2023年-出國留學(xué)信-18

第頁2023出國留學(xué)信出國留學(xué)舉薦信

隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，舉薦信運(yùn)用的狀況越來越多，舉薦信能展示個人技能或特點(diǎn)。寫舉薦信時總是沒有新意？下面是我整理的出國留學(xué)舉薦信，僅供參考，大家一起來看看吧。

出國留學(xué)舉薦信1

尋求誰當(dāng)舉薦人

1、曾就讀學(xué)校的老師、導(dǎo)師、及校長

當(dāng)你申請高校時，你可能會被要求供給一份學(xué)術(shù)舉薦信，要與你的申請休戚相關(guān)。志向的舉薦人，是你所在院系或申請的探討領(lǐng)域內(nèi)的人，這樣他們就可以在更高的層面談?wù)摗獮槭裁茨銓且粋€這一專業(yè)的最正確人選，以及到目前為止你所完成的全部學(xué)業(yè)成果。在全部你進(jìn)行過學(xué)習(xí)的機(jī)構(gòu)，與1-2名老師保持聯(lián)系，在這個時候就顯得非常重要了〔試著得到個人的電子郵件地址，以防他們換工作而失去聯(lián)系，或要求添加他們的微信等私人聯(lián)系方式，這樣你也能是不是的和他們進(jìn)行聯(lián)系，增進(jìn)了解和感情〕。假設(shè)你年紀(jì)稍大，正在找工作，那么填補(bǔ)你工作經(jīng)驗(yàn)中的空白是很重要的?？紤]你申請的人會想知道你在哪里工作過，你為公司做過些什么奉獻(xiàn)，以及你為什么結(jié)束這份工作。你不應(yīng)當(dāng)因?yàn)楸憩F(xiàn)不佳或行為不端而被解雇，緣由是：這可能會伴隨你多年。有時候，也不是不行以，你的同事可以為你供給舉薦信，但是公司高層的人會更受歡送，因?yàn)樗麄冇袑?shí)力雇傭更高職位的員工。所以可以考慮你的部門經(jīng)理、董事甚至老板/總裁/首席執(zhí)行官，總之職位越高越好。

4、其他工作熟人

假設(shè)，不管出于什么緣由，你不能讓你以前工作地的同事來做你的舉薦人，那就轉(zhuǎn)變方向，尋求你和其他公司或組織的聯(lián)系吧。你和其他公司的人有過親密聯(lián)系嗎？他可能是和你一起參與過某些專業(yè)活動或協(xié)議簽署的人?；蛘吣闶欠裨谎堊鳛閷＜抑鞒诌^研討會，或在活動上發(fā)過言？這些都是你在專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行精彩工作的例子。好好回想一下，看能否從這些活動中搜尋到適宜的舉薦人人選。

文書內(nèi)容

舉薦信的重要性是不言而喻的，在和所申請學(xué)校沒有太多的聯(lián)系的狀況下，舉薦信是他人了解你的重要依據(jù)?？梢哉f舉薦信的成敗從某種程度來說確定了申請的勝利與否，其重量僅次于本科成果單和標(biāo)準(zhǔn)化考試成果。

舉薦信的寫作一般是通過國內(nèi)〔最好在國際上有點(diǎn)影響力〕專家學(xué)者向?qū)Ψ浇榻B申請人的學(xué)習(xí)和專業(yè)方向探討愛好偏好等狀況。包括賜予客觀的品質(zhì)和實(shí)力上的評價，也會涉及潛力和潛質(zhì)的展望。瑞典多數(shù)學(xué)校都要求申請人提交兩到三封的舉薦信，一般還要求相關(guān)主管人或知名學(xué)者干脆寄給指定的單位。

結(jié)構(gòu)要求

第一段寫一些根本狀況。舉薦人和申請人的根本關(guān)系，如何相識，以及相識多久等最好提及，所要申請的學(xué)期科系等。

其次段是深化階段。這一段也很關(guān)鍵，主要是舉薦人對申請人的資格評估，對申請人根本印象如何，申請人有何特殊之處，舉例證明一下，不過不宜長篇大論。

第三段可以說是核心局部。這一段主要是舉薦人對申請人的個人特質(zhì)的評估，以褒獎為主，間或添加一些不傷大雅的缺點(diǎn)。留意肯定要有閃光點(diǎn)，這也是申請人別出心裁的地方，既不夸張又顯真實(shí)。須要用事實(shí)證明一下，事實(shí)勝于雄辯。還有，要比擬留意有技巧的說明一些申請人具有多么無限的潛力，對相關(guān)領(lǐng)域的探討愛好有多么深厚。這些都更簡單讓人心動。

留意事項(xiàng)

寫舉薦信也是文件，文件一般有它的格式，所以要跟著格式走。但是也要不拘一格，你寫出的東西和別人假設(shè)一模一樣的話，勢必不會給人怎么深刻的印象。

當(dāng)然還有一些留意事項(xiàng)提示你，篇幅不要太長，再怎么華美都會讓人審美疲憊，一張A4紙500字的英文就夠了，所以打打草稿還是有必要的。另外，舉薦人的簽名，是不行缺少的。

出國留學(xué)舉薦信2

讀者王先生問：留學(xué)舉薦信重要嗎？應(yīng)當(dāng)怎么寫？找什么樣的人寫最好？信中應(yīng)當(dāng)包括什么內(nèi)容？有哪些技巧？

北京威久留學(xué)專家張宏：舉薦信可能是全部申請文件中最為重要的一項(xiàng)。舉薦信的篇幅一般英文成稿約為300~400字。舉薦信最忌諱寫成類似中國老師給學(xué)生寫的評語，每個人都適用。四平八穩(wěn)，詳略不當(dāng)也是不行取的。此外評價亦忌太過夸張，似乎申請人的現(xiàn)有水平已經(jīng)不須要任何進(jìn)修或?qū)ι暾埲说倪^度吹捧使舉薦人本身的層次和水平大打折扣。

