全部數(shù)據(jù)將不能還原。操作幫助：操作幫助是對管理員操作功能的一個說明，供管理員查看。老師：（老師模塊圖）系統(tǒng)設(shè)置下附加功能下用戶管理：修改資料老師修改自身的用戶、密碼和真實姓名。用戶查看查看學(xué)生用戶資料，可依據(jù)班級和角色分類查看，用戶資料內(nèi)容包括：用戶名、密碼、真實姓名、角色、所屬班級。老師可通過這里對學(xué)生用戶的資料進(jìn)行修改或刪除。該頁面供應(yīng)“批量生成”和單個“添加”的鏈接，老師可由此進(jìn)入進(jìn)行學(xué)生用戶的添加。用戶審核老師對學(xué)生注冊的須要手動審核的帳號進(jìn)行審核設(shè)置。審核通過后，學(xué)生帳號才能夠登陸系統(tǒng)。注冊為自動審核的帳號無需通過老師審核帳號即可登錄批量生成依據(jù)確定的條件，成批的添加學(xué)生帳號。批量生成帳號還可通過“用戶查看”中的批量生成按鈕進(jìn)入帳戶批量生成頁面。班級管理：班級查看查看全部班級資料。資料內(nèi)容包括：班級名、老師、審核方式。老師可進(jìn)行班級資料的修改和刪除。班級添加老師通過班級初始值的設(shè)置進(jìn)行班級的增加。初始值內(nèi)容包括：班級名、進(jìn)口初始資金、出口初始資金、進(jìn)口銀行初始資金、出口銀行初始資金、生產(chǎn)商初始資金、審核模式（手動/自動）。審核設(shè)置在審核設(shè)置欄中，可查看班級初始設(shè)置狀況。通過鏈接進(jìn)行班級審核模式的修改。另外，班級的初始設(shè)置也可在此修改。班級初始化老師進(jìn)行班級管理時，將現(xiàn)有班級進(jìn)行初始化，刪除該班級全部的用戶及該用戶的交易數(shù)據(jù)。班級初始化后，學(xué)生人數(shù)為零，添加學(xué)生帳戶到老師端“用戶管理”的“批量生成”或“查看用戶”中進(jìn)行添加。系統(tǒng)設(shè)置匯率在進(jìn)出口的交易過程中，會涉及到匯率轉(zhuǎn)換，為了模擬真實的匯率運作，系統(tǒng)中的匯率會不斷的小范圍變動。老師在匯率管理頁面中進(jìn)行匯率修改，貨幣名稱不行修改。參數(shù)設(shè)置設(shè)置匯率變更頻率，產(chǎn)品價格變更范圍等。調(diào)控中心查看產(chǎn)品列表和匯率列表。運費老師可以調(diào)整系統(tǒng)中到世界各地港口的海運費用。保險費率保險費率中列出的是海運保險中的全部險種以及保險費率，老師可以修改費率或者刪除險種，還可以設(shè)置每個險種的遇險幾率。其他費率設(shè)置其他費用（一些雜費）。系統(tǒng)將一些進(jìn)出口過程中的費用也全部設(shè)計到系統(tǒng)中，如辦理出口業(yè)務(wù)的報檢費、報關(guān)費、銀行費用、公司運作的綜合費用、廣告費用等等。老師在此進(jìn)行費用的修改。角色和費用描述是系統(tǒng)程序中設(shè)置，老師在此不能修改。產(chǎn)品庫產(chǎn)品庫是系統(tǒng)本身供應(yīng)的，即使初始化系統(tǒng)也不會丟失數(shù)據(jù)。作用是為出口商出口供應(yīng)產(chǎn)品信息，老師可以添加更多的產(chǎn)品信息，但是添加過程中確定要留意的是產(chǎn)品全部信息都要依據(jù)要求填寫，否則在業(yè)務(wù)操作過程中會出現(xiàn)問題。產(chǎn)品庫添加信息的內(nèi)容包括：產(chǎn)品名稱、英文名稱、海關(guān)編號、類別、中文描述、英文描述、產(chǎn)地、包裝單位、銷售單位、毛重、尺碼、凈重、體積、國內(nèi)參考價、成本參考價、國外參考價、進(jìn)口稅、退稅、增值稅、稅則分類、產(chǎn)品圖片（附件上傳）單證案例單證案例是系統(tǒng)供應(yīng)的貿(mào)易背景資料，可以開放其中的一個或者多個案例給學(xué)生進(jìn)行單證練習(xí)。