廣東2022年湛江市麻章中學(xué)九年級(jí)第二次模擬測(cè)

2022年湛江市麻章中學(xué)九年級(jí)第二次模擬測(cè)試1、下列估測(cè)與事實(shí)相差較大的是A、中學(xué)生一只手掌的寬度約為20cmB、一盞家用日光燈的功率約為40WC、湛江長(zhǎng)年的平均氣溫約為24.8℃D、人體的密度約為×1032、以下說(shuō)法正確的是A、小紅從遠(yuǎn)處走進(jìn)懸掛著的平面鏡，她在鏡中的像由小變大B、要矯正近視眼的視力，應(yīng)佩戴的鏡片是凸透鏡的眼鏡C、用遙控器選擇電視的頻道，是利用遙控器發(fā)射的紅外線D、用放大鏡看物體時(shí)，總是看到放大的像3、下列說(shuō)法不正確的是A、原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)與太陽(yáng)系相似B、利用超導(dǎo)體可以制成發(fā)熱效率極高的發(fā)熱絲C、半導(dǎo)體有許多的特性，人們利用半導(dǎo)體制造出各種各樣的電子設(shè)備D、手機(jī)是利用電磁波來(lái)進(jìn)行通訊的4、圖1是有關(guān)電與磁實(shí)驗(yàn)的裝置圖，其中用來(lái)研究磁場(chǎng)對(duì)電流作用的是DADDADBCPCBNSA圖15、以下關(guān)于小汽車(chē)的說(shuō)法中，不正確的是A、汽車(chē)內(nèi)的乘客看到路旁的樹(shù)木往后退是因?yàn)橐攒?chē)廂為參照物B、汽車(chē)輪胎上刻有花紋是為了增大摩擦C、安全氣囊會(huì)在汽車(chē)發(fā)生嚴(yán)重撞擊時(shí)彈出，對(duì)車(chē)內(nèi)的人由于慣性而撞傷起到保護(hù)作用D、乘客能判斷出汽車(chē)內(nèi)音響播放的歌曲是周杰倫演唱的，它們是根據(jù)音調(diào)判斷的678cm甲678cm甲乙圖2A、如圖2甲所示，被測(cè)物體的長(zhǎng)度是1.30cmB、四季常用水來(lái)冷卻汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)，是利用水的比熱容大的緣故C、溫度高的物體，內(nèi)能一定大D、如圖2乙所示，電磁鐵的電源的正極是在電源的右端7、電動(dòng)機(jī)是一種高效率，低污染的動(dòng)力設(shè)備，廣泛地應(yīng)用在日常生活和生產(chǎn)實(shí)踐中。下列家用電器中應(yīng)用了電動(dòng)機(jī)的是A、洗衣機(jī)B、電飯鍋C、電熱水壺D、電熱毯8、夏天清晨，小草上常出現(xiàn)晶瑩的露珠，太陽(yáng)出來(lái)后，露珠又悄然消失．整個(gè)過(guò)程的物態(tài)變化是A、先液化，后汽化B、先汽化，后液化C、先凝華，后升華D、先升華，后凝華9、我國(guó)的“嫦娥”號(hào)無(wú)人駕駛飛船預(yù)計(jì)將在2022年前后登上月球，相關(guān)報(bào)道引起了同學(xué)們濃厚的興趣，他們結(jié)合所學(xué)過(guò)的物理知識(shí)提出了以下幾個(gè)猜想，其中存在明顯錯(cuò)誤的是A、因?yàn)槲矬w在月球上所受吸引力比在地球上小，所以用天平在月球上測(cè)出的物體質(zhì)量比在地球上測(cè)出的同一個(gè)物體的質(zhì)量小B、因?yàn)槲矬w在月球上所受吸引力比在地球上小，所以人站在月球上對(duì)月球表面的壓強(qiáng)比同一個(gè)人站在地球上對(duì)地球表面的壓強(qiáng)小。C、因?yàn)樵虑驔](méi)有大氣層，所以流星撞向月球的過(guò)程中不會(huì)因?yàn)榕c空氣的摩擦而被燒毀D、因?yàn)樵虑驔](méi)有大氣層，所以普通的噴氣飛機(jī)在月球上空無(wú)法象在地球上空那樣正常飛行10、從圖4中得到的信息中，不正確的是圖4甲圖4甲乙丙丁19002022（年）OG/NOv/(m/s)OU/VO能耗：(億噸標(biāo)準(zhǔn)煤)m/kgI/A5t/sA、圖甲說(shuō)明物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比B、圖乙表示物體正以5m/s的速度作勻速運(yùn)動(dòng)C、圖丙告訴我們小燈泡的電阻值是固定不變的D、圖丁警示我們一個(gè)多世紀(jì)以來(lái)人類(lèi)能源消耗急劇增長(zhǎng)11、在日常生活中我們常有下列一些經(jīng)歷或體驗(yàn).其中與物理學(xué)中所說(shuō)的慣性有關(guān)的是（）A．明知自己的某個(gè)習(xí)慣動(dòng)作不好，可是很難在短期內(nèi)徹底改正B．公交車(chē)往往是開(kāi)開(kāi)停停，因而給乘客們帶來(lái)后仰前俯的煩惱C．提著較重的物體走路，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)感到手臂肌肉酸痛D．