舉薦信寫作應(yīng)留意以下幾點(diǎn)：舉薦人最好選擇自己的授課或論文指導(dǎo)老師。當(dāng)然假設(shè)能找到高校招生負(fù)責(zé)人都認(rèn)可或熟知的舉薦人更好，如國際知名學(xué)者教授等。假設(shè)申請人是一般學(xué)生而選擇職位很高的舉薦人〔如學(xué)校校長〕，應(yīng)當(dāng)說明清晰舉薦人是怎樣了解到申請人的。同時在第一段就應(yīng)介紹清晰舉薦人和申請人的關(guān)系。

舉薦信的核心還是應(yīng)當(dāng)和申請人的學(xué)業(yè)成果和學(xué)術(shù)實(shí)力緊密相關(guān)，應(yīng)留意與所申請專業(yè)的結(jié)合。如申請管理類課程，勿用大量篇幅描寫輔修計(jì)算機(jī)的成果，反之亦然。舉薦信在提出申請人優(yōu)點(diǎn)時，應(yīng)避開泛泛而談，最好附以詳細(xì)事例，當(dāng)然有數(shù)據(jù)支持更有勸服力。如：排名10/200〔200人中前10名〕，多少天完成試驗(yàn)，勝利率如何。另外舉薦老師如為論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師，可提及論文或畢設(shè)大致狀況，來說明被舉薦人的探討或?qū)嵺`實(shí)力。

申請人其他方面的優(yōu)點(diǎn)，如團(tuán)隊(duì)精神，開朗性格、品質(zhì)、對科學(xué)探討的執(zhí)著等也可簡潔提及作為補(bǔ)充內(nèi)容，這些是要求一個探討者必備的素養(yǎng)。

出國留學(xué)舉薦信3

敬重的先生或女士：

您好，我是xxx，xxx公司的總經(jīng)理。得知我公司優(yōu)秀員工xxx想要出國深造，我感到特別興奮和無比欣慰。這樣一個上進(jìn)的年輕人應(yīng)當(dāng)接受良好的教化擁有更輝煌的將來。

xxx曾在大四的時候來我公司報(bào)告實(shí)習(xí)。他利于閑暇時間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍，虛心向其他員工請教。沒有滿意更沒有傲慢自大。相反，遇到難題，他仍舊虛心與同事溝通探討直到找出解決方案為止。鑒于他在實(shí)習(xí)期的精彩表現(xiàn)，我公司招收他為正式員工〔通常我公司不予考慮應(yīng)屆畢業(yè)生〕。現(xiàn)在，做為我公司的一名業(yè)務(wù)精英，xxx工作更加仔細(xì)，負(fù)責(zé)，努力。為全部同事樹立了典范。

雖然從某種程度上來說，如此優(yōu)秀的員工即將踏上留學(xué)之途是我公司的損失，但是考慮到他的前途，我依舊堅(jiān)決果斷的支持他遠(yuǎn)赴貴校深造。真誠期望貴校能同樣支持他，給他一個提升自己實(shí)現(xiàn)夢想的時機(jī)。

總經(jīng)理：xxx

20xx年4月01日

出國留學(xué)舉薦信4

敬重的先生/女士:

我特別榮幸的為xxx同學(xué)出具這份正式的舉薦信。我是xx交通高校土木建筑學(xué)院的副教授，畢業(yè)于上海同濟(jì)高校并獲得博士學(xué)位，目前在xx交通高校土木建筑學(xué)院教授道路工程專業(yè)課程。xxx同學(xué)參與我教授的道路工程專業(yè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)將近兩年了，所以我對該同學(xué)還是相當(dāng)了解的。最近得知，xxx同學(xué)打算出國留學(xué)深造，并希望我能為他寫一封舉薦信，我感到特別興奮和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學(xué)生之一，xxx應(yīng)當(dāng)受到更好的教化和更專業(yè)的指導(dǎo)。因此，我很榮幸的向貴校舉薦該同學(xué)。

xxx同學(xué)是我校土木建筑學(xué)院20xx級道路工程專業(yè)的一名學(xué)生，在其讀大三后，我始終教授xxx同學(xué)道路工程專業(yè)學(xué)問。在我教授專業(yè)學(xué)問期間，他以他的刻苦好學(xué)以及強(qiáng)大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會有許多問題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，并且對于一些較難的學(xué)問點(diǎn)，他總是仔細(xì)記錄筆記并和我一起探討。在學(xué)業(yè)后期的課程設(shè)計(jì)中，他總是對自己設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行反思，并主動向我請教，然后回去進(jìn)行調(diào)整，然后在反思。總之，xxx同學(xué)在做設(shè)計(jì)時追求每一個細(xì)微環(huán)節(jié)的盡善盡美。在我看來，他是一名非常有上進(jìn)心的同學(xué)。所以我很希望xxx同學(xué)能夠接著他的學(xué)業(yè)，受到更高學(xué)術(shù)成就老師的指導(dǎo)。

鑒于xxx的同學(xué)、我的同事以及我本人對xxx都有很高的評價，我真誠的向貴校舉薦他，希望他能夠入選貴校的學(xué)習(xí)工程。假設(shè)您對于xxx本人的狀況以及這封舉薦信有任何譯文，歡送您根據(jù)下方所供給的聯(lián)系方式聯(lián)系我。

感謝!

xx交通高校土木建筑學(xué)院:xxx

舉薦人簽名:

聯(lián)絡(luò)方式:

Memil:

20xx年xx月xx日

出國留學(xué)舉薦信5

舉薦信的作用有三個：

一是從第三者角度對申請者自述信及成果確實(shí)認(rèn)和重新說明;二是對申請者的陳述和成果進(jìn)行補(bǔ)充;三是以同行的身份向錄用委員會的教授供給自己的看法(尤其是在校教授的舉薦信)，包括申請者的素養(yǎng)，動機(jī)以及申請者是否能從該課程獲益等。作為錄用委員會對申請者的考察標(biāo)準(zhǔn)之一，舉薦信的作用是不行無視的，好的舉薦信會幫助申請者拿到學(xué)校的取錄和獎學(xué)金，而差的，尤其是那些泛泛而論的，內(nèi)容混亂的舉薦信往往會導(dǎo)致申請功虧一簣，甚至?xí)斐芍旅鼡p害。

舉薦信要客觀、公正、切忌流于形式，內(nèi)容空洞，要與申請人的其它材料(如成果單)等相符。舉薦信也應(yīng)留意格式、文法等。因?yàn)橐恢庇?名師出高徒"之說。舉薦信的格式與一般書信根本相同。有信頭，發(fā)信日期，收信人姓名，稱呼，正文，信尾謙稱，簽名，舉薦人姓名，職稱及工作單位等局部。

書寫出國留學(xué)舉薦信，我們首先要選擇適宜的舉薦人舉薦信是了解申請人的重要依據(jù)，在探討生課程中尤其如此。申請人可以選擇現(xiàn)在或以前的老師、教授或雇主。舉薦人必需熟識學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)目的是否明確，在學(xué)術(shù)上是否有前途，以及學(xué)生的適應(yīng)實(shí)力、創(chuàng)立實(shí)力、品德和特長。

書寫舉薦信的最志向的人選是一封由系主任寫，一封由專業(yè)課教授寫，一封由自己的導(dǎo)師寫。不過，對方假設(shè)無規(guī)定，那么除了自己的親屬之外，任何人皆可為舉薦人。舉薦人一般應(yīng)具備高級技術(shù)職稱，如教授、副教授、探討員、副探討員等。假設(shè)舉薦人在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界享有盛譽(yù)，或者被申請就讀學(xué)校聘為客座教授，或者曾經(jīng)在該校講過學(xué)，那么這樣的舉薦人寫的舉薦信就具有很強(qiáng)的效力了。

出國留學(xué)舉薦信怎么寫?

出國留學(xué)舉薦信一般應(yīng)包括以下內(nèi)容：

1.為了便于校方查閱，必需提到被舉薦者的全名，被舉薦人的根本狀況介紹。側(cè)重于個人的畢業(yè)時間、學(xué)校、所獲學(xué)位以及個人的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

2.舉薦人必需交待與被舉薦者的相識期間(何時起先相識或相識多久)，相識程度(間或見面或親密接觸)及關(guān)系(師生關(guān)系，上下級關(guān)系，同事等)。

3.舉薦人對被舉薦人的根本評價。側(cè)重于被舉薦人的專業(yè)根底、特性、特點(diǎn)、工作看法和在學(xué)術(shù)上的前途估計(jì)。假設(shè)是舉薦探討生，舉薦人還需進(jìn)一步說明其深造學(xué)習(xí)的根底和當(dāng)前所具備的探討實(shí)力。明顯，恰如其分地評價被舉薦人的根底、實(shí)力和前途，比言過其實(shí)的贊譽(yù)更令人情服，更具有實(shí)際意義。

4.舉薦人可以著重介紹被舉薦人曾經(jīng)獲得的嘉獎，發(fā)表過的論文，參與過的重要學(xué)術(shù)會議，以及曾在學(xué)生組織或?qū)W術(shù)團(tuán)體中的任職等來支持自己的評價。

5.舉薦人還必需清晰地說明被舉薦人留學(xué)的身份是探討生還是訪問學(xué)者，專業(yè)領(lǐng)域和探討方向是什么。

6.必需說明舉薦人的看法，是竭力舉薦還是有保存地舉薦。假設(shè)高校供給了現(xiàn)成的舉薦表格，那么必需按這類表格仔細(xì)逐項(xiàng)填寫。舉薦表格中一般有學(xué)生綜合評估的一項(xiàng)，即要求舉薦人說明該生在所教的學(xué)生中應(yīng)列為前5%，10%，或25%等。這種評估是指教授的個人評價，可以稍高一點(diǎn)。

出國留學(xué)舉薦信6

作為×××的試驗(yàn)室導(dǎo)師，我很興奮向貴校舉薦張。

她在今年3月份申請進(jìn)入我的試驗(yàn)室，在了解她的學(xué)習(xí)狀況和根底試驗(yàn)實(shí)力后，我容許了她的懇求，讓她進(jìn)入我的試驗(yàn)室進(jìn)行學(xué)習(xí)。在這半年多的時間里，我覺察她是一個比擬聰明、開朗，但同時又特別仔細(xì)、努力、擅長思索的學(xué)生。

在很短時間內(nèi)，她就學(xué)習(xí)和駕馭了試驗(yàn)室的根本儀器的運(yùn)用和操作，并能高質(zhì)量的幫助師兄師姐完成一局部根底試驗(yàn)。在那段時間中她常常問我微生物法制備PMA及其分別純化這個目前國內(nèi)探討的并不多的問題，雖然她的觀點(diǎn)還很不成熟，但是我覺察有些看法很有創(chuàng)新性。恰逢學(xué)校正進(jìn)行一年一度的“本科生百項(xiàng)工程創(chuàng)新試驗(yàn)活動，于是我便讓她和另外3名我試驗(yàn)室的學(xué)生就這個工程申請學(xué)校的創(chuàng)新試驗(yàn)經(jīng)費(fèi)。她們通過努力的工作，查閱了不少相關(guān)文獻(xiàn)，做出了一份不錯的可行性報(bào)告，通過了學(xué)校工程評審委員會的審核，勝利獲得試驗(yàn)經(jīng)費(fèi)。在之后的這段時間內(nèi)長時間呆在試驗(yàn)室，仔細(xì)地進(jìn)行試驗(yàn)探討。對試驗(yàn)中遇到的問題能夠獨(dú)立思索，通過自己的努力把問題順當(dāng)解決。對她們目前的試驗(yàn)進(jìn)度，我特別滿足。

