第六課 我和我們練習(xí)題（含答案）

人教版道德與法治七年級下冊第六課我和我們練習(xí)題（含答案）一 、單選題（本大題共16小題）1.下面是小文同學(xué)記錄的校園生活點滴并為其所作的旁白，其中不正確的是（）A．小劉突然感到很難受，一旁的小江和小李同學(xué)及時把小劉送到醫(yī)院，并陪其輸液，幫他打水、打飯。小劉說有同學(xué)在讓我好安心——在集體中，我們能獲得安全感和歸屬感，培養(yǎng)我們基本的人際交往能力B．學(xué)校通過“讀好書”活動，引領(lǐng)學(xué)生在閱讀時喚醒內(nèi)心，變得堅強，享受情感的提升——優(yōu)秀集體可以讓我們獲得豐富的精神養(yǎng)料，引領(lǐng)我們成長C．升旗儀式時，全場肅立，隨著國歌響起，大家情不自禁地沉浸在莊嚴(yán)的氛圍中——集體力量是強大的，我們自覺不自覺地產(chǎn)生與集體相一致的行為D．班級實行了任務(wù)承包制，班上的周報、衛(wèi)生、圖書角、紀(jì)律監(jiān)督都有專人承包。承包任務(wù)的同學(xué)圓滿完成了任務(wù)——班級建設(shè)需要“自治”精神，每個人都能實現(xiàn)自己的價值2.陳薇院士帶領(lǐng)團(tuán)隊日夜不停研發(fā)疫苗，頭發(fā)由黑變白，最終讓我國新冠病毒疫苗研發(fā)處在世界第一梯隊，取得了積極的成效。這啟示我們在集體生活中要（）A．依賴集體，消除個性特點B．勇于擔(dān)當(dāng)，通力合作C．彰顯個性，漠視他人看法D．善于合作，放棄個人利益3.學(xué)習(xí)過集體生活是我們青春成長的必經(jīng)之路，參與集體生活對個人健康成長起著重要的作用。下列選項能體現(xiàn)這一作用的是（）A．參與集體生活使集體更有力量B．在集體中可以表現(xiàn)英雄主義C．在集體中能涵養(yǎng)品格發(fā)展個性D．集體生活可以培養(yǎng)小團(tuán)體主義4.如圖漫畫《眾人劃槳開大船》告訴我們（）①集體中我們散發(fā)光和熱，去照亮他人②集體的力量源于成員共同的目標(biāo)和協(xié)作③集體的團(tuán)結(jié)可以形成一股強大的合力④集體聯(lián)結(jié)度越高，個人的力量就越強A．①④ B．②③ C．①③ D．②④5.七年級（6）班的課外活動組織得有聲有色，同學(xué)們的熱情越來越高，就連生性內(nèi)向、怯于表現(xiàn)的小菲也加入進(jìn)來，變得越來越活潑?？梢姡ǎ〢．集體的力量能影響甚至改變一個人B．個人只有和集體事業(yè)融合才有力量C．集體的力量來源于成員的共同目標(biāo)D．成員簡單相加的組織機構(gòu)就是集體6.關(guān)于集體，下列認(rèn)識正確的是（）A．良好集體應(yīng)反對一切形式小群體B．在集體中容易泯滅我們個性發(fā)展C．維護(hù)集體利益就應(yīng)放棄個人一切D．集體的力量取決于成員的配合度7.學(xué)生小軍搜集了一些名言。你認(rèn)為其中與其他三項表達(dá)的主旨不同的是（）A．千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用B．一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅韌C．勿以惡小而為之，勿以善小而不為D．荷花雖好，也要綠葉扶持。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫8.小江因生病請假，班里的同學(xué)有的幫他抄下作業(yè)題目；有的打電話關(guān)心他；有的耐心給他講解當(dāng)天的課文……小江非常感動。小江感動是因為（）①集體帶給他關(guān)愛和溫暖②集體讓他獲得了理解和幫助③集體讓他有安全感和歸屬感④集體讓他獲得了表彰和獎勵A(yù)．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④9.集體生活如同大合唱，在集體中，每個人都是“單音”。要共同奏出集體生活的和諧樂章，必須（）①每個人保持單音準(zhǔn)確，避免“錯音”②每個人服從集體規(guī)則，清除“雜音”③不斷放大個人的意愿，爭當(dāng)“重音”④完全放棄個人的利益，不當(dāng)“噪音”A．①② B．①③ C．②③ D．③④10.一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。從中我們可以領(lǐng)悟到（）A．