長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)，突然抬頭看遠(yuǎn)處的景物會(huì)感到模糊12、如圖3所示的電路，電源電壓不變，閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，兩燈都發(fā)S1L2圖3AS1L2圖3AL1S2A、L1變亮，電流表示數(shù)變大B、L1亮度不變，電流表示數(shù)變小C、L1變亮，電流表示數(shù)變小D、L1亮度不變，電流表示數(shù)不變二、多項(xiàng)選擇題13、蘭蘭對(duì)以下物理現(xiàn)象中所發(fā)生的物態(tài)變化進(jìn)行了判斷，你認(rèn)為正確的是（）夏天，冰柜內(nèi)壁的“白粉夏天，冰柜內(nèi)壁的“白粉”凝固春天，冰雪融化熔化冬天，人的口中呼出白氣汽化秋天的夜晚，小草上出現(xiàn)露珠液化C、D、冬天，人的口中呼出白氣汽化秋天的夜晚，小草上出現(xiàn)露珠液化14、下列現(xiàn)象可能發(fā)生的是()A．不用加熱也能使物體溫度升高B．對(duì)沸騰的水加熱，水溫不斷升高C．壓縮物體時(shí)，物體內(nèi)部的分子只存在斥力，不存在引力D．水溫越高，糖在水中擴(kuò)散越快15、下列說(shuō)法正確的是（）A、用測(cè)電筆辨別火線與零線時(shí)，手指不能接觸筆尾的金屬體圖4B、空氣開(kāi)關(guān)跳起來(lái)后，復(fù)位又跳起，說(shuō)明電路上可能有短路圖4C、有金屬外殼的用電器，外殼一定要接地D、發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，應(yīng)立即把他拉開(kāi)三、填空題（每空1分，共15分）16、生火煮飯，是利用方式來(lái)改變物理的內(nèi)能的，水煮沸后把鍋蓋頂起，這是水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為能；火爐里的煙，在風(fēng)較大時(shí)能更順利地排出煙道口，如圖4所示，其主要原因是。17、下列給出的三幅圖，分別主要運(yùn)用了什么光學(xué)知識(shí)？A、激光引導(dǎo)掘進(jìn)方向B、小泥人照鏡子C、有經(jīng)驗(yàn)的漁民在叉魚(yú)答：A。B。C。18、某導(dǎo)體兩端電壓為6V，通過(guò)的電流為2A，則導(dǎo)體的電阻為Ω，導(dǎo)體的發(fā)熱功率為W；當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為0時(shí)，該導(dǎo)體的電阻為Ω。19、一艘輪船由海上駛?cè)腴L(zhǎng)江后，船體浸入水中的體積（選填“變大”、“變小”、“不變”），受到的浮力將。輪船從上海駛往重慶時(shí)要經(jīng)過(guò)葛洲壩和三峽大壩船閘，船閘是根據(jù)原理建造的。乙0123A0圖520乙0123A0圖5甲甲ADBCP四、作圖題（第21題（1）小題1分，（2）小題2分；22題2分，共5分）21、（1）如圖6甲所示，AO是射到平面鏡上的入射光線，請(qǐng)?jiān)趫D中作出AO的反射光線。（2）將圖6乙中的元件連接組成一個(gè)串聯(lián)電路。繩O棍繩O棍F圖7圖6AO甲L2L1乙五、實(shí)驗(yàn)題（第23小題10分，第24小題12分，共22分）乙圖8g乙圖8g3455020520304050ml1020304050ml10甲測(cè)得的數(shù)據(jù)如圖8所示。圖甲中是測(cè)物體質(zhì)量時(shí)所用的砝碼和游碼對(duì)準(zhǔn)的刻度數(shù)。該物體的質(zhì)量為g；由圖乙中可知，物體的體積為cm3，此物體的密度是kg/m3。（每空1分）（2）現(xiàn)給你提供如下器材：木塊（重約7N）、彈簧測(cè)力計(jì)（量程0~5N）、重1N的滑輪（摩擦不計(jì)）、鐵架臺(tái)、輕質(zhì)刻度尺、足夠大的量杯、足量的水和細(xì)棉線（自重不計(jì)）。請(qǐng)你利用如圖9所提供的一些器材，參照示例另選器材，設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量木塊重力的實(shí)驗(yàn)方案。505012345678910圖9細(xì)線運(yùn)用的原理實(shí)驗(yàn)步驟及測(cè)量的物理量（或?qū)嶒?yàn)操作示意圖）木塊重量的表達(dá)式示例杠桿平衡條件（2分）用細(xì)線將刻度度尺左端掛在鐵架臺(tái)上，將木塊掛在刻度尺的中央，彈簧測(cè)力計(jì)掛在刻度尺的右端并向上拉，使刻度尺在水平位置靜止，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F。