出國留學(xué)舉薦信7

吳可馨，xx年8月考入深圳市百年老校南頭中學(xué)中學(xué)部，在精英薈萃的一班就讀，我有幸成了她中學(xué)階段第一任班主任老師、第一任語文老師、第一任年級組長，得以熟識并了解她。

可馨有著劇烈的進(jìn)取心和求知欲，并且很獨(dú)立、很主動地設(shè)計(jì)著自己的人生。她不喜愛輕易跟著別人轉(zhuǎn)。在中考結(jié)束后大多數(shù)學(xué)生都去狂歡放松的時候，她選擇了暑期語言進(jìn)修。這使她后來的中文成果、英文成果在年級近千名學(xué)生中始終遙遙領(lǐng)先。她很擅長寫作，這除了得益于她的想象力和創(chuàng)立力，更多依靠于她思維的特性和深度。她的隨筆有一種獨(dú)特的韻味和有別于常人的思索，她不喜愛寫空話，無論是寫自己生活的瑣屑，還是發(fā)表對他人、對時事的看法，她肯定說真話。所以她的文章總是吸引許多人，大家還經(jīng)常被她文章中的悲憫情懷所打動，一個被辭退的老師，一位答不上題的同學(xué)，一只流浪的貓等等，都會讓她頓生惻隱之心。更難得的是，她還剖析這些事務(wù)背后的文化意義，這就使得她身上散發(fā)著一種古老的人文精神，和她的獨(dú)立看法和自由精神一樣，這是她超越同屆學(xué)生們的地方。作為一名酷愛讀書的女生，她有很敏感的心，對語言尤其有一種細(xì)膩而透徹的悟性，這使得她的文字溫婉而不失一種張力。

她酷愛團(tuán)隊(duì)，有較強(qiáng)的合作實(shí)力和組織實(shí)力。她是學(xué)生會社團(tuán)部部長，曾籌劃了社團(tuán)一系列活動，這也顯示出她潛藏的`領(lǐng)導(dǎo)才華；另外，愛好的廣泛和學(xué)問的豐富，以及對工作、對生活的熱忱，也使得她在同學(xué)群中頗受歡送。

因?yàn)樽x書和隨筆的緣由，我們走得較近，她的聰明、熱忱以及誠懇、勤勉，給我留下了很好的印象；并且教學(xué)相長，她在某種程度上也促進(jìn)了我教學(xué)的開展。所以在此我真誠舉薦吳可馨同學(xué)入貴校學(xué)習(xí)，并期盼著她的學(xué)業(yè)、她的人生在更大的空間里有著更大的開展。

舉薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

出國留學(xué)舉薦信8

打算技巧

1.你選擇的人應(yīng)當(dāng)很了解你。教授對你作為學(xué)生和個人的各個方面了解的越多，對你的舉薦就會越真實(shí)、越好。

2.在你要求你的同事、雇主或教授作為你的舉薦人之后。與他們深化交談，說明你選擇深造的動機(jī)。假設(shè)你心中已有一所目標(biāo)的高?；?qū)W院，向你的舉薦人具體說明你的選擇，以及你為什么認(rèn)為自己會是那所高校的一名優(yōu)秀申請人。探討你的選擇并征求看法。

3.向你的舉薦人供給關(guān)于你成就、簡歷或任何你認(rèn)為重要的信息。

4.請保持獨(dú)特。美國招生參謀威廉·陳〔WilliamTran〕在接受采訪時說：“舉薦信越私人、越詳細(xì)越好。我們讀到的一大堆舉薦信中都會包括有一些通用形容詞，如“conscientious〞或“intelligent〞。這些修飾辭藻對我來說毫無意義，因?yàn)槲蚁Ｍ總€學(xué)生都很聰明，能在課堂上主動提問，或者對學(xué)習(xí)充溢熱忱。〞

5.不要將你的成就長長列出。陳述，那些包含了個人深刻的、其他學(xué)生所不具備的獨(dú)特經(jīng)驗(yàn)，才會引起學(xué)術(shù)委員會的愛好。

6.不要泛泛而論。一個帶有一般形容詞的字母既沒有幫助也沒有損害，因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)生都會運(yùn)用這些形容詞，但在多數(shù)條件相同的狀況下，性格平淡的學(xué)生處于劣勢。

7.不要從“大人物〞那里得到舉薦信，除非你和他們共事過，而且他們對你的成就有第一手的了解。杰伊·巴蒂在他的文章?深化了解商學(xué)院殘酷的招生過程?中評論道：我們也有從參議員、首席執(zhí)行官和世界領(lǐng)導(dǎo)人那里得到舉薦信。除非申請人干脆為這些舉薦人工作過，否那么這些舉薦信通常是特別模糊和缺乏洞察力的。最好從對你有干脆監(jiān)督責(zé)任的人那里得到舉薦信，他可以用對你的第一手了解來談?wù)撃愕某删汀?/p>

8.給你的舉薦人足夠的時間來寫你的信。將裝著全部必要表格的文件袋給到舉薦人，記住，每一份表格都要附上一個貼有郵票的、有地址的、商業(yè)大小的信封，以及一份學(xué)校和截止日期的清單。每份表格的截止日期必需肯定清晰。

9.真誠感謝為你寫舉薦信的舉薦人。

10.把你的高校申請結(jié)構(gòu)告知給申請人。

新西蘭留學(xué)

〔1〕被舉薦的人的全名：不行以全文都只寫Mr.Huang或者M(jìn)issHe，肯定要精確的寫出被舉薦的人的全名最少要提到一次。

〔2〕相識的時間：寫什么時候相識的，什么時候教過的這位學(xué)生寫起

〔3〕相識的程度：主要寫熟識的程度，以評判這封信的可信度。

〔4〕和申請者之間的關(guān)系：師生

〔5〕學(xué)習(xí)成果：說說申請人擅長和不擅長的各學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