老師在案例管理頁面對案例進(jìn)行修改、刪除操作，也可增加新的案例?？己斯δ茉u分標(biāo)準(zhǔn)老師設(shè)置學(xué)生在系統(tǒng)中的得分標(biāo)準(zhǔn)，屬于客觀分?jǐn)?shù)。設(shè)置內(nèi)容包括：利潤、供求信息、廣告發(fā)布、內(nèi)銷合同、外銷合同、成交方式、完成業(yè)務(wù)。進(jìn)口商查看進(jìn)口商角色的學(xué)生資料，并可由次進(jìn)入考核系統(tǒng)查看學(xué)生的得分狀況，并設(shè)置學(xué)生的業(yè)務(wù)得分。頁面有相關(guān)合同列表，可查看合同詳細(xì)狀況，和單據(jù)列表。出口商查看出口商角色的學(xué)生資料，并可由次進(jìn)入考核系統(tǒng)查看學(xué)生的得分狀況，并設(shè)置學(xué)生的業(yè)務(wù)得分。頁面有相關(guān)合同列表，可查看合同詳細(xì)狀況，和單據(jù)列表。生產(chǎn)商查看生產(chǎn)商角色的學(xué)生資料，并可由次進(jìn)入考核系統(tǒng)查看學(xué)生的得分狀況，并設(shè)置學(xué)生的業(yè)務(wù)得分。頁面有相關(guān)合同列表，可查看合同詳細(xì)狀況，和單據(jù)列表。單證評分顯示單證操作的全部學(xué)生列表，老師可依據(jù)班級和案例查看學(xué)生的案例操作狀況。操作記錄記錄了該老師下全部學(xué)生操作案例的記錄。老師可以查看到扮演任何角色的每個學(xué)生的每個交易操作。試驗支配老師在試驗支配中查看全部已支配的試驗詳細(xì)狀況。包括試驗標(biāo)題、內(nèi)容、時間、和試驗報告。也可進(jìn)行新試驗的添加。附加功能FAQ老師將一些常見的問題以及解決方法在這里發(fā)布出來，供學(xué)生參考學(xué)習(xí)。老師添加FAQ的標(biāo)題和內(nèi)容，學(xué)生在貿(mào)易平臺上可看到此FAQ。相關(guān)站點老師可以在這里添加、修改、刪除各類站點地址，學(xué)生可以在貿(mào)易平臺點擊閱讀。在線考試在線考試系統(tǒng)，老師進(jìn)行題庫管理、試題管理和試卷評分，和考生管理。公告管理公告是發(fā)布在貿(mào)易平臺上以滾動條形式顯示的廣告，老師可以在這里添加、修改、刪除公告。學(xué)生在貿(mào)易平臺上可以看到次公告。學(xué)生：學(xué)生按角色分為：進(jìn)口商、出口商、生產(chǎn)商、進(jìn)口地銀行、出口地銀行以及幫助員。模擬貿(mào)易平臺是為業(yè)務(wù)進(jìn)行供應(yīng)一個大的貿(mào)易環(huán)境，也是業(yè)務(wù)操作的前提，進(jìn)出口公司可以在這個貿(mào)易平臺上發(fā)布自己的供求信息和網(wǎng)絡(luò)廣告，找尋適合自己的供求信息并通過郵件通進(jìn)行詢價報價，可以查看各公司的信息資料，查找出口核算和出口核算時所須要用到的費用清單，還可以閱讀系統(tǒng)供應(yīng)的幫助信息，以便更好的完成試驗。商友會商友會是以論壇的形式供應(yīng)應(yīng)老師和學(xué)生相互溝通的平臺，師生之間可以在這個平臺上探討問題，發(fā)表文章。FAQ學(xué)生查看學(xué)習(xí)老師發(fā)布的一些常見的問題以及解決方法。后臺管理系統(tǒng)進(jìn)出口商注冊成為網(wǎng)站會員登錄系統(tǒng)后，進(jìn)入貿(mào)易平臺的后臺管理系統(tǒng)，該后臺系統(tǒng)中包括供求信息、網(wǎng)絡(luò)廣告、修改資料、退出四個功能。