（3分）G=2F（2分）你的設(shè)計(jì)方案24、與小功率用電器相比，大功率用電器在使用時(shí)插頭發(fā)熱比較厲害，而連接的導(dǎo)線卻不怎么熱。這一現(xiàn)象激發(fā)小明同學(xué)要探究“通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”的問(wèn)題。(每空2分)A圖A圖10B+-錳銅鎳鉻在探究“通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻有關(guān)”時(shí)：將B、C兩燒瓶的錳銅合金絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)接入電路，其目的是。隨著時(shí)間增加，兩瓶中煤油溫度都逐漸上升，說(shuō)明通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與有關(guān)。已知鎳鉻合金絲比錳銅合金絲的電阻大，通電一段時(shí)間后，燒瓶中的煤油溫度上升快。由此，小明得出結(jié)論：通電時(shí)間一定，電阻越大，導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多。另一個(gè)同學(xué)指出小明的結(jié)論不嚴(yán)密，請(qǐng)你將小明的結(jié)論補(bǔ)充完整：。在探究“通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系”時(shí)：小明猜想：時(shí)間與電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流越大，該導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量就越。在原來(lái)電路的基礎(chǔ)上，請(qǐng)你將A燒瓶中錳銅合金絲接入圖10的電路中，使該電路能用來(lái)探究“通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的大小的關(guān)系”這一問(wèn)題。六、計(jì)算題25、張林同學(xué)家新買(mǎi)了一臺(tái)電熱水器，說(shuō)明書(shū)的部分內(nèi)容如右表所示。張林按說(shuō)明書(shū)要求給熱水器裝滿水，通電50min，觀察到熱水器上溫度計(jì)示數(shù)由23℃上升到45額定電壓220V～額定頻率50Hz輸入功率1600W水箱容積50L防觸電保護(hù)類(lèi)別×生產(chǎn)編號(hào)××求：(1)在加熱過(guò)程中，水箱中水吸收的熱量是多少?（2分）(2)電熱水器加熱過(guò)程中消耗的電能是多少?（3分）(3)比較(1)、(2)兩問(wèn)計(jì)算結(jié)果，你認(rèn)為違背能量守恒嗎?為什么?（2分）26、你思考過(guò)“人在水平路面上前進(jìn)時(shí)是否要克服重力做功”這一問(wèn)題嗎？如圖11甲所示，小文同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了研究。有關(guān)測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在下表中（表中的步距是指跨出每一步兩角之間的距離；重心升降高度是指跨出每一步時(shí)，重心下降或升高的變化值）：質(zhì)量m/kg步距l(xiāng)/m重心升高或降低h/m步行距離s/m時(shí)間t/s50100100請(qǐng)你根據(jù)上述測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)行以下計(jì)算分析（g取10N/kg）：站立時(shí)，小文雙腳與地面的接觸面積為400cm2，則行走時(shí)小文對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？（2分）如圖11乙所示時(shí)小文的腳跟提起后的姿勢(shì)圖。O點(diǎn)是腳尖與地面的接觸點(diǎn)，阻力F2的大小等于人的體重，其中AO=16cm，AB=4cm，則排腸肌提起腳跟的動(dòng)力F1為多大？（2分）小文行走100m要克服重力做的功是多少？克服重力做功的功率多大？（4分）圖圖11F1F2BAO七、綜合能力題（第27題7分，第28題8分，共15分）27、如何改善環(huán)境、實(shí)現(xiàn)生態(tài)良性循環(huán)，開(kāi)發(fā)清潔能源替代傳統(tǒng)能源，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，是我們值得關(guān)注的問(wèn)題。