〔6〕個人的成就：在學(xué)校、工作還有家庭中的特殊表現(xiàn)。像曾經(jīng)獲得過某種獎學(xué)金、工作中的表現(xiàn)有多優(yōu)秀等等。

〔7〕特別的才能：是否獲過獎或者證書之類的，主要是語言，運(yùn)動，舞蹈，音樂等方面

英國留學(xué)

早聯(lián)系舉薦人

假設(shè)已經(jīng)確定出國留學(xué)并且已經(jīng)確定自己的專業(yè)，那么在幫助教授完成一個工程并且做得很好時，最好向教授提出舉薦信?；蛘撸僭O(shè)正在申請教化專業(yè)，并且剛在中學(xué)實(shí)習(xí)了兩個月，應(yīng)當(dāng)馬上請教化負(fù)責(zé)人或教務(wù)長給你寫舉薦信。至少，要確保你的舉薦人不會遺忘你在申請時所做的工作。假設(shè)已經(jīng)在申請，請至少提前一兩個月與教授交談。給您的教授足夠的時間來寫舉薦信將有助于您在截止日期前完成申請，并減輕舉薦信的壓力。

主動供給自己的信息

在寫舉薦信之前，嘗試與舉薦人探討一次您學(xué)術(shù)成就，目標(biāo)，專業(yè)和方向，即使只有10分鐘。供給自己的具體履歷以及是否有求職信的草稿也是一個好方法。這樣，舉薦人不僅可以針對你所申請的課程做出有針對性的舉薦，而且還可以避開沒有例如的舉薦信過于籠統(tǒng)的缺點(diǎn)。

舉薦表

很多學(xué)校都有固定形式的舉薦表，目的是使舉薦人更輕松，但事實(shí)上給中國大多數(shù)舉薦人帶來許多麻煩。假設(shè)您一次申請20所學(xué)校，那么填寫表格對于教授來說是許多工作。對于一些運(yùn)用舉薦表進(jìn)行特別聲明的學(xué)校，請盡可能運(yùn)用舉薦表并附上舉薦信。對于大多數(shù)學(xué)校，可以在要填寫的局部，說明或放棄閱讀權(quán)上簽名。只要舉薦信中包含舉薦表的內(nèi)容，你就可以干脆附上已簽署的舉薦信。

寫作要點(diǎn)

學(xué)校只會考慮學(xué)生學(xué)習(xí)所選課程的實(shí)力。在沒有這些要素的狀況下，學(xué)?？赡軙J(rèn)為申請人缺乏學(xué)習(xí)實(shí)力方面的相關(guān)資格，因此其學(xué)分將大大降低。

申請人的健康狀況是舉薦信的重要組成局部。舉薦人證明申請人的個人狀況適合出國深造，這對高校也很重要，適合留學(xué)才可以去學(xué)習(xí)。

有針對性的出國留學(xué)安排也是學(xué)校重視的一點(diǎn)。因此，舉薦人可以在舉薦信中具體描述應(yīng)聘者畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃，這反映了應(yīng)聘者的安排學(xué)習(xí)實(shí)力和針對性學(xué)習(xí)實(shí)力。

出國留學(xué)舉薦信9

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我是xxx公司的xx部門經(jīng)理xxx(姓名)。得知我公司優(yōu)秀員工xxx想要出國深造，我感到特別興奮和無比欣慰。在我看來這樣一個上進(jìn)的年輕人應(yīng)當(dāng)接受良好的教化擁有更輝煌的將來。因此，我很榮幸向貴校劇烈舉薦這位優(yōu)秀青年。

xxx曾在大四的時候來我公司報(bào)告實(shí)習(xí)。他利于閑暇時間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍，虛心向其他員工請教。慢慢地，他起先精通各項(xiàng)業(yè)務(wù)，并取得肯定成果。對此他并沒有滿意更沒有傲慢自大。相反，遇到難題，他仍舊虛心與同事溝通探討直到找出解決方案為止。鑒于他在實(shí)習(xí)期的精彩表現(xiàn)，我公司招收他為正式員工(通常我公司不予考慮應(yīng)屆畢業(yè)生)。

現(xiàn)在，做為我公司的一名業(yè)務(wù)精英，xxx工作更加仔細(xì)，負(fù)責(zé)，努力。為全部同事樹立了典范。付出就有獲得，他因此被評為本公司優(yōu)秀員工，并享有高額獎金。

雖然從某種程度上來說，如此優(yōu)秀的員工即將踏上留學(xué)之途是我公司的損失，但是考慮到他的前途，我依舊堅(jiān)決果斷的支持他遠(yuǎn)赴貴校深造。真誠期望貴校能同樣支持他，給他一個提升自己實(shí)現(xiàn)夢想的時機(jī)。感謝。

舉薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

出國留學(xué)舉薦信10

敬重的先生或女士：

我是xxx，曾任xxx同學(xué)中學(xué)三年的物理老師和班主任。

三年中，我始終在關(guān)注她，所以對她了解的比擬多，對她的印象也很深刻。她常在課后與我探討她的學(xué)習(xí)狀況和今后自己出國的愿望，對于自己的將來她很有想法，并且在始終為之努力。她學(xué)習(xí)很主動，也很有自覺性，聽課很細(xì)致，能主動協(xié)作老師，和同學(xué)在一起探討問題時很融洽。在藝術(shù)方面相當(dāng)突出，寵愛繪畫和美術(shù)鑒賞。她有較強(qiáng)的探討實(shí)力，富有鉆研精神，做事情很自信，登臺演講和表演落落大方。