己所不欲，勿施于人 B．金無足赤，人無完人C．行己有恥，止于至善 D．孤則易折，眾則難摧11.新學(xué)期，初中生小明被分配到班上“學(xué)霸”較多的宿舍，宿舍里那幾名“學(xué)霸”很會科學(xué)統(tǒng)籌時間，比如放學(xué)后為了避開食堂高峰期，“學(xué)霸”們會在教室寫一會兒作業(yè)，晚上宿舍熄燈前，“學(xué)霸”們會背背英語單詞……慢慢地，小明也會充分利用時間了。這說明（）A．集體有助于我們獲得安全感和自信心B．我們每個人都有過集體生活的情感需要C．集體的力量是強大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個人D．個人的力量在集體中匯聚可以產(chǎn)生強大的合力12.“傳承經(jīng)典、不忘初心”紅五月合唱比賽在某中學(xué)舉行。學(xué)生們用飽滿的激情、美妙的旋律唱出對祖國的熱愛、對夢想的追求。在合唱比賽中，一支動聽的旋律離不開和諧有序的節(jié)奏。這對我們的啟示有（）①我們只屬于一個集體，但扮演的角色不同②當(dāng)自己的節(jié)奏與集體的旋律有差異時，就要調(diào)整集體的旋律③為了保持旋律和諧，我們需要調(diào)整自己的節(jié)奏④當(dāng)自己的節(jié)奏與集體的旋律和諧時，就可以順利地融入集體A．①② B．②③ C．②④ D．③④13.蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基曾說：“誰若與集體脫離，誰的命運就要悲哀?！毕铝泄耪Z或俗語與這句名言表達(dá)的意思相一致的是（）①工欲善其事，必先利其器②獨腳難行，孤掌難鳴③單絲不成線，獨木不成林④晨興理荒穢，帶月荷鋤歸A．②③ B．①③ C．②④ D．①④14.某校九年級（1）班的班級活動組織得有聲有色，同學(xué)們的熱情越來越高，就連性格內(nèi)向，怯于表現(xiàn)的霏靠也加入進(jìn)來了，她變得越來越活潑。這一現(xiàn)象說明（）A．在集體中要讓個人意愿服從集體的共同要求B．集體在某種程度上可以影響甚至改變一個人C．個人的力量只要匯聚在集體中就會變得強大D．集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力15.進(jìn)入初中后，原先調(diào)皮搗蛋的小江被選為體育委員后，從此他嚴(yán)守紀(jì)律，認(rèn)真領(lǐng)操，積極組織同學(xué)參加體育鍛煉。這說明（）①集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力②小江實現(xiàn)了自己的價值③小江以后一定會成為班長④每個人都要爭當(dāng)班干部A．①②④ B．①②③ C．②④ D．①②16.古人云：“人多山倒，力眾海移。”下列名言與其意思相近的是（）①眾人拾柴火焰高②二人同心，其利斷金③大河有水小河滿④獨行快，眾行遠(yuǎn)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二 、材料分析題（本大題共2小題）17.學(xué)校心理信箱收到了一封這樣的求助信，主要內(nèi)容如下：我叫小娟，是班上的學(xué)習(xí)委員，為了讓自己“名副其實”，我每天都很認(rèn)真地學(xué)習(xí)。平時除了看書和刷題，幾乎不參與任何集體活動和討論。但我也有點失落，每次看到大家在集體中快樂的樣子，我就很羨慕，可是離開集體久了，就覺得難以融入了。最近，學(xué)校要舉行藝術(shù)節(jié)，班長主動找到我，希望我能用自己的特長為班級爭得榮譽。其實，我是想?yún)⒓拥?，但一想到會落下很多功課，我就猶豫了。我該怎么辦？請幫幫我吧！你認(rèn)為小娟如何處理好個人和集體之間的關(guān)系？18.七年級（1）班的同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致共同打造了一個強有力的集體。教室講臺保潔、垃圾回收、衛(wèi)生監(jiān)督、紀(jì)律監(jiān)督等有專人承包，他們都圓滿完成任務(wù)。他們彼此接納、尊重、理解和包容，組成學(xué)習(xí)小組，共同把成績提高！結(jié)合材料并運用所學(xué)知識，分析集體生活可以涵養(yǎng)我們哪些品格。

0.參考答案一 、單選題1.D2.B3.C4.B5.A6.D7.C8.A9.A10.D11.C12.D13.A14.