選購 網(wǎng)選購 網(wǎng)是為想要選購 商品的進(jìn)口商供應(yīng)的便捷通道銷售網(wǎng)銷售網(wǎng)是為了想要銷售商品的出口商所供應(yīng)的便捷通道廣告管理網(wǎng)絡(luò)廣告的作用主要是模擬商品的推廣，網(wǎng)絡(luò)廣告發(fā)布后，將會在貿(mào)易網(wǎng)的首頁滾動顯示郵件通郵件通其實是完整的內(nèi)部郵件系統(tǒng)，它包含一般郵箱的全部功能，收郵件、發(fā)郵件、回復(fù)、轉(zhuǎn)發(fā)、存檔等等，支持附件的發(fā)送，但是附件大小不能超過4M。誠信企業(yè)誠信企業(yè)是指已經(jīng)在貿(mào)易網(wǎng)上注冊過的進(jìn)出口公司，這些公司所公布的資料精確完整，資料的精確性是由系統(tǒng)自動檢測的，可信度比較高。（出口商模塊圖）出口商下面（還有個人設(shè)置）（進(jìn)口商模塊圖）進(jìn)口商下面（還有個人設(shè)置）（出口地銀行模塊圖）出口地銀行下面(還有企業(yè)資料)信用證管理下面是收證和通知單證管理下面有審核單據(jù)和寄單（進(jìn)口地銀行模塊圖）進(jìn)口地銀行下面（還有企業(yè)資料）單證管理下面有收單和審核單據(jù)（生產(chǎn)商模塊圖）生產(chǎn)商下面（企業(yè)資料）合同管理下財務(wù)管理下組織生產(chǎn)下（幫助員模塊圖）幫助員保險公司下船公司下4、試驗介紹當(dāng)買賣雙方就交易的留意條款達(dá)成一樣看法后，就進(jìn)入合同簽約階段，于是有了合同由誰起草的問題。一般來說，合同文本由誰來起草，誰就簡潔駕馭主動。因為口頭協(xié)商的東西要形成文字有一個過程，有時僅僅是一字之差，意思就有很大的區(qū)分。起草的一方在合同起草過程中，就可以依據(jù)雙方協(xié)商內(nèi)容，細(xì)致考慮寫入合同中的每一條款，斟酌選用對自己有利的措辭，支配條款的依次，或說明有關(guān)條款。而對方即使細(xì)致審議了合同中的各項條款，但由于文化上的差異，對詞義的理解也會不同，很難避開不出漏洞。所以應(yīng)重視合同本文的起草，盡量爭取起草合同文本。外貿(mào)合同起草后，由進(jìn)出口商雙方磋商后簽定成效。流程依據(jù)合同中規(guī)定的貿(mào)易術(shù)語和結(jié)匯方式起先流程。在流程進(jìn)行過程中，將嚴(yán)格依據(jù)單證填寫規(guī)范。（由老師設(shè)置是否進(jìn)行單證校驗，不校驗的試驗將由系統(tǒng)自動讀取數(shù)據(jù)）。工作流程流程說明1.簽外銷合同出口商點擊工作平臺上的“起草外銷合同”，選擇PRICETERMS和TERMSOFPAYMENT，并保存后發(fā)送至進(jìn)口商確認(rèn)。進(jìn)口商確認(rèn)合同后，簽訂外銷合同的工作才算完成，外銷合同起先執(zhí)行。2.信用證辦理（信用證方式下的工作）進(jìn)口商在外銷合同簽定后，就可以進(jìn)行信用證申請。在工作平臺的“業(yè)務(wù)辦理”中，點擊進(jìn)口地銀行下的子菜單“申請信用證”，在顯示區(qū)中，選擇該合同，并填寫信用證申請書，提交到進(jìn)口地銀行。進(jìn)口地銀行審核的信用證申請后填寫信用證。選擇出口地銀行，并將信用征發(fā)送給通知行，即出口地銀行。出口地銀行登陸交易中心后，在菜單區(qū)的信用證管理下選擇子菜單“收證”，選擇未查看的信用證，發(fā)送通知單，進(jìn)行信用證通知單填寫。填寫完畢后，保存并發(fā)送給出口商。出口商在交易中心的業(yè)務(wù)辦理中，選擇進(jìn)口地銀行菜單下的“領(lǐng)取信用證”，打開信用證新到通知頁面，領(lǐng)取信用證。留意：非信用證方式下，此步驟省略。3.內(nèi)銷合同外銷合同簽訂后，出口商就要進(jìn)行出口貨物的準(zhǔn)備，找生產(chǎn)商生產(chǎn)所要出口的商品。