除了在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)出相當(dāng)突出的實(shí)力外，xxx還具有非凡的領(lǐng)導(dǎo)才能，曾任副班長、組織委員等職位。她性格開朗，獨(dú)立自主，意志堅(jiān)毅，社會學(xué)問比擬豐富，對于各種活動亦熱心參加。從她組織的班級元旦迎新晚會中可以看出，無論在活動的規(guī)劃、進(jìn)行，及成果回報(bào)上，均盡力達(dá)成了師長們的要求，最終獲得了圓滿勝利。其更難能珍貴的是她帶著同學(xué)共同完成任務(wù)精神與實(shí)力，所以至今在我印象中她始終是一個團(tuán)體中的參加者、發(fā)言人和決策者。

xxx同學(xué)不但做學(xué)問腳踏實(shí)地，對于師長的敬重更是難得，實(shí)為一得才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生，這樣的學(xué)生假設(shè)能夠有更好的指導(dǎo)，定能有所作為。本人很興奮能在此給她寫這封舉薦信，并祈以她好學(xué)不倦的求學(xué)精神，能獲各位的認(rèn)可，順當(dāng)進(jìn)入她志向的學(xué)校就讀。

舉薦人：xxx

出國留學(xué)舉薦信11

敬重的女士們，先生們：

你們好！

我很榮幸向貴校舉薦我最欣賞的學(xué)生——xxx。

我自20xx年9月起擔(dān)當(dāng)xxx的地理老師和班主任，三年的相處，使我對xxx有了比其他人對她更多的了解。

xxx同學(xué)有良好的思維習(xí)慣，主動的學(xué)習(xí)看法，自主學(xué)習(xí)實(shí)力很強(qiáng)。

她是地理課上最活潑的學(xué)生，每逢小組探討，她總能提出別出心裁的觀點(diǎn)，甚至敢于質(zhì)疑課本已有的結(jié)論。

我記得高一時，有一節(jié)課剛好探討“世界洋流分布規(guī)律〞時，她提出美國東海岸受到墨西哥灣暖流影響，有豐富的漁業(yè)資源，這一觀點(diǎn)是課本中沒有的，課后我查閱大量資料證明了她的說法。

這件事情讓我覺得xxx同學(xué)有超過一般學(xué)生的思維實(shí)力和學(xué)術(shù)探討潛力。

xxx樂于助人，富有愛心，熱衷于社會慈善事業(yè)。

20xx年中國“5.12汶川地震〞發(fā)生時，她主動參與了由揚(yáng)州晚報(bào)組織的“愛心1+1汶川愛心之旅〞活動，和賓夕法尼亞州立高校xxx博士一家前往災(zāi)區(qū)探望受災(zāi)的學(xué)生。

從那時起，她每年都用自己積攢的零花錢資助在地震中幸存的小孩-劉建康。

她的愛心事跡也被揚(yáng)州市各大媒體報(bào)道。

20xx年她參加了中國慈善組織“麥田安排〞，在校內(nèi)里舉辦了兩次“慈善晚會〞和一次慈善捐獻(xiàn)活動，并將捐獻(xiàn)的善款、學(xué)習(xí)用具、衣物全部捐給了安徽貧困山區(qū)的孩子。

她的愛心事跡也被揚(yáng)州市各大媒體報(bào)道。

xxx同學(xué)具有不畏困難與挫折，具備敢于自我挑戰(zhàn)優(yōu)秀品質(zhì)。

剛上高二時，由于過多的參與社會實(shí)踐和學(xué)校的社團(tuán)活動，牽扯了大量

的時間與精力，學(xué)習(xí)成果曾一度下滑，總分排到了年紀(jì)四十名左右，曾經(jīng)成果優(yōu)異的她受到了很大的打擊，為此，她哭了。

我留意到，有一個星期的時間，她成天緘默寡語，晚上常常一個人坐在宿舍樓梯口深思，甚至有了放棄學(xué)業(yè)的想法。

最終有一天她興奮地告知我說她想明白了，200xx年“汶川地震〞中那么多失去家園、失去親人的孩子都能堅(jiān)毅的活著，她是“慈善大使〞，更應(yīng)當(dāng)笑對挫折。

自那以后，她更加留意科學(xué)合理的支配時間，做到了學(xué)習(xí)、活動兩不誤。

作為班主任，我很欣慰xxx戰(zhàn)勝了自己，超越了自我。

目前她的托福、SAT成果已經(jīng)排到了年級前20名。

總之，xxx是我全部學(xué)生中最優(yōu)秀的。

我堅(jiān)信只要給她開展的空間，她必定能有所作為，我信任，您的選擇，將是貴校最為英明確實(shí)定之一。

此致

敬禮!

舉薦人：xxx

20xx年x月x日

出國留學(xué)舉薦信12

一、舉薦人選擇

假設(shè)你還在學(xué)校讀書，這里建議大家找的舉薦人是你的專業(yè)課老師，或是你目標(biāo)專業(yè)的教授；而對于有工作閱歷的人呢，可以找單位里的前輩或領(lǐng)導(dǎo)來寫。

當(dāng)然，舉薦人的職位、名氣越大，那么舉薦信的含金量越高。同學(xué)們不要認(rèn)為教授不相識你就不會幫助你，當(dāng)你拿著舉薦信表格進(jìn)入他們辦公室提出相應(yīng)要求的時候，一般大多數(shù)教授會特別樂意為你編撰舉薦信。當(dāng)然，這位教授要了解你噢。

假設(shè)你想拿到特別具有勸服力的舉薦信，要找相關(guān)領(lǐng)域的權(quán)威教授，并參加到他的相關(guān)科研實(shí)習(xí)工程。假設(shè)在期間表現(xiàn)特別優(yōu)異，或許可以得到行業(yè)內(nèi)很有信服力的舉薦信。

二、舉薦信內(nèi)容

1、被舉薦人的根本狀況介紹。側(cè)重于個人的畢業(yè)時間、學(xué)校、所獲學(xué)位以及個人的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