近年來(lái)，我國(guó)非常重視新能源的開(kāi)發(fā)和利用。（1）在生物質(zhì)能、化石能源、風(fēng)能、水能、地?zé)崮堋⑻?yáng)能、核能等能量中，屬于不可再生能源的是；（2分）（2）湛江市把發(fā)展沼氣作為促進(jìn)農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。在農(nóng)村，柴薪為農(nóng)戶使用的傳統(tǒng)能源，柴薪燃燒的能量來(lái)自于，是綠色植物通過(guò)光合作用獲得的，燃燒時(shí)，植物體內(nèi)的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為能。（2分）（3）湛江地處南亞熱帶地區(qū)，光熱資源充足，一年四季太陽(yáng)能資源極為豐富。如圖12所示，是利用太陽(yáng)能的三種方式的示意圖。請(qǐng)?jiān)趫D中的空白方框內(nèi)填上相關(guān)的物理名稱。（3分）圖圖12綠色植物太陽(yáng)熱水器太陽(yáng)能電池電能光熱轉(zhuǎn)換光化轉(zhuǎn)換太陽(yáng)能28、交流與評(píng)估是科學(xué)探究的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。文明中學(xué)九（2）班的同學(xué)，利用如圖13所示的實(shí)驗(yàn)裝置完成了“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)以后，心境了小組交流。下表是各個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄：實(shí)驗(yàn)小組鉤碼重G/N動(dòng)滑輪重G`/N拉力F/N圖13滑輪組的機(jī)械效率η圖131231415262請(qǐng)你對(duì)表中各個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較，回答下列問(wèn)題：（1）由第實(shí)驗(yàn)小組數(shù)據(jù)可知：滑輪組的重是影響滑輪組效率的主要因素之一。（2分）（2）由第3、5實(shí)驗(yàn)小組數(shù)據(jù)可知：是影響滑輪組效率的主要因素之一。（2分）（3）第1、2兩個(gè)小組的動(dòng)滑輪重相同，提起的鉤碼重也相同，但是測(cè)出的滑輪組的效率卻不同，可能的原因是：（2分）①；②。（4）請(qǐng)你就如何提高滑輪組的機(jī)械效率問(wèn)題提出自己的合理建議：（2分）①；②。

2022年湛江市麻章中學(xué)九年級(jí)第二次模擬測(cè)試一、單項(xiàng)選擇題：1、A2、C3、B4、D5、D6、C7、A8、A9、A10、C11、B12、B（每題3分，共36分）二、多項(xiàng)選擇題：13、AC14、AD15、BC三、填空題（每空1分，共15分）16、熱傳遞機(jī)械氣體流速大，壓強(qiáng)小17、光的直線傳播；光的反射；光的折射。18、312319、變大不變連通器20、A四、作圖題（第21小題甲圖1分，乙圖2分；第22小題畫(huà)出重力得1分，畫(huà)出力臂得1分，共5分）GG繩O棍F答2答1AO甲L2L1乙L五、實(shí)驗(yàn)題（共13分）23、（1）（1分）10（1分）×103（1分）（2）運(yùn)用的原理或規(guī)律：動(dòng)滑輪可以省一半力（2分）步驟：用細(xì)線和滑輪組成一個(gè)動(dòng)滑輪來(lái)提升木塊，用彈簧測(cè)力計(jì)勻速向上拉動(dòng)繩子自由端，記下拉力大小F。（3分）表達(dá)式：G=2F－1（2分）說(shuō)明：其他方案合理的均可得分。如：運(yùn)用的原理規(guī)律：物體的浮沉條件（2分）步驟：用量杯盛適量的水，記下水面相應(yīng)的刻度V1（1分）；將木塊輕輕放入量杯中漂浮，等穩(wěn)定后記下此時(shí)水對(duì)應(yīng)的刻度V2（2分）。表達(dá)式：G=ρ水g(V2－V1)（2分）24、（1）①使通過(guò)錳銅絲和鎳鉻合金絲的電流相同（2分）②通電時(shí)間（2分）③鎳鉻或C（2分）④通過(guò)導(dǎo)體的電流和通電時(shí)間一定時(shí)，電阻越大，導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量就越多（2分）（2）①多（2分）②圖略，做法為：保持B、C兩燒瓶的金屬絲串聯(lián)，將A燒瓶的錳銅絲與它們組成并聯(lián)（注意：應(yīng)由開(kāi)關(guān)控制并聯(lián)電路）(連線2分)六、計(jì)算題25、（1）×106J（2分）（2）×106J（3分）（3）沒(méi)有，有部分能量損失了，水箱也吸收了部分熱量（2分）26、解：（1）人行走時(shí)與地面的接觸面積為S=20