出口商可以在貿(mào)易平臺的公司庫中搜尋生產(chǎn)商企業(yè)，查看其公司資料，并以郵件的方式進(jìn)行詢價，也就是類似于出口磋商對所要生產(chǎn)的商品價格進(jìn)行洽談，直到滿意后，出口商起草內(nèi)銷合同發(fā)送給生產(chǎn)商進(jìn)行簽署，當(dāng)然出口商也可以同時向多個生產(chǎn)商進(jìn)行詢價，從中比較價格凹凸，從而降低生產(chǎn)成本。出口商起草內(nèi)銷合同，填寫完畢，保存簽字并發(fā)送給生產(chǎn)商確認(rèn)。生產(chǎn)商在內(nèi)銷合同下方的“簽字”按鈕簽署內(nèi)銷合同。若有異議，點擊“修改”按鈕，修改后簽字發(fā)送給出口商確認(rèn)。等雙方協(xié)商好并都簽字后，內(nèi)銷合同進(jìn)入履約階段。生產(chǎn)商同意并簽署合同后，內(nèi)銷合同簽訂成功，出口商可以等待收貨，等待的同時當(dāng)然也可以做其它工作，如出口保險、備案、租船訂艙等等。4．產(chǎn)品生產(chǎn)內(nèi)銷合同簽署后，生產(chǎn)商“組織生產(chǎn)”并發(fā)貨給出口商。出口商在“業(yè)務(wù)辦理”中“收貨”。收貨的同時也要支付貨款，假如沒有足夠的資金，將不能收貨。5.租船訂艙出口商填寫"貨物出運托付書”提交給船公司。船公司進(jìn)行訂艙，完成配艙業(yè)務(wù)。留意：FOB條件下由進(jìn)口商負(fù)責(zé)租船訂艙。6、投保出口商投保前，須要開具商業(yè)發(fā)票，出口商在工作平臺的“業(yè)務(wù)流程”中，找到該合同，打開并在流程圖下的票據(jù)列表中，點擊“商業(yè)發(fā)票”按鈕，填寫彈出的商業(yè)發(fā)票，并保存提交。填寫保單發(fā)給保險公司，在幫助端“保險公司”——“出口地保險公司”審核保險。7.出口報檢報檢時，須要準(zhǔn)備票據(jù)：外銷合同、裝箱單、商業(yè)發(fā)票。若須要票據(jù)已經(jīng)具備，出口商填寫出口報檢單提交等待出口地商檢局審核。幫助人員菜單區(qū)選擇“出口地商檢局”，打開出境貨物報驗單，點擊“審核”按鈕，完成審核，發(fā)放通關(guān)單。8.出口報關(guān)出口商在“業(yè)務(wù)辦理”菜單下選擇“海關(guān)——報關(guān)”，填寫出口貨物報關(guān)單，提交給出口海關(guān)審核。留意：出口商在報關(guān)前須要到“外匯管理局”領(lǐng)取并填寫核銷單。幫助端打開“海關(guān)”——“出口地海關(guān)”，審核報關(guān)單，放行。9、放貨出運出口報關(guān)通過后，出口商可進(jìn)行放貨操作。選擇“船公司”下的“放貨”，在目前的庫存列表中選擇商品放貨。出口商將商品提交給船公司，由船公司支配出運到進(jìn)口商所在地。進(jìn)口商在收貨前也要辦理相關(guān)手續(xù)。船公司應(yīng)操作“裝船出運”和“發(fā)送提單”，完成貨物運輸。10.制單交單出口貨物裝運之后，出口方應(yīng)按合同或信用證要求(目前絕大多數(shù)出口業(yè)務(wù)是通過信用證方式結(jié)算的)，正確繕制各種單證，并在信用證規(guī)定的有效時間內(nèi)，送交銀行議付和結(jié)匯，從而完成一筆有效的出口任務(wù)。所謂結(jié)匯單證是指在國際貿(mào)易結(jié)算中，為解決貨幣收付問題所運用的各種單據(jù)及證明。出口商交單后，由出口地銀行進(jìn)行審核，審核后操作“寄單”。出口地銀行將單據(jù)寄達(dá)給進(jìn)口地銀行，進(jìn)口地銀行進(jìn)行審單。進(jìn)口地銀行在單證管理下選擇“收單”，審核單據(jù)后，系統(tǒng)將彈出轉(zhuǎn)帳頁面，選擇出口地銀行，將本次交易金額提交到出口地銀行。留意：T/T方式下，出口商交單給進(jìn)口商；非T/T方式(如L/C、D/P