2、舉薦人對被舉薦人的根本評價。側(cè)重于被舉薦人的專業(yè)根底、特性、特點(diǎn)、工作看法和在學(xué)術(shù)上的前途估計(jì)。

假設(shè)是舉薦探討生，舉薦人還需進(jìn)一步說明其深造學(xué)習(xí)的根底和當(dāng)前所具備的探討實(shí)力。明顯，恰如其分地評價被舉薦人的根底、實(shí)力和前途，比言過其實(shí)的贊譽(yù)更令人信服，更具有實(shí)際意義。

3、舉薦人可以著重介紹被舉薦人曾經(jīng)獲得的嘉獎，發(fā)表過的論文，參與過的重要學(xué)術(shù)會議，以及曾在學(xué)生組織或?qū)W術(shù)團(tuán)體中的任職等來支持自己的評價。

4、舉薦人還必需清晰地說明被舉薦人留學(xué)的身份是探討生還是訪問學(xué)者，專業(yè)領(lǐng)域和探討方向是什么。

假設(shè)高校供給了現(xiàn)成的舉薦表格，那么必需按這類表格仔細(xì)逐項(xiàng)填寫。舉薦表格中一般有學(xué)生綜合評估的一項(xiàng)，即要求舉薦人說明該生在所教的學(xué)生中應(yīng)列為前5%，10%，或25%等。

這種評估是指教授的個人評價，可以稍高一點(diǎn)。另外，舉薦表格上常有很多難以填寫的工程，遇到該情形可填〞Idon’tknow〞，亦不致對該生的評價有何嚴(yán)峻影響。

三、舉薦信寫作技巧

正確運(yùn)用英文

不管教授們的學(xué)識多么淵博，都要通過為申請者撰寫留學(xué)舉薦信，以合理的表達(dá)方式向考官們呈現(xiàn)申請者的才能。也就是說連接著國內(nèi)教授和國外考官的唯一渠道就是文字。假設(shè)留學(xué)舉薦信寫的一塌糊涂，甚至出現(xiàn)用詞不精確、語法錯誤等低級失誤，給人家的第一印象就是你的英語水平不過硬，也就不會重視這封信了。

全面的、毫無保存的展示申請者的才能

考官們在申請者的舉薦信中最想看的是申請者的專業(yè)背景程度。包括：對專業(yè)學(xué)問的駕馭程度、是否有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)、在申請專業(yè)上有突出成果和建樹。教授們請留意，在詳細(xì)的表達(dá)中不要直截了當(dāng)?shù)膶懗鰜?，要表達(dá)出申請者為什么要選擇該專業(yè)、申請者的工作究竟是怎樣的、申請者是怎樣取得的成果等，要注意過程的描寫，這樣才會讓考官覺得真實(shí)自然。

全面提升自己的專業(yè)背景

教授們在撰寫舉薦信時，尤其是在對申請者的專業(yè)背景進(jìn)行介紹時，必定會用到一些專業(yè)術(shù)語的概念和說明，假設(shè)術(shù)語的運(yùn)用和說明出現(xiàn)錯誤難免貽笑大方。對方會認(rèn)為你不專業(yè)，也就不會重視你的舉薦信了。因此教授在把舉薦信教給學(xué)生前，要反復(fù)閱讀，查漏補(bǔ)缺；同時接著強(qiáng)化自身專業(yè)背景，尤其是對專業(yè)前沿的學(xué)習(xí)。

四、舉薦信寫作留意事項(xiàng)

1.填寫或是運(yùn)用舉薦人的郵箱時，最好是用舉薦人所在單位的郵箱。

2.舉薦信上要有舉薦人的信息，例如姓名，職位，職稱，聯(lián)系方式等，如兩篇范文所示。

3.舉薦信最好是保持一頁內(nèi)。

4.舉薦信上得寫明日期。

5.舉薦信根本是以電子版的形式〔PDF格式〕并通過學(xué)校的網(wǎng)申系統(tǒng)來遞交給學(xué)校?，F(xiàn)在還要求郵寄舉薦信的學(xué)校已經(jīng)很少了。舉薦信應(yīng)用舉薦人所在單位的信紙打印〔舉薦人是教授或是老師，那就用學(xué)校自己的信紙。假設(shè)舉薦人是公司里的上司，那就用公司里的信紙〕，打印出來后由舉薦人簽字，簽完后再掃描成PDF版〔或是運(yùn)用電子簽名，在電子文檔上干脆簽，最終的提交格式得是PDF的〕，然后通過學(xué)校的網(wǎng)申系統(tǒng)進(jìn)行遞交。假設(shè)沒有信紙的話，可以在word版的舉薦信里加上舉薦人所屬單位的專用文檔頁眉頁腳，然后打印出來簽字。

出國留學(xué)舉薦信13

我名字叫林蕊，生于1982年，2xxx年從上海師范高校〔shanghaiNormalUniversity〕

畢業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位，專業(yè)是英語語言。我想申請你們高校的XXXXX碩士課程。

我的祖父母和姑姑都是老師，很小的時候就從他們那里知道了許多世界各地的好玩的事情。諾貝爾是我對瑞典的第一印象，因?yàn)橹Z貝爾獎的存在，讓我對遙遠(yuǎn)的瑞典有了一種崇敬。我讀的第一個兒童小說就是?Pippi?，后來才知道，這是瑞典作家VonAstridLindgren的作品。隨著年齡的增長，我漸漸知道了越來越多關(guān)于北歐，關(guān)于瑞典的歷史和人文學(xué)問。從諾貝爾到圣誕老人，從愛立信到宜家〔IKEA〕。知道得越多，我就越是對瑞典充溢了憧憬，希望自己有一天能踏上這個漂亮的國度。受到祖父母的影響，我考進(jìn)了上海師范高校，選擇了英語專業(yè)，因?yàn)槲矣X得這是我了解世界的一個有力的工具。

在四年中，我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了英語語言的學(xué)問，聽、說、讀、寫都打下了堅(jiān)實(shí)的根底。在學(xué)習(xí)中，我知道每門課程都會給我?guī)硎斋@，都是實(shí)現(xiàn)我的夢想的基石。我堅(jiān)信只要我仔細(xì)的，努力的去學(xué)習(xí)，我肯定能做到最好。四年中，我連續(xù)獲得了學(xué)校的獎學(xué)金，順當(dāng)?shù)耐ㄟ^了專業(yè)英語考試6級，8級，而且現(xiàn)在已經(jīng)通過了上海市高級口譯的筆試局部，近期我就要參與口試局部，我有十足的把握通過這個測試，獲得高級口譯證書。當(dāng)我從上海師范高校畢

業(yè)時，我在專業(yè)中排名第4，獲得了“優(yōu)秀畢業(yè)生〞的稱號。

畢業(yè)以后，我進(jìn)入了一家機(jī)械貿(mào)易公司。作為經(jīng)理的助理，我整日要面對大量的英文文檔的書寫、翻譯。除了日常的英語溝通以外，我遇到了大量的機(jī)械、貿(mào)易等等方面的專業(yè)詞匯，這是對我的挑戰(zhàn)，而且我知道，假設(shè)戰(zhàn)勝了這個挑戰(zhàn)，我將會有一個很大的提高。于是我利用全部可以利用的時間翻閱專業(yè)字典，跟此行業(yè)內(nèi)的資深人士溝通。從起先的磕磕絆絆，經(jīng)過努力的學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在已經(jīng)可以非常自如的應(yīng)對這些專業(yè)學(xué)問了。

通過多年的學(xué)習(xí)和工作，我漸漸感到自己還有比擬大的提升空間，于是我萌生了出國留學(xué)的想法。瑞典是一個我最憧憬的國家，假設(shè)能在瑞典學(xué)習(xí)，我想我不但能進(jìn)一步提高自己的英語水平，而且可以學(xué)習(xí)瑞典語，這樣我就能更好的去了解瑞典、了解歐洲。

隨著中國經(jīng)濟(jì)的開展，中國跟北歐的文化、經(jīng)濟(jì)溝通必定會越來越多，涉及的面會越來越廣。假設(shè)我能獲得一個在你們學(xué)校XXXXXXX專業(yè)的學(xué)習(xí)時機(jī)，我想我必定會在中歐溝通的大潮中處于特別有利的位置。我肯定會利用自己學(xué)到的專業(yè)學(xué)問，多做一些對中瑞溝通有益的事情，將瑞典文化介紹給中國人民，將中國文化介紹給瑞典人民，增進(jìn)我們的相互了解，增進(jìn)我們的友情。

申請人：林蕊

出國留學(xué)舉薦信14

英國留學(xué)

一、舉薦信要寫給誰

學(xué)生的舉薦信有可能是遞交給學(xué)校的某個人，也有可能是遞交到委員會。大家在遞交的時候也要確定一下是不是應(yīng)當(dāng)其他的申請文件一起遞交過去，還是單獨(dú)的遞交。

在舉薦信周，學(xué)校比擬感愛好的內(nèi)容有學(xué)生的主動性、成果和榮譽(yù)這一些，要是有哪些特殊獎項(xiàng)最好也寫一下。最重要的內(nèi)容是自己的這個申請，為什么會讓學(xué)校有利，對自己也有利。

二、留意舉薦信的篇幅

在舉薦信的時候，最好是能簡潔一些明，不過最根本的具體介紹還是要有的，最好也寫一寫自己和舉薦人是怎樣相識的，雙方是什么關(guān)系。在信件的末尾說明一些自己在哪里有優(yōu)勢，也可以把這些優(yōu)勢進(jìn)一步說明。

三、選擇舉薦人

舉薦信有的時候能讓自己在很多的候選人中被學(xué)校選中。所以大家選擇替自己寫舉薦信的人時要謹(jǐn)慎的選擇，別把這點(diǎn)無視了。

1、找對老師

舉薦信可以讓自己的老師來寫，當(dāng)然了，是要找那些比擬熟識自己的老師來給你寫。假設(shè)是老師來做舉薦人，那么他對于學(xué)生的評價越詳細(xì)越有利，英國這邊學(xué)校的老師也會很留意對于學(xué)生的評價。在舉薦信中不但要寫學(xué)生優(yōu)點(diǎn)，也要把學(xué)生的缺點(diǎn)給寫出來，這樣才能勾畫學(xué)生的特性與形象。

也別空洞的寫某某學(xué)生成果優(yōu)異，這樣的評價是很難凸顯出學(xué)生的特征。最好能詳細(xì)地把學(xué)生的優(yōu)勢深化的表達(dá)出來，這樣招生老師才能看到學(xué)生的鮮活形象。

2、寫感愛好的

英國這邊的招生老師往往會對學(xué)生的這幾點(diǎn)有愛好：

第一就是學(xué)生的愛好，適當(dāng)?shù)恼f一點(diǎn)，而且詳細(xì)一點(diǎn)就好。不要以為是一些小事就不寫。然后就是自己的成果，不但要校內(nèi)的，有校外的成果更好。最終是自己對于這個專業(yè)有哪些看法，以及對于這個專業(yè)在就業(yè)上的看法。

四、特殊留意的

許多學(xué)校都能用openreference，也就是學(xué)生能干脆取得老師給寫的這一份舉薦信，這樣的舉薦信可以干脆傳到學(xué)校的網(wǎng)申系統(tǒng)中，這樣來遞交舉薦信是比擬有效的。但要是給你寫舉薦信的是國外的老師，那么大家在填寫網(wǎng)申時，留意要把